【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)感恩作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)感恩作文 篇1
我要感謝媽媽，因?yàn)樗?jīng)歷千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋�(gè)名副其實(shí)的幽默神，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；但我最感謝的是我的媽媽。
我上學(xué)了，媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說說話，問問我的難題和煩惱，讓我敞開身心得去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。媽媽有時(shí)候?qū)ξ覂�，有時(shí)候又對(duì)我很好，真讓我搞不懂。
又一次英語考試了，我拿到試卷一看，呀，好簡(jiǎn)單，于是我埋下頭，認(rèn)真的做起來。下課鈴響了，我把試卷交了上去，就出去玩了。放學(xué)回到家。媽媽照常關(guān)心的問我，在學(xué)校里過的咋么樣，考試過沒有，看著媽媽那焦急的眼神，我如實(shí)告訴媽媽，考過了。
試卷還沒有發(fā)下來。第2天，媽媽還是問我：試卷還沒有發(fā)下來嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第3天，試卷發(fā)了下來，我一看，眼淚差點(diǎn)流下來，我只考了83分，這對(duì)我來說是個(gè)晴空霹靂，我心里想著：完了，媽媽肯定要打我了。于是我決定不告訴媽媽�；氐郊遥瑡寢寙栁遥哼�是沒有發(fā)下來？我正準(zhǔn)備說沒有時(shí)，立刻想到媽媽那焦急的眼光。我想媽媽那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而我卻媽媽看到我的試卷，沉默了，媽媽馬上讓我坐在她身邊，給我講每一道題，而沒罵我。我心里很難過。我下一次一定要考好，我在心里跟自己說。
媽媽給了我人生向?qū)�，是我在感恩中漸漸成長(zhǎng)，讓我過得幸福、溫馨。
六年級(jí)感恩作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣”兒女是母親身上的一塊肉，對(duì)母親我們應(yīng)該有一顆感恩的心。母親生我們養(yǎng)我們，難道我們不該感激她們嗎？
當(dāng)我們來到這個(gè)世界上，母親就教我們，教我們?cè)趺醋鋈�。為了我們，她們吃了好多好多的苦；為了我們生活、，她到處奔波勞碌。母親為了我們可以說是嘔心瀝血。她們簡(jiǎn)直沒有休息過。
在西方有“感恩節(jié)”，這一天，很多西方人會(huì)不遠(yuǎn)千里趕到家里與父母團(tuán)聚，感謝父母的養(yǎng)育之恩。但是，這么一個(gè)重要的節(jié)日——感恩節(jié)，并沒有像圣誕節(jié)等其它“洋節(jié)”一樣被中國(guó)人重視起來。雖然，中國(guó)一直有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)，可在很多中國(guó)人眼里，“感恩”這個(gè)太嚴(yán)肅了。
“一個(gè)不愛自己父母的人，不會(huì)愛他的祖國(guó)�！蓖瑯樱粋�(gè)連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激、回報(bào)的人，根本不可能懂得感謝他人所給予的恩情。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣，有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒有更努力地�，F(xiàn)在，我是六年級(jí)的，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁自己后悔之前，盡自己的力，孝敬母親。
母親的恩我們是一輩子都還不完的，這個(gè)也是用什么都換不來的。我們應(yīng)該對(duì)天下的母親說聲“媽媽，您辛苦了！”
今天是三八婦女節(jié)，我也對(duì)媽媽說了這句話。說之前，心情緊張萬分，好不容易擠出這句話，感覺如釋重負(fù)啊。我還把自己的房間打掃得干干凈凈，媽媽看了后，會(huì)心得笑了，還鼓勵(lì)我以后堅(jiān)持這么做。我甜甜地一笑，點(diǎn)了一下頭……
六年級(jí)感恩作文 篇3
歲光悠悠，是誰帶來那盞不滅的燈火在前方照亮？夜色茫茫，是誰把燈光高高掛起指引迷失的.自己？歲月的車輪用滑動(dòng)的片刻帶我去尋找那位站在黑暗當(dāng)中的執(zhí)燈人——母親。
朋友，你們還記得自己“咿咿呀呀”學(xué)語的時(shí)候嗎？每當(dāng)我們開口說“媽媽”的時(shí)候，母親的臉上總是掛滿了欣慰的笑容。有時(shí)，母親攙扶著你晃晃悠悠地學(xué)步，即使摔了一跤，在一旁默默注視著你的母親總是會(huì)向你投以激勵(lì)的目光，因?yàn)樗嘈拍隳苡赂业卣酒饋恚@不就是在教你要自己克服困難嗎？這不就是母愛嗎？
記得地震那一年秋天，在帳篷里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，身子都顯得經(jīng)不住風(fēng)雨了。有一次，媽媽騎著自行車送我去學(xué)校讀書。半途中，天有不測(cè)風(fēng)云，老天既然下起來一場(chǎng)大雨，盡管媽媽那寬大的身軀為我遮擋了呼呼北風(fēng)，可傾斜的雨點(diǎn)滴在臉頰上，隱隱約約還是能感覺到一絲絲寒氣，“阿——阿——阿嚏！”我揉了揉鼻子，糟糕！感冒了！這時(shí)，媽媽在路邊停了下來，只見她利索地將原本單薄的衣服脫下了一件外套，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地將衣服披在我身上，神情顯得十分焦急，并關(guān)心地問道：“孩子，還冷嗎？”我使勁地?fù)u了搖頭，隨即媽媽繼續(xù)艱難地前進(jìn)……這時(shí)，我在媽媽的庇護(hù)下哽咽著，眼眶濕潤(rùn)了，心里有股說不出來的溫暖。到了校門口，剛剛下車，媽媽咳嗽了好幾聲，我心痛極了。媽媽為了我，不顧一切來保護(hù)自己，媽媽，長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答您，孝順您。我心里默默地想著……
母親似大地震后的一聲呼喚，像一縷春風(fēng)，吹醒了大地，帶來了勃勃生機(jī)；母親是一個(gè)路標(biāo)，在我們迷茫無助的時(shí)候，伸出暖的雙手為我們正確地指引前進(jìn)的方向；母親是一只雄鷹，不辭辛勞地哺育著我這只稚嫩的雛鷹，希望我將來勇敢地翱翔在蔚藍(lán)天空。歲月很快就無情地爬上了母親的臉龐，幾根白發(fā)在她的頭發(fā)里若影若現(xiàn)。有時(shí)，我們背上沉重的書包，還未跨出門檻，母親免不了幾句嘮叨：上學(xué)時(shí)小心車，放了學(xué)不要在路上逗留；有時(shí)，母親會(huì)為我們提前做好香噴噴的飯菜，并耐心地等待我們回家；有時(shí)，母親會(huì)……我要感謝母親，是她給予我生命，是她辛辛苦苦地讓我從呱呱落地到長(zhǎng)大成人。
鴉有反哺之孝，羊之跪乳之恩。你，知道蒼鷹為什么會(huì)在長(zhǎng)空翱翔嗎？那是它在感恩長(zhǎng)空，長(zhǎng)空讓他自由；你，又知道花兒為什么會(huì)綻放出美麗的花朵嗎？那是它在感恩辛勤的園丁，園丁用他那勞動(dòng)的汗水，來滋潤(rùn)了花兒，花兒用它的美麗來為花園添加一分色彩。俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”是��！我們是否會(huì)是在媽媽疲憊不堪之時(shí)，送上一杯熱水、熱茶，遞上一張熱毛巾呢？“慈母手中線，游子身上衣�！笔前�！天底下哪個(gè)父母不心疼自己的孩子呢？不關(guān)心自己的孩子呢？
感謝您，偉大的母親！親愛的母親！我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！決不會(huì)辜負(fù)您的期望！
感恩，是每個(gè)人的必備課。學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得愈加溫暖；懂得感恩，友誼才會(huì)變得更加深厚；有了感恩，我們的生活就會(huì)變成和諧、美好……
六年級(jí)感恩作文 篇4
有一些人，他們培育出一代又一代優(yōu)良少年，把知識(shí)的泉水撒往人間，他們是帶給我們幫助最大的人，也是最容易被忘卻的人。老師，猶如勤勞的園丁，將一朵朵花兒滋養(yǎng)。
老師，您歇會(huì)兒吧。停下手中紅筆，睡個(gè)好覺吧。叉叉與勾，一個(gè)個(gè)標(biāo)志都是您的勞作成果。為了輔導(dǎo)我們，您已經(jīng)多久未眠，一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)，您手中的筆好似從未停歇，一代代人的智慧都在您的筆下結(jié)成。我們的作業(yè)并不多，一些人叫苦叫累，而您卻好似不知操勞。我們的作業(yè)對(duì)于我們是智慧，對(duì)您卻是負(fù)擔(dān)，老師停下筆，好好歇息吧。
老師，您喝口水吧。您費(fèi)勁了心思，為我們準(zhǔn)備40分鐘，一邊又一遍的練習(xí)應(yīng)當(dāng)很累吧，但為了我們卻將此拋之腦后，將我們的學(xué)習(xí)想在前頭，我們一代代人的智慧結(jié)晶，哪一顆沒有流過您的嘴邊，那一刻智慧的大腦，沒有聽過您有聲有色的話語。
老師，收回您那顆忐忑不安的心吧。您表面上只跟我們講課而已，其實(shí)還藏著一顆著急的心。您一邊為我們傳輸知識(shí)，一邊為我們操心學(xué)習(xí)，還一直擔(dān)心著我們，就因如此，您天天無法入眠。老師，收回您這心，好好睡吧。
老師，您為我們傳輸知識(shí)而不求回報(bào)，您如一位勤奮的園丁，澆灌著一朵朵“花兒”，在此，我只想說：“老師您辛苦了！”。
六年級(jí)感恩作文 篇5
在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。
我們做好了一切準(zhǔn)備，老師并沒有在黑板上直接寫要學(xué)的課題，而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問題，先勾起我們的興趣。當(dāng)老師說：“我國(guó)有哪些節(jié)日�！比嗟拿恳恢恍∈謳缀跖e了起來，說完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫在了黑板上，請(qǐng)我們翻開書，讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問時(shí)許多人踴躍舉手發(fā)言，而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道，但是我卻沒有這個(gè)勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說著我的答案。當(dāng)別人說的意思和我想的一樣時(shí)我便覺的可惜，后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問的時(shí)候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子里一片空白。我想了一會(huì)兒，說了出去，全班哄堂大笑，顯然我說的是錯(cuò)誤的。我這時(shí)尷尬及了，老師并沒有責(zé)怪我的意思，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我，我想了一會(huì)兒，說出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。
通過那節(jié)課我得感謝老師，要不是老師鼓勵(lì)我，我早失去了信心。我還明白了幾個(gè)道理：要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說錯(cuò)了沒關(guān)系，只要你勇于改正。
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