精選我的同桌六年級作文300字合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的同桌六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
我的同桌六年級作文300字 篇1
我有一個愛吹牛的同桌——小黑。他，中等身材，大眼小鼻，還架著一副300度的眼鏡。別看他長得儀表堂堂，其實他巧舌如簧，經常不知天高地厚地向我們”炫富”。
有一次，他和徐菜比準家錢多，就拉來我和艾艾作評委。他先驕傲地仰了仰頭，高高在上地望著我們：“知道不？我家可是鉆石造的！”徐菜毫不客氣地還嘴道：“切！我家是你家造的！”“你家只不過是我家的基礎而已！”他口若懸河，頭頭是道，唾沫星子濺了我們一臉。這時，艾艾忍不住插口道：“那么請問少爺家面積幾何？”他一邊翹著椅子，一邊漫不經心地用他犀利的目光掃視著我們，輕蔑地說：“據我所知，你們仨家房子總面積——還沒俺家一仆人臥室大的說！”艾艾氣急敗壞，一把操起他的剪刀想剪他頭發(fā)，不料他卻大喊一聲：“哎呀！我的第500把縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪！不管怎么說，快賠我一把！我每把剪刀只用一次！”遂絕倒！
我這個同桌不僅有鉆鉆石造的別墅，有千千萬萬的仆人，還有只用一次的縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪。真的好“有錢”��！
我的同桌六年級作文300字 篇2
談起我的同桌，我會滔滔不絕的和你說上三天三夜。他那一雙不大但有神的眼睛，被遮在密密的眼簾下。不高的鼻梁上架著一副以黑邊鑲框的白色眼鏡，在朝上是濃密的眉毛。他總是“沒心沒肺”地笑起來，那可愛的樣子讓人看過之后便會留下深刻的印象。他的劉海被染成了黃毛，因此他還有一個外號——“黃毛”。
“黃毛”就是一個調皮搗蛋的家伙，每天會給我制造各種不同的麻煩。他明知道我膽小，害怕各種小蟲子，還故意把捉來的小蟲子，趁我不注意放在我身上。當我發(fā)現時，常常是被嚇破了膽，我要找算賬時，他已逃之夭夭了。作為班里的弱者，他也沒少受我欺負，我常常讓他幫我拿這個弄那個，不用的東西朝他那一撩，批改的作業(yè)多了就朝他桌子上一推，不高興時對他吼幾聲，就像個端茶倒水的仆人一樣，他也心甘情愿。
當然，作為最弱者，他也不忘向我撒嬌。有一次，他向我借練字紙，我很生氣地說道：“你天天不帶紙，不借！”這時，只見他嘴一嘟，小眼一眨一眨，雙手合并地說：“求求你了，就這一次，下次我一定帶��！”看到他這副模樣，我才心甘情愿地把紙撕給他。
黃毛就是這樣一個每天給我制造麻煩卻又不忘給我?guī)砜鞓返耐�。你們�?同桌呢？
我的同桌六年級作文300字 篇3
這學期，我和三位武藝超群的麻辣女生同過桌。
“��！”教室里傳來我凄慘的叫聲，原來，我又遭到了三辣的群毆。此三辣是：
第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學期第一任同桌，她有鋼鐵腸、鐵石心，視鐵尺為匕首，睹施冉當刀靶，讓我天天遍體鱗傷。有這樣的同桌，“嗚……”一個字：“慘��！”
第二辣――生姜辣此人練的是“雙手神掐”，這招不僅狠，而且速度快得驚人�！霸挷坏�，指先到”，還沒看清出招，你就已經呻吟起來了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人，聞名全班的顧堯娟是也。
第三辣――山椒辣男生聽到她的名字，個個是叫苦不迭，寒毛聳立，此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”，只要她一瞪眼，誰都得讓她三分。男生見她總是避讓三尺，就這樣躲著還難免被她痛扁。
“媽媽呀……”不能多說了，山椒辣領著另二辣向我殺來，快逃！否則小命難保也。
我的同桌六年級作文300字 篇4
昨天是學校開學的第一天，我和蔡崇樂同學成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡，皮膚白滑，個子不是很高，像一個書呆子。雖然我和他已經同班了許多年，但是我們不是很了解對方。不過，過了幾個月，我才發(fā)現他為人善良，學業(yè)和運動方面都很優(yōu)秀，而且他有很多我值得學習的地方。
一次，班上舉行了數學比賽，這個比賽的獎我想獲得很久了。于是，我想到一個壞主意。我把一些我不是很理解的數學解答方法抄在手里，并偷偷的作弊。可是，我因為沒有抄到最后一題的解答方法，所以遞了一小張的字條給崇樂，希望他會幫助我。可是，我完完全全沒有想到平時樂于助人的他不但沒有幫助我，而且還沒有理會我。接著，我就只能隨便作答。放學后，大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當崇樂想和我說話時，我故意不理會他。
第二天，他把一張信放到了我的桌上，并告訴我那題的解答方式和向我說聲對不起。忽然，我覺得明明是我做錯，他還跟我講對不起�？戳四欠庑乓院螅荫R上跟他說對不起，我也為自己的所作所為而感到慚，。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良，而且還公平的同桌，我會好好珍惜。
我的同桌六年級作文300字 篇5
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書包，他還什么都不帶，除了作業(yè)以外，任何的物品都放在學校的柜子與抽屜里，學習成績那可是飛機上掛暖壺——高水平！他是誰呢？嘿嘿，我先不告訴你聽，你聽我細細道來。
上課時
他專心致志地一邊聽老師講，一邊記老師重點講的地方，從側面望過去，他的筆就像一個跳動的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時，他就像老師提問自己一樣思考；老師提問他自己時，他總會先想想，然后用流利的語言表達出來；老馬總會有失蹄的時候，他自己回答錯誤時，他會認真聽取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問題。
下課后
有時，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說地，談論有關上課的事，有時，還充滿壞笑地笑對方；有時問掌管“天地”的數學老師，問他這題怎么做；有時，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發(fā)，讓女生追著他滿地世界跑，邊跑邊說一些類似“XXX你給我站�。 钡脑�，可到底不夠跑，以失敗告終。
放學時
他如風似的抄完作業(yè)，收拾好書包，向校園的門口大步邁去。
他到底是誰呢？告訴你吧：（成績優(yōu)秀+上課認真+愛搞惡作劇）*他=羅銳彤！
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