有關(guān)六年級(jí)感恩作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
母愛如清澈明亮的湖水，滌蕩我的靈魂;母愛如熠熠發(fā)光的太陽，溫暖我的心房；母愛如巍巍屹立的高山，堅(jiān)定我的志向。我享受這無邊的母愛，我感恩我摯愛的母親。
在我的眼里，母親是“雙慧”牌母親。她賢惠而又有智慧。她用自己的寬容和忍耐，通過十一年的不屈不撓的“斗智斗勇”，把我培養(yǎng)成了一個(gè)陽光、自信、有志向的翩翩少年。
我感恩母親，感恩母親對(duì)我靈魂的滌蕩。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我迷上了打網(wǎng)絡(luò)游戲。雖然每天都有課要上，有作業(yè)要做，但我對(duì)網(wǎng)游還是朝思暮想，戀戀不舍。媽媽看在眼里，急在心上，想盡了一切辦法：講道理、設(shè)密碼、拔網(wǎng)線、拔電源……方法無奇不有，卻無濟(jì)于事。后來，媽媽干脆放手一搏。讓我玩上一整天，不玩都不行。結(jié)果，我頭暈，眼花，嘔吐，惡心，非常難受，再也不想玩網(wǎng)游了。媽媽說：“不要玩物喪志。沉迷于網(wǎng)游，不但會(huì)摧毀你的身體，讓你近視，讓你頸椎痛，讓你腰椎痛，還會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，擊垮你的意志，讓你一事無成。凡事要有節(jié)制，要三思而后行�！蔽矣涀×藡寢尩脑挘屑寢尲皶r(shí)糾正了我的錯(cuò)誤，讓我迷途知返，并明白了有三只兔子不可追的道理：少兒時(shí)代，嬉戲玩耍之兔不可追；青年時(shí)代，名利富貴之兔不可追；中年時(shí)代，燈紅酒綠之兔不可追。我感恩我的母親，她用她的智慧與學(xué)識(shí)，端正了我的人生方向，滌蕩了我的靈魂。
我感恩我的母親，感恩母親溫暖我的心房。
記得在 5-12- 大地震的前一天，我去青島參加樂器比賽。下午天氣突然大變，陰風(fēng)怒號(hào)，海浪排空，氣溫驟降。我們凍得瑟瑟發(fā)抖，卻又無處避風(fēng)，晚上還要參加比賽，這可怎么辦呢？正在我覺得無路可走時(shí)，一件大衣披在了我的身上。我回頭一看，只見媽媽只穿著一件襯衣?lián)踉陲L(fēng)口，凍得嘴唇都紫了。不一會(huì)兒，又凍得吐了起來。我把衣服還給媽媽，媽媽堅(jiān)決不要。她說：“你穿暖和些，你還要參加比賽呢！”我鼻子一酸，流下了眼淚。媽媽的關(guān)愛，給了我無窮的力量，當(dāng)晚的比賽，我取得了優(yōu)異的成績。媽媽的關(guān)愛像陽光一樣灑進(jìn)我的心間。我感恩母親，感恩母親溫暖了我的心房。
我感恩母親，感恩母親堅(jiān)定了我的志向。
從小，我就對(duì)書畫十分感興趣。媽媽就風(fēng)雨無阻地送我去上書法班，去上繪畫班。媽媽每天都讓我大喊三句話：“我是最棒的！”“我喜歡我自己！”“我一定能成功！”喊著喊著，我便成了一個(gè)自信、陽光、有志向的翩翩少年。我常常大聲地唱道：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”我感恩母親，感恩母親堅(jiān)定了我的志向。
感恩您呀，我的母親，是您滌蕩了我的靈魂，是您溫暖了我的心房，是您堅(jiān)定了我的志向！我要無所畏懼，我要勇往直前，我要讓母親的臉上綻放笑容！我想，綻放開的，一定是春暖花開！
作者：孫天宇
班級(jí)：六年級(jí)三班
學(xué)校：兗州市新兗鎮(zhèn)中心小學(xué)
郵編:272000
輔導(dǎo)教師：丁海洋
六年級(jí)感恩作文 篇2
大自然是人類和動(dòng)植物的家，她給我們的東西有很多，所以，我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親，她一直都在不停的給我們施舍東西，比喻給我們最需要的太陽光，、水、植物、動(dòng)物、雨水、火、水果、花、油等等，所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏，比如石油，煤炭等，比如各種金屬，如金、銀、銅、鐵等，這些都是從大自然里挖出來的，建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒有陽光就沒有生命，如果沒有黑夜我們就會(huì)疲勞而死，如果沒有空氣我們就不能呼吸，如果樹不能吸收二氧化碳，動(dòng)物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草，地球上的每一個(gè)角落都會(huì)有不同的鮮花開放著，這樣既美化了環(huán)境，同時(shí)也散發(fā)了香味，使空氣變得清香，有助于人們的身體健康，同時(shí)鮮花也代表美，有鮮花就有欣賞花的人，也就會(huì)有一些蜜蜂去采蜜，這種景象實(shí)在是太美妙了！
大自然是人類的好朋友，所以，我們要保護(hù)大自然，我們要多種一些花草樹木，我們不能去破壞它，還要保護(hù)動(dòng)物，不能任意捕殺。
大自然還給了我們?nèi)祟惡芏鄽g樂，我們可以在大自然里游玩，感受山水之樂！
大自然啦，你給了我們?nèi)祟愐磺�，�?qǐng)聽我一句真誠的心里話：“謝謝你！”
感恩不僅僅是感恩身邊的人，還要感恩一棵樹，感恩清新的空氣等等。
感恩父母，我不用錢，我用行動(dòng)去報(bào)答，為他們講講笑話，把煩惱拋到九霄云外。感恩老師我不用昂貴的禮物，我還是用行動(dòng)去報(bào)答，認(rèn)真寫每-次的作業(yè)，讓老師露出開心的笑臉。感恩罵過我的人，我不和他們斗嘴，我要對(duì)他們說聲：”謝謝！”他們使我明白了知錯(cuò)就改的道理。
感恩只要感恩這些嗎？不！你還要感恩更多的人，因?yàn)樗麄兪鼓愠砷L；感恩千變?nèi)f化的大自然，因?yàn)樗鼈兘o你了良好的生活環(huán)境；感恩“上帝”給我的苦難，因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)了：苦！感恩一棵樹，因?yàn)檫@棵樹能為我們帶來很多方便：制成鉛筆，紙等等，都離不開樹，可我國的森林覆蓋率都不到日本的一半。雖然我還只是個(gè)孩子，但我也能幫宣傳-些對(duì)樹木有幫助的廣告，告訴別人亂砍伐樹的后果，還要號(hào)召大家一起去植樹。這是我對(duì)所有樹木的感恩。
我是個(gè)農(nóng)村的孩子，從不懂事的孩子長大為-名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每年豐收時(shí)節(jié)，是農(nóng)民伯伯最忙碌的時(shí)候，每當(dāng)收割完麥子的時(shí)候，田里都會(huì)留下許多秸桿，農(nóng)民就會(huì)把秸桿焚燒掉，他們并不知道害處，我和小伙伴們組成了一個(gè)小組，只要-發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在燒秸桿，我們就會(huì)盡力地阻止他們，有的農(nóng)民會(huì)熄滅火。這是我對(duì)清新空氣的感恩。
感恩還可不僅僅感恩這些，感恩身邊的一點(diǎn)-滴。為有五千年文化的古老國家(中國)，換上充滿感恩的一面吧！
清晨，是誰敲打我的'窗欞，驚擾了我有些哀怨的夢(mèng)從夢(mèng)中清醒，張開疲倦的雙眼，感受到了刺眼的光芒，如同潮水，奔騰洶涌，襲向我膨脹的大腦。一縷縷金黃的光線透過窗戶，斜斜地射進(jìn)我的小屋。白色的地磚，粉色的床頭被抹上一襲金紗，泛著金色的光點(diǎn)，聚集在我的四周。陽光的手撫摩我臉頰，陽光的味道在我四周漂浮。漸漸地，我感受到陽光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛的心頭，融入我悄悄關(guān)起的心扉。我感謝陽光，感謝自然，為我的新一天灌溉希望，輸送溫暖。對(duì)太陽的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。撼枕的濤聲，一浪接著一浪，磅礴的氣勢沖擊著星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石。無邊的大海，沿著水平線露出一帶魚肚白。激起的浪花如鮮花綻放，大放異彩！遙望遠(yuǎn)空，是無垠的海面，是開闊的視野，是敞開心靈的方舟，是帶走哀愁的天堂。此時(shí)還有什么拋不開的物欲私戀，紛爭糾葛呢我感謝大海，感謝自然，是你寬廣的胸懷，帶我飛進(jìn)精神的高地，培育我樹起崇高的胸襟。對(duì)大海的感恩，那是對(duì)精神的洗禮。綿綿的細(xì)雨，籠罩大地，使田園里的果樹和莊稼在細(xì)雨的滋潤下，換上了成熟的筋骨。對(duì)細(xì)雨的感恩，就是對(duì)生命的贊嘆。高山接踵，隱天蔽日。魁梧的大山，如巨人般屹立于天地之間。對(duì)高山的感恩，就是對(duì)堅(jiān)毅的堅(jiān)持，對(duì)生活信仰的秉持。春去冬來，花落花開，我們?cè)趤G棄一些瑣屑的同時(shí)，必定會(huì)積淀下或多或少的自己的感悟。即使是思想的一小步，即使是博愛之風(fēng)吹起的一小朵浪花，也會(huì)充實(shí)起自己的心房，讓我無悔無怨。我們生活在自然的懷抱里，領(lǐng)略了自然的魅力，感受了自然的恩澤，恰似“潤物細(xì)無聲”，裝點(diǎn)了生活，更豐富了人斑斑駁駁的一生。
六年級(jí)感恩作文 篇3
親愛的老師：
您好！一提到感恩，您的身影便立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。您就像媽媽一樣呵護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)，伴我們成長；更像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
記得那次，我和同學(xué)在一起玩耍，不知什么原因那個(gè)同學(xué)沖我眼上捶了一拳，我就哭了。你正批改著作業(yè)，聽到哭聲，您從辦公室里飛奔似的跑了出來，忙問：是哪里？是哪里？我揉著眼睛哭著說：捶到我的眼了。您忙說：別揉，別揉。抱起我就三步并作兩步地奔向醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥，并讓我吃兩天再說。接著，您又給我媽打了電話，并囑咐我媽：眼睛可不是別的地方，這幾天您一定要多注意著點(diǎn)。就在這幾天里，您每天都抽空走到我面前詢問我的情況。七八天過去了，我媽都把這事給忘了，可您還打電話對(duì)我媽說：孩子的眼睛還是有點(diǎn)腫，可別忘了讓他吃藥。還記得那次，上課鈴響了，同學(xué)們還和往常一樣等您來上課�？墒亲蟮扔业�，您沒來。同學(xué)們都納悶起來，你從未曠課，這是怎么了呢？同學(xué)們都像沒了爹娘的孩子似的，無依無靠。我們覺得沒有您的日子太難熬了。過了一天，您又來給我們上課。我們看著您那難受的樣子，才得知原來是頸椎不好。我想：這一定與您的工作有關(guān)，課堂就是您的舞臺(tái)，每天都站在講臺(tái)上給我們上課，一節(jié)課一站就是四十分鐘。想到這些，我的眼里充滿了晶瑩的淚水。
親愛的老師��！我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)；我最想感恩的人，沒有理由不是您。
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
六年級(jí)感恩作文 篇4
我今年9周歲了，自記憶起，我無時(shí)無刻不是幸福的。爸爸和媽媽非常疼愛我，我的整個(gè)童年充滿了歡樂。
爸爸在我的眼里既嚴(yán)肅又慈愛，他雖然每天都很忙，但是總會(huì)抽出時(shí)間陪我。
記得第一天上幼兒園，當(dāng)時(shí)我非常高興，早早地就起床洗刷，不等爸爸吃完早飯就催促著他帶我去幼兒園。到幼兒園后得知不是爸爸陪我在這里，而是和其他的小朋友呆在一起，我不樂意了，哭著喊著要回家。爸爸耐心的勸說著我，并向我保證放學(xué)后第一個(gè)來接我，可我還是不同意，當(dāng)時(shí)爸爸上班的時(shí)間就快到了，急得他滿頭大汗，現(xiàn)在想想非常的內(nèi)疚。最后爸爸強(qiáng)行把我塞進(jìn)阿姨的懷里頭也不回的就走了。那天我坐在教室里，傷心地哭了一天，心里生爸爸的氣，他太狠心了，居然把我扔下不管了。多年以后，媽媽告訴我，其實(shí)那天爸爸并沒有走遠(yuǎn)，在我進(jìn)了教室后他還偷偷的去瞧了我好幾眼，中午還給老師打電話詢問了還幾次。知道這些情況后，我深深的體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛。
我還記得小時(shí)候我經(jīng)常不想去幼兒園，還把門鎖上，不讓爸爸媽媽進(jìn)來，不過，我總是忘記把大門鎖上，所以他們就從大門進(jìn)來了。用不了幾分鐘爸爸媽媽就能把我哄得高高興興地去上學(xué)。現(xiàn)在想想真實(shí)非常的可笑。
媽媽更是疼我愛我。我從小就非常的調(diào)皮，新穿的衣服用不了多長時(shí)間就弄臟，可是媽媽總是不厭其煩地及時(shí)給我換洗衣服，即使是冬天天氣再冷媽媽也會(huì)把我的衣服洗的干干凈凈，把我打扮得漂漂亮亮，羨慕的其他同學(xué)直流口水。
現(xiàn)在我又有了一個(gè)小妹妹，爸爸說她仿佛我的翻版，調(diào)皮、任性。爸爸和媽媽忙了就讓我哄妹妹，她總是把我弄的焦頭爛額，累的渾身大汗，哄不了多長時(shí)間就投降。我深深地體會(huì)到了做父母的不易。
現(xiàn)在我想對(duì)爸爸媽媽說，爸爸媽媽你們辛苦了，雖然我?guī)筒簧夏銈兪裁创竺Γ俏乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望，將來好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)感恩作文 篇5
在我校，有一座園地。面積不大，卻栽滿了紅花綠草。每一簇鮮艷的花草邊都圍著一座銅像，有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處，有一水鐘，這鐘，可不是古代的那類古老的品種，而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出，水約5cm高，是這園地構(gòu)造的一大景物之一。這里的景物十分美，令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”！
“感恩園”建于今年7月，總面積約達(dá)三四十平方米。到處都是充滿生機(jī)，美麗的景象——
一上斜坡，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見“感恩園”。許許多多的花草如一個(gè)個(gè)愛美的小姑娘，在五光十色的“花�！敝袚u搖擺擺，好像在向來觀賞的老師，同學(xué)們熱烈地歡迎，又好似在炫耀自己婀娜的身姿。
走近看，便可見五六座銅像聳立在四面八方，都是一些充滿古典成語風(fēng)格的銅像，令人好似走進(jìn)了充滿古典成語風(fēng)格的銅像，令人好似走進(jìn)了充滿奇趣的“古典園”。有充滿古典風(fēng)趣的“蘇武牧羊”，有栩栩如生的“鴉有反哺之義”，還有充滿家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報(bào)國”。這可以說是最令人矚目的一大景觀了。每天都有許多小朋友把圍聚著，那目光中好似流露出無比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點(diǎn)頭，好像在心中鼓勵(lì)自己：“不怕困難，要向岳飛叔叔一樣，長大后報(bào)效我的祖國！”“精忠報(bào)國”主要以“岳母刺字”為主，表現(xiàn)了岳母渴望岳飛長大后能精忠報(bào)國，為國家做貢獻(xiàn)。也體現(xiàn)了人活著的真正含義，更為岳飛以后的偉大報(bào)國之路奠定了基礎(chǔ)！
“感恩園”是我校的最主要景點(diǎn)之一，而它那最吸引人的一點(diǎn)則是那一團(tuán)大花圈了，那里盤聚著許多花，都是我平常極少見到的花種，有黃色的，橙色的，紅色的，紫色的……令人目不暇接！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真好似“花之王國”！
這就是我校的“感恩園”。一個(gè)充滿奇趣，古典風(fēng)味的“美麗世界”！
六年級(jí)感恩作文 篇6
以前我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，而我現(xiàn)在已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了。我以前學(xué)習(xí)總是很差，現(xiàn)在我已經(jīng)不是最差的了。
你們有可能想知道我從一年級(jí)到六年級(jí)是怎么過來的?我這個(gè)一到六年級(jí)的人生有點(diǎn)兒不好過，但是不管怎樣都過來了。下面我就給大家說一說我一到六年級(jí)的人生吧!
先說說一到三年級(jí)吧。在一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，就是我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，因?yàn)槲铱偸菤庵蠋�，所以我被弄到了三年�?jí)二班。那時(shí)，我有些怯生，而且有一位同學(xué)總是說我壞話，老師也說我很多次了，三年級(jí)我生活在一個(gè)什么都不知道，而且還總是被別人說我壞話的日子里，很艱苦，沒有幫助，這種日子很難，很不好!
再說我到四年級(jí)，這時(shí)我得謝謝一位老師，這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說，但是這些批評(píng)，總是對(duì)我有幫助的，所以我變得好起來，變得招人喜歡，不調(diào)皮搗蛋了。
四年級(jí)我就像一只蟲子，怎么拿也拿不動(dòng)大象，一不留神就會(huì)被大象踩扁，所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動(dòng)大象的，只有一群一群地可以拿動(dòng)大象，所以我開始與同學(xué)聯(lián)系了。
有一天許多人都開始發(fā)現(xiàn)我的好，大家都開始幫助我了。雖然還是被某個(gè)同學(xué)說，但是我已經(jīng)很滿足了，從此我變得好了，我開始招人喜歡了。五六年級(jí)我與同學(xué)更好了，沒有人再說我另外，老師也不再說我了，這都是薛老師的功勞。
謝謝老師們，對(duì)我一到六年級(jí)的照顧!
六年級(jí)感恩作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這一首《感恩的心》，教會(huì)了我們感恩。
在我成長的路上，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，同學(xué)和朋友們的關(guān)愛，伴我走過了一段段人生的美好旅程。
首先，我要感謝的是我的老師，感謝老師，教我知識(shí)，讓我從一個(gè)什么事都不懂的兒童，變成了一個(gè)懂事的少年。感謝老師，讓我改掉了身上的一些毛病，雖然我還是有許多的不足，但是，比起以前的我，還是有許多改變，比如："寫作業(yè)的速度比以前快多了，字也寫的漂亮多了，作業(yè)的正確率也比以前高了……"但是，各位不要忘了一件事，老師們也是很累的，比如我們的班主任，天天起床起的比我們?cè)�，來的比我們�(cè)纾砩衔覀兌蓟丶伊�，他才回家，有時(shí)為了給我們幾個(gè)成績差的同學(xué)講解作業(yè)，連飯都顧不上吃，沒有他的課時(shí)，他還要去改成堆成堆的作業(yè)，還要為我們糾正各種錯(cuò)誤。
還有一位老師令我深受感動(dòng)，她就是我的英語老師。我的英語基礎(chǔ)差的和零基礎(chǔ)幾乎是一個(gè)概念，每一次英語考試幾乎都是閉著眼睛瞎寫，老師一看我的成績被氣得火冒三丈，同學(xué)們看了，一個(gè)個(gè)哈哈地仰天大笑，弄得我每一次都臉紅的像個(gè)紅富士蘋果，英語老師為了讓我不再這么尷尬，犧牲了自己的午休，為我"充電"，一個(gè)多月后，我的英語成績有所提高。
其次要感謝父母，感謝他（她）們給了我生命，感謝他（她）們的養(yǎng)育之恩，感謝父母，為了我而努力為我創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來，感謝父母，給了我一個(gè)溫暖而幸福的家……對(duì)父母的感恩，三天三夜說不盡，我們要的東西，無論有多么多么的貴，父母都會(huì)想盡辦法買給我們，我們開心時(shí)，父母在一旁也跟著開心的笑，我們傷心時(shí)，有他（她）們疼我們，我們生病時(shí)，他（她）在一旁難過，父母為了我們，曾有多少次不顧自己，記得有一次，夏天來了，天氣很熱，家里停電了開不了空調(diào)，父母為了讓我睡個(gè)好覺，一邊為我扇風(fēng)，一邊為我趕蚊子，當(dāng)我一覺醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)父母為了我竟整夜沒有躺下過，眼淚瞬間迷糊了雙眼……
感謝老師，教我知識(shí)，感謝父母，給了我生命，給了我一個(gè)家，感謝你們，讓我走向真正的成功！
六年級(jí)感恩作文 篇8
中秋節(jié)那天，在林林總總的月餅店里，有高中低檔月餅，父親買了一筒紙裝的月餅。我看見就急著想把它剝開吃，父親對(duì)我說：“別嘴饞，賞完月光再吃�！辟p完月光后，父親虔城地把紙裝月餅剝開，我心里的欲望也隨之剝開了。我的眼睛注視著月餅，渴望品嘗香甜的月餅。
父親用刀子把月餅砌成一塊塊，放下刀子，用手抓起一塊，大喊母親的名字，母親歡喜地應(yīng)著，從廚房里小跑至父親身旁，羞澀地張開嘴巴，含過父親熱情遞上的月餅。從父母彼此流轉(zhuǎn)的眼神里，我知道，愛的味道，原來比月餅還香甜。
母親比父親歲數(shù)大些，不久前，母親有一顆牙齒爛了，需要撥掉鑲補(bǔ)。在牙醫(yī)拿起鉗子的瞬間，母親忽然起身欲逃，父親一下子按住母親的肩膀，厲聲斥責(zé)，母親像個(gè)孩子，聽話地坐下來，張開嘴……
姐姐考上國家211工程重點(diǎn)大學(xué)，錄取通知書遞給母親的瞬間，母親摸出老花眼鏡，咪著眼，一字一字地啃著，邊擦眼淚邊說：“讀完大學(xué)又要幾萬元錢，咱家這么窮，這錢去哪里弄��！”父親一把拿過去，大聲讀著讀著就哈哈哈地笑了：“這閨女都算爭氣，父母的心血沒白流，只要她大學(xué)畢業(yè)，找到一份好工，咱們的日子就好過了！”為了能圓姐姐的大學(xué)夢(mèng)，父親去做苦力活，母親去拾廢品。
姐姐在大學(xué)里，因病入院，母親聽到這不幸的消息，猶如晴天霹靂，哭得死去活來，我家也因姐姐入院治療而債臺(tái)高筑，因操勞和焦慮過度，母親病了。父親輕輕給母親擦身，他裹著悲傷，小心翼翼地問母親：“如果還有來生，你還認(rèn)我做丈夫嗎？”母親轉(zhuǎn)悲為喜，笑了笑說：“我認(rèn)！你脾氣雖然不好，但家里的大事小事，你總是能扛得起……我們兩個(gè)孩子還小……一定要扶養(yǎng)他們成人啊！”父親摟著母親，毫不猶豫地說“在任何困難情況下，我們都一定把兩個(gè)小孩扶養(yǎng)成人！”
此刻，我忍不住淚水，任由淚水不斷往下流。
六年級(jí)感恩作文 篇9
在我記憶中，第一次知道“感恩”這個(gè)詞，是在爸爸去年生日那天。爸爸舉杯祝酒時(shí)這樣說道：“…我要感恩的人有很多，給我生命、養(yǎng)育我的父母；教育我、給我知識(shí)的老師；手足情深的弟弟妹妹；患難與共的親人、朋友；風(fēng)雨同舟的同事、同學(xué)和合作伙伴。感恩幫助過、關(guān)心過我，甚至敵視過我的所有的人……”。爸爸的話讓我明白了，原來我們生命中有這么多需要感恩的人！后來，媽媽也給我講了許多我們必須感恩的事物，比如陽光、雨露、每天要吃的糧食、水果、蔬菜和動(dòng)物的gaga（肉），它們?yōu)槲姨峁┥哪芰�；還有扎痛我、讓我從此記憶深刻、小心翼翼的小刀、鐵釘、針、刺等等，它們讓我懂得什么東西不能輕易碰觸、教會(huì)我成長，我們都要去感恩它。然而今天，當(dāng)我站在這里，我最想感恩的是——敬愛的鄒老師和余老師！
感恩鄒老師！感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心，我的點(diǎn)滴進(jìn)步您都看在眼里，記在心上，及時(shí)地給我表揚(yáng)與鼓勵(lì)。您上的數(shù)學(xué)課形象簡潔，深入淺出，好像講在了我的心里，同學(xué)們都聽得入了神，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，在你講解下就變得簡單有趣，這也大大激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，讓我情不自禁想舉手發(fā)言。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原本膽小的我開始變得大膽、自信起來，有什么活動(dòng)我都想積極參加。在這里，我要對(duì)您說一聲：“感謝您——鄒老師！”
我還要感恩余老師！親愛的余老師，聽說您的家遠(yuǎn)在貢井，當(dāng)我們上一年級(jí)的時(shí)候，您的孩子還只是個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒，您每天往返需要兩個(gè)多小時(shí)的車程，中午吃的常常是從家里帶來的頭一天的陳飯剩菜。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，您煞費(fèi)苦心，一一輔導(dǎo)，人人過關(guān)，不知道犧牲了您多少休息時(shí)間！您的課講得那么好，生動(dòng)有趣，我們都愛聽。一年級(jí)的拼音基礎(chǔ)，我們?nèi)喽即虻迷鷮?shí)實(shí)的。以前爸爸媽媽是我發(fā)音的老師�，F(xiàn)在，我是他們的普通話老師。在這里，我要對(duì)您說一聲：“感謝您——余老師！”。
鄒老師，您為我們二六班費(fèi)盡了心思，可是您自己的女兒念初中了，您卻很少有時(shí)間來輔導(dǎo)她、陪伴她；余老師，您的孩子現(xiàn)在也才一歲多，但您每天卻要花十幾個(gè)小時(shí)在我們的身上。你們把寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生，在這兒我想對(duì)您倆說一聲：“您辛苦了，老師！”。兩位尊敬的老師、兩位最可愛、可親、可敬的園丁，我們?nèi)?3個(gè)同學(xué)，每天有多少作業(yè)要在你們眼下一一過目？每天有多少同學(xué)要讓您倆操心？夜晚，當(dāng)我們已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，你們還在燈下辛勤耕耘：為我們批改作業(yè)、孜孜不倦地備課、準(zhǔn)備課件……而我們給您的，只有專心聽課時(shí)，一雙聚精會(huì)神的眼睛和輕輕的點(diǎn)頭；走道擦肩時(shí)，一抹羞澀的微笑或呼喊；上課起立時(shí)，一聲簡單的問候：“老師，您好�。�。
感恩老師，感謝兩位老師無私的奉獻(xiàn)！有您、有您，才有今天我們二·六班取得的諸多成績和榮譽(yù)！才有我們八十三個(gè)同學(xué)堅(jiān)實(shí)的語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)！才有我們熏染榮新小學(xué)“浸潤書香”的氣息！再次滿懷深深的敬意和謝意說一聲：＂感恩您，老師�。�
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