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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-10-12 20:32:59 六年級(jí)

【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文錦集五篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  在大人眼里,孩子是那樣的天真,那樣的活潑,又是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可親愛(ài)的大人們你們不知道,我們心中的心中一直有一塊烏云籠罩著,使原本應(yīng)該彩色的世界變得灰蒙蒙的。

  你們知道嗎?孩子的心中有一個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度,而我們,則是這個(gè)國(guó)家里的國(guó)王,可這個(gè)完美的國(guó)家里,只缺少一個(gè)地方,那就是——“自由廣場(chǎng)”。

  身為孩子的我,最有發(fā)言權(quán)。

  在家里,爸爸媽媽是“自由廣場(chǎng)”的侵略者。每當(dāng)課余時(shí)間,我想干一些我想干的事時(shí),爸爸媽媽就叫我干一些我不想干的事,如另外找的作業(yè)題。一旦我想反抗,他們便會(huì)“威逼利誘”,使盡渾身解數(shù),讓我就犯。

  暑假里的一天,我埋頭苦干了許久,終于把爸爸媽媽布置的作業(yè)做完了。欣喜不已的我正準(zhǔn)備玩一會(huì)電腦?蛇沒(méi)摸到開(kāi)關(guān),就被雷達(dá)似的爸爸發(fā)現(xiàn)了,他大聲喝到:“干什么?作業(yè)做完了?”“做完了。”我小心地答道。“讓我看看!”我被爸爸“拎”回了房間,仔細(xì)檢查起我的作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便一道道仔細(xì)地給我分析。我的心思早就飄到了電腦上了,不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于講完了。為了懲罰我的粗心大意,他又給我布置了幾道題。我只好怏怏不樂(lè)地做了起來(lái)。還好我動(dòng)作快,一會(huì)就做完了,我終于可以玩電腦了!但沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸又興沖沖地說(shuō)帶我出去玩。

  看到爸爸的那股興奮勁,我也就答應(yīng)了。一路上,我玩得很開(kāi)心,想:出來(lái)玩玩也不錯(cuò)。此時(shí)爸爸湊了過(guò)來(lái)問(wèn):“好玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又說(shuō):“回去寫(xiě)篇日記,讓我看看!鳖D時(shí)一個(gè)晴天霹靂,我呆立在那里……

  當(dāng)個(gè)孩子很難,當(dāng)個(gè)快樂(lè)的孩子更難,當(dāng)個(gè)既自由又能表現(xiàn)出色的孩子難上加難。

六年級(jí)敘事作文 篇2

  篩胡拉圈除了能強(qiáng)身健體外,還是一種極好的娛樂(lè)方式。同學(xué)、老師都在練。我的腰也不由自主地扭起來(lái),只是缺少胡拉圈。

  這一天放學(xué),我跨進(jìn)家門(mén),放上書(shū)包,就纏著父母讓他們給我買(mǎi)胡拉圈。父母不肯,我大肆渲染篩胡拉圈的好處。父母有點(diǎn)動(dòng)搖了。

  有了胡拉圈,我心里的那個(gè)樂(lè)無(wú)法形容。當(dāng)我把它放在腰間篩的時(shí)候,問(wèn)題隨之而來(lái)——胡拉圈總是掉,根本就不聽(tīng)話(huà)。我急得滿(mǎn)頭大汗。心想:看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我都不會(huì)。是我太笨?不對(duì),我背課文不是挺快的嗎?想想那么一長(zhǎng)篇我一節(jié)課不都背會(huì)了嗎?深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題,我不照樣可以解出來(lái)嗎?一連串的英文單詞我不都記上了嗎?怎么這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我就不會(huì)呢?是我不懂得竅門(mén)?怎么辦?我不服輸,拿起胡拉圈,接二連三地試。反復(fù)試屢次掉,我有些心灰意冷。

  誰(shuí)知我的一舉一動(dòng)早引起了老師的注意。她被我不服輸?shù)膭蓬^所打動(dòng),主動(dòng)給我講了篩胡拉圈的要令,并給我演示了好幾遍,還讓我自己試試。這一次,雖然談不上好,但比以前強(qiáng)得多啦!老師鼓勵(lì)我說(shuō):“慢慢來(lái),我相信你一定能學(xué)會(huì)。說(shuō)真的我第一次還不如你呢。”我覺(jué)得有一絲微風(fēng)拂過(guò)臉頰,有一雙溫柔的手擦去了我額頭的汗珠,繃緊的心弦逐漸松懈了!

  從早上練到天黑,睡在床上我都揣摩著老師的要令。第二天陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù),我繼續(xù)開(kāi)始練,嘴里邊說(shuō)邊做動(dòng)作。就這樣,胡拉圈越篩越熟練,我也越來(lái)越得意。

  這是我第一次篩胡拉圈。這一次我不僅篩會(huì)了胡拉圈,還懂得了看似簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)卻很難,只有得知要令,持之以恒,才會(huì)獲得成功,贏(yíng)得勝利的曙光,才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。

六年級(jí)敘事作文 篇3

  今天,學(xué)校組織去塔子山公園舉行“小手牽大手,低碳每一天”活動(dòng)。

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了塔子山公園的“九天樓”下。隨后我們便陸續(xù)開(kāi)展了活動(dòng)。首先是胡老師帶著我們進(jìn)行 “宣誓”儀式,其主要內(nèi)容是:我們要鼓勵(lì)公眾從身邊的小事做起,調(diào)整生活方式,為減少溫室氣體排放出力。緊接著,老師就帶我們來(lái)到了一個(gè)大亭子里依秩坐下,并正式進(jìn)入這次活動(dòng)的主題——“廢物利用時(shí)裝秀”。我們每個(gè)同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情,穿上我們自己動(dòng)手利用廢物制作的各種時(shí)裝,積極地參與了這次走秀?粗瑢W(xué)們興奮而快樂(lè)的樣子,老師們也很開(kāi)心。還有很多電視臺(tái)的記者叔叔阿姨們專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了我們。我也有被采訪(fǎng)到,并回答了幾個(gè)關(guān)于“低碳”的問(wèn)題,我覺(jué)得我回答得很棒。晚上,我還在新聞?lì)l道看到了節(jié)目播出,并看到了我們的精彩表演。重要的是,我從這次活動(dòng)中學(xué)到了:環(huán)保,低碳,要從小事做起,我們每個(gè)人都有責(zé)任為地球母親的健康增添一分力量!

  春游活動(dòng)在我們的一片歡呼聲中結(jié)束了,我們都有些依依不舍,但是我們都有所收獲。

六年級(jí)敘事作文 篇4

  奶奶從鄉(xiāng)下來(lái),那邊雖然也有年輕人用電腦手機(jī)之類(lèi)的,可奶奶就是不用,平時(shí)雖然也用電視看些戲劇呀、電視劇什么的,但對(duì)電腦可謂是“七竅通了六竅——一竅不通!边@天她看我玩電腦玩的正起勁呢,就湊到一旁看著。我便停下來(lái)對(duì)她說(shuō):“奶奶,現(xiàn)在都進(jìn)入了E時(shí)代了,要不,我來(lái)教教你,讓你熟悉電腦,趕一回潮流好不?” 奶奶一聽(tīng),便也樂(lè)呵呵的答應(yīng)了。

  我先教奶奶認(rèn)識(shí)電腦的主要構(gòu)成部分。我指著桌子下的長(zhǎng)方體“大塊頭”說(shuō):“奶奶,這是電腦的主機(jī),”我又指著一個(gè)主機(jī)上的小按鈕繼續(xù)說(shuō):“按下這個(gè)按鈕,就可以讓電腦開(kāi)機(jī)了!薄爸箅u?味道如何?唉,想想也是,煮的雞哪里好吃,這雞就得燉著吃!蹦棠趟坪鹾芨信d趣,但我知道她一定是想歪到了爪哇國(guó)去了!興致勃勃說(shuō)了一陣,后面才回過(guò)味來(lái),這怎么越說(shuō)越離邊了?所以她又說(shuō):“不是說(shuō)電腦嗎?怎么又扯到吃的了?” “唉,是主機(jī)不是煮雞!”“什么什么?煮雞怎么就不是煮雞了?”奶奶越聽(tīng)越糊涂。我只能繼續(xù)解釋?zhuān)骸斑@個(gè)主機(jī),是電腦的主要機(jī)器!”奶奶嗔怪地說(shuō):“乖孫女,你早這么說(shuō),我不就明白了?” “奶奶,你看,這個(gè)是顯示屏!蔽也慌c奶奶多加爭(zhēng)論,接著介紹道!笆裁达@示屏啊,這明明是一臺(tái)電視機(jī)嘛!蹦棠滩灰詾槿。“奶奶,這是顯示屏,不是電視機(jī)!但是它也可以像電視機(jī)一樣看您喜歡看的戲曲戲劇、電視劇!薄拔以趺纯此哪亩枷耠娨暀C(jī)?只是這電視機(jī)太小了點(diǎn),看著不舒服。

  還有你那手機(jī),那么一點(diǎn)點(diǎn)的屏幕,你們倒也看的起勁……”見(jiàn)奶奶越扯越遠(yuǎn),要開(kāi)始碎碎叨的時(shí)候,我連忙制止喊停。但是,我該怎么跟奶奶解釋電視機(jī)和顯示屏的區(qū)別呢?真糾結(jié)!干脆跳過(guò)糾結(jié),直接進(jìn)入下一項(xiàng)!“奶奶,現(xiàn)在我來(lái)教你上網(wǎng)。”我說(shuō)道,“首先雙擊打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)!蔽疫呎f(shuō)邊操作著鼠標(biāo),熟練地打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),“但是如果你開(kāi)了一些危險(xiǎn)的網(wǎng)頁(yè)就會(huì)產(chǎn)生病毒!蔽覄傉f(shuō)完,奶奶就捂著嘴巴,驚呼一聲,跳的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我一臉驚奇,連忙問(wèn):“奶奶,你是怎么了?身體哪里不舒服?要不你先休息一下?”奶奶見(jiàn)我擔(dān)心,擺擺手,指著電腦說(shuō):“我沒(méi)事,你不是說(shuō)會(huì)產(chǎn)生病毒嗎?我怕傳染!蔽疫@才明白我瞎擔(dān)心一場(chǎng),呼了一口氣,才緩緩向奶奶解釋?zhuān)骸拔艺f(shuō)的'是電腦會(huì)染上這個(gè)病毒,被惡意攻擊會(huì)發(fā)生故障!嚴(yán)重還會(huì)把你電腦上的一些隱私全部獲取!跟人是沒(méi)有關(guān)系的,奶奶,你就盡管放心用吧!”“唉,你怎么不早說(shuō)明白來(lái)!”奶奶這才放下心來(lái)。

  奶奶呀奶奶,你何時(shí)才能真正的進(jìn)入E時(shí)代啊!

六年級(jí)敘事作文 篇5

  晚上,星星悄悄地光臨了天空,月亮也露了臉,透撒著光輝。

  “該睡覺(jué)了!蔽覍(duì)妹妹說(shuō)。

  “好嘞。”妹妹爽快地說(shuō)。

  我看了一下窗戶(hù),關(guān)得緊緊的,爸爸說(shuō)過(guò)睡覺(jué)時(shí)要開(kāi)窗,好通風(fēng)。我走過(guò)去,把窗子給開(kāi)大了。誰(shuí)知,妹妹看到了,一把沖過(guò)去把窗戶(hù)給關(guān)緊了!澳愀陕镪P(guān)緊它呀?”我急了

  “萬(wàn)一有小偷進(jìn)來(lái)怎么辦,關(guān)窗是一道防線(xiàn)!泵妹美碇睔鈮训卣f(shuō)。

  “多此一舉,哪兒來(lái)的小偷?”我不屑地答道。

  “萬(wàn)一真的呢?”

  “你太多疑啦!

  我走過(guò)去,把窗又給開(kāi)大了。

  “快點(diǎn)關(guān)!”

  “哎喲喲,還沖我吼了,我就是不關(guān)!

  騰地,老妹沖上來(lái),一個(gè)餓虎撲食,把我撞了個(gè)趔趄。我心中的怒火一下子就燒起來(lái)了。我立刻沖上去反擊,只打了一陣,樓下就傳來(lái)了老媽的聲音。要是老媽知道了就完蛋了。我趕緊像把小豬塞進(jìn)麻袋一樣把老妹塞進(jìn)被窩里。老妹拼命反擊。哼,不識(shí)好人心。老妹猛地沖上來(lái),抱住我的肚子,想把我扣起來(lái),我使出秘技——撓癢癢,老妹不得不松手。我乘機(jī)揪住老妹的后衣領(lǐng),想再次把她塞進(jìn)被窩里,沒(méi)想到老妹突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一面抱住我的肚子,一面用頭使勁撞我的肚子,我使勁用手想把她推開(kāi),她還是不依不饒地使勁撞,我一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),一下子就摔在了木板床上。我感覺(jué)我的腰間盤(pán)狠狠地被撞了,火辣辣地疼。

  “老姐你看!崩厦糜檬种钢粋(gè)地方說(shuō)。

  我順著老妹手指的方向看去,木板做的床頭被的撞了一個(gè)凹下去的小洞。我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),閃電般地往被窩里鉆,然后躺好,嘴里一直碎碎地念著:“這不關(guān)我的事,我一直在睡覺(jué),然后聽(tīng)到一聲巨響,然后就看到床頭上面有一個(gè)窟窿了,不關(guān)我的事,不關(guān)我的事……”

  “你也有份!

  “我沒(méi)有!

  “有!

  “沒(méi)!

  “有!

  “合起來(lái)就是沒(méi)有!

  “你……”

  老妹氣得的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  樓下又傳來(lái)了老媽的怒吼。我和老妹突然不謀而合,一個(gè)“銷(xiāo)毀”我們“犯罪”的“證據(jù)”(用被子把凹下去的小洞給蓋。┝硪粋(gè)拉好蚊帳,整理好被子,然后我和老妹一起鉆進(jìn)被窩,做出一副睡得很香的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,我和老妹還在爭(zhēng)論誰(shuí)做的這件事,要不要告訴老媽。我們最終的結(jié)果是:不告訴老媽?zhuān)彤?dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生。我把這件事情拋到了腦后,安心睡覺(jué)去了。

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