登高六年級作文(3篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的登高六年級作文，希望能夠幫助到大家。
登高六年級作文1
大年初一，我跟家人一起去登高祭祖，去討一個(gè)討個(gè)“步步高升”、“健康長壽”的好彩頭。來到香爐山，說到香爐山，我想起了李白的“日照香爐生紫煙”。公路蜿蜒而上，非常陡峭。好不容易才到達(dá)了祭祖的地方。我拿起一把大鏟子，走在前面“開路”，一見到雜草和長樹枝我都把它們打掉，根本不會“手下留情”。
來到山頂，我發(fā)現(xiàn)了一種從來都沒有見過的植物——馬桑，開著紅色的花，像一串串小小的風(fēng)鈴，花瓣極小極小，大概只有兩毫米長吧。春天真的來了。
墳前的雜草長得很高，以免等會燒紙的時(shí)候引燃旁邊的雜草，于是我拿起早準(zhǔn)備好的鋤頭把它們除掉，今天的太陽很有溫度，于是我脫掉外套，穿著一件毛衣挽起袖子準(zhǔn)備大干一場。除了一會兒，我這低頭一看哪，媽呀，怎么這么多棕色小刺呢？弄得我滿頭、滿毛衣都是，成了個(gè)“小刺猬”，我只好把它們一個(gè)一個(gè)從毛衣上扯下來。它們是喜歡我呢？還是想利用我?guī)е鼈內(nèi)ネ饷媛眯邪。?/p>
我除了把草拋在一邊，就是把草連根拔起，雖然有些魯莽，但是通過我和爸爸的一番努力，這原本被雜草覆蓋的地上，立刻變得空曠了許多。我們插上香燭，作完揖，叩完頭，開始撕紙了，我一直不明白為什么要把這些紙給燒掉，大人們告訴我，這些只紙燒掉了可以去到天堂，變?yōu)槟抢锏腻X，我不禁想到了一部電影——《尋夢環(huán)游記》，當(dāng)人真正死的時(shí)候，是別人忘記這個(gè)人的.時(shí)候。
我們在那堆紙山上點(diǎn)上火，火苗越來越大，越來越大，響起了“噼里啪啦”的聲音。這時(shí)一些燒盡了的小紙塊飄上了天空……爺爺說：“這是祖先們收到了錢的消息�！笨墒俏也⒉幌嘈牛@只是人們寄托哀思的一種儀式罷了。
登高六年級作文2
登高節(jié)那天，我們家所有人一大早就起床了，準(zhǔn)備好了登山用的物品。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽拉開窗簾看了看窗外。可惜天公不作美——下起了零星小雨。媽媽說：“今天在下雨，山上一定十分滑，我們還是別去了。”我聽了，就開始著急了，好不容易盼到登高節(jié)，怎么能就這樣放棄了呢。我立馬對媽媽說：“媽媽，你說的什么話呀！一年才有一次的登高節(jié)，怎么能就這樣過，再說這雨又不大……”經(jīng)過了我努力地勸說，媽媽賴不過我，只好又恢復(fù)了原計(jì)劃。
我們出門的時(shí)候，感覺冷清清的，看來街坊鄰居都去登山了。這時(shí)樓上平時(shí)不愛出門的劉大爺，也帶著全家老小興高采烈地出門了。
來到街上，眼前的景象讓我們大為吃驚，好多人都是帶著全家一起到山上去，我原以為今天下雨，沒多少人去登高，可事實(shí)恰恰相反，眼前是人山人海，人們摩肩接踵，我們隨著“隊(duì)伍”向山上走去。
到了山上，綠樹成蔭的美景頓時(shí)令人心曠神怡。我看到過鳳凰山以前的樣子，到處都是干枯的小草，看看現(xiàn)在，一片碧綠，變化可真大呀！我們一步步地向前走去。一路上，林間滴滴答答的雨聲，鳥兒們歡快的鳴叫聲，加上人們的嘻笑聲，匯成了一部優(yōu)雅悅耳的交響曲。
到了山頂，我放眼望去，發(fā)現(xiàn)城中居然建起了這么多的高樓大廈。美麗的自然，高大的樓房相互襯托著，顯得是那么震撼人心。大家到紛紛陶醉在世外桃源中，凡雜之念早已被拋到腦后。純凈的雨水早已洗凈了我們的心靈。我堅(jiān)信，在20xx年，我一定會越走越高。
登高六年級作文3
秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我同爸爸媽媽弟弟，一起去了未來方舟的登高云山去游山。
到了登高云山的大門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一座高聳入云的大山，這座山就像一位頂天立地的巨人，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。
在山腳下，向山頂望去，山頂似乎還有些霧氣。我覺得上山的路和其他的山的山路不一樣，大多部分山都是走石階上山的，而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的，像一條巨龍一般，我們繼續(xù)往山頂爬。還沒爬到半山腰，我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看，我們大約才爬了大約1/3的路程。
爬著爬著，也就到了半山腰，這兒的風(fēng)景可真美，小朵小朵黃色的菊花，和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會兒，就能看到一座小亭子，亭子旁邊有一小簇草叢，有些人在那里休息。
走進(jìn)草叢，有一小股清泉水往下流，我用瓶子接了半瓶水，喝了一口，很清涼，還有些冰，但喝了后，人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘，我們就到了山頂。
山頂上還有些霧，我們站在山頂，在云霧的纏繞下，使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹，要兩個(gè)人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍�，簡直就是一個(gè)天然大氧吧!
雖然，很久都沒再去怕那座山了，但是那里甘甜的泉水，清新的空氣，繚繞的云霧，都深深地留在了我記憶里。
【登高六年級作文(3篇)】相關(guān)文章：
《登高》賞析03-03
《登高》唐詩鑒賞06-25
《登高》教學(xué)反思10-16
詩歌《登高》說課稿10-12
《杜甫〈登高〉》教學(xué)設(shè)計(jì)10-14
登高的詩詞小學(xué)生作文11-22
高中語文《登高》ppt04-13
《登高》古詩原文及賞析06-05