六年級(jí)敘事作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
嘻嘻，問(wèn)我為什么這么高興？告訴你吧，今天終于輪到我做班長(zhǎng)了，大權(quán)在握，我怎能不高興呢？
一大早，我便早早地的坐在將桌前，看著同學(xué)們?cè)缱x，可我還沒(méi)找到感覺(jué)，英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室了，不過(guò)也好，那幾個(gè)“刺頭”剛來(lái)，還沒(méi)“惹是生非”，老師在此，看他們誰(shuí)敢！今天也巧，直到放學(xué)也沒(méi)什么事需要我出面，我的心里倒有些不情愿，：這班長(zhǎng)的權(quán)利還沒(méi)用呢，過(guò)了今天可就不能用了。
中午放學(xué)回家的路上，我的車胎爆了，唉，下午又得麻煩媽媽去送我了�；氐郊�，媽媽已把飯菜擺好，我連手都沒(méi)洗就狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽問(wèn)我干嘛那么著急，我說(shuō)：“您不知道哇？今天我是班長(zhǎng)誒。您也快吃，吃完飯送我上學(xué)去。”
放下飯碗，我便催促媽媽，不等媽媽收拾碗筷，我便背上了書(shū)包，媽媽見(jiàn)狀，生氣地說(shuō)：“這才12：15，你著的什么急，要不，就自己走著上學(xué)去。”我這班長(zhǎng)的權(quán)利在媽媽這兒也不好使，耐心等吧。終于，媽媽收拾完了，把我送到學(xué)校。還沒(méi)走進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)有人小聲說(shuō)：“快坐好，班長(zhǎng)來(lái)了。”聽(tīng)得我心里美滋滋的。我又坐在了講桌前，同學(xué)們開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)摘抄，再也沒(méi)人敢出聲了。可我一低頭看書(shū)，就有人開(kāi)始小聲議論，只要我抬起頭，聲音立刻消失，那好，我干脆盯著你們。
老師開(kāi)始上課了，我的工作也完成了，從今天的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到：要想做好班長(zhǎng)真的不容易！
六年級(jí)敘事作文 篇2
孩子生性好玩，又有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)一切新奇的事物都想親身體驗(yàn)一下，有種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。這，就是小孩子的天性。
小的時(shí)候，幼兒園的作業(yè)少，每次完成了作業(yè)，我都要纏著爸爸媽媽陪我玩。
有一次，爸爸媽媽有事外出，把我留在了家里，我東瞅瞅，西瞧瞧，唉！沒(méi)有一點(diǎn)好玩的東西！這時(shí)，奶奶拿著一根細(xì)繩，神秘地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，奶奶給你變‘魔術(shù)’！”一聽(tīng)有“魔術(shù)，”我便一溜煙跟著奶奶跑了。
只見(jiàn)奶奶拿出一根細(xì)繩，轉(zhuǎn)眼間打好了一個(gè)結(jié)。奶奶的手指無(wú)比靈活，用那根繩子變出了許多東西，比如金魚(yú)、蚊子、熱氣球……“哇，太神奇了！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。
從那以后，我便迷上了翻花繩，天天纏著奶奶給我翻這個(gè)，翻那個(gè)，奶奶也總是不厭其煩地答應(yīng)我。
一天，奶奶翻出了一只可愛(ài)的小公雞，我忍不住問(wèn)：“奶奶，這是什么�。俊蹦棠虛崦业念^，笑著說(shuō)：“傻孩子，這不是你嗎？”我恍然大悟，原來(lái)我屬雞，所以奶奶翻了個(gè)小公雞��！奶奶笑得合不攏嘴，臉上的皺紋更多了。末了，她又補(bǔ)充了一句：“小公雞永遠(yuǎn)在我心里！”
那時(shí)我還不明白這句話的意思，長(zhǎng)大后才知道，奶奶是多么愛(ài)我。雖然她變老了，不能在翻花繩了，但我永遠(yuǎn)愛(ài)她！那個(gè)會(huì)翻花繩的奶奶！
六年級(jí)敘事作文 篇3
金秋十月，歷時(shí)兩年多的地鐵一號(hào)線，終于如期開(kāi)通了。從此，沈陽(yáng)成為東北地區(qū)第一個(gè)擁有地鐵的城市，作為沈陽(yáng)的公民，我們?nèi)壹?dòng)萬(wàn)分，興奮不已，真想親身體會(huì)方便、快捷的地鐵。
于是，在地鐵開(kāi)通后的第一個(gè)休息日，爸爸媽媽就帶我去坐地鐵。我們?nèi)襾?lái)到了繁華、人頭攢動(dòng)的中街選好了心儀的商品，便計(jì)劃返程。我一眼便看見(jiàn)一個(gè)醒目的標(biāo)志，只見(jiàn)地面上一間水晶宮般的建筑，那就是地鐵入口，我乘滾梯緩緩下落，順著指示牌來(lái)到了自助購(gòu)票機(jī)前，只見(jiàn)寬敞的大廳里擺放著幾臺(tái)自助購(gòu)票機(jī)，人們有秩序的購(gòu)票，我環(huán)視了一下四周，人真多啊！有白發(fā)蒼蒼的倆夫妻，互相攙扶，他們?nèi)说酵砟赀�能享受到地鐵的方便和快捷，臉上無(wú)不洋溢喜悅和滿足；有小孩子為有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)地鐵而歡呼雀躍；還有打扮入時(shí)朝氣蓬勃的年輕人，個(gè)個(gè)都在邊走邊談，終于輪到我購(gòu)票了，只要你在要到達(dá)的地方一按，拋入硬幣，就有一張屬于你自己的地鐵車票了，我緊緊地捏住這張卡片，設(shè)計(jì)精美！正面---北陵，后面是路線圖，讓你一目了然。購(gòu)?fù)炅似保瑏?lái)到了亮著紅燈的閘門(mén)前，把票放進(jìn)去，讀卡器會(huì)發(fā)出悅耳的聲音“嘀----”我馬上走過(guò)去，閘門(mén)就關(guān)上了。剛下到負(fù)二層，一陣陣涼意襲來(lái)，這是地下啊，想到工程人員要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，修建偉大的工程，造福沈陽(yáng)人民。我由衷的佩服他們。過(guò)了兩三分鐘，一輛飛速的火車停在我們面前，這就是我盼望已久想見(jiàn)的地鐵，心里無(wú)比激動(dòng)！我趕緊站在門(mén)口，隨著人流擠進(jìn)了地鐵，車廂里的電視上宣傳著我國(guó)的文化。
心里感覺(jué)真美��！懷著無(wú)比的喜悅我到家了，好懷念地鐵的方便快捷��！
六年級(jí)敘事作文 篇4
這天，我家發(fā)生了一件“怪事”，別急，讓我?guī)愕郊抑腥タ纯础?/p>
噓，你千萬(wàn)別對(duì)其他人說(shuō)，在我的床底下有一個(gè)“秘密基地”——零食的天堂��！為了躲避老媽這一員“大將”的追逃，我可是費(fèi)盡了千方百計(jì)。但這幾天，“零食小將”就像人間蒸發(fā)似的神秘失蹤了，就只有一點(diǎn)剩飯殘羹了。為了調(diào)查事情的真相，我當(dāng)偵探，下決心找出蛛絲馬跡，揪出竊賊。
我想：大白天的，小偷肯定不會(huì)在光天化日之下明目張膽地行動(dòng)，一定會(huì)趁夜晚下手。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，絲毫沒(méi)有睡意。正當(dāng)我琢磨著怎樣抓住盜賊時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。我急忙裝出呼呼大睡的樣子，同時(shí)還瞇著眼觀察是哪位“不速之客”。只見(jiàn)老爸穿著睡衣，躡手躡腳，鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走來(lái)，我的“零食大軍”都落入了他的“魔爪”中。老爸臉上露出了一絲得意的神色，正準(zhǔn)備享用“戰(zhàn)利品”時(shí)，我抄起放在床頭的手電筒，對(duì)著老爸一照，得意洋洋地叫起來(lái)：“大膽小賊，竟敢盜竊我珍藏已久的零食，人贓并獲，該當(dāng)何罪！”老爸只好“投案自首”，像只斗敗的大公雞，垂頭喪氣，對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。最后，我可是獲得了雙倍的賠償哦！
由于這次偵破“零食失蹤案”圓滿成功，我決定改行當(dāng)“全職偵探”。歡迎各位把“疑難雜癥”交給我偵破。
評(píng)語(yǔ)：這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展示了爸爸和小作者之間關(guān)于零食的“戰(zhàn)爭(zhēng)”故事，讓我們讀后忍俊不禁。文中用了大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和比喻來(lái)形容父子倆的動(dòng)作神態(tài)，使人物形象刻畫(huà)豐滿，一位"老頑童"父親躍然紙上�？梢�(jiàn)小作者深厚的寫(xiě)作功底。
六年級(jí)敘事作文 篇5
突然，狂風(fēng)大作、黃沙漫天，天地渾黃一片。瞬間，大片大片的烏云巨浪般翻滾而來(lái)。剎時(shí)，電閃雷鳴。我就在這時(shí)傾瀉下來(lái)。我就是人們司空見(jiàn)慣的雨。我是平凡的、是普通的。
一路上，我邊走邊看，我看見(jiàn)枯蔫的花朵，抬起頭，盡情地享受著我的滋潤(rùn)，個(gè)個(gè)喜氣洋洋的；我看見(jiàn)落滿灰塵的大樹(shù)，像洗了個(gè)澡，抖擻抖擻筋骨，撐開(kāi)雙臂，熱情歡迎我的到來(lái)；我看見(jiàn)干裂的土地吃飽了、喝足了，裂縫慢慢地合上了。這就像人們的傷口愈合似的。我真的好高興。因?yàn)槲衣?tīng)到人們對(duì)我贊不絕口。于是，我憋足了勁兒，下得更歡了。
當(dāng)我穿過(guò)大街小巷，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路上的行人挽起褲管，撐起花傘，行色匆匆地往家趕，世界變得色彩斑斕。��！真是太美了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，空氣清新、自然，讓我有種心曠神怡的感覺(jué)。我想：我要不知疲倦地下，默默無(wú)聞地為萬(wàn)物服務(wù)。
不好，一個(gè)女孩尖叫起來(lái)，我的注意力被擾亂，回頭一看，原來(lái)她滑倒了，使勁爬起來(lái)，滿身的泥巴，滿身的水。她哭哭啼啼地責(zé)罵道：“這該死的雨，真害人！”我有點(diǎn)沮喪、有點(diǎn)憋悶、有點(diǎn)躊躇，一時(shí)不知所措。你猜我又看到了什么？一群調(diào)皮的小男孩站在雨中，閉起雙眼，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，仰起頭，張開(kāi)大嘴巴，咕咚咕咚地喝水。喝足了，俯下身，用腳踢手揚(yáng)水玩，水花飛濺，形成一朵朵盛開(kāi)的白蓮，被那城市中幾十丈高的噴泉要好看幾百倍。他們樂(lè)得前俯后仰，笑聲驚天動(dòng)地。那個(gè)女孩順著笑聲望去，也禁不住“撲哧”一笑。我的氣頓時(shí)煙消云散，我就這樣邊走邊下，邊走邊看……
怎么？我怎么看不見(jiàn)人影兒了？人都跑到哪里去了？哦？路燈亮起來(lái)了，家家戶戶的房間也射出亮光，我才知道自己已經(jīng)出來(lái)轉(zhuǎn)悠了一整天，也該回家歇息歇息了。我收拾收拾行李，打扮打扮自己，趁人不備悄悄地溜進(jìn)云層里。因?yàn)槲覔?dān)心人們不讓我走。
想我的朋友們，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，我人雖走了，心里會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。如果有需要一定要記著給我打電話哦！
六年級(jí)敘事作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是四川南充的閬中市。在那里可以看到像鵝毛一樣的雪。（寒假我去那邊的'話，雪要么在我來(lái)之前下了，要么在我走之后下。唉，我這個(gè)四川人連雪都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。）那里高山四起，還有熊貓呢！
春天，雪水從四面八方急急地趕來(lái)，他們都流進(jìn)水庫(kù)里，下石子棋、談天了小草們都被大自然這位神奇的魔術(shù)師給變出來(lái)了。植物、動(dòng)物都用不同的辦法幫春天從那死氣沉沉地冬天撥了出來(lái)。那嬌艷的艷花忙著歡迎飛回的燕子。蛇從洞穴里爬了出來(lái)�？此桥�(dòng)的身子似乎在說(shuō)："啊，睡了一個(gè)冬天，做一做操對(duì)身體好。"
夏天，蟬熱得直叫。似乎在說(shuō)：好熱��！好熱啊那些高山都變得蒼翠欲滴了。我還記得小時(shí)候問(wèn)過(guò)媽媽：夏天這里這么熱，為什么不長(zhǎng)仙人掌呢？媽媽并不直接告訴我。而是說(shuō)：等你長(zhǎng)大了就會(huì)知道了。后來(lái)我才知道仙人掌只長(zhǎng)在沙漠里。
秋天，燕子飛走了。也大豐收了，農(nóng)民伯伯可開(kāi)心啦！我也很開(kāi)心。
冬天，水庫(kù)結(jié)了冰。小朋友們都在玩耍。寒風(fēng)把雪吹起來(lái)，又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那樣熱鬧，又那樣寧?kù)o
這就是我那美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí):李熙君
六年級(jí)敘事作文 篇7
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多往事早已經(jīng)消失，唯獨(dú)那一件事，在我的腦海中永遠(yuǎn)不忘。
那是一個(gè)星期天的下午，我和同學(xué)一起去參加“沙文杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。爸爸一再叮囑我看好準(zhǔn)考證上的要求，一遍又一遍地問(wèn)我要帶的東西帶齊了嗎？我都不耐煩地回答“知道了，知道了！”瞟了一眼準(zhǔn)考證：尺子、鉛筆、鋼筆或簽字筆……我滿不在乎地牽著同學(xué)走進(jìn)考場(chǎng)。
坐下不久，我拿出我的草稿紙、鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。不對(duì)，我的直尺呢？我把背包翻了個(gè)底朝天，兜里也找了個(gè)遍，可就是沒(méi)有看到我的直尺。再一看表，呀，還有七分鐘就要開(kāi)考了。我急得焦頭爛額，如熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從我額頭上落下，我都快急哭了。
旁邊的同學(xué)看到我這副狼狽模樣，連忙問(wèn)：“你怎么了？”我匆匆回答：“忘帶直尺了！”
監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，我的心更是懸了起來(lái)。隨即，考卷也發(fā)了下來(lái)，只剩兩分鐘了！此時(shí)的我者算是真正明白“工欲善其事，必先利其器”的道理了。沒(méi)有直尺，就算會(huì)畫(huà)，那也沒(méi)有用武之地��！
正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，“咯嘣”一聲清脆的傳來(lái)。我不由得向旁邊看去，頓時(shí)我不由得驚呆了：同學(xué)把她的塑料直尺折成了兩截。她把其中的一截遞給我，說(shuō)：“你先拿著用吧！”我用顫抖的雙手捧起這截?cái)喑�，本�?lái)如鵝毛般輕盈的它，此時(shí)卻變得異常沉重。剎時(shí)，我熱淚盈眶。然后，我認(rèn)真地用這一截?cái)喑叽鹜炅怂袔缀晤}。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但還是如剛剛發(fā)生的一般，時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海中，也讓我無(wú)比重視那段珍貴的友誼。
六年級(jí)敘事作文 篇8
人人都有各自的愿望，我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級(jí)的寶馬車，給媽媽一顆昂貴的鉆石，自己考上重點(diǎn)大學(xué)，讓災(zāi)區(qū)人民不再被自然災(zāi)害給嚇倒，讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我有一支魔筆，我擁有一支寶貴的魔筆，我會(huì)利用這支魔筆來(lái)造福人民，創(chuàng)造科學(xué)。
假如我有一支魔筆，我會(huì)畫(huà)出一輛很氣派很高級(jí)的寶馬車送給我最親愛(ài)、最尊敬的老爸。又畫(huà)出價(jià)值連城的鉆石送給最疼愛(ài)我的老媽。再畫(huà)出現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的東西——可以令人完壽無(wú)疆的藥水，送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國(guó)家棟梁之材的藥畫(huà)出來(lái)，送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們�，F(xiàn)在滿足了家人的需要，我要開(kāi)始畫(huà)可以造福人們的東西了。
我要為人民做許多好事。我來(lái)到干旱地區(qū)，為他們畫(huà)一場(chǎng)傾盆大雨，讓莊稼得到灌溉。我來(lái)到貧困地區(qū)，為他們畫(huà)出一幢幢樓房和糧食，衣服，學(xué)校還有老師，讓所有的窮孩子都能吃飽穿暖的坐在明亮的教窒里讀書(shū)。我來(lái)到洪水泛濫的地區(qū)，畫(huà)一座十分堅(jiān)固的防洪大堤，擋住洪水，不在讓它危害人民。我來(lái)到沙
漠里，畫(huà)出一棵棵綠樹(shù)，一簇簇五顏六色的花叢，一片片綠茵茵的草地，讓沙漠變成綠洲。我來(lái)到馬路上，畫(huà)出歡快的小鳥(niǎo)和美麗的花兒，讓它們美化環(huán)境。我來(lái)到渾濁的小河邊，畫(huà)出一條條清澈的小河，讓污染不再存在， 魚(yú)兒可以自由自在得游來(lái)游去。
我多么希望這些美好的愿望都能夠一一實(shí)現(xiàn)啊！
六年級(jí)敘事作文 篇9
人人都有自己的弱處，我也不例外，而我最最大的弱點(diǎn)就是害怕鬼。但自從那一件事發(fā)生后，我才知道其實(shí)“鬼”并沒(méi)有那么可怕。
傍晚，我正坐在書(shū)桌前津津有味地看著課外書(shū)，家里是荒無(wú)人煙，一切都非常的安靜。突然，剛剛還明明亮亮的房間，一下子就變成了黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指�！按蟾攀峭ｋ娏税伞薄Ｎ移届o地對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)心里像十五只吊桶打水——七上八下。當(dāng)我正打算去樓下拿蠟燭時(shí)，一個(gè)不明的東西擋住了我的去路。她慢慢地飄著，還會(huì)發(fā)出一種奇怪的聲音，看著她，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)，衣服沾滿鮮血的女鬼。想著想著，我不禁大叫了起來(lái)，手捂著耳朵，不敢抬頭。突然我感覺(jué)背后涼颼颼的，難道是那個(gè)“女鬼”已經(jīng)來(lái)到了我的身后，當(dāng)時(shí)我心里別提有多害怕了。我立馬起身，奮不顧身地向樓下跑，忽然，那可惡的拖鞋把我絆倒在了地上，為了能盡快找到光明，我強(qiáng)忍著痛摸索著站了起來(lái)，繼續(xù)向前跑。不知為什么，往常那一條寬大有短的樓梯，現(xiàn)在一下子就變得窄窄的，完全沒(méi)有盡頭。渾然不知樓上情況的我，終于來(lái)到了樓下，翻箱倒柜地找起了蠟燭，當(dāng)我正找到那根“救命稻草”時(shí)，電來(lái)了，家里又變得像剛才那樣明亮了。可是我的心里仍害怕，找來(lái)了一根棍子，輕輕地踏上了樓梯，來(lái)到了書(shū)房門(mén)口。我小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)，一看，書(shū)桌上的東西全部在地上。我左顧右盼了一會(huì)兒，房間里根本就沒(méi)有人，那是誰(shuí)做的。突然我的目光降臨在了那正在飄動(dòng)的窗簾，“原來(lái)他就是罪魁禍?zhǔn)�，他假扮鬼�?lái)嚇我，還把書(shū)桌上的東西全扔了，看我今天不好好收拾他。”我氣憤地說(shuō)道。
今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我不知多少次告訴自己世界上是沒(méi)有鬼的，可是我的耳朵根本聽(tīng)不進(jìn)去，誰(shuí)能幫我治一下這可惡的“怕鬼恐懼癥”呀。
六年級(jí)敘事作文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，一定會(huì)驚訝地說(shuō)：“23比24大，怎么可能，23明明比24小�。 焙呛�！別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
事情是這樣的，今天，我和表姐、表弟一起去蛋糕店準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)蛋糕。表姐看到了一個(gè)藍(lán)莓果醬的蛋糕，激動(dòng)地說(shuō)道：“去年4月23號(hào)我生日的時(shí)候媽媽也給我買(mǎi)了個(gè)這樣的蛋糕，那時(shí)爺爺、奶奶、叔叔都來(lái)給我過(guò)生日，那天我們玩的可開(kāi)心了……對(duì)了，聰聰（表弟小名0，你的生日是4月24日，就和我差了一天呢！”“那如果我和你是同一年生的，我就大你一天了�！北淼苷f(shuō)。表弟的話剛說(shuō)完，我和表姐就哈哈大笑起來(lái)。表弟疑惑的撓了撓頭。我對(duì)表弟說(shuō)：“這種情況下哪個(gè)數(shù)字小，哪個(gè)人的年齡就大�！北淼苓�是不懂，問(wèn)：“不是數(shù)字大的年齡就大嗎？為什么會(huì)這樣呢？”我又跟他說(shuō)：“我們知道過(guò)完了初一過(guò)初二，過(guò)完了初二過(guò)初三……先過(guò)完二十三再過(guò)二十四，所以姐姐如果和你同一年出生，會(huì)比你早出生一天�！边@時(shí)弟弟才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯，比較物體的個(gè)數(shù)，我們認(rèn)為24大于23，而比較年齡大小，就是比較出生的順序，這種情況下就不能用24大于23，要用23大于24�！苯憬阋舱f(shuō)道。
聽(tīng)完我的故事，你知道為什么23大于24了吧！
【六年級(jí)敘事作文匯編十篇】相關(guān)文章：
【精品】六年級(jí)敘事作文匯編十篇03-03
六年級(jí)敘事作文十篇02-20
實(shí)用的六年級(jí)敘事作文300字匯編十篇03-04
【精華】六年級(jí)敘事作文匯編六篇03-08
【精華】六年級(jí)敘事作文匯編6篇03-02
【精選】六年級(jí)敘事作文匯編9篇02-28