【推薦】六年級(jí)童年作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)童年作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)童年作文 篇1
幼年的我自然是淘氣、天真、可愛(ài)的，腦子里也不時(shí)會(huì)冒出一些古靈精怪的想法。
炎熱的夏天到了，可身上去還穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，讓我恨不得卷起褲腳，涼快一下。“熱死啦！”我厭煩地喊了一聲。不一會(huì)兒，心里萌生出一個(gè)想法：穿長(zhǎng)褲這么熱，肯定是因?yàn)檠澴犹L(zhǎng)，風(fēng)吹不進(jìn)去，才會(huì)很熱，如果……我跑到柜子旁邊，拿出一把剪刀，“咔擦咔擦”，兩條褲腿上多了兩個(gè)硬幣般大小的洞。我喜出望外：這樣的話，風(fēng)就能吹進(jìn)來(lái)，就會(huì)很涼快了，不會(huì)這么熱啦！哈哈！我為自己那么聰明而暗暗自喜。
下午睡覺(jué)時(shí)，我熱得一腳把小毯子踢飛了，媽媽還要一次又一次地幫我蓋被子。早上的想法不知什么時(shí)候又蹦了出來(lái)，我再一次拿起剪刀，“咔擦咔擦”，在小毯子上剪了一個(gè)大洞：這樣既涼快又不必麻煩媽媽幫我蓋被子看，真是一舉兩得！我今天才發(fā)現(xiàn)自己是這樣絕頂聰明。
晚上，我把這項(xiàng)“偉大”的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，還拿著自以為了不起的“杰作”給媽媽看，期待地等著媽媽雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)聲落在我身上，可事實(shí)并非如此，我滿腔的熱情卻迎來(lái)了一頓臭罵，媽媽怒氣沖沖地拿起針線來(lái)“破壞”我的“杰作”，把那條十分有創(chuàng)意的褲子扔進(jìn)了垃圾桶。我是萬(wàn)分委屈，自我安慰：“媽媽肯定是嫉妒我這么聰明，才這么做的！”
現(xiàn)在的我，看著被子上的補(bǔ)丁，時(shí)不時(shí)還有我小時(shí)候那股天真可愛(ài)的想法而禁不住大笑，那樣的傻事我恐怕再也不會(huì)做了，剪刀也再也不會(huì)成為我的“同謀”了，因?yàn)椤?/p>
六年級(jí)童年作文 篇2
童年，如一個(gè)五彩繽紛的瓶子，里面裝滿了許多許多……有開(kāi)心果，傷心橘……開(kāi)心果大家都有，我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年。
開(kāi)心果：
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)途中，我有一個(gè)很好很好的知心朋友，所有的心事我都會(huì)和她講，她就象是我肚子里面的蛔蟲(chóng)，我們經(jīng)常心有靈犀說(shuō)什么都會(huì)一起說(shuō)。比如，要說(shuō)老師去出差了，都會(huì)同時(shí)異口同聲地說(shuō)：“老師去出差了。”跟別的朋友沒(méi)有這種默契，我一度為我和她的這種默契而自豪，上學(xué)一起走，放學(xué)一起走。同時(shí)我們還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢，我們經(jīng)常是班里面的第一第二名。
傷心橘：
可是，她卻將我的秘密告訴所有人。好吧，我知道，小學(xué)生心里面都藏不住，我原諒他了。但是，最近我發(fā)現(xiàn)我身邊的朋友漸漸疏遠(yuǎn)我了，我不知道為什么，我去問(wèn)他們，卻得到了一個(gè)讓我想哭的消息，這個(gè)消息就是她宣布的，她說(shuō)，我很煩他們，不想跟他們玩，但是又不好說(shuō)，所以讓她來(lái)說(shuō)。好想哭，為什么要這樣對(duì)我？怎么能這樣無(wú)中生有的造我謠呢？后來(lái)，我跟她坦白了，我們還是不適合做朋友。她聳聳肩無(wú)所謂地哦了一聲。而且，最讓我不解的是五年級(jí)那會(huì)兒，換了一個(gè)新老師，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)讀書(shū)心得，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師莊重地讀了我的作文，說(shuō)這篇作文很好，然后，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，這篇作文是抄的，在全解上面就有�！蔽殷@訝地看著她，老師皺皺眉頭，翻開(kāi)全解，一對(duì)照，沒(méi)有相同的，寫(xiě)作立意不相同，老師瞥了她一眼，下課了，我問(wèn)：“你為什么要這樣說(shuō)？”她笑笑。而且，我發(fā)現(xiàn)她非常虛榮，總是編織一個(gè)又一個(gè)的謊言。都是說(shuō)她家很有錢(qián)一類的話。
從此我們的關(guān)系就這樣漸漸疏遠(yuǎn)了。她也不再對(duì)我熱情�？墒牵罱齾s不知道干什么跑過(guò)來(lái)粘我，對(duì)我獻(xiàn)殷勤。現(xiàn)在我不知道怎么辦了。誰(shuí)能夠告訴我？
六年級(jí)童年作文 篇3
記得一次，媽媽買回一大包菜。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)我在看電視，就說(shuō)：“良雨啊，去幫幫媽媽洗洗菜吧！”
“好！”我爽快的答應(yīng)了。
媽媽說(shuō)完便去客廳看電視了，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有一大把白菜。三大根茄子。還有五六個(gè)西紅柿……我犯傻勒，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗？！“真是的�！蔽也唤吐曕�
“啊，有了！”我興奮的大叫。
媽媽平時(shí)不是把真么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗么？我為什么不試試呢？說(shuō)不定媽媽還會(huì)夸我能干了！想到這我變費(fèi)力的拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，微踮起腳，較吃力的打開(kāi)洗衣機(jī)蓋，然后像模像樣的往洗衣機(jī)里加了點(diǎn)開(kāi)水，最后擰動(dòng)了開(kāi)關(guān)，聽(tīng)著“轟轟”的聲音，我坐在小凳子上想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)，洗衣機(jī)自動(dòng)停了，我一路小跑到洗衣機(jī)前，打開(kāi)了洗衣機(jī)蓋，眼前的情景讓我大吃一驚：又白又嫩的白菜竟然變成了“光桿司令”，茄子和西紅柿已經(jīng)不知去向，只能看見(jiàn)他們的“首領(lǐng)”卡在了洗衣機(jī)里，拔也拔不起來(lái)天啊，這可怎么辦��？媽媽買了這么多的才竟然被我洗成這樣了，圣誕老公公快來(lái)救我啊。當(dāng)時(shí)的我竟嚇出了一身冷汗。
“良雨，才洗好了么？我要燒菜了！”媽媽走進(jìn)廚房喊道。
怎么辦，怎么辦？跑吧，我一溜煙的跑進(jìn)了自己的小房間，把門(mén)反鎖著，心跳的飛快，臉也漲紅了……
后來(lái)，媽媽斌沒(méi)有責(zé)怪我，只是覺(jué)得好笑，說(shuō)我耍小聰明。
每次一想到這件事罵我都忍不住笑出來(lái)。原來(lái)童年的我是這樣天真。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我也從中悟出了一些人生的經(jīng)驗(yàn)：任何事情都有它的獨(dú)特性，你只有按照方法才會(huì)有好的結(jié)果，否則其后果將會(huì)一發(fā)不可收拾。
六年級(jí)童年作文 篇4
我的童年生活里，有許多的朋友。有一個(gè)朋友，一個(gè)非常普通的小學(xué)生，給我留下了深刻的印象。
有一次，我媽媽單位停水停電。雖然表面上看上去員工們都還不渴，實(shí)際上我知道他們現(xiàn)在很想喝上一口清涼的水。忽然間，心里有一種無(wú)法表達(dá)出來(lái)的感激，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)給員工們送來(lái)了他們的“救命良藥”——水的一個(gè)人。我的眼淚如潮水般涌向我的眼眶，但并沒(méi)有流出來(lái)。他應(yīng)該是我一個(gè)朋友的爸爸。我萬(wàn)分的感激他。那個(gè)朋友過(guò)來(lái)了，雖然我和他不熟，但他跟我說(shuō)：“有水了嗎?”他不知情的問(wèn)道。我說(shuō)不要在裝模作樣了。
這次經(jīng)歷讓我體會(huì)到了朋友之間的友情，友情就是在你需要幫助的時(shí)候生出援助之手，盡自己所能不讓你痛苦，我的感受是朋友之間有時(shí)不只是可以玩兒游戲，也可以在你最困難的時(shí)候幫你脫離困境。
我真為我有這樣一個(gè)朋友而驕傲!
六年級(jí)童年作文 篇5
不同年代的我生活不同，條件不同，童年自然也不同。我和媽媽生活在兩個(gè)不同的年代，我的童年是幸福的，媽媽的童年是快樂(lè)的`，幸福與快樂(lè)，兩個(gè)看似大同小異的詞匯，卻被時(shí)代的洪流沖刷的漠然不同，一個(gè)天上，一個(gè)地下。
媽媽從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，倚連綿小山讀書(shū)，飲涓涓清泉玩耍。媽媽小時(shí)候，家里很窮，農(nóng)村生活水平也很差。全村126家居民，只有兩家有黑白電視機(jī)。一到周末，媽媽的她的“小伙伴”們就拿著小板凳到這兩家看電視，村子里的人都十分淳樸，熱情，她們一去，便給拿吃的，有時(shí)還準(zhǔn)備晚飯。媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)很好，每次都拿回好成績(jī)，就連每學(xué)期2元的學(xué)費(fèi)也不用交，媽媽那時(shí)候沒(méi)有作業(yè)，放學(xué)后，一手拿個(gè)饅頭，就去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久蕩不息——媽媽的童年是快樂(lè)的。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們那時(shí)候多好！沒(méi)有壓力，多輕松快樂(lè)啊！”媽媽在一旁教誨：“你別身在福中不知福！你的條件多好��！要吃有吃，要穿有穿，什么書(shū)都能買到……”我在一旁聽(tīng)著似乎恍然了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我“飛”回到19xx年當(dāng)14歲的媽媽。哦。我簡(jiǎn)直不敢相信，xx年之隔，城市，鄉(xiāng)村，簡(jiǎn)直是天壤之別！這里，吃穿相當(dāng)單調(diào)，書(shū)只有幾本，還有繁重的家務(wù)……“美”夢(mèng)醒來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，再也不敢奢望媽媽的“輕松”與“快樂(lè)”了……
與媽媽的童年相比我的童年幸福多了，從小就有人寵著我，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。然而我卻天天抱怨這抱怨那。我想，我決不能在再唉聲嘆氣中荒廢大好光陰，一定要不辜負(fù)他們對(duì)我的希望，做個(gè)好孩子！
媽媽的童年雖不幸福，卻很快樂(lè)；我的童年很幸福，同樣也很快樂(lè)！我抓住幸福與快樂(lè)的紐帶，牢牢地攥在手里，高高舉起拳頭向所有的人宣布：未來(lái)會(huì)在我手中展現(xiàn)得燦爛多姿！
六年級(jí)童年作文 篇6
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面···”聽(tīng)著著悠揚(yáng)悅耳的歌曲《童年》，使我情不自禁的想起了自己童年的趣事，也使我不由自主的去翻開(kāi)那本記憶的相冊(cè)，童年重臨于我的心頭。
最使我難忘的童年趣事就屬東山之旅了。那年我7歲了，冒著似老虎一般的太陽(yáng)，開(kāi)始了一次愉快的旅途。
我一路上都興奮不已，壓抑不住自己的愉快和期待，我三番四次地問(wèn)爸爸：“到了沒(méi)！到了沒(méi)��？”可爸爸老是說(shuō)“哪有這么快��！”弄得我問(wèn)了幾次，就成了幾次泄氣的皮球。我有時(shí)想到東山那里的海，竟哈哈大笑起來(lái)，在笑聲中我不知不覺(jué)的睡著了。
后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“快起來(lái)，到了�！蔽也疟犻_(kāi)眼睛，一看，呀！太美了！我冒著炎炎夏日，沖了出去，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了海邊，我脫掉涼鞋，打赤腳跑進(jìn)了海里，腳一往海水里泡不由分說(shuō)地叫起來(lái)，“哇！太爽了！”我跑來(lái)跑去，踢著浪花，實(shí)在是太太太愜意了。
踢累了，我就跑到了岸上去，玩沙子，我一會(huì)兒搭城堡，一會(huì)兒搭雞窩，臉上洋溢著喜悅。就在我挖沙子的時(shí)候我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼又亮又白，讓我愛(ài)不釋手。這時(shí)候，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)想法——快！快去！多找一些貝殼，我便開(kāi)始忘我的挖起了貝殼，終于，挖到了一大袋，我高興極了，
可是就在我玩的時(shí)候，我哪知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)得飛快，我只好依依不舍的離開(kāi)了。
六年級(jí)童年作文 篇7
五年前，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他就坐在我前面。
有一次上語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“昨天讓同學(xué)們預(yù)習(xí)課文，現(xiàn)在大家每人讀一句。”大家都拿出了書(shū)，只有他還在書(shū)包里翻找。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他跟左邊同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，又跟前面同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，大概是在借書(shū)吧。因?yàn)槲铱吹酱蠹叶加袝?shū)了，只有他的桌面空空如也。
我一想就知道他沒(méi)有帶書(shū)，于是，趕忙把自己的書(shū)遞給了他，說(shuō)：“你先用吧，用完再給我�！彼舆^(guò)書(shū)，露出感激的笑容。從那以后，他就經(jīng)常給我?guī)Я闶吵�，我也�?huì)給他一些好玩的玩具。就這樣一來(lái)二去，我們成了好朋友。而且，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很值得交往的朋友。
我們的關(guān)系一直很好，直到有一天，我得知他要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都非常舍不得對(duì)方，他對(duì)我說(shuō)：“以后我每周給你寄一次信，你要記得給我回信哦�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。從此，我每天都會(huì)去學(xué)校收發(fā)室看有沒(méi)有他的來(lái)信。然而，一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了，還是沒(méi)有他的信，我有一點(diǎn)小失落。四周過(guò)去了，他音信全無(wú)，我都有點(diǎn)生氣了，心想，他連信都不給我回，肯定已經(jīng)把我忘了！但是，到了第五周，我終于收到了他的信，他在信中還解釋了為什么這么久都沒(méi)有回信。原來(lái)，他媽媽最近生病了，他一直在照顧媽媽，才沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)信給我。此后，我們還是一直給對(duì)方寫(xiě)信。
雖然從那以后我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但在我心中，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
六年級(jí)童年作文 篇8
每個(gè)人都珍藏著一段童年經(jīng)歷，今天爸爸得意地給我講了他童年有趣的經(jīng)歷。
那年，我爸爸正值八九歲惹人嫌的時(shí)候，村子里鬧騰不了了，便上小山捉小螃蟹，路過(guò)一個(gè)小水塘，一條大石斑魚(yú)在水中若隱若現(xiàn)，挑逗著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸。他雙手叉腰，自言自語(yǔ)了一會(huì)兒，嘴角一揚(yáng)，主意來(lái)了：“哈哈，正愁今天無(wú)聊呢，就讓你幫我解解悶！”
只見(jiàn)爸爸彎下腰，扎起褲腿，把白襯衫袖口往上推了推，準(zhǔn)備工作做得有模有樣，便開(kāi)始抓魚(yú)。他雙腿慢慢彎曲，雙手慢慢伸入水中，生怕驚著魚(yú)�！斑荨钡囊宦暎粤艘粋�(gè)狗啃泥，再看看手里，竟是一把水草！爸爸當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)氣啊，不管三七二十一，拿起鞋子就把池塘里的水往外潑。不一會(huì)，池塘就干了，這下該無(wú)處遁形了吧，可爸爸還沒(méi)有看到石斑魚(yú)，于是乎，徒手再往池塘泥土里掏，掏著掏著便摸到一個(gè)硬硬的東西。爸爸嘀咕著：“魚(yú)沒(méi)抓到，抓個(gè)螃蟹也值！就怕是塊石頭，這不白忙活這么久�！�
天色接近黃昏，管它是什么，先撈起來(lái)再說(shuō)。爸爸沒(méi)想到竟然是條大魚(yú)！夜晚在歡笑聲中悄悄地來(lái)臨了。
爸爸現(xiàn)在回想起來(lái)，還津津樂(lè)道：“那魚(yú)好機(jī)靈，知道我要抓它就躲在泥水里�！卑职诌@是夸魚(yú)呢，還是夸自己機(jī)靈呢？
聽(tīng)了爸爸的童年，感覺(jué)活在那個(gè)時(shí)代真好，哎，不像現(xiàn)在，老師讓我們盡量不去水域，雖是為我們的生命著想，但總覺(jué)得少了份樂(lè)趣。
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