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開學第一課六年級作文

時間:2021-10-16 11:07:17 六年級

【熱門】開學第一課六年級作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的開學第一課六年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】開學第一課六年級作文4篇

開學第一課六年級作文 篇1

  今天是全市中小學開學的第一天,愿所有的孩子都能夢想成真。

  20xx年,中央電視臺舉辦了第一次《開學第一課》,核心是“知識守護生命”,那是汶川大地震后對生命的思考與珍惜,讓人為之感動,為之叫好。20xx年,《開學第一課》得以延續(xù),核心是“愛的教育”,不僅讓學生,也讓全社會的人們反思對祖國的愛、感受對家人朋友以及全社會的愛,體驗愛的傳遞與愛的力量。今年,《開學第一課》的核心是“夢想”。筆者認為,這樣的主題非常好。

  夢想是一個人成長的動力,有夢想才有希望,有夢想是幸福的,有夢想可以讓青春永駐……可當前社會浮躁,一些人迫于工作與生活的壓力,出現(xiàn)了信仰的危機;還有不少人為了高房價、社會分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因為夢想、信仰問題的出現(xiàn),才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是,這種浮躁的社會情緒不可避免地傳染到了青少年身上,從而出現(xiàn)了“比爹”、“學好不如嫁好”、“沉迷網(wǎng)絡游戲”、“脆弱輕生”、“厭學逃課”等不良的現(xiàn)象。要糾正這些思想或者行為習慣,恰恰需要引導我們的青少年從小擁有自己的夢想,并努力堅持。

  讓一個人擁有自己的夢想,很多時候就在那一閃念,可能是基于某人的一句話,或受某個人物的影響,或因某件事而有所觸動。那瞬間的火花甚是可貴,但不完全是偶然的,很多是長時間教育與啟迪的結果。而且,讓一個人堅持自己的夢想,不懈追求,雖與一個人的`性格有關,但更賴于理想教育的常態(tài)化,對青少年以經(jīng)常性的激勵與刺激。當然,社會各界還應培養(yǎng)出一個良好的環(huán)境,給青少年追求夢想、實現(xiàn)夢想提供機會,讓夢想之花不僅是默默地堅持,更要有開放的一天,有結出碩果的可能。

開學第一課六年級作文 篇2

  隨著主題曲《第一課》的音樂奏起,我們一起走入了年的開學第一課。

  看著主持人緩緩地打開《開學第一課》的畫卷,我也身臨其境的感覺自己到達了舞臺的現(xiàn)場。我看到年奧運會游泳比賽時站在最高的領獎臺上,脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文,當撒老師問道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬米,而葉詩文則游七八千米!我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税桑∥覀冋H耸菆猿植幌聛淼,她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻,那時,她們常常都會躲在游泳池里去,一個人偷偷地哭泣,因為她們不想有人看見她們在哭,看到她們的軟弱,但是最后,她們還是堅持下來,就像她們自己說的一樣,堅持就是勝利,她們堅持了下來,所以就取得了成功,當她們站在了游泳的最高領獎臺上,是多么的自豪、多么的驕傲!而我們學習的目的是要考上理想的大學,學習的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅持,同樣會獲得成功。

  在《開學第一課》的舞臺上,我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區(qū),為那里的孩子們,傳播著知識,看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來,多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊!這位鄧老師展現(xiàn)給我們的不是外在美而濃濃的內(nèi)在美,她用她樸實的雙手創(chuàng)造了美,也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機,為什么這一個小司機為什么人人都知道?那是因為他在開車的時候,有一個鐵塊砸穿了擋風玻璃,重擊他的腹部,在這種情況下,他還能保持冷靜停下車,保護了32名乘客的人生安全,而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會有黑暗。

  開學第一課,讓我感受到:美,是讓我們?nèi)?chuàng)造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們在新的學期里為美而行動吧!

開學第一課六年級作文 篇3

  隨著主題曲《第一課》的音樂奏起,我們一起走入了XX年的開學第一課。

  看著主持人緩緩地打開《開學第一課》的畫卷,我也身臨其境的感覺自己到達了舞臺的現(xiàn)場。我看到XX年奧運會游泳比賽時站在最高的領獎臺上,脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文,當撒老師問道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬米,而葉詩文則游七八千米!我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税!我們正常人是堅持不下來的,她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻,那時,她們常常都會躲在游泳池里去,一個人偷偷地哭泣,因為她們不想有人看見她們在哭,看到她們的軟弱,但是最后,她們還是堅持下來,就像她們自己說的一樣,堅持就是勝利,她們堅持了下來,所以就取得了成功,當她們站在了游泳的最高領獎臺上,是多么的自豪、多么的驕傲!而我們學習的目的是要考上理想的大學,學習的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅持,同樣會獲得成功。

  在《開學第一課》的舞臺上,我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區(qū),為那里的孩子們,傳播著知識,看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來,多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊!這位鄧老師展現(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美,她用她樸實的雙手創(chuàng)造了美,也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機,為什么這一個小司機為什么人人都知道?那是因為他在開車的時候,有一個鐵塊砸穿了擋風玻璃,重擊他的腹部,在這種情況下,他還能保持冷靜停下車,保護了32名乘客的人生安全,而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會有黑暗。

  開學第一課,讓我感受到:美,是讓我們?nèi)?chuàng)造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們在新的學期里為美而行動吧!

開學第一課六年級作文 篇4

  9月1日是全國學生開學的日子。在這一天,我們綿陽外國語全體同學一起觀看了《開學第一課——知識守護生命》。這是中央二臺為同學們講的應急避險知識課。這也是我開學以來最想上的一堂課。

  這節(jié)課分四個主題:潛能、堅持、團隊、生命,講述了怎樣用知識守護生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車》的方瓊阿姨居然當上了老師!奧運冠軍陳燮霞、劉春紅、田亮來了!連姚明、易建聯(lián)也來了。他們還和小朋友一起唱歌做游戲了呢!

  這堂課上我最喜歡“團隊”這一節(jié)。當主持人問:“誰愿意上來和‘姚易雙塔’比賽拔河?”“呼啦——”一聲,我們班好多同學都舉手了,我也高高地舉起了手,真希望主持人能點我的名。

  抗震小英雄林浩,帶著五個小朋友上場了?墒撬麄兏景尾粍印藗小朋友一塊兒拔,可是“姚易雙塔”還是紋絲不動……一群小朋友涌了上來,在加油吶喊聲中,我們終于贏了強大的“姚易雙塔”!

  團結就是力量!上學期俄運動會上,我們班參加接力賽,在交錯棒的情況下,全班同學不拋棄、不放棄,一起涌到跑道邊加油。最終我們在8個班中還獲得了年紀第三的好成績!

  今晚這堂課給我留下了深刻的印象,使我明白了有知識才能保護生命的安全。這堂課生動有趣,兩個小時不知不覺就過去了。真希望以后還能再上這樣的課!

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