心兒怦怦跳六年級(jí)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的心兒怦怦跳六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心兒怦怦跳六年級(jí)作文1
“怦怦，怦怦”心臟又叫我叫道�！笆遣皇怯肿隽耸裁磯氖�，又叫我了”�！安皇牵以诟�(jìng)選，你別吵！”
我慢慢地走上臺(tái)，短短的幾步路，卻好像在登山一樣，到了臺(tái)上，頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠，可是沒(méi)想到心臟又一直在大叫，直發(fā)出“怦怦，怦怦”，而且還加快了速度，讓人喘不過(guò)氣。
“我是五年一班楊弘銳……”心跳每秒三、四下地跳，臺(tái)下的觀(guān)眾仿佛是一個(gè)魔鬼讓我的腳直發(fā)拌。“我熱愛(ài)學(xué)習(xí)……，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我……”。完了，我忘詞了，怎么辦啊，怎么辦啊，我緊鎖著眉頭，緊緊咬住牙，下面是什么詞啊。我一直低著頭，我恨不得有時(shí)光機(jī)，跳過(guò)這段時(shí)光，而心兒卻在跳迪斯科，發(fā)出震耳欲聾的聲音，憋了很久，終于冒出一句話(huà)，“我上課認(rèn)真聽(tīng)講……”。我終于可以喘一口氣了，可是緊張還寫(xiě)在臉上，眉頭始終緊皺，雙腳一直在“運(yùn)動(dòng)”，此時(shí)才稱(chēng)得上“度秒如年”呀！
完了，完了，心兒歌唱得更大聲了，怦怦直跳，我把“時(shí)”讀成了沒(méi)翹舌了，怎么辦，怎么辦？下面的同學(xué)會(huì)不會(huì)笑啊！會(huì)不會(huì)轟動(dòng)啊！會(huì)不會(huì)鬧成一團(tuán)�。∥乙呀�(jīng)無(wú)力再演講下去了，恨不得馬上挖個(gè)地道跑回教室。過(guò)了好久，終于硬著頭皮結(jié)束了這個(gè)“噩夢(mèng)”。
下臺(tái)容易上臺(tái)難，我如釋重負(fù)，回到座位上，這時(shí)早已滿(mǎn)頭大汗，還不時(shí)有豆大的汗珠落下來(lái)。而我的心兒也不再鬧來(lái)鬧去了，安穩(wěn)地工作著。
看來(lái)我還是很膽小的，要再多鍛煉自己的膽量，這樣才會(huì)多去嘗試，嘗試得到更多機(jī)會(huì)。有了機(jī)會(huì)，自然離成功不遠(yuǎn)了。
心兒怦怦跳六年級(jí)作文2
生活中經(jīng)常發(fā)生讓我們激動(dòng)、緊張的事，每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí)，我的心就會(huì)怦怦直跳。這不，上個(gè)周就發(fā)生了一件事，讓我的心臟經(jīng)歷了一次“地震”。上周四放學(xué)的時(shí)候我跟朋友一起等另一個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備一起回家。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得挺無(wú)聊的，就拿出我的“拉面土”在那里玩，玩著玩著，突然，一只大手伸了出來(lái)，厲聲喊道：“給我!”原來(lái)是大隊(duì)長(zhǎng)，我只好無(wú)奈地將手里的“拉面土”遞給了她。她神情嚴(yán)肅地拿出扣分單就要給我扣分，她先問(wèn)我哪個(gè)班的，“四(4)的!”
我正猶豫要不要說(shuō)出真實(shí)班級(jí)時(shí)，旁邊一位同學(xué)已經(jīng)“出賣(mài)”了我。她又接著問(wèn)我：“你叫什么名字?”我死皮賴(lài)臉就是不說(shuō)，大隊(duì)長(zhǎng)板著臉一字一頓地說(shuō)：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，再不說(shuō)我給你扣雙倍分信不信!”一聽(tīng)這個(gè)，我被徹底嚇傻了，一邊懇求大隊(duì)長(zhǎng)不要給我扣分，一邊把名字寫(xiě)到了本上。大隊(duì)長(zhǎng)鐵面無(wú)私拿著本子絕塵而去，我只好哭著回家了�；氐郊�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后又對(duì)我進(jìn)行了一番教育，并讓我明天主動(dòng)向老師同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤。可第二天我失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的'勇氣，做眼保健操時(shí)(扣分單都是這個(gè)時(shí)候送來(lái))，我緊張得要命，心怦怦直跳，出了一身冷汗，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能讓我驚恐萬(wàn)分。
眼保健操結(jié)束了，扣分單并沒(méi)有送來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣!可躲得了初一躲不過(guò)十五，下午放學(xué)前扣分單還是送來(lái)了，老師問(wèn)我怎么回事，我的心又一次“震動(dòng)”起來(lái)，我看著老師一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。出乎意料的是，老師看在我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的份上只讓我回去反思一下，寫(xiě)一寫(xiě)扣分的感受，我慚愧地低下了頭。這刻骨銘心的一刻，至今讓我記憶猶新，相信我再也不會(huì)無(wú)視校規(guī)校紀(jì)了。煙臺(tái)市芝罘區(qū)惠安
心兒怦怦跳六年級(jí)作文3
相信當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，你的心兒一定會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí)，你的心兒一定會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你緊張時(shí)，你的心兒也一定會(huì)怦怦跳吧!今天，我要向你說(shuō)說(shuō)我的“心跳經(jīng)歷”。
記得那是前幾天發(fā)生的事：“哎，不知道明天考試會(huì)不會(huì)難。不過(guò)，我已經(jīng)做習(xí)慣了陳老師出的試卷了，應(yīng)該不會(huì)有難度�！弊咴诼飞系奈蚁胫�
放學(xué)后，我照例寫(xiě)起作業(yè)。完后又拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)。
第二天，考卷分下來(lái)了，我看了看覺(jué)得沒(méi)有什么難度，便一筆筆的寫(xiě)下去。
下午，陳老師在改考卷，我湊過(guò)去一看，啊“細(xì)膩”的膩多寫(xiě)了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫(xiě)就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了!這時(shí)，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過(guò)一陣不安：“夏天到了，樹(shù)上的葉子都變綠了”這句話(huà)我寫(xiě)成了擬人句，它是要求我寫(xiě)比喻句呀!還有，“選詞造句”這題我沒(méi)寫(xiě)，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分!不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來(lái)了!
“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳老師停頓下來(lái)，這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)著陳老師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí)，我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，但老師馬上又說(shuō)：“62分!”聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)的我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說(shuō)：“可惡，考那么差，如果考90分的話(huà)，作文要28分啊!”
經(jīng)歷了這次的“心跳經(jīng)歷”后，我明白了一個(gè)道理：只要平時(shí)基本功扎實(shí)了，任何卷子都難不倒你!