保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文1
現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了,許多動(dòng)物、植物都為此失去了生命。
這一天,我剛剛吃完早飯想出去運(yùn)動(dòng),突然刮起一陣大風(fēng),把我吹到了宇宙法庭。
宇宙法官嚴(yán)肅地跟我說:“天空、動(dòng)物、植物向我控告你們?nèi)祟!”我奇怪地問:“我們(nèi)祟愒趺戳耍俊庇钪娣ü倭x憤填膺地說:“天空跟我說,你們工廠排出的廢煙,像一條黑龍似的沖向它們,不僅把它們的孩子——白云染黑了,還聲稱要占領(lǐng)天空,讓白云做士兵!蔽衣犃耍@恐不已:“這個(gè)不好!”“還有呢!”宇宙法官憤怒地說,“動(dòng)物、植物跟我說,你們亂扔垃圾,砸傷了小魚、小花……你們還踐踏草坪,采摘花朵,傷害了許多弱小的生命!
“再告訴你吧!庇钪娣ü俚恼Z(yǔ)氣變得越來越無奈,“你們的地球母親給未來畫了一幅設(shè)計(jì)圖,你看!闭f完,一束亮光閃過,我看見了設(shè)計(jì)圖中那和美的世界:
天上飄著一朵朵的白云似乎在玩捉迷藏,空氣格外清新。路面干凈得一塵不染,連垃圾桶都擺放得井然有序。公園里百花齊放,一朵朵鮮花從草叢中探出頭來。最重要的是圖中的人們已經(jīng)開始愛護(hù)環(huán)境了。
叮叮叮!我睜開眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!我多么希望大家可以愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,創(chuàng)造更美好的家園!
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文2
早上,又聽到播音員在播報(bào):“現(xiàn)在播報(bào)昨天市區(qū)空氣指數(shù),二氧化碳78,臭氧56,二氧化氮114,可吸入顆粒物500,各項(xiàng)指數(shù)均超標(biāo)。首要污染物為可吸入顆粒物,空氣質(zhì)量為五級(jí)!
空氣污染,地球變暖,已成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)不爭(zhēng)的事實(shí)了。你看路邊那些不文明的人亂扔白色垃圾;那來來往往、絡(luò)繹不絕的汽車已啟動(dòng),只見濃煙不見陽(yáng)光;那生物間和平的使者—牛蛙成了人們的桌上佳肴;那本來活潑的小魚兒在污水河里翻上了白肚皮;那大片的林木被砍伐,一陣沙塵暴吹的光想房倒屋塌……
回想老人們說的小橋流水人家、鳥語(yǔ)花香天下,只能在公園里也許會(huì)見到人工的匠心獨(dú)運(yùn),現(xiàn)實(shí)中我們二十一世紀(jì)的新人還無緣見到。
“地球危在旦夕,人類的末日即將到來”這并不是危言聳聽。看上面的反差對(duì)比,我們應(yīng)該有所體會(huì),地球是我們共同的家園,保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。我們不要到森林砍光了,鳥兒不見了,小魚消失了,沙塵彌漫時(shí)再行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
愿我們立即行動(dòng)起來吧!
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文3
小時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見長(zhǎng)大以后空氣新鮮,一切和平安詳。
長(zhǎng)大后我又做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見四周黑乎乎的,沒有一點(diǎn)光明。小草小花呢?被人踩在腳下。河水里又臟又臭,到處都是死魚死蝦,只有一只將要死的小魚說:“人類,你們就要完蛋了,哈哈哈哈,我們的河流被你們污染了,大地母親是絕對(duì)不會(huì)原諒你們的。”說完后,小魚已奄奄一息。小魚的話深深地印在我的記憶里。當(dāng)我走到一個(gè)地方,我問了問路人這是什么地方,路人說是森林,當(dāng)我聽到森林二字是心里很不是滋味,因?yàn)檫@森林最多也不到十棵樹。我只看見一個(gè)人拿著斧子朝一個(gè)高大挺拔的樹砍去,那樹痛苦的呻吟著說:“可惡的人類,我們雖死,但災(zāi)難將會(huì)因我們的死而出現(xiàn),你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的!"說完,我立馬跑去阻止那個(gè)砍樹的人,可是已經(jīng)來不及了,他已經(jīng)死了。當(dāng)我流下淚時(shí),一個(gè)仙女出現(xiàn)了,她是一個(gè)非常美麗而又有著溫柔嗓音的女子,她笑著對(duì)我說:"人類最終會(huì)得到報(bào)應(yīng)的,但不是沒有解決的方法,要有一個(gè)呼吁人類保護(hù)護(hù)環(huán)境的人,那個(gè)人就是你。"等那個(gè)仙女說完,我就醒了,可我醒來后發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng),可是,我相信這些事一定會(huì)降臨在我們身上,但正義的我一定會(huì)呼吁大家保護(hù)環(huán)境的。
保護(hù)環(huán)境吧,降臨在大地母親上的事,終究也會(huì)降臨在人類頭上!讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文4
“我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音,我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
我們的教室在第五小學(xué)四樓,是一個(gè)寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里,它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我?墒,近來卻發(fā)生了一些不愉快的事情,有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來越臟,越來越亂,有的同學(xué)見到臟的亂的地方也不管,教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境:窗臺(tái)落灰沒人擦,鞋柜亂了沒人擺,地上有紙也不撿,黑板臟了更不擦。從此,我跨進(jìn)教室的那種感覺沒有了,取而代之的是骯臟、零亂,那時(shí)侯,我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著,感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子!
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素,如果沒有了環(huán)境,我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現(xiàn)在回過頭來想想,沒有好的環(huán)境是多么的可怕!所以,我們要從自身做起,保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文5
4月22日——世界地球日來了,老師發(fā)出倡議,讓我們?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡弊鳇c(diǎn)什么。我想:保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù),每個(gè)人都可以享受綠化的美,但是不可以破壞它。
地球是我們的家園,作為地球的一員,我們不能破壞地球的環(huán)境。有些人覺得自己沒有破壞地球的環(huán)境,可是不知道自己默默地已經(jīng)在破壞了,這種破壞還是人人都會(huì)有,原本每天上班都要開汽車,因?yàn)槠嚪奖,但是汽車排出來的二氧化碳?duì)空氣不好。所以有人發(fā)明了電動(dòng)汽車,制造了太陽(yáng)能電池等。希望大家都能利用新能源。
我們出行盡可能少乘坐汽車,減少二氧化碳的排放,或者是步行或騎自行車低碳出行;少用一次性筷子,這些都是用木材制成的。因?yàn)楝F(xiàn)在木材需要量大,導(dǎo)致森林資源逐漸減少,盡管也植樹,但我們要合理利用并加以保護(hù)才行。
不使用塑料制品,減少白色垃圾的產(chǎn)生。我們都要見到垃圾撿起來,這樣不但可以保護(hù)環(huán)境,還可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
節(jié)約用水,保護(hù)母親河不被污染。
同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,從我做起,為了讓世界變得更美好,我們大家一起行動(dòng)起來吧!為珍惜綠色家園、保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都要盡自己的一份力量!
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文6
空氣,是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊粯拥臇|西。如果空氣被污染了的話,那我們就會(huì)得病。什么東西會(huì)污染空氣呢?
現(xiàn)在,我就為大家講一講一些導(dǎo)致空氣被污染的原因吧!
第一:現(xiàn)在幾乎家家都有了汽車,摩托車,這些車只要在行駛的時(shí)候,都會(huì)排放出大量的廢氣,污染了我們的空氣;第二:過年的時(shí)候,家家戶戶一般都會(huì)燃放煙花爆竹,每當(dāng)放完的時(shí)候,總會(huì)有許多白色的煙霧飄蕩在空中,其中,還夾雜著一股刺鼻的火藥味兒 ,這也污染了我們的空氣;第三:工廠里制作許多東西的時(shí)候,那大大的煙囪里時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出許多黑黑的煙,這也污染了我們的環(huán)境。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸爸騎著電動(dòng)車帶我回家。在大馬路上,有許多車,比如,爸爸的前面就有一輛公交車,這車也許是壞了,我們開著開著,這輛公交車就放了一個(gè)巨大的“屁”,它的尾后涌出了一大團(tuán)黑色的煙霧,嗆得我連氣都喘不過來。還有一個(gè)因素就是,每到農(nóng)忙收割季節(jié),農(nóng)民大量焚燒秸稈,嚴(yán)重的破壞了環(huán)境,使我們的城市整天籠罩在煙霧中。
如果我們繼續(xù)這樣下去的話,那我們的空氣中永遠(yuǎn)都是黑色、白色、灰色的煙。而且,也會(huì)使我們生病,讓我們不舒服、難受。
我們不能每天都生活在霧霾當(dāng)中,灰色的天空我們都不喜歡,我們喜歡那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,向往以前那種清新的空氣。所以,我提倡大家:少開車、多走路,少放煙花和爆竹,少排煙、多種樹。讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文7
尊敬的老師、親愛的同學(xué),大家好!我演講的`題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。
在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境十分重要,但是生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等,這些行為讓我們這個(gè)美麗的地球傷痕累累。
森林是很重要的,我國(guó)的森林覆蓋率是20.36%,森林還是“生命的源泉”,森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源,它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān),在此,我深刻了解對(duì)于人類生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫(kù),是一個(gè)高密度樹木區(qū)域,這些植物群落覆蓋著地球廣大面積,是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面,是人類賴以生存的資源和環(huán)境。
林林中樹木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán),影響著氣候的變化,保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯,以減輕環(huán)境污染給人們帶來的危害。森林是如此的重要,它有這么大的作用,為什么還要破壞它,而不保護(hù)它呢?它為人類做了那么大的貢獻(xiàn),愛護(hù)森森吧!
地球是我們賴以生存的自然環(huán)境,我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它,為了讓綠色不再嘆息,地球不再哭泣,請(qǐng)從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹做起,建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們,讓我們攜起手來,保護(hù)地球,保護(hù)我們美麗的家園吧!
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文8
大家肯定都聽過“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話吧!我們生活在同一片藍(lán)天下,擁有一個(gè)共同的家園——地球,我們要愛護(hù)我們的家,讓她永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕。
三月的春風(fēng)吹遍大江南北,在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里,我做了一回環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境出了一份力呢!
星期一一大早,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了學(xué)校操場(chǎng)清潔衛(wèi)生。只見操場(chǎng)原本潔凈、美麗的面容不見了,上面布滿雜草、果皮、紙屑,還有各種各樣的飲料罐……我們一見,可心疼了!哎,那些周末到學(xué)校玩耍、活動(dòng)的人太不講究衛(wèi)生了。
大家趕緊行動(dòng)起來,分成了一個(gè)個(gè)小組,分工合作,有的負(fù)責(zé)撿落葉,有的負(fù)責(zé)撿果皮紙屑,有的負(fù)責(zé)撿飲料罐,有的負(fù)責(zé)推著盛垃圾的車子去倒……一個(gè)個(gè)干得熱火朝天,不少同學(xué)一邊干活一邊還哼起勞動(dòng)的歌兒來呢!
一個(gè)小時(shí)很快過去了,操場(chǎng)被我們整理得干干凈凈,又恢復(fù)了原來的面貌,雖然我們很累,手也很臟,但是心是甜的。春風(fēng)中,小樹向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,好像在說:“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀!”
讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!記。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文9
地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球?墒侨缃瘢捎诮(jīng)濟(jì)利益的吸引,人們不顧一切地開采地球?qū)毜馁F資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。
今年3月,我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》,講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊。遭到巨大的損失,大面積農(nóng)田絕收,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞,人員傷亡慘重。其中有15名同學(xué)在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天,我有看到報(bào)道,甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn)。
這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司,我們(cè)僖膊荒苓t疑了。全國(guó)人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)好我們的家園呢?我認(rèn)為,作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該從小事做起。首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。其次,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)!鄙倌陯,植樹造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。制止亂砍濫伐,保護(hù)植被,防風(fēng)固沙,保護(hù)野生動(dòng)物,合理開發(fā)利用水資源。
只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園變的更加美好!
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文10
地球是我們的家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,讓我們的家園變得更健康更美麗。
春節(jié)的一天,我家來了許多客人,媽媽興高采烈地去買菜,回來時(shí),手里提著大大小小、花花綠綠的塑料袋。塑料袋,那么多的塑料袋,觸目驚心哪!只是我家在用塑料袋嗎?不,肯定不是,周圍的大媽、大嬸、大爺、大叔都在用。我國(guó)的“限塑令”出臺(tái)了那么久,收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出現(xiàn)了一副這樣的畫面:一陣風(fēng)吹過,五花八門的塑料袋如群魔亂舞,蔚藍(lán)的天空頓時(shí)黯然失色。
吃飯時(shí),媽媽把一次性筷子一捆捆地?cái)[上餐桌上,那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神經(jīng),我的面前又出現(xiàn)了這樣的一幅畫:在那一片茂密的森林中,一顆顆參天大樹接二連三地被伐倒了,眨眼間,那片郁郁蔥蔥的大地,變成了拔光頭發(fā)的禿子,動(dòng)物們四處逃竄,無家可歸,凄慘而茫然地仰問蒼天:“為什么要?dú)Я宋覀兊募?誰來還我一個(gè)家?誰來還我一個(gè)家?”
想到這可怕的一幕,我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說:“媽媽,我們以后提菜籃子去買菜,不再用塑料袋了,行嗎?這可惡的塑料袋可是環(huán)境的頭號(hào)殺手啊!”頓了頓,我又說:“這一次性筷子以后也別用了。我們貪一時(shí)的方便,可把樹木給害慘了!
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們要從身邊做起,從小時(shí)做起,如果我們每一個(gè)人都盡一份力,那我們的家園將會(huì)變得更加美好。讓我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧!
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文11
大家都知道,保護(hù)環(huán)境是一個(gè)連幾歲小孩都知道的事?此坪芎(jiǎn)單,實(shí)際上卻像一條魚誘惑我們,這次習(xí)作我就要寫一個(gè)在星期五發(fā)生的事,我想如果那群老太太看了這篇文章一定會(huì)窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運(yùn)大橋上溜達(dá),那里起了“霧”,走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然,我看見夜空中有一亮一亮的東西,在仔細(xì)看是在房子上閃動(dòng)的,于是我就問媽媽:“媽那里的房子上怎么會(huì)一閃一閃的呢?”我邊說邊用手指著!澳膫(gè)啊?哦——那是指示燈,夜晚飛機(jī)路過就會(huì)知道那里是障礙物而繞開了。”媽媽笑笑說。我們正要往回走,只聽見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚧潭男β,我回過頭看是一群人——是幾位老太太,有說有笑,也沒有管他們幾位老太太走得很快,不一會(huì)兒就趕在我們前面,我們又回到了橋中央,一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花,只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了,我很生氣,只是因?yàn)樗齻兪抢咸珱]有責(zé)罵她們怕氣壞了他們,要不然我不會(huì)在心里暗暗的說他們而是好好教育他們。媽媽說,雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等,但本地人也不一定會(huì)去愛護(hù)環(huán)境!
是啊,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文12
今天,爸爸帶我去植物園玩,可是到了那里,可愛的小鳥、美麗的花草,都不翼而飛了,你會(huì)說:是到了冬天,鳥兒都進(jìn)入了巢穴,小草都為了在下一年的春天,養(yǎng)精蓄銳。我會(huì)說:不,這種氣味不是一般的氣味,這個(gè)是汽車尾汽的氣味,!它就是讓小鳥、小草……不翼而飛的罪魁禍?zhǔn)!拔财我們美麗的家園!”尾汽說:“小弟弟,這可不能怪罪我,這都是你們自作自受!”“怎說?”“你們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車,也就是我的母親,你們發(fā)明了汽車雖然是方便一點(diǎn),可是汽車數(shù)量不斷增加,養(yǎng)成了現(xiàn)在汽車尾汽無法控制。還有你們建工廠,說是為了人類,可是我看它的目的是為了讓地球早些我、毀滅!還有把水……各種資源也都成了它們的刀下的鬼,讓人類的資源不能再生,離我們而去!還有它們把潛水倒進(jìn)美麗又可愛的魚兒家,把我的朋友給趕走了,哎,這都是你們?nèi)祟惾堑牡!薄安粫?huì)吧!”“怎么?你不信?我這里有時(shí)空機(jī)!去看一下未來!好,說走就走!”
走進(jìn)時(shí)空機(jī),我看見了龍卷風(fēng)、沙塵暴、干旱、洪水、山體滑坡……不斷飛來的垃圾,還有被污染的河流、地下水,我驚訝的說“這是哪?沒有走錯(cuò)地方吧!這不是地球。你很失望吧!這就是地球!。”
“不要呀!”“兒子!……”“媽—”我哭了,雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但是這個(gè)夢(mèng)表示出人類的后果和現(xiàn)狀,我只想說一句話,如果人類不注意保護(hù)生態(tài)自然資源,那么人類最后一滴水就是那苦澀與后悔的淚水。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文13
廣大的市民們:
大家好!
地球只有一個(gè),要是她被破壞了,我們就無法生存下去,我們要保護(hù)地球,不讓她受到災(zāi)難。
隨著我們的生活,我們的需求也更多了,我們要開采自然資源,每一次開采都會(huì)給地球帶來一次災(zāi)難,我們要保護(hù)好地球,別讓她再受到災(zāi)難了!
我有幾條建議給大家說一下:
1.不要亂扔垃圾,看見垃圾要撿起來扔進(jìn)垃圾箱
2.出門要關(guān)燈,家人沒關(guān)自己要關(guān)起來
3.遇到老人要扶他一把,要有愛心,做一個(gè)有愛心的人
4.不隨地吐痰,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
5.洗完手要把水龍頭關(guān)好,以免浪費(fèi)一滴水
6.在公共場(chǎng)所不吸煙,不破壞周圍環(huán)境
7.在家只開一個(gè)燈就行了,不浪費(fèi)電
8.愛護(hù)花草樹木,不破壞它們生長(zhǎng)
9.不破壞樹林,不砍伐,不燒毀。讓它們好好的生活下去。
10.在餐館,在家庭不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次,我國(guó)也得砍掉15萬棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說,環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!
11.不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙埵怯脴淠驹斐傻,不要亂丟亂扔。
以上是我的建議,我一定會(huì)堅(jiān)持的!希望你也要堅(jiān)持!
建議人:成功
20xx年10月30日
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文14
叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。
小品的內(nèi)容是:由于水源的污染,小魚的家受到了破壞,小魚無家可歸,小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……
看完小品,同學(xué)們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹木,使樹木變少,洪水泛濫,沙塵暴頻繁出現(xiàn),人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串丑陋的腳印……
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)撿起,幫助學(xué)校美化校園,在校外主動(dòng)清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想:如果我們每人都為環(huán)保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚一泓清水,給我們一片藍(lán)天。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文15
我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦,難道我們就不心痛嗎,“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!我想:作為未來的青少年,”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說說而已,但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,我們的生活是幸福的。
我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦,處處破壞,把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!
我想:作為未來的青少年,要了解環(huán)境問題的重要性,每當(dāng)我看到有的人吸完了煙,就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們:“你們有沒有想過要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾,那么地球會(huì)變成什么?”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,人體健康受到了危害。因此,我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),積極開展環(huán)保行動(dòng)。
我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說說而已,而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然,我現(xiàn)在做的都是一些小事,但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,從自己做起,從小事做起,相信未來的天空一定是碧藍(lán)的,我們的生活是幸福的。
【保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文匯編15篇】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文15篇02-25
保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)六年級(jí)12-08
關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文匯編5篇11-14
關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文匯編3篇11-11
關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文匯編7篇11-09
六年級(jí)的作文(匯編15篇)03-04
六年級(jí)記事作文(匯編15篇)02-22
感恩六年級(jí)作文(匯編15篇)02-17
