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六年級(jí)六一作文

時(shí)間:2021-11-01 11:23:18 六年級(jí)

【推薦】六年級(jí)六一作文匯總七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)六一作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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六年級(jí)六一作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來(lái)。這一天,我多么開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝六一,我們學(xué)校舉行了“金色童年,激情飛揚(yáng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)。

  上午八點(diǎn),同學(xué)們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)拿著凳子高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上觀看節(jié)目。校園里熱鬧極了,同學(xué)們有的拿著氣球,有的拿著手掌拍,有的拿著鈴鼓……大家都沉浸在歡樂(lè)地海洋之中。

  演出開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是《仰望五星紅旗》,輕盈的舞蹈,優(yōu)美的旋律,久久的回蕩在校園的上空。接下來(lái)又表演了詩(shī)歌朗誦、相聲、唱歌……一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目看得我們眼花繚亂,場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。

  其中有一個(gè)節(jié)目深深地感動(dòng)了我,那是一對(duì)在地震中遇難的母女進(jìn)行的一段感人肺腑的對(duì)話(huà):“媽媽?zhuān)焯玫穆诽冢遗伦ゲ蛔∧氖帧?/p>

  “孩子,別怕,媽媽會(huì)一直在你的身邊保護(hù)著你……”母女倆感人的話(huà)語(yǔ),仿佛又把我?guī)нM(jìn)了汶川地震,那慘不忍睹的場(chǎng)面,我的眼睛紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  當(dāng)老師用優(yōu)美的歌聲唱起《感恩的心》時(shí),我的腦海中又浮現(xiàn)出一幕幕災(zāi)區(qū)人民在黨的關(guān)懷下以及在全國(guó)人民的幫助下重建家園的情景……“大災(zāi)無(wú)情人間有愛(ài)”,希望災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“六一”。

  當(dāng)主持人說(shuō)下一個(gè)節(jié)目時(shí)***舞《來(lái)吧,姑娘》時(shí),我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情,和同學(xué)們一起走上了舞臺(tái)。我們一個(gè)個(gè)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子,穿著鮮艷的服裝,婀娜多姿,神采飛揚(yáng),一上臺(tái),便贏得了陣陣掌聲。我心里很高興,隨著奔放活潑的音樂(lè)盡情地舞動(dòng)著,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神我都盡量做到完美。在飄飄然然中,我聽(tīng)到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動(dòng)聲,心里就像吃了蜜似地,開(kāi)心極了。

  今天的節(jié)目豐富多彩,掀起了一個(gè)又一個(gè)的高潮,你瞧:《牛奶公主》——學(xué)前班的小娃娃驕傲地上場(chǎng)了;二年級(jí)的小弟弟小妹妹們們,亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲(chóng)兒飛》;六年級(jí)的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母!罚屛覀冃某迸炫,激動(dòng)不已……

  歡樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝,“金色童年、激情飛揚(yáng)”大型文藝匯演不知不覺(jué)就要結(jié)束了,可是我依然沉醉其中,流連忘返……

六年級(jí)六一作文 篇2

  今天,老師說(shuō):“下午我們要慶祝六一兒童節(jié),大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。

  下午,老師讓我們表演自己的節(jié)目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的主持人,說(shuō)了一些慶!傲弧眱和(jié)的喝語(yǔ)。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌。“第二個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國(guó)話(huà)”是我們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰(shuí)叫到:“好難聽(tīng)啊,下去。”接著我們都議論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目,因?yàn)槲疫沒(méi)準(zhǔn)備好,所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先,第四個(gè)節(jié)目是猜字謎,我們只猜出六個(gè)中的一個(gè),真慘啊!到我表演的節(jié)目了,我的節(jié)目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說(shuō):“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西,我要從里面變出橡皮來(lái)。”我把袋子甩了甩,表示袋子里面沒(méi)有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái),說(shuō):“我看見(jiàn)袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒(méi)有倒出來(lái)而已。”我心想:漏陷了,我的名氣肯定會(huì)大大地減少。我勇敢地說(shuō):“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里!蔽疫@一說(shuō)大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥(niǎo)。

  在回家的路上,我覺(jué)得小鳥(niǎo)在歡迎我,大樹(shù)在祝賀我,小草在鼓勵(lì)我,太陽(yáng)在表?yè)P(yáng)我,我完全生活在快樂(lè)的世界里。

  我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)那多好啊!

  六年級(jí)六一兒童節(jié)作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

六年級(jí)六一作文 篇3

  時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。

  我們大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀六年級(jí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我過(guò)的最后一個(gè)“六一”了。六年級(jí)的學(xué)生,要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去。從這次他們的表情,我已經(jīng)知道,他們舍不得離開(kāi)“六一”這段快樂(lè)的'時(shí)光,舍不得離開(kāi)母校這座知識(shí)的城堡。

  學(xué)校里舉辦六一,將學(xué)校布置的漂漂亮亮的,很多的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了!傲弧遍_(kāi)始進(jìn)行。前面都是領(lǐng)導(dǎo)們的致辭,領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)完以后,就到了觀看節(jié)目的時(shí)間了。

  各種節(jié)目都有,唱歌、跳舞、大朗誦,還有武術(shù)呢。在這么多的節(jié)目中,我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂(lè)》。聾啞人憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力,在無(wú)聲的世界里,她們用自己對(duì)音樂(lè)的獨(dú)特鑒解,以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動(dòng)了自己更感動(dòng)了所有人。"無(wú)聲勝有聲",她們雖然聽(tīng)不見(jiàn),但心中卻閃耀著希望,所以我能在臺(tái)下欣賞著她們動(dòng)人的舞姿,而臺(tái)下同學(xué)們的掌聲是給予她們最珍貴的回報(bào)。但是,她們永遠(yuǎn)聽(tīng)不到這熱烈的掌聲。

  四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時(shí)間練會(huì)了《三句半》,雖然,他們說(shuō)得不是那么的清晰,但是,這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道,但他們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)出的耀眼光芒,我們卻一眼望見(jiàn)。

  武術(shù)也是節(jié)目之一。小時(shí)候,我就喜歡武術(shù),本想?yún)⒓游湫g(shù)培訓(xùn)班的,但爸爸媽媽卻說(shuō)我是個(gè)文靜的女孩,不適合練這個(gè)。所以,直到現(xiàn)在,我也沒(méi)有學(xué)過(guò)武術(shù)。武術(shù)節(jié)目中有舞扇子的,有揺紅旗的,看著表演者的英姿,真的是超級(jí)過(guò)癮呀!

  一年一度的狂歡“六一”,我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再狂歡“六一”的機(jī)會(huì)了,這個(gè)六一過(guò)完了,也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去,再也不能回來(lái)了。

六年級(jí)六一作文 篇4

  今天,我們班開(kāi)展了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課,至于內(nèi)容嘛……稍后揭曉!

  上課鈴響了,張老師慢悠悠地邁著“蓮步”走進(jìn)教室、老師環(huán)視了課室一周,“按兵不動(dòng)”地讓我們讀課文、古詩(shī),之后才在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)令我們激動(dòng)的大字:科學(xué)技術(shù)是利大還是弊大!看見(jiàn)這幾個(gè)字,我們都忍不住心中的激動(dòng),急急忙忙從書(shū)包里拿出辯論紙,看那架勢(shì)……就差狼嚎幾聲,把紙吞了!

  辯論會(huì)即將開(kāi)始,張老師先選了幾名大將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)小兵,一二組是正方,三四組便是反方。

  辯論會(huì)現(xiàn)在——開(kāi)始!

  我是正方的大將,所以我先給反方擺了一個(gè)“下馬威”。骸艾F(xiàn)代科技是利大于弊,因?yàn)槿绻挥每萍紒?lái)制造書(shū)本,那我們的知識(shí)范圍就小了很多!”這下子,反方暫時(shí)給我壓住了,可他們很快反應(yīng)過(guò)來(lái):“那我們可以環(huán)游世界呀!邊走邊觀光,更能體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情!”羅(化名)這名大將立馬反“撲”上來(lái)“咬”住我的痛腳!這時(shí),宋(化名)反擊了:“現(xiàn)在的臺(tái)燈、燈管也是用科技制作的,如果沒(méi)有燈管,那晚上你們?cè)趺纯磿?shū)?”宋這一招“大鵬展翅”瞬間吹飛了反方的人馬……

  后來(lái),辯論會(huì)越來(lái)越激烈,雙方人馬吵得不可開(kāi)交,一名名大將們更是辯得青根蹦起!但是,下課鈴聲無(wú)情的響起,而我們正方也因?yàn)槁圆钜换I而宣告失敗。

  為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這節(jié)令人難忘的辯論會(huì),我決定把這節(jié)辯論會(huì)寫(xiě)下來(lái),永遠(yuǎn)保留……

六年級(jí)六一作文 篇5

  今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié),我們都六年級(jí)了,明年就過(guò)不了兒童節(jié)了,所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。

  下午,我們每個(gè)年級(jí)都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng),就是到每個(gè)班玩游戲,還有獎(jiǎng)勵(lì)。

  終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來(lái)貼鼻子就是在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對(duì)了才有獎(jiǎng)勵(lì)?粗懊娴娜艘粋(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了,我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候,我更加緊張起來(lái)。我先套上一個(gè)眼罩,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,隨便找一個(gè)地方走去,后邊傳來(lái)一陣笑聲,都在說(shuō)“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了,離譜的走到了電視機(jī)那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對(duì)了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級(jí)去了。過(guò)了一會(huì)兒才消除了緊張。

  后來(lái),我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來(lái)就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過(guò)關(guān)了,輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來(lái),碰到上面的報(bào)紙,又掉了下來(lái),以完美的弧線(xiàn)落進(jìn)了臉盆里,我興奮極了。后來(lái)我又玩了幾個(gè)游戲,也拿了許多獎(jiǎng)品,開(kāi)心極了!

  這次游園活動(dòng)真開(kāi)心呀!

六年級(jí)六一作文 篇6

  又開(kāi)學(xué)了,暑假剛剛結(jié)束,今天早上辦理大嘴巴于子惠在那說(shuō):“你們知道么,我去交作業(yè)的時(shí)候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個(gè)男生說(shuō)話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)既然來(lái)了我們這個(gè)班,就要好好學(xué)習(xí)啊。”于子惠還說(shuō):“那個(gè)男生長(zhǎng)在好帥啊,很秀氣!弊谒懊娴牡奈衣(tīng)得一清二楚,我小聲喃喃說(shuō)道:“大花癡一個(gè)!

  到第一節(jié)課的時(shí)候,李老師果然帶著一個(gè)男生來(lái)到了教室,李老師說(shuō):“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍,大家要和他好好相處啊。”我后邊的于子惠說(shuō):“真是一個(gè)大帥哥。中午的時(shí)候,老師讓我們出去站隊(duì)然后調(diào)位,天哪我竟然和王學(xué)龍對(duì)齊,那不就是說(shuō)我要和他一桌么,不是我不想和他一桌只是和一個(gè)素不相識(shí)的男生一桌,太牽強(qiáng)了吧,很快位置分好了,果然我和王學(xué)龍一桌。

  

六年級(jí)六一作文 篇7

  開(kāi)學(xué)啦,暑假剛剛過(guò)去,今天早上我聽(tīng)我們班那大嘴巴于子惠說(shuō):“我去交作業(yè)的時(shí)候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個(gè)男生說(shuō)話(huà),那個(gè)男生好像是轉(zhuǎn)校生,長(zhǎng)得好帥,好秀氣的,地說(shuō)!弊谒懊娴牡奈衣(tīng)得一清二楚“她的病又犯啦,真是個(gè)大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說(shuō)。

  上第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師果然領(lǐng)了個(gè)小男孩到教室。他的確長(zhǎng)得很秀氣,也很帥,帶了個(gè)眼鏡。數(shù)學(xué)老師說(shuō)“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍,大家要和他好好相處啊。”“哎,我們班到底還有多少轉(zhuǎn)校生。 蔽彝嶂^小聲說(shuō)。中午的時(shí)候,老師讓我們出去站隊(duì),調(diào)位,天哪,馬千惠居然和王學(xué)龍一桌,不知道,他們會(huì)發(fā)生多少新鮮事,誰(shuí)會(huì)知道呢?等著看吧。幸好我不跟他一桌,跟一個(gè)不熟的男生一桌,誰(shuí)愿意呢?我可不愿意。不一會(huì),老師把座位就給調(diào)好啦。我也是跟男生一桌,雖然我們已經(jīng)是好久的同學(xué)啦,并且我跟他一桌過(guò),可是還覺(jué)得很陌生。

  

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