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六年級(jí)假期作文

時(shí)間:2021-11-04 14:01:41 六年級(jí)

精選六年級(jí)假期作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)假期作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級(jí)假期作文匯總六篇

六年級(jí)假期作文 篇1

  假期,給我們枯燥乏味的生活增加添了許多樂(lè)趣。你可能外出旅游,擁抱自然;可能走走親戚,會(huì)會(huì)同學(xué);可能看看球賽,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)?傊倨诳偸菚(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

  假期里,我游覽了杏林寺大觀園,其中我最喜歡“八仙過(guò)海”這個(gè)景點(diǎn)了。它散發(fā)出一種與眾不同的氣息。有八個(gè)神通廣大的神仙坐在一只巨大的葫蘆上,這個(gè)葫蘆在一小座山上,河水從那流出來(lái),水流順著石塊一路傾瀉而下,形成了一道瀑布。這座小山前是一片湖水,湖水上有一座木橋,我們可以順著木橋觀賞“八仙過(guò)海”這一景點(diǎn)。瀑布濺起水珠在空中飛揚(yáng),下午的陽(yáng)光直射過(guò)飛揚(yáng)的水珠,折射出一道五彩繽紛的彩虹,真是美輪美奐呀!這座小山還有一個(gè)洞口,通向另一個(gè)景點(diǎn),在這個(gè)洞口旁最能感受到瀑布濺起的水珠,輕風(fēng)從我們的臉頰吹過(guò),里面夾雜著水珠,直往我們的臉上撲,感覺(jué)清涼涼的,真是過(guò)癮。

  都說(shuō)是:“杏林大觀園”了,怎么能少得了杏花呢?路兩旁不是杏樹(shù)就是綠竹,或是一些我叫不上名的樹(shù),不過(guò)最搶眼的還是杏樹(shù),走在路上總能聞見(jiàn)杏花與綠竹的清香,這杏樹(shù)長(zhǎng)得如輕盈的舞者一樣阿娜多姿,花瓣紅中滲了點(diǎn)白,妝艷中又添了些淡雅,活波中加了點(diǎn)恬靜。這杏花開(kāi)得實(shí)在密,實(shí)在俊秀,從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng),像極了在翩翩起舞的蝴蝶。杏花就像一個(gè)個(gè)小精靈是那么迷人,那么可愛(ài),只要聞到它的清香,看到它的美麗,就會(huì)陶醉在它的溫柔懷抱中,深深淪陷下去,無(wú)法自拔。

  。∥艺嫦胩稍谶@美好的假期中,享受母愛(ài)般的溫柔與呵護(hù),盡情享受大自然賜予我們的一切!

六年級(jí)假期作文 篇2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了中秋節(jié)假期。原本以為會(huì)很高興,可其實(shí)煩惱多多!

  中秋節(jié)假期的第一天,我就被“困”在了家里。因?yàn)榧依镉袀(gè)小弟弟。這個(gè)小弟弟不僅調(diào)皮搗蛋,而且是我的“克星”。

  本來(lái)打算用這三天好好放松放松?烧l(shuí)知這個(gè)“搗蛋王”來(lái)了!原本是媽媽看他的,可誰(shuí)知媽媽那一天剛巧有事,所以這個(gè)“大權(quán)”只能由我來(lái)挑,可我難當(dāng)大任啊!沒(méi)辦法,“圣旨”不可違抗。

  這個(gè)小弟弟真是個(gè)兩面派,媽媽在的時(shí)候乖巧、懂事,可媽媽一走,立即便一個(gè)樣!

  他爬到我的課桌上,把我的書摔了個(gè)慘不忍睹!因?yàn)槟闶切〉艿,好,我?見(jiàn)我不發(fā)火,以為我好欺負(fù),便變本加厲了。他居然把我收藏了好久的明信片給撕了!因?yàn)槟闶切〉艿,我?我心里憋著一肚子的怒火,氣憤的撿起被小弟弟撕得七零八落的明信片。他見(jiàn)我還是不發(fā)火,便便便把我生日時(shí)收到的一個(gè)最漂亮的手表給摔了,我忍無(wú)可忍,怒發(fā)沖冠,拿起破碎的手表就朝他甩了過(guò)去,堅(jiān)硬的碎片不偏不奇把它稚嫩的額頭劃出了一道口子,鮮血從口子里竄了出來(lái)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我的房間一片狼藉,又聽(tīng)到弟弟的哭鬧聲,立即給了我一個(gè)巴掌,紅紅的掌印印在我的臉上,熱乎乎的眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。我難過(guò)極了,被欺負(fù)的是我,受傷的還是我,我跑出了房間。

  經(jīng)過(guò)這一次的悲慘遭遇之后,我變得非常郁悶,唉,煩惱多多!

六年級(jí)假期作文 篇3

  那一天,我久久佇立在松花江邊,望著那奔流的江水,我的心突然回到8月那洶涌澎湃的黃河。

  “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,這是古人對(duì)黃河的慨嘆;“黃河是中華民族的搖籃”,這是今人對(duì)黃河的贊美。而就是那一天,20xx年8月20日,我終于來(lái)到了神往已久我們的母親河最壯觀的地方,中國(guó)第二大瀑布---壺口瀑布。

  就是在這里,黃河的河床由幾百米寬陡降為幾十米寬,加上河床上巨大的落差,壯麗震撼的壺口瀑布就開(kāi)成了,那奔騰的河水,聚集在這樣一個(gè)“壺”里,從上向下傾瀉而出,渾黃的河水“飛流直下三千尺”,在空中水花四濺,白浪滔天。一秒之內(nèi),成千上萬(wàn)立方米的水砸在下游河水上,急流沖蕩,白色的流花,黃色的河水在河床上翻滾著,隨波而逝。那數(shù)十米落差的瀑布旁,陽(yáng)光格外耀眼,在瀑布上形成一道靚麗的七色彩虹。佇立在黃河邊,黃河驚濤奔騰的視覺(jué)震撼,黃河怒吼咆哮的聽(tīng)覺(jué)沖擊,讓我內(nèi)心不能平靜,壯觀、美麗、恢宏、偉大的黃河,撞擊著我的'心錄,它給我的震撼無(wú)與倫比。

  此刻,浪花搏擊的水霧撲面而來(lái),我仿佛聞到了黃土的氣息,我們?nèi)A夏文明就是在這里起源;我仿佛看到了五千年中華文明燦爛的歷史,我們中華族就是從這里壯大;我仿佛聽(tīng)到了黃河咆哮---“中華崛起,還看今朝!”

  夜已深了,黃河仍然怒吼,壺口那滔天的巨浪拍打著,形成綿延的震耳欲聾的聲響,滾滾而來(lái),永不中斷,那黃河的驚濤駭浪也晝夜不停地向東奔去,永不停歇。

  此刻,我心潮澎湃,黃河給我了極大的震撼,我感覺(jué)它的吼聲、它的氣勢(shì)已經(jīng)扎根我的心靈深處,永遠(yuǎn)銘記。黃河是我們中華民族歷史的見(jiàn)證,它經(jīng)歷了秦漢,經(jīng)歷了唐宋,也經(jīng)歷了日寇入侵的黑暗時(shí)期。黃河作為我們的母親,以它驚天動(dòng)地的咆哮告訴所有中華兒女,要堅(jiān)強(qiáng)努力,要不屈不撓,要奮斗不止,要有堅(jiān)定的信念:民族崛起,振興中華!

六年級(jí)假期作文 篇4

  就在我們準(zhǔn)備返回珠海的時(shí)候,恰逢八號(hào)臺(tái)風(fēng)“尤特”登陸香港,所有的船都停開(kāi)了,所以我們不得不在香港多住一天。因禍得福,我們利用這一天游玩了香港大學(xué)和太空館,這就是意想不到的收獲。

  上午,我們來(lái)到了香港大學(xué),在我的印象中香港大學(xué)應(yīng)該是最好的大學(xué)。我們一下小巴,連門都沒(méi)看見(jiàn),一個(gè)哥哥說(shuō)這是香港大學(xué)的西門,我們坐電梯,到了香港大學(xué)的最中間一層,今天香港大學(xué)的哥哥姐姐正在舉行學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。我們上到最頂端,看到了許多高樓大廈,還有很多教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館,它們都是以人名命名的。聽(tīng)說(shuō)香港大學(xué)都是全英文教學(xué)的,哥哥姐姐們肯定是說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)。穿過(guò)校區(qū),我們到了東門,也是正門。香港大學(xué)的門窄窄的,和我平時(shí)看見(jiàn)的名牌大學(xué)的門可大不一樣,我知道了香港大學(xué)一定是一個(gè)很低調(diào)、很樸實(shí)的大學(xué),我希望將來(lái)的我也可以到這里讀書。

  下午,我們來(lái)到了太空館。我知道了古人怎么看行星的,知道了火箭的由來(lái),知道了火箭三級(jí)分離,還看到了火箭的控制室呢。這里不僅可以看,還可以體驗(yàn)?zāi)亍?/p>

  八號(hào)臺(tái)風(fēng)“尤特”雖然給別人帶來(lái)危害,但是給我們帶來(lái)機(jī)會(huì),這就是意想不到的收獲。

六年級(jí)假期作文 篇5

  看到這個(gè)題目,您一定會(huì)驚奇,和平年代還要打仗么?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  戰(zhàn)役一:

  起床保衛(wèi)戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方:我.媽媽!捌鸫!媽媽的開(kāi)山炮啟動(dòng)了。為了繼續(xù)賴在床上,我必須裝睡,讓媽媽主動(dòng)放棄。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),又開(kāi)炮了,這次還加上了鬧鐘的襲擊。聽(tīng)著被窩外的聲音,我想笑,但一直忍著,始終不露馬腳,媽媽沒(méi)辦法,只好撤退。

  戰(zhàn)役二:

  電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)。參戰(zhàn)三方:我、哥哥、媽媽。晚上我班回來(lái),媽媽下班歸來(lái),哥哥來(lái)我家學(xué)習(xí)完了,誰(shuí)都想躺在床上看電視。媽媽先發(fā)制人:“作業(yè)寫了沒(méi)?檢查了沒(méi)?”盡管我們都完成了任務(wù),但媽媽依然能想出事情:“看書沒(méi)?一天要看三十分鐘的書。”我和哥哥都是“小國(guó)”,還達(dá)不到與“大國(guó)”抗衡的地步,所以我們只好聽(tīng)令。30分鐘一晃過(guò)去了,早就想“謀王篡位”的我們哪有心思看書?,時(shí)間一到,我就飛速過(guò)去,假裝一本正經(jīng)地說(shuō):“隔壁阿姨找你。”媽媽半信半疑地看著我,但還是去了。就在媽媽走后,還不到一秒,我飛速占領(lǐng)寶座。媽媽后悔莫及。哥哥則先禮后兵,我初次拒絕后,他就直接“動(dòng)武”—---撓癢癢,使我舉手投降。

  戰(zhàn)役三:

  早餐游擊戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方:我、哥哥。在我們這個(gè)“吃貨”家庭,即使一點(diǎn)點(diǎn)食物上的差別,也會(huì)引發(fā)我們一系列戰(zhàn)爭(zhēng)。媽媽明智退出了:“雞蛋我吃了橫著長(zhǎng),你們吃了豎著長(zhǎng),你們吃吧。”我借題發(fā)揮:“我個(gè)子最小,應(yīng)該吃個(gè)大的。”哥哥說(shuō):“你未聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨么?你應(yīng)該讓給我!”我“開(kāi)槍”反擊:“你不能當(dāng)孔融么?”“可以呀!”哥哥服輸了?我想。只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大煎雞蛋咬了一口:“你吃么?”我氣呼呼地說(shuō):“你自己吃去吧!”,哥哥竟然勝利了!

  這個(gè)暑假危機(jī)四伏,隨時(shí)都有可能遭受襲擊啊!

六年級(jí)假期作文 篇6

  一年一度的中秋節(jié)到了,這次與往年不同。雖然我們沒(méi)有和爺爺奶奶團(tuán)聚,但是這個(gè)中秋節(jié)假期,我過(guò)得快樂(lè)而又豐富多彩。這個(gè)中秋節(jié),我和爸爸媽媽團(tuán)圓在家里吃月餅、賞月、開(kāi)生日派對(duì)。

  吃月餅

  晚飯后,我把月餅切成幾小份,然后放在盤子里,讓爸爸和媽媽任意來(lái)摸一個(gè)月餅,月餅是圓圓的,象征著團(tuán)圓的意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。我和爸爸媽媽坐在椅子上吃得津津有味。

  賞月

  這天晚上,秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽在小區(qū)花園里,欣賞著那如詩(shī)如畫的美景。我抬頭仰望天空,只見(jiàn)宛如銀盤的圓月掛在美麗的夜空。俗話說(shuō):“十五的月亮十六圓!蔽易谝巫由希婀值貑(wèn)媽媽:“為什么今年中秋節(jié)的月亮比往年都要圓呢?”媽媽撫摸著我的頭,笑咪(mi)咪地回答:“因?yàn)榻衲臧嗽率澹铝、地球、太?yáng)正好在一條直線上,地球在中間,恰恰‘十五的月亮十五圓’。”聽(tīng)了媽媽的介紹,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后和媽媽一起沉浸在美好的遐想之中……

  生日派對(duì)

  10月1日是我生日。因?yàn)槲覀円乩霞,所以我把我的生日提前到了中秋?jié)來(lái)過(guò)。陸心玉、林嘉一、吳桐、陳倩倩、朱邢婷、陳思瀚,還有我小區(qū)朋友辜盛瑤來(lái)參加我的生日聚會(huì)。餐桌上,擺著各種各樣的午餐,有魚、蝦、排骨、小白菜等等!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)歌聲從我的耳畔響起時(shí),我注視著閃爍的燭光,許下了11周歲的心愿,我們都沉浸在快樂(lè)的時(shí)光里。吃飯了,爸爸媽媽不在同一餐桌吃飯,同學(xué)們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,顯得更加無(wú)拘無(wú)束,笑聲也連綿不斷。接下來(lái),我們進(jìn)行抹蛋糕大戰(zhàn),個(gè)個(gè)手上沾著蛋糕,往同學(xué)臉上抹,有的同學(xué)臉上被抹成了大花臉,我們樂(lè)得欣喜若狂。時(shí)間在慢慢流逝,這個(gè)生日派對(duì)讓真是笑聲不斷……

  這個(gè)中秋節(jié),我過(guò)得快樂(lè)而美好,更體會(huì)到快樂(lè)瞬間的充實(shí),讓我難以忘懷。這就是我們五彩繽紛的中秋假期。

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