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六年級(jí)想象作文300字

時(shí)間:2021-11-12 14:49:36 六年級(jí)

關(guān)于六年級(jí)想象作文300字合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)想象作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級(jí)想象作文300字合集九篇

六年級(jí)想象作文300字 篇1

  音響有很多種聲音,有轟隆隆的打雷聲、呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、各種動(dòng)物不同的叫聲、人們說(shuō)話的聲音、哈哈的笑聲、咚咚的腳步聲和敲門聲、撞擊聲、摩擦聲等等,這一切都是生活中美妙而又短暫的音響。給生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和想象。

  今天我在家里寫作業(yè),突然間,聽(tīng)到了知了的叫聲,于是我走到院子里看看知了在做什么,原來(lái)他在唱著優(yōu)美的歌曲,或許在準(zhǔn)備著明天舉行大賽的節(jié)目,突然我聽(tīng)到一直唧唧喳喳的小鳥(niǎo)飛來(lái),好像要對(duì)知了說(shuō):知了、知了,快要下雨了,趕快回家吧!知了說(shuō):知了、知了。好像再說(shuō):天這么晴朗哪會(huì)下雨呢?這下子小鳥(niǎo)急了,于是就走了。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,真的下起了大雨,雨落在知了的翅膀上,使知了不能飛行,漸漸的知了從樹(shù)上掉了下來(lái)。

  知了在風(fēng)聲、雨聲、雷電轟鳴聲中失去了飛翔的能力,聲音給人以想象,也告訴我們聲音也是判斷某種事情的重要依據(jù)。

六年級(jí)想象作文300字 篇2

  如果我是水精靈,那么我做的第一件事無(wú)疑就是讓那些沒(méi)有水喝的人喝上一口純凈的水,讓他們?cè)谟兴暮鹊那闆r下無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  如果我是水精靈,那么我肯定會(huì)讓人們不再濫用水源,要節(jié)約用水。如果我一旦發(fā)現(xiàn)有人濫用水源,那么我就會(huì)給濫用水源的人一個(gè)懲罰,但在懲罰之后我還會(huì)給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果他還是不改掉原來(lái)的壞毛病的話,那就不僅僅是懲罰他那么簡(jiǎn)單了。

  如果我是水精靈,我還要讓人們不污染水源,反而還有人們保護(hù)水源。如果有誰(shuí)不保護(hù)水源,要污染水源的話,那么我就會(huì)讓他嘗嘗沒(méi)有干凈水的后果。

  如果我是水精靈,那么我還要和冰精靈聯(lián)合起來(lái),知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀円獮槿藗冎谱鞅⒑捅煅┑氐氖澜缪剑∪绻艺娴某闪怂`的話,那么我和冰精靈制作出來(lái)的冰雹將會(huì)是與眾不同的:冰雹有三角形、梯形、長(zhǎng)方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的,有心形、有手掌形、有鼻子形,還會(huì)有像花一樣的形狀,總之,這些形狀都會(huì)成為冰塊和冰雹的外形。

  如果我是水精靈,我就會(huì)承諾我的這些諾言,讓世界變得更加美好和美麗!

六年級(jí)想象作文300字 篇3

  我玩奧比島有700多天。雖然有時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí),沒(méi)能趕上一些有趣而又奇特的活動(dòng),但是我卻是奧比島的忠實(shí)粉絲。

  奧比島里,不但可以交到許多一起玩的朋友,還可以和他們聊聊天,討論討論學(xué)習(xí)。也可以碰到許多“死黨。”在這個(gè)快樂(lè)的小島上,既沒(méi)有大人的責(zé)罵,但有許多奧比島的的人物教導(dǎo)我們。

  奧比島也有許多益智的游戲,比如說(shuō):章魚的顏色迷惑,它考驗(yàn)的是我們的觀察力,同時(shí)也告訴我們不要被事物的外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師,它又讓我們變得更加有默契。還有漂流,它又讓我們激情無(wú)限。還有紅寶石服務(wù)真是不錯(cuò),不僅僅是奧比開(kāi)發(fā)商有賺頭,還是島民得到得天獨(dú)厚的服務(wù)?梢匀ソ灰讖V場(chǎng)交易物品;可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨(dú)特魔法、可以領(lǐng)取免費(fèi)禮物;更可有更大資金收入。還可以領(lǐng)禮包,專屬坐騎,購(gòu)物也可以優(yōu)惠呢。

  有自己的房子和寵物,讓我們知道承擔(dān)起整個(gè)家不容易。

  最后還是那句話“愛(ài)上奧比島,快樂(lè)沒(méi)煩惱!

六年級(jí)想象作文300字 篇4

  20xx年7月6日,只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,一輛航天轎車在萬(wàn)人矚目下騰空而起,不到0。1秒就立刻從人們視線中消失了,又過(guò)了幾十秒它安全降落在月球的一所研究室旁,周圍立刻想起一片掌聲。在人們的歡呼聲中,一位帥小伙子從船艙里走出,這位小伙子便是我——科學(xué)博士朱鴻緒,這輛航天轎車便是我的杰作——超光速的“埃尼阿克”號(hào),它就是我進(jìn)行天際遨游的坐騎。

  三天后,我坐著航天轎車回到了我家。剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)家中喜氣洋洋。原來(lái),小學(xué)同學(xué)們知道我發(fā)明了“埃尼阿克”號(hào)航天轎車,都十分歡喜,特地來(lái)到我家,與我慶祝。我大擺慶功宴與同學(xué)們一起慶賀。宴會(huì)結(jié)束,我和大家揮手告別后又一頭扎進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。

  這次研究的內(nèi)容是研制超級(jí)潛水裝置,以探測(cè)海底的奧秘。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力,我終于做好了模型,取名為“海底旅行器”。下個(gè)月,我就試驗(yàn)這個(gè)最新產(chǎn)品,到時(shí)候,你們是否來(lái)看呢?

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我預(yù)料到:它離我們不遠(yuǎn)了。

六年級(jí)想象作文300字 篇5

  今天下午第一節(jié)和第二節(jié)課,玩了猜動(dòng)物,植物,生活用品一些猜謎語(yǔ)的游戲。

  叮叮鐺鐺上課了,老師就寫好了的文章念一遍,接著老師就讓同學(xué)們來(lái)配合,然后劉紫荊和黨苗苗一組,老師先讓劉紫荊表演動(dòng)物,黨苗苗同學(xué)來(lái)猜是什么動(dòng)物。劉紫荊同學(xué)表演的猜中的`就歡呼聲如雷貫耳,聲聲不斷。接一來(lái)又讓張?jiān)讫埡屠钣詈奖硌葜参,張(jiān)讫埍硌,李宇航猜植物,第一次?lái)行,連續(xù)幾次都猜不到了,當(dāng)時(shí)只聽(tīng)到教室里傳出來(lái)的不是歡呼聲而是哀哀喪氣聲。接著叮叮鐺鐺下課鈴響了,老師就讓我們?nèi)ド蠋,上完廁所。同學(xué)們就回到班里老師說(shuō)第三組的是誰(shuí)來(lái)給大家表演,沒(méi)想到的是老師和我們來(lái)猜,老師一邊表演一邊說(shuō),我們來(lái)猜,結(jié)果我們?nèi)縿倮耍?dāng)時(shí)那個(gè)心情感覺(jué)特別喜悅。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)場(chǎng)游戲后,我感覺(jué)想象的翅膀飛得更高,飛得很遠(yuǎn)。

六年級(jí)想象作文300字 篇6

  一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園,它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠(chéng)的機(jī)器人,它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師,可以直接把我們送到教室,如果是不明身份的外人又沒(méi)有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。

  在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,如果你的坐姿不正確,桌子還會(huì)發(fā)出警告。

  開(kāi)始做作業(yè)了,有題目不會(huì)做,只要把題目念給它聽(tīng),桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了,你可以讓它檢查一遍,有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來(lái)。

  作業(yè)完成了,我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣,圖書角的書非常多,自己去查找是很不方便的,這時(shí)你只要大聲喊一下書名,書就會(huì)由小小的滑輪車推出來(lái)?赐炅藭耙宦,小車也會(huì)過(guò)來(lái)把書取走。

  未來(lái)的學(xué)校多好啊,我希望能早日建成。

六年級(jí)想象作文300字 篇7

  我家有塊祖?zhèn)鞯挠袷瘢职置刻於紩?huì)精心擦拭這塊玉石。

  今天,我突然心血來(lái)潮,仔細(xì)端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大,大約長(zhǎng)25厘米,高15厘米,它用一塊雕工同樣精細(xì)的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色,有橙色、有白色、還有火一般的紅色。上面雕有宮殿,小橋流水,高山,茫茫的白霧和小船。

  宮殿的每一扇窗戶,每一個(gè)門口都雕刻的十分細(xì)致,仿佛下一秒就會(huì)有人打開(kāi)它。宮殿的圍墻不像是刻出來(lái)的,而是人民用血汗一塊一塊壘出來(lái)的。小橋流水刻的栩栩如生,流水緩緩的移動(dòng)。那巍峨的高山仿佛在微風(fēng)的吹動(dòng)中,跟著節(jié)奏搖擺……

  茫茫的白霧在空中緩緩流動(dòng),流向遠(yuǎn)方。碼頭上的石梯,刻的十分細(xì)致,每一層階梯都可以一一數(shù)出來(lái)。江水平靜的流向遠(yuǎn)處,而江面上的船漂泊著,船上的詩(shī)人在喝酒吟詩(shī),好不快樂(lè)!我靜靜的看著玉石雕,看得入了迷,自己仿佛也融進(jìn)了這場(chǎng)景里。

  仔細(xì)端詳這塊玉石,我們不難看出作者雕刻的十分細(xì)致,連細(xì)節(jié)也不放過(guò)。

  難怪爸爸這么愛(ài)它,連我也開(kāi)始喜歡它了。

六年級(jí)想象作文300字 篇8

  有一天,我在家寫作業(yè)時(shí),飛來(lái)一匹馬,馬對(duì)我說(shuō):“我是一匹馬,選中了你成為我的主人”。

  是的,馬是人類的朋友,我非常想擁有一匹可愛(ài)的馬,上帝真是通人性啊!

  這匹馬非常強(qiáng)壯,全身棕毛油光發(fā)亮,迎風(fēng)飄揚(yáng),頭高昂著,粗壯的脖子垂直,兩只尖尖的耳朵豎立著,好像一根針掉要地上也聽(tīng)得見(jiàn),尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨,可美了!

  我給它取名叫飛飛,飛飛不會(huì)吃草,會(huì)吃垃圾,瞧,它正在津津有味地吃著垃圾!飛飛也不會(huì)隨地大小便,吃飽了,打個(gè)嗝,就行了!

  飛飛帶我去了銀河月亮上,見(jiàn)嫦娥姐;帶我飛上太空,

  去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。

  飛飛可厲害了,在干旱地區(qū),它甩甩身上的汗,地上就出現(xiàn)幾大條長(zhǎng)長(zhǎng)的河;在洪水地區(qū),它一吸,水沒(méi)了,卻可以澆到花、樹(shù)身上。

  飛飛還能預(yù)測(cè)到地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害,提前讓人們做好防范工作。

  “起床了!”是媽媽的聲音,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然飛飛是我心中的馬,是一個(gè)夢(mèng)。但我相信,在不久的將來(lái),憑著我們的努力,我心中的馬――天馬一

六年級(jí)想象作文300字 篇9

  我是一只勤勉的螞蟻。

  在大風(fēng)大雨來(lái)臨之前,我愿意用小巧的身軀,與小伙伴弓著腰搬運(yùn)糧食;在干旱枯燥的地方,因?yàn)檫@些食物比我們的身體大過(guò)兩三倍,所以常常會(huì)沿途勞累,會(huì)乏困,但意志力催促著自己,要把食物運(yùn)完。

  我是一只擁有音樂(lè)的獨(dú)特藝術(shù)的螞蟻。

  在我們運(yùn)送食物的途中,我們會(huì)哼一些人類沒(méi)有享有的樂(lè)曲。因?yàn)槲覀兊臉?lè)曲勝于人類的一切音樂(lè)。那優(yōu)美的音韻,好像控制了我們的身體;那優(yōu)美的旋律,規(guī)劃著我的步子;那優(yōu)美的詞句,勾引著我的瞳孔。我們隨著它搖擺,隨著它跳起了舞蹈,隨著它時(shí)喜時(shí)悲。

  我是一只樂(lè)于助人的螞蟻

  在我們運(yùn)送食物的途中,會(huì)遇到不少異鄉(xiāng)異客。有一次,有個(gè)好像迷路了的甲蟲老爺爺用它沙啞的音色問(wèn)路說(shuō):“孩子,你知道甲蟲村那地嗎?”

  我們異口同聲的回答:“知道,知道,知道!跟我來(lái)吧!”

  我們扶著老爺爺,陪著他慢慢著走到了他的家,他的家人非常感激我們,想留我們下來(lái)吃個(gè)晚飯。我們看天色已晚,就辭退了,因?yàn)槲覀冞要運(yùn)糧食呢!

  這就是我,一只說(shuō)特別又不特別的螞蟻,你喜歡嗎?

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