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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
同學(xué)們你喜歡什么燈呢？也許你喜歡霓虹燈，各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因?yàn)榭酌鳠羲苌咸炜�。孔明燈還有一個(gè)美好的傳說故事。
那是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，魏、蜀、吳經(jīng)�；鞈�(zhàn)，當(dāng)時(shí)魏最為強(qiáng)大，為了滅之蜀國(guó)和吳國(guó)經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，蜀國(guó)有一名軍事家名叫諸葛亮，又名孔明，魏國(guó)曹操屢屢出兵進(jìn)攻蜀國(guó)都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危，天空有一顆亮星星就是孔明，如果孔明病亡，那顆星星就不會(huì)發(fā)光了。便知孔明已死亡，即侵略蜀國(guó)。孔明自知不行了，便發(fā)明了一盞孔明燈，讓曹操認(rèn)為孔明并沒死，這樣曹操就永遠(yuǎn)不敢到蜀國(guó)侵略。
孔明燈是用布制成的，用竹筋扎成正方形，中央用綿紗蘸油，點(diǎn)燃后使燈內(nèi)空氣變熱，推動(dòng)孔明燈上升。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像半空中懸掛著一個(gè)星星一樣。我喜歡孔明燈，因?yàn)榉浅：猛�，我�?jīng)常會(huì)去廣場(chǎng)看大人們放燈，現(xiàn)在成了人們的一種樂趣或茶后飯后放一個(gè)，你會(huì)看見它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發(fā)光而高興。
孔明燈它雖然沒有電燈那么亮，又沒有宮燈五顏六色那樣美，但它卻凝聚著中華民族的智慧結(jié)晶。我愛孔明燈。
我的六年級(jí)作文300字 篇2
炎熱的夏天，我冒著酷暑來到充滿臭味與蚊蟲的菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備買菜。突然，一個(gè)稚嫩的童聲吸引了我的注意力，“賣西瓜！賣西瓜！……”一個(gè)皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對(duì)麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上，腳上趿拉著兩只不同樣的拖鞋，椅子旁放著一本三年級(jí)語文書。眼前的場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我，我過著無需為生計(jì)奔波的生活，卻不僅在課堂中開小差，消磨時(shí)間，還常盼望下課的鈴聲早一點(diǎn)響起……
她的西瓜賣相并不好，處處是傷疤，盡管如此，我還是果斷地買了兩只，她開心地笑了，我也會(huì)意地笑了。
晚上，我從書櫥中拿出了一本心愛的課外書，往日從不輕易外借的我，如今毫不猶豫拿起那本書，躡手躡腳地下樓，走到西瓜攤前，我被眼前的一幕驚呆了，小女孩不怕蚊蟲叮咬，與他父母親甜甜地睡在月光下，露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調(diào)又有蚊帳的臥室中的我，不但不懂得感恩，還長(zhǎng)了一身壞脾氣。想到這里，我的眼中盈滿了淚水，輕輕地將那本課外書放到她的頭邊…… 。
我的六年級(jí)作文300字 篇3
我是一個(gè)熱情奔放、活潑可愛的女孩。
操場(chǎng)上，我說說笑笑，打打鬧鬧，有時(shí)比男孩更像男孩，所以有人說我像男孩，說話像男孩，性格也像男孩。不瞞你說，我有時(shí)還真的渴望做男孩。
我佩服男孩的機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸博大。當(dāng)遇到什么倒霉事，煩心事也不往心里去，當(dāng)沒事一樣。被別人誤會(huì)時(shí)，受到挫折時(shí)，不用找人訴苦，也不會(huì)偷偷流淚，更不會(huì)自暴自棄。他們即使是打過架，過不了三分鐘，又是好朋友。當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí)，不會(huì)擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)的，最多就是挨老子一頓打唄！還不忘自嘲道：“這算得了什么，我們男人大丈夫，能屈能伸�！碑�(dāng)他們看到什么感人的故事時(shí)，雖然鼻子也會(huì)酸，但絕不會(huì)淚流滿面。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。
不管怎么說，男孩總比女孩堅(jiān)強(qiáng)。男孩兒常說：“笑到最后的人，才是沒有白費(fèi)前面所下的功夫。世上沒有失敗的事，只是暫停止成功而已。失敗不是成功之母，敢于拼搏才是成功之母。只有從失敗中反思的人，才能成為最后的勝利者，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”
男孩的一切我都羨慕，我都忌妒，我更渴望！唉，我為什么不是男孩，而是女孩呢？上天真是造物弄人。
我的六年級(jí)作文300字 篇4
經(jīng)過五年級(jí)的不斷努力，我相信六年級(jí)的我應(yīng)該是一個(gè)不斷改進(jìn)，活潑開朗，樂于助人的人。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快小學(xué)六年級(jí)了！現(xiàn)在的我還有許多的不足，如：我頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，不喜歡看書，我語文才那么菜。俗話說：沒有最好，只有更好。所以我希望我六年級(jí)能再努力一些，多讀書。使語文更好一些。下面，我將寫一封信給六年級(jí)的我：
致六年級(jí)的嚴(yán)凱瑞：
你好！未來的嚴(yán)凱瑞。我經(jīng)過五年的不斷努力，希望你能吸取我這五年的不足，做一個(gè)全新的自己。上課要認(rèn)真舉手發(fā)言，要多鍛煉一下，就跟趙老師說的一樣，人要多鍛煉，如果太胖，就不能得到的三好學(xué)生的資格。還要練得一手好字，要不然人家在改期末試卷時(shí)，還會(huì)給你扣書面分呢！
現(xiàn)在的嚴(yán)凱瑞希望你再接再厲！
我的六年級(jí)作文300字 篇5
今天，我來說說敬愛的黃老師。
黃老師散著一頭齊發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴。
可能是因?yàn)辄S老師姓黃，所以她對(duì)黃顏色特別喜愛。在黑板上寫字，喜歡用黃色的粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快，而且字體又大方又瀟灑，這都是因?yàn)辄S老師堅(jiān)持不懈練習(xí)書法的原因。
黃老師是個(gè)嚴(yán)厲的`老師，但是有時(shí)候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業(yè)認(rèn)真，不要把一些本該寫的偷工減料，不能說跟課堂無關(guān)的話。其實(shí)，黃老師是為我們好。俗話說，“嚴(yán)師出高徒”！
黃老師是個(gè)“懶”老師，這個(gè)“懶”不是指課堂講課比較懶。相反，黃老師備課非常勤快，每一課都是精心準(zhǔn)備的。這個(gè)“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固，讓我們自己上講臺(tái)去講，自己改。黃老師說，這更能讓同學(xué)們注意力集中，因?yàn)槊總�(gè)人都想知道別人的作業(yè)是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法，自己改作文，寫上一些建議，評(píng)分。黃老師讓我們自己改作業(yè)，真新奇！因?yàn)橐郧皼]有這樣自己改自己作業(yè)呢。
想知道我敬愛的語文黃老師更多的事情嗎？來到這里我再給你講講吧。
我的六年級(jí)作文300字 篇6
他知識(shí)淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學(xué)們都說，他是我們最好的英語老師，那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。
讓我印象最深的，就是每年的圣誕節(jié)，我們都十分開心。因?yàn)�，我們要學(xué)許多圣誕歌。但是，我們的進(jìn)度不太一樣，有的學(xué)得快，有的學(xué)得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書，一個(gè)詞一個(gè)詞的講，每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事，從他口中冒出來，像磁石一樣吸引我們的注意力，讓我們的心活躍起來，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學(xué)得越來越快，越來越有興趣。慢慢地，我們每個(gè)人都會(huì)唱，每個(gè)人都十分有信心，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。每一個(gè)人，陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽，對(duì)的微笑點(diǎn)頭，有錯(cuò)的，他親切地走過去，摸著同學(xué)的肩說：這個(gè)不對(duì)，應(yīng)該發(fā)S的音，跟我一起讀，請(qǐng)把音調(diào)提高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。我們都聽煩了，可陳老師一點(diǎn)也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語言，極具吸引力呀！
陳老師是個(gè)有耐心的人，同時(shí)，也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍看闻凶鳂I(yè)時(shí)，他一點(diǎn)也不馬虎，丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也要標(biāo)記上。而且每次上課前，他都背課數(shù)遍，一字不漏，真了不起呀！
陳老師，這耐心，這嚴(yán)謹(jǐn)，這認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，真令我敬佩呀！
我的六年級(jí)作文300字 篇7
我敬佩的人有很多，例如：以一人臟換得萬人凈，常與歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。
任老師一向溫柔，處理事情有條有理，一看就是一個(gè)好脾氣。
我佩服任老師的認(rèn)真，夜晚，我們都會(huì)宿舍睡了，只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她，批改作業(yè)一絲不茍，有時(shí)面批，有時(shí)把大家的錯(cuò)集中在一起，然后上課時(shí)評(píng)講，引起大家的高度注意。她講時(shí)既嚴(yán)肅又搞笑，他會(huì)把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽，有時(shí)還會(huì)在課堂上表演，別提有多有趣！
記得有一次，老師喊我訂正作業(yè)，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室，我不禁搓起了雙手，誰知任老師和藹的說：“我教你寫‘微’和‘徽’，‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個(gè)‘山’加一個(gè)‘系’。”他一邊在雪白的稿紙上寫著，一邊微笑著說：“你就是錯(cuò)了這兩個(gè)字，拿去訂正�！蔽业男睦镉腿欢鲆还蓽嘏�
這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神，我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的，更是榮幸的。
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