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我的老師六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-11-27 18:58:42 六年級(jí)

【精華】我的老師六年級(jí)作文300字集合六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的老師六年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精華】我的老師六年級(jí)作文300字集合六篇

我的老師六年級(jí)作文300字 篇1

  一雙閃著純真的熱情的眼睛。就像一對(duì)能使金石為開(kāi)的鉆石一個(gè)纖小而又美麗的鼻子。

  兩片薄嘴唇特別富于表情似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)扎一個(gè)馬尾辮。穿一件藍(lán)色的衣服黑色的褲子和黑色的鞋子。這就是我的數(shù)學(xué)老師。

  我們很喜歡她,她有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)和藹可親有時(shí)像母親一樣關(guān)心我們。

  我的數(shù)學(xué)老師有時(shí)很和藹。她上的課生動(dòng)有趣,簡(jiǎn)單易懂,總是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,如果有一個(gè)同學(xué)聽(tīng)不懂老師就耐心地講到他聽(tīng)懂為止,這就是我的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。最近老師在班上開(kāi)展了“打假活動(dòng)”(據(jù)我所知是打擊假裝學(xué)習(xí)的學(xué)生)如果讓老師逮到你假裝學(xué)習(xí) ,嘿嘿,下場(chǎng)你應(yīng)該知道的。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師一個(gè)嚴(yán)厲和藹像母親一樣的數(shù)學(xué)老師。

我的老師六年級(jí)作文300字 篇2

  在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師—— 祁麗。

  那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

  這時(shí)候,祁老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!

  自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。

  現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。

我的老師六年級(jí)作文300字 篇3

  我的老師個(gè)子不太高。但我的老師卻很親切,十分和藹可親。

  每次當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí),我總是去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師總是耐心的為我講題,直到我聽(tīng)會(huì)了為止。

  老師們很關(guān)心我們的試卷,語(yǔ)文老師申老師對(duì)我們的錯(cuò)誤較多的'地方很注意,申老師即使不講其它題也要講這里,而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數(shù)學(xué)老師也是如此。

  老師對(duì)我們的課堂極其負(fù)責(zé)。語(yǔ)文課上,申老師總是將課文講的很詳細(xì),而且還講到了多音字等內(nèi)容,不僅讓我們學(xué)習(xí)了課文內(nèi)容,還為我們考試時(shí)可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行講解。語(yǔ)文老師上課時(shí)很風(fēng)趣,但也不允許因此而亂了紀(jì)律。因此,我們總是很喜歡上語(yǔ)文課。

  英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師張老師講課也十分風(fēng)趣,并且還實(shí)行了大組積分制,讓我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)。

  在其他副科上,老師們同樣很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  盡管我的某修老師長(zhǎng)得不高,但在我的心中,他們都非常高大、非常偉大。

我的老師六年級(jí)作文300字 篇4

  “叮鈴鈴”上課啦。教室里走進(jìn)一位美麗,溫柔,面帶微笑的老師。他微笑地望著我,從這時(shí)起,我就喜歡上了他的課,猜猜是什么課?告訴你們是體育課,而我所說(shuō)的他就是我們的體育老師卜老師。

  卜老師對(duì)大家可好了,有一次我們玩轉(zhuǎn)圈,我被同學(xué)甩出去,坐在地上,崴了腳,哭起來(lái)。卜老師跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)一不小心崴著腳了,卜老師打開(kāi)靴子一看,“哎呀”老師叫了一聲,“腳腫了。”啊,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我給你拿消腫水吧!闭f(shuō)完,卜老師跑走了,但由于地上的積雪,卜老師滑到了,卜老師忍著痛報(bào)到樓上,拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流,我哭著說(shuō):“卜老師,您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說(shuō)完卜老師拿出紙巾,把我的淚擦完,說(shuō):“先休息一會(huì)兒吧!”其實(shí)卜老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師,她還是一個(gè)同學(xué)們最喜愛(ài)的老師,同學(xué)們背地稱卜老師孩子王。呵呵,這回卜老師聽(tīng)見(jiàn)了吧!這節(jié)體育課,我們用歡笑聲度過(guò)了!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們還久久沉浸在課中。

  這就是我們的好朋友,也是我們的好老師。這時(shí),我真想對(duì)卜老師說(shuō)一句:老師,您真好。

我的老師六年級(jí)作文300字 篇5

  我的老師,她有一頭卷發(fā),因?yàn)闉榱私o我們上課她把頭發(fā)弄得很短。他就是教了我們六年的梁老師。

  她把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)成熟懂事的孩子,讓我們學(xué)會(huì)懂得尊敬家長(zhǎng)、老師、同學(xué)。她就像神,在人們不能適應(yīng)環(huán)境,不會(huì)自力更生的時(shí)候,出現(xiàn),來(lái)教我們?cè)趺答B(yǎng)活自己,怎們讓自己過(guò)的豐衣足食,怎們運(yùn)用一些常理知識(shí)。也會(huì)在困難面前出手相助。

  這六年來(lái),她給我們補(bǔ)充了很多精神食糧,她每次都被評(píng)為最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng),我們也感到榮幸。

  我們?yōu)榱烁屑に,在梁老師生日的時(shí)候?yàn)樗郎?zhǔn)備了生日宴會(huì),就在梁老師生日的前一個(gè)星期我們都開(kāi)始準(zhǔn)備了,捐款捐了五百多元錢。

  到了3月19號(hào)我們?cè)诮淌依锱e行了重大的生日宴會(huì),梁老師哭了,我們個(gè)個(gè)也哭了,但是是含笑的... ...

  老師您花費(fèi)了六年的時(shí)間來(lái)教育我們這些頑皮的小孩,現(xiàn)在我們已成為少年,我們還會(huì)回來(lái)看您... ..

我的老師六年級(jí)作文300字 篇6

  說(shuō)到我的語(yǔ)文老師,我想評(píng)論他的話那可謂是猶如長(zhǎng)江之水,滔滔不絕啊!好了,我現(xiàn)在可就要開(kāi)始了。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí),我就不覺(jué)呀然一驚,我被他的形象給振攝住了,一雙看似平靜的眼睛里蘊(yùn)藏著無(wú)限的激情,在他揮舞的粉筆時(shí),黑板上印出了一排蒼勁有力的文字,而且,今天,他穿了一身西裝,讓我不禁感慨世界怎么會(huì)有長(zhǎng)得比我還帥的人呢?嗨,真是讓我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太慚愧了。

  在和他相處了這么久的時(shí)間,我了解到他不僅令是一位稱職的老師,也同時(shí)是一位慈愛(ài)的父親,今天晚上,當(dāng)他談到了自己的女兒時(shí),我看到了他的臉上露出一種微笑,這不是一般的微笑,而是一種幸福的笑容,寫(xiě)在這里,讓我不禁想到了我的爸爸,他在我的生活上是如此無(wú)微不至的照顧我……可能反父愛(ài)就是如此的偉大吧!

  老師,在此我希望我在以后的日子里,我們與您相處更融恰,更加的了解您,希望您能帶領(lǐng)我們向自己理想的大學(xué)沖刺。

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