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小學(xué)六年級(jí)回憶作文

時(shí)間:2021-11-30 13:09:17 六年級(jí)

【推薦】小學(xué)六年級(jí)回憶作文匯編8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)回憶作文8篇,歡迎大家分享。

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小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就成了一個(gè)十三歲的小伙子,回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今都讓我有一種不好意思的感覺(jué)。記得小時(shí)候,我是個(gè)出了名的搗蛋鬼,不是把鄰家的小弟弟惹哭了,就是把別人的東西給弄的亂七八糟的。

  所以,我爸媽教育我不知多少次,我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,等他們問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎的時(shí)候,我總是說(shuō)“什么呀,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”,氣的他們哭笑不得,而我總是笑著跑開(kāi)。記得有一次,我又闖禍了,被人家扯著耳朵找家來(lái)了,我爸爸因?yàn)檫@事批評(píng)了我,我當(dāng)時(shí)很生氣,就少吃了一頓飯。心想:我就不吃飯,讓你們心疼,以后也就不批評(píng)我了。一想到這些,我便樂(lè)的手舞足蹈。

  可是,還沒(méi)等下一頓飯開(kāi)始,我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城調(diào)”,沒(méi)辦法,只好到處找吃的,剛找到一袋餅干,就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,她笑著說(shuō):“怎么吃起餅干來(lái)啦”。“我肚子餓嘛”!澳悄銥槭裁床怀燥埬亍保俊拔疑鴼饽亍。“呵呵,還是等吃飯的時(shí)候吃吧,零食吃多了不好”!安,我現(xiàn)在餓的狠,不是有一句話說(shuō),‘身體是搗蛋的本錢(qián)’嘛,對(duì)不對(duì)。”“你這小家伙,歪道理真多。”媽媽哭笑不得得說(shuō)。童年的有趣事情,不就是我人生海洋中一朵小小的浪花嗎?

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2

  我有一本珍貴的相冊(cè),它記載著我的童年。雖說(shuō)往事如煙,但翻開(kāi)它,童年的回憶就像潮水向我撲來(lái)……

  瞧!那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí),我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡?蓩寢屨f(shuō)我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的。那天,桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說(shuō)是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點(diǎn)燃了蠟燭,還叫我許個(gè)愿,把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時(shí),“喀嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。

  這本相冊(cè),我之所以說(shuō)它珍貴,那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂(lè),這是我人生的一種財(cái)富。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3

  20xx年已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了新的一年。在這個(gè)元旦假期里,我們一家人翻開(kāi)了相冊(cè),尋找著20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?粗粗业难劬ν蝗辉谝粡堈掌贤A讼聛(lái),那是20xx年3月份,我們?nèi)胰嗽诎氘花田里拍的照片。

  那是一次難忘的旅程,因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹秸鎸?shí)的郁金香,第一次看到這么大面積種植的花,這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進(jìn)半畝花田就看到了成片的郁金香,有許許多多的品種,顏色,比我在照片,圖畫(huà)上看到的還要鮮艷,有紅的,有黃的,有紫的,有粉的,有白的,還有那些還未開(kāi)放的,呈綠色的花骨朵兒?吹竭@些爭(zhēng)相開(kāi)放爭(zhēng)齊斗艷的郁金香,我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯,這五彩繽紛的郁金香看過(guò)去不就是像一個(gè)個(gè)各式各樣的酒杯嗎?

  這一大片一大片的郁金香,我以前只在電視上看到過(guò),現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂(lè)趣。我低頭聞著花香,近距離的看著它們,它們個(gè)個(gè)都像是一位亭亭玉立的少女,挺立在我們面前,對(duì)著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們,不是像我一樣低頭聞著花香,仔細(xì)觀察著它們就是架著相機(jī)在那拍照。

  20xx 年是讓我感到幸福快樂(lè)的一年,但美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了20xx年,在這新的一年里,希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步,收獲更多個(gè)第一!

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4

  一本好書(shū),猶如一杯濃濃的茶,一輩子你也不會(huì)忘懷,童年的回憶,恰似一曲歡快的樂(lè)曲,同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最愛(ài)的那首“歌”!稅(ài)的教育》記述了亞米契斯他譜寫(xiě)的那首歌,讓我們讀了一定是回味無(wú)窮,今天,我就與大家分享一下我讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)的感慨。

  亞米契斯,1846年出生于意大利。那時(shí)的.意大利受法國(guó)大革命的影響,國(guó)內(nèi)正醞釀著愛(ài)國(guó)主義,這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè),加入軍隊(duì),開(kāi)始寫(xiě)一些具有愛(ài)國(guó)風(fēng)味的短篇故事,并出版了他的第一本書(shū)《意大利軍旅生活》。1888年,四十二歲的亞米契斯寫(xiě)出了他最暢銷(xiāo)的書(shū)《愛(ài)的教育》。今天《愛(ài)的教育》在各國(guó)均有譯本,被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人,就因受到愛(ài)國(guó)主義便可以為自己鋪平一條光輝大道,這一切的一切,都起源于他的小時(shí)候,而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過(guò)什么,在這本書(shū)中便有了答案!稅(ài)的教育》一書(shū)以一個(gè)小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起;一直寫(xiě)到第二年7月份,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書(shū)時(shí),就像是發(fā)生在自己的身上,讓我一起與安利柯揪心與各種事件,就像掃煙囪的孩子,賣(mài)炭人啊等等。甚至?xí)X(jué)得自己就是安利柯,我想這就是吸引我的地方吧。這本書(shū)每章每節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦、感人肺腑,讓我受益匪淺。

  我由此想到不少這樣的愛(ài)國(guó)者。南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”,為了祖國(guó)為了人民,他忍辱負(fù)重,含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者;多少體育運(yùn)動(dòng)健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛(ài)國(guó)熱情激勵(lì)著無(wú)數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。

  我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑯?shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó),平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民,愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)公物。愛(ài)祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗,是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng),將來(lái)也像他們一樣,要為祖國(guó)增光添彩!

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇5

  一直都覺(jué)得,成績(jī)的取得除了要靠自己的努力,更多的來(lái)源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人,無(wú)論是學(xué)富五車(chē)的年長(zhǎng)權(quán)威,還是敏于思考的青年學(xué)者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開(kāi)啟,用人格的魅力在建樹(shù),真正做到了教書(shū)——育人!老師,是你們的教誨,讓我們?cè)诟咧袥](méi)有碌碌無(wú)為;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);是你們的鼓勵(lì),讓我們?cè)诿媾R風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。

  追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸,我不曾錯(cuò)過(guò)高中;遺憾的是,我再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你方能品味逝去的美好。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇6

  童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長(zhǎng)河里;童年是落潮后沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無(wú)數(shù)人……童年時(shí)代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學(xué)步,學(xué)寫(xiě)字,學(xué)習(xí)拍球。到了4歲后,開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記。當(dāng)我翻開(kāi)筆記本,想了很久才寫(xiě)出幾個(gè)字,如今我翻開(kāi)那本“童年日記本”時(shí),字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我把童年寫(xiě)的日記看完時(shí),不禁覺(jué)得是那樣的幼稚、可笑,日記的內(nèi)容是這樣的:今天,我和爸爸在家里看電視,媽媽去買(mǎi)菜○爸爸先在客廳看電視,我就在畫(huà)畫(huà)。等我畫(huà)完畫(huà);我就和爸爸看電視。想一想,我的日記看起來(lái)是多么令人可笑!句號(hào)大得像個(gè)“零”;分號(hào)不會(huì)用;寫(xiě)的日記簡(jiǎn)直是記流長(zhǎng)帳,童年和現(xiàn)在比較,現(xiàn)在好多了,往日寫(xiě)的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫(xiě)字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的可愛(ài)。我們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個(gè)明顯的區(qū)別:懶羊羊特愛(ài)睡覺(jué),早睡晚起,對(duì)身體有害。時(shí)間是不等人的。如果你想讓童年永遠(yuǎn)銘記在心,那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠;讓童年成為落潮后沙灘上的小石子;讓童年成為一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心里,難以分離它。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇7

  我的小學(xué)生活就要結(jié)束了;叵肫饋(lái),這才發(fā)現(xiàn)我六年的小學(xué)生活是多么美好。

  記得四年級(jí)的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來(lái)這里,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么陌生,但是,一見(jiàn)到親切的同學(xué)、和藹的老師,我就一點(diǎn)兒也不緊張了。之前,我的成績(jī)一直很差。但是,在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,在老師的教育和鼓勵(lì)下,我畢業(yè)考試取得了前十名的好成績(jī)。如果沒(méi)有同學(xué)和老師的關(guān)心、鼓勵(lì),我是不能取得這么好的成績(jī)的。

  除了我的學(xué)習(xí)之外,最令我高興的是我的朋友。記得我剛進(jìn)人這個(gè)學(xué)校就交到了一個(gè)朋友,我跟他一起玩耍、學(xué)習(xí),開(kāi)心極了。由于我的性格很好,脾氣也不大,也愛(ài)幫助別人,所以到現(xiàn)在我的知心朋友不下20人,普通朋友有30多個(gè)。

  。∥倚W(xué)生活的一點(diǎn)一滴都是多么美好。∥乙阉鼈冋洳卦谟洃浀膶殠(kù)里并一生享用。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇8

  今天,昔日的小苗已經(jīng)成長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活,成了我最美好的回憶……

  老師那關(guān)懷的眼神,在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們?nèi)松牡览,做一個(gè)有禮貌、有文明的人。有一次,我一邊吃早餐一邊走在操場(chǎng)上,不一會(huì),我就吃完了,便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場(chǎng)上。沒(méi)想到,張老師剛好從這里經(jīng)過(guò),他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“黃崇偉同學(xué),請(qǐng)你立刻把操場(chǎng)上的垃圾袋撿起來(lái),俗話說(shuō)‘須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣,方配做泱泱大國(guó)公民!甭(tīng)了老師的這番話,我羞愧不已,急忙把垃圾撿起來(lái)。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說(shuō)我們是小草花朵,那老師就是陽(yáng)光雨露。同學(xué)們那樂(lè)于助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆,幫助我修改錯(cuò)別字。有一次,我忘記帶筆來(lái)了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時(shí),一支嶄新的筆出現(xiàn)在我眼前。嘿!這不就是我的同桌嗎?突然,我心中有一股暖流在涌動(dòng),如果說(shuō)我是參天大樹(shù),那同學(xué)們就是寸步不離的花草。

  在母校中的活動(dòng),一點(diǎn)一滴,我都忘不了。那精彩的文藝表演,別開(kāi)生面的商品交易會(huì)都會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。有一次,在我們班舉行了美食會(huì),同學(xué)們又吃又喝,大飽口福。如果說(shuō)我們是自由飛翔的小鳥(niǎo),那母校就是無(wú)邊無(wú)際的天空。

  雖然這美好的童年生活將會(huì)過(guò)去,但是在我腦子里刻下了深深的印記,謝謝您,偉大的母校。

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