那笑六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的那笑六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那笑六年級(jí)作文1
記憶印在了沙灘上，慢慢不見了，可那次，卻刻在了石塊上，使我無法忘懷。
放學(xué)后，我慢慢走著，走到了大橋中間，這時(shí)天空就像孫悟空的臉——說變就變，剛才還是睛空萬里，現(xiàn)在卻下起了傾盤大雨，看著雨想：這點(diǎn)雨想跟我斗？”，從包中拿出了雨傘。走一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有什么不對，雨是斜著來的！它還有他的后備軍團(tuán)——風(fēng)。這個(gè)叛徒似乎看出我手上的傘是我的“救命麥草”，它用力吹著我手上的傘，我被風(fēng)一點(diǎn)又一點(diǎn)吹向橋邊，看情勢，心一橫大喊一叫：“要命沒有，要傘有一把！”，說完，就把手一放，傘馬上像花兒一樣飛到十萬八千里外了。
我一路向前沖，終于離開了橋上，街上人山人海，長長的“防空洞”里站滿了人，炸彈在我的身邊一個(gè)個(gè)爆炸了，街上“血”流不止，此時(shí)我臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水了。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的眼簾，他徑直向我走來，那是一個(gè)哥哥，帥氣的哥哥，微笑著向我走來，這笑雖不如蒙娜麗莎動(dòng)人心魄，卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的似春風(fēng)拂面，帶來一陳清香，暖暖的像縷陽光，直射我的心房，說“小朋友，這把傘借給你用�！闭f完，我手上多了一把張開的傘，我從這仙境般的情景中回過神來，他卻轉(zhuǎn)身離開了，我加大了聲音問：“在什么地方還你呢？”，他聽了從雨中回過頭來，沖我笑了笑，離開了，我望著他，直到他的背影從這大雨中消失得無影無蹤……雖然現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，可這位哥哥那副溫暖的笑，卻流進(jìn)了我身體的每一個(gè)角落，我回過頭，向家的方向走去……
我回到了與那哥哥相遇的地方，可那哥哥卻一次也沒有出現(xiàn)過，只有那張微笑，常常出現(xiàn)在我的腦海里。
他，他的臉，那個(gè)面孔，那個(gè)甜甜的微笑，卻常常出現(xiàn)在腦海里。
那笑六年級(jí)作文2
清冷的風(fēng)瑟瑟地吹著，秋天的雨已沒了秋日的溫度，裹在風(fēng)里，又添了幾分涼氣，走在泥濘的土路上，汽車一輛接一輛地從我身邊駛過，潔白的運(yùn)動(dòng)鞋上濺滿了泥點(diǎn)這該死的天，我在心里罵著，唉，好煩，學(xué)校的一幕又浮現(xiàn)在眼前。難道這就是友情？以往的朝夕相處連一個(gè)小小的`誤會(huì)都抵不過，呵，真可笑。
過路的行人匆匆地走過，路邊商店也冷冷清清，沒有幾個(gè)人。雨下得更大些了，我搖了搖頭，揮去眼前的雨水。
視野中，出現(xiàn)了一個(gè)支著傘賣紅薯的小攤，攤主是個(gè)五六十歲的老頭，頭發(fā)白了大部分，見我走過來，和藹的說“要不要來兩個(gè)紅薯？”摸摸癟癟的肚子，我停住了腳步“來兩個(gè)”付過錢，剛要走“等等”老頭叫住了我“找你的錢，雨下得這么大，你也沒帶傘，在這里避避吧？
我順從的站進(jìn)傘里，小楓的聲音又在耳邊響起“你就是嫉妒我比你考得好，才故意把墨水灑在我卷子上的，我們還算什么好朋友。”她的聲音何時(shí)變得這么尖銳，像一根細(xì)細(xì)的針，在我的心上刺了千百個(gè)小孔“看你的樣子，是不是遇到什么事了？”見我出神，老頭開口了“我這一把年紀(jì)了，什么風(fēng)雨沒經(jīng)歷過，日子不也一樣過來了，你說是吧？”說完充滿笑意的望著我。
抬起頭，突然覺得他笑的那么真誠，上翹的嘴角牽動(dòng)了臉上的一道道皺紋，花白的胡子微微顫動(dòng)，眼睛瞇成了一條縫，但那逢里流露出來的是滿滿的慈祥與期待。這笑容雖然不美，卻帶動(dòng)我也露出了笑容。
有人說，生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。以為飽經(jīng)風(fēng)霜的老人都能這么樂觀的面對生活，我們這些年輕人有什么理由愁眉苦臉的呢？那些煩心事即使不是自己的錯(cuò)，又有什么大不了我仰望藍(lán)天，嘴角微微上揚(yáng)劃出的弧線，飄向遠(yuǎn)方…嗯，小楓也愛吃紅薯，明天叫她一起來吧！
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