六年級(jí)書法迷作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)書法迷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)書法迷作文1
三年級(jí)的時(shí)候，我去了我表哥家。一到了表哥家，我就喊著要表哥。阿姨說我表妹在練字。哈哈，這是我惡作劇嚇唬表哥的好機(jī)會(huì)。
我偷偷地來到書房前。哇，表哥真的在練字。我看到她全神貫注地寫著，漂亮的書法在她表姐手里誕生了。它似乎充滿了活力。我被迷住了，忘記了所有要做的事情，默默看著，直到吃晚飯。忍不住贊嘆：“好美！”表姐謙虛地說：“還不熱。稍后我會(huì)給你看大書法家的杰作，讓你大開眼界。”三兩次都吃飽了，等不及表哥了。
吃完飯，我和表哥進(jìn)了書房。表哥拿出字帖給我介紹。因?yàn)槟撤N原因，數(shù)學(xué)公式這么難記，但是越看書法越喜歡。從此我認(rèn)識(shí)了王羲之、顏真卿、啟功等偉大的畫家和畫家。欣賞他們的作品就像沐浴在花香中�？粗妥屓诵陌W癢，忍不住寫。練字就像練武。不會(huì)輕松而是吃苦。雖然握筆的時(shí)候手一直抖，練了一個(gè)小時(shí)胳膊都麻了，但是心里還是很開心。
上周日我媽想做客，讓我出門前看房。我一個(gè)人在家閑著，為什么不練字呢？我打開顏真卿的字帖，看得津津有味。我一邊看一邊站在旁邊，很快就被迷住了。好像我就是那一橫一豎，一左一按；那張紙也不是紙，是一張大毯子，我在上面爬啊跳。我一會(huì)兒像猴子一樣翻跟頭，一會(huì)兒像道士一樣打太極。
誰在鼓掌？哎呀，外面下大雨了！當(dāng)我沖到屋頂時(shí)，干衣服正滴水。
六年級(jí)書法迷作文2
三年級(jí)的時(shí)候，我去了我表哥家。一到了表哥家，我就喊著要表哥。阿姨說我表妹在練字。哈哈，這是我惡作劇嚇唬表哥的好機(jī)會(huì)。
我偷偷地來到書房前。哇，表哥真的在練字。我看到她全神貫注地寫著，漂亮的書法在她表姐手里誕生了。它似乎充滿了活力。我被迷住了，忘記了所有要做的事情，默默看著，直到吃晚飯。忍不住贊嘆：“好美！”表姐謙虛地說：“還不熱。稍后我會(huì)給你看大書法家的杰作，讓你大開眼界�！比齼纱味汲燥柫�，等不及表哥了。
吃完飯，我和表哥進(jìn)了書房。表哥拿出字帖給我介紹。因?yàn)槟撤N原因，數(shù)學(xué)公式這么難記，但是越看書法越喜歡。從此我認(rèn)識(shí)了王羲之、顏真卿、啟功等偉大的畫家和畫家。欣賞他們的作品就像沐浴在花香中�？粗妥屓诵陌W癢，忍不住寫。練字就像練武。不會(huì)輕松而是吃苦。雖然握筆的時(shí)候手一直抖，練了一個(gè)小時(shí)胳膊都麻了，但是心里還是很開心。
上周日我媽想做客，讓我出門前看房。我一個(gè)人在家閑著，為什么不練字呢？我打開顏真卿的字帖，看得津津有味。我一邊看一邊站在旁邊，很快就被迷住了。好像我就是那一橫一豎，一左一按；那張紙也不是紙，是一張大毯子，我在上面爬啊跳。我一會(huì)兒像猴子一樣翻跟頭，一會(huì)兒像道士一樣打太極。
誰在鼓掌？哎呀，外面下大雨了！當(dāng)我沖到屋頂時(shí)，干衣服正滴水。
六年級(jí)書法迷作文3
我的爸爸是一個(gè)不茍言笑，一臉嚴(yán)肅的人，有許許多多的愛好，尤其是愛好書法,每天早上都要練上一個(gè)小時(shí)書法。
每天早上，我還沒醒來，爸爸就在擺弄著自己的'文房四寶，練起字來。爸爸寫的那些字似乎是從字帖上跳出來，躺在爸爸的宣紙上似的，與字帖上的幾乎一模一樣。
爸爸寫字的技術(shù)十分高超。我練毛筆字的時(shí)候，手會(huì)抖個(gè)不停，而爸爸寫字時(shí)，手一點(diǎn)也不會(huì)抖，就是在手上放一個(gè)盛滿水的杯子，水也不會(huì)流出來。我做作業(yè)時(shí)很容易分心，時(shí)不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而爸爸呢，當(dāng)他拿起毛筆的時(shí)候就聚精會(huì)神，眼盯著字帖上的每一個(gè)字并牢牢地記住其間架結(jié)構(gòu)一筆一畫的忘我地投入到書法聯(lián)系中，這時(shí)就是在外邊響起震耳欲聾的鞭炮聲，也無法把他從入迷的情境中拉出來，依然入神地聯(lián)系著書法。
爸爸不僅書法很好，連畫的畫也很好，掛在我家墻上的雄鷹展翅圖就是我爸爸的杰作，爸爸還教我怎樣畫好畫，就三個(gè)字“練書法”�？晌揖褪悄X袋瓜不開竅，怎么教都畫不好。
我非常喜歡我家的書法迷老爸。
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