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回憶六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-12-14 10:49:53 六年級(jí)

有關(guān)回憶六年級(jí)的作文300字5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)回憶六年級(jí)的作文300字5篇

回憶六年級(jí)的作文300字 篇1

  一滴露水可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地生機(jī)。光陰似箭六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去。而如今即將畢業(yè),回想六年小學(xué)生活的校園一幕幕在腦海中閃現(xiàn)讓人念念不忘。

  今天我做了一個(gè)白日夢(mèng),我坐著一個(gè)時(shí)光機(jī)去到了六年前。也就是來(lái)到學(xué)校的那一天。記得剛過(guò)去的時(shí)候我不愛(ài)說(shuō)話,也不愛(ài)和同學(xué)們一起玩。后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間我們大家都非常熟悉,慢慢變的好像一個(gè)大家庭。

  突然,一個(gè)強(qiáng)大的漩渦將我吸了進(jìn)去,這不就是去年嗎?大家在教室里還在打鬧,足球小子還在操場(chǎng)上奔馳,還在開(kāi)心的開(kāi)懷大笑……嘿!黃俊你還在大笑,你在笑一會(huì)兒小心牙掉下來(lái)。蘇曉陽(yáng),你可不可以矜持一點(diǎn)。張蓉,你別老自己打掃衛(wèi)生,你得讓別人幫助……

  成功的花人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,可你曾知道成功是多么的艱難。突然我又到了另一個(gè)時(shí)空。

  我看到了有一個(gè)班的學(xué)生站在食堂打掃衛(wèi)生,我走進(jìn)一看這不是我們班嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。沒(méi)錯(cuò)我們就是二班,一個(gè)最有個(gè)性的班級(jí)。

  夢(mèng)醒了,我的眼淚也落了下來(lái),回想這六年的回憶真的好珍惜。

  祝大家這次考試成功!

回憶六年級(jí)的作文300字 篇2

  “你怎么了?受傷了嗎?”小曾用迷惑的目光看著我,而我,卻坐在地上,用雙手抱著受傷的膝蓋,痛苦的呻吟著。

  今天早上,微風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù),柳枝在風(fēng)中跳起舞來(lái)。天上的小鳥(niǎo)吹起它的“小喇叭”,輕輕地飛過(guò)兩個(gè)小孩。他們穿著淺藍(lán)色的衣服,騎著自行車,往綠道深處駛?cè)ァ?/p>

  “我……我沒(méi)事!蔽乙贿呌眉埥碇棺⊙,一邊說(shuō)道。小曾見(jiàn)我傷得這么重,就對(duì)著遠(yuǎn)處的爸爸喊起來(lái):“叔叔,小林騎車太快,不小心摔下來(lái)了,把膝蓋摔破了!

  爸爸聞聲而來(lái),把消毒水和濕紙巾拿了出來(lái),接著,把消毒水倒在我受傷的膝蓋上,又用紙巾在上面抹了抹,直到傷口發(fā)青才停下。小曾親切地問(wèn)我:“膝蓋還痛嗎?”

  我把嘴角往上一揚(yáng),嘻嘻地笑了。

  一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終于,我的膝蓋伸縮自如,不再覺(jué)得痛了。我雙手一提,把腳一蹬,站了起來(lái)。我抖了抖腳,沖著小曾一笑說(shuō):“行了,我的膝蓋不痛了,不過(guò)要多謝你了,是你安慰了我,不然我可能要大喊大叫了!蔽矣檬峙牧伺乃募绨颍笭栆恍,騎上自行車,與我一起往林中深處駛?cè)ィ瑲g聲笑語(yǔ),傳遍了整個(gè)綠道……

  在這歡聲笑語(yǔ)后,我們待到夕陽(yáng)下,返璞歸真了。

回憶六年級(jí)的作文300字 篇3

  童年,是一片清新的天空;童年,是一個(gè)五彩繽紛的盒子;童年,是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。

  在小的時(shí)候我在農(nóng)村上學(xué),我們班有一位又年輕,又漂亮的女老師,她用好聽(tīng)的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂(lè),走到哪兒,我們就唱到哪兒。就連別的音樂(lè)老師都不如我們老師唱的好聽(tīng),不知為什么,老師的嗓子突然嘶啞了,同學(xué)們都非常著急。放學(xué)的路上,有一個(gè)朋友拽住我,悄悄地說(shuō):“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽(tīng)說(shuō)那東西對(duì)嗓子很有幫助!钡诙欤覀兺瑢W(xué)幾個(gè)都一起踏著曲曲折折的小路去往野地,在一塊潮濕的地上,我們挖到了好幾顆蒲公英,就挖了這幾顆蒲公英,花費(fèi)了好半天的時(shí)間。我們興高采烈的走回家,可是大人們卻迎面而來(lái),原來(lái)是我們出去了一上午,大人們都沒(méi)有看到我們的蹤影,可把我們擔(dān)心壞了,在大人的責(zé)罵和追問(wèn)聲,我們委屈了地獻(xiàn)上了洗干凈的蒲公英,老師摟住了我們,哭了,淚水一滴滴的掉在我們的臉上。

  童年發(fā)生的事情是難忘的;童年的老師是難忘的;童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了,甚至我連老師長(zhǎng)什么樣我都忘了,唯有那清澈的歌聲在我的腦海里,童年的記憶難道不美好嗎?

回憶六年級(jí)的作文300字 篇4

  回憶是幸福的,回憶是快樂(lè)的,回憶是甜美的,每當(dāng)我回憶起我腦海中的記憶,我都會(huì)有一種幸福的滋味。

  “a+a+a=什么”“別叫我,別叫我,千萬(wàn)別叫我!”我在心里默默地念叨著,就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)!岸y利,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽抑е嵛岬卣酒饋(lái),低著頭不說(shuō)話。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲。“這么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才!彼特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根,這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  老師聽(tīng)了他們說(shuō)的話,臉色立馬黑了下來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對(duì)我說(shuō):“董紋利,你在好好想想,一定能想起來(lái)!甭(tīng)了老師的話我鼓起勇氣,腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來(lái)。我終于想起來(lái)了,立馬把正確答案說(shuō)了出來(lái),這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的`。我本以為老師會(huì)批評(píng)我的聲音小,但沒(méi)想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。

  回憶像煙花一樣美麗,永遠(yuǎn)那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠(yuǎn)跟隨著你我,一直到老,不肯離去。

回憶六年級(jí)的作文300字 篇5

  在童年時(shí)光中,我無(wú)數(shù)次的幻想,這只可愛(ài)的狗狗什么時(shí)候,什么方式離我而去。就在7月23日,它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕,將讓我永久難忘。那是一種巨毒,只要吃下去五分鐘,便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼!張小黃躺在草坪上,只吐白沫,他一聲一聲地抽搐著,嘴巴里咕嚕咕嚕的,似乎有話跟我說(shuō)。

  回憶起來(lái),這兩年自從我有了ipad,每天不是說(shuō):“張小黃乖,姐姐一會(huì)兒來(lái)陪你。聽(tīng)話哦。”要不然就是拿著電腦對(duì)他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。

  現(xiàn)在,我想要,給予你我全部的愛(ài),卻不知該如何是從……

  而我只能每日打卡張小黃的照片,也許他們會(huì)抱怨我天天發(fā)張小黃的照片,可你殊不知,我發(fā)的并不是照片,而是我童年時(shí)的玩伴·最初的夢(mèng)想·最純真的我……

  你是我的朋友,我也無(wú)數(shù)次幻想,第二天,你仍然能活蹦亂跳地出現(xiàn)我的面前?苫孟氡乇M是幻想。我每一次回家,路過(guò)小黃的墓地,總會(huì)用一種哭腔喊到"張小黃,姐姐來(lái)看你了!蔽乙矔(huì)給他分享我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。

  懷念張小黃,是懷念我童年的回憶。

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