畢業(yè)典禮六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮六年級作文1
最后一次相聚在母校，歡聚在這幾棵桂花樹下。
從我進入這個學校與你們相遇至現(xiàn)在，這幾棵桂花樹已經(jīng)增長了四個年輪，每一個旋轉的年輪都是一本有趣的故事書，它記錄了我們在學校的生活，記載著我們之間的故事。此時此刻，我仿佛又聽見了讀書聲、歌聲和笑聲，仿佛又看見生動有趣的課堂，一起嬉戲的場景，開心興奮的春游……
我記得我們班所有人的特點：人稱“關不上的水龍頭”的高銳；陽光帥氣的高振雄；有“大喇叭”之稱的張后順；調(diào)皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明；人緣好人稱“馬哥”的馬育林；還有人送外號“永遠前三名”的湯雨薇、張航、胡建平，胡建平內(nèi)向、人緣好，張航愛動腦、廢話多，湯雨薇女中豪杰、統(tǒng)領女生、傲氣凌人；搞笑二人組：趙亮，焦證，他倆是“危險人物”，能將人活活笑“死”。趙亮有一個“威震四方”的“雅號”：趙（照）不亮的燈泡；陶露娜人稱“笑不倒”；還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……
當然，還有我班的幾元鎮(zhèn)班大將：有趣的豐老師、可愛的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書還快的俞老師……
再見了！請記住我們在一起的日日夜夜，讓我們的友情地久天長！
畢業(yè)典禮六年級作文2
7月4日上午，紫微小學為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學校領導、六年級所有學生和任課老師300多人參加了活動。
畢業(yè)典禮開始，全體唱國歌，國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先，學校校長致辭。徐校長以激昂的情緒，高亢的語調(diào)，飽含深情地回顧了同學們六年的學習生活，感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學生名單并由學校領導為三好學生頒獎。隨后，會場里響起動人的旋律，學校領導一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并親口對每一位畢業(yè)生說：祝賀你，畢業(yè)了!每一個孩子都向領導行隊禮，鄭重接過畢業(yè)證書。
畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目，向母校的老師致敬。有的.用小組唱感謝老師的辛勤教導，有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨，有的用集體詩朗誦表達了對老師的謝意。
最后，全體起立，共唱《友誼地久天長》。當大屏幕回放孩子們學習、運動、嬉戲的場景，畢業(yè)典禮達到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。
畢業(yè)典禮六年級作文3
在六年的學習中我們六年級即將畢業(yè)，就在下午我們舉行了畢業(yè)典禮，畢業(yè)典禮到了我們也該離開我們的母校了。
在下午的時候，班委們在中午我們午休的時候布置了考試把教室布置的光彩奪目、煥然一新。
再有10分鐘、在有8分鐘、在有6分鐘，就要開始了，我們期待著。
開始了，我們先玩吧了一個游戲名字是搶凳子。開始了先找了幾位同學玩。先拿與人數(shù)少1的凳子，如果拿與人數(shù)一樣的凳子了那就永遠不會結束。開始了，那幾位同學先繞凳子轉登音樂聽就要坐下沒有搶到凳子的同學就淘汰了。
下一個游戲是捏氣球把氣球捏爆里面有字條，要按著字條里面的事情做，而我抽到的是下課繞著操場跑兩圈（圈班同學驗證），當時看到紙條老師也看到了笑了笑，同學也看了看也笑了。我當是一臉蒙圈我想著該怎么班……到了念了自己的字條，全班同學笑了笑，老師說:“你安著教室跑兩圈吧”，我跑完想還不如在操場跑兩圈。
我們面臨著畢業(yè)，我祝福大家考試越來越好。
畢業(yè)典禮六年級作文4
敬愛的老師、親愛的同學：
六年時間，轉瞬即逝；六年情誼，難以忘記；六年生活，今朝離別。擦不盡，臉上的淚水，抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里，最后一次告別母校，獻上我們深深的祝福。
小學的生活就將結束，但發(fā)生的事情，仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂，你追我趕的操場，歡歌笑語的比賽，深深印在我心里，已成了我難以割舍的一部分，只是希望時間再長再長。
我深深地記得二年級時，我把頭磕破了，老師那關心的目光，讓我至今難忘。血流了一身，卻不覺痛苦，或許是關心封住了我的創(chuàng)傷，頭上被縫了六針，至今還留在頭上，老師依舊是那樣，對我們有無微不至的照顧。
朋友的友誼難以分開，只想對他們說：不要悲傷，我們還能再見，雖然是在心上。
我們播下的種子正在成長，讓我們一同成長。就算是回憶一下，那也是十分珍貴的。不管你在那里，我們友誼的心永遠連在一起……
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