有關(guān)六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
說(shuō)到成長(zhǎng)，你們一定會(huì)想的是快樂，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是煩惱。
上個(gè)星期一的上午，語(yǔ)文老師抽出兩節(jié)課來(lái)準(zhǔn)備考試。我感到非常傷心，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)不好，考不好，一定會(huì)被媽媽打得四爪朝天的。我的理想是上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。媽媽說(shuō)，三門都要考到95分以上才能考得上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都跟上了，唯獨(dú)語(yǔ)文不行。
到了下午，老師來(lái)了，手里拿著一沓試卷。我的試卷到手了，只考了90分，我想：完了，完了，完了！
回到家，媽媽看過試卷，就在那嘮叨：“你知不知道考不上好初中，你就沒學(xué)上了……你就沒學(xué)上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關(guān)上，在屋里聽歌。誰(shuí)知媽媽從門縫大叫，我連音樂都聽不成了，我只好采用柔軟戰(zhàn)術(shù)，打開門，心平氣和地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學(xué)習(xí)了。”媽媽哭笑不得，只好一頭鉆進(jìn)廚房做飯去了。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，媽媽的嘮叨。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
我的童年生活就像一片金黃色的沙灘，我所經(jīng)歷過的春夏秋冬像一個(gè)個(gè)腳印，深深地印在沙灘上。
剛出生時(shí)，媽媽日日夜夜的照顧我，睡覺時(shí)，媽媽抱著我，輕輕地?fù)u晃著我，唱著搖籃曲，把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)......
剛蹣跚學(xué)步時(shí)，我的身上不知摔傷了多少次，額頭上不知流過多少次汗，但媽媽卻在后面不停地給我加油，讓我堅(jiān)持到底；牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽一字一句的教我，當(dāng)我說(shuō)出”媽媽”時(shí)，媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長(zhǎng)大后，媽媽起早貪黑的為我準(zhǔn)備早飯，天天辛苦的工作，累的疲憊不堪，晚上還要輔導(dǎo)我的功課。有時(shí)我在學(xué)校表現(xiàn)不好，老師便打電話給媽媽，回家后，媽媽狠狠地揍了我一頓，她氣得滿臉通紅，把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉，一雙失望的眼神，便想起了媽媽為我付出的一切，于是，我再也不敢在學(xué)校表現(xiàn)不好了。一但我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，媽媽就給我買許多練習(xí)冊(cè)，讓我做，并扣除我的玩耍時(shí)間，直到我的成績(jī)有所提高為止。
這就是我的童年，被母愛包圍的童年，也是我成長(zhǎng)的足跡，我將會(huì)永遠(yuǎn)把這段足跡深深地印在我的腦海中，封鎖這段美好的回憶。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
我是一名少先隊(duì)員。記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我非常的激動(dòng)。
那是在一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校要舉行一年級(jí)學(xué)生入少先隊(duì)的一個(gè)儀式。在這個(gè)儀式上，我將戴上盼望已久的紅領(lǐng)巾。我等啊等，迫切的心情道現(xiàn)在都還記得。終于等到了那一刻，一位大姐姐幫我系上了紅領(lǐng)巾。我目不轉(zhuǎn)睛地望著胸前的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)一股自豪、激動(dòng)的心情涌上了我的心頭。我終于也成了一名少先隊(duì)員，這是一件多么光榮的事��！我下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，多幫助別人，做一名合格的、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
現(xiàn)在，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)慢慢提高，這次期末大考我取得了優(yōu)異的成績(jī)，總分達(dá)到了全班第二名，同時(shí)我也經(jīng)常幫助奶奶做一些力所能及的家務(wù)事，比如說(shuō)：做飯、洗菜……我印象最深的就是做飯了，我原本不會(huì)做飯，我雖然覺得燒飯肯定很難很不想學(xué)，可是我想起，我是一名少先隊(duì)員，不能害怕困難，于是就學(xué)了起來(lái)。幾次練習(xí)之后，我覺得燒飯并不是那么難，現(xiàn)在家里每天的飯都是我做的，我對(duì)這件事非常自豪。有時(shí)候我還能做一兩個(gè)菜，爸爸媽媽都夸我，說(shuō)我已經(jīng)是一個(gè)小廚師了。
我是一名光榮的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾督促我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，我在隊(duì)旗下幸福成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
在生活中，我們不免會(huì)遇到煩心的事，每當(dāng)此時(shí)，我就回去找我的知心朋友，向他傾訴我心中的不快。在和他溝通的過程當(dāng)中我懂了許多，心情也舒暢了許多，更重要的是我長(zhǎng)大了許多。
我的父親文化水平不高，才小學(xué)畢業(yè)，但他卻懂得許多為人處事的道理，他也因此成了我心中的“博學(xué)家”。再和他溝通的過程中，我不知不覺地變著：我變得成熟了，變得懂事了，變得。我和他的關(guān)系也越來(lái)越近了。
每次，我坐在沙發(fā)上，父親就坐在我對(duì)面，我們彼此交流著。溝通就像是我們心靈之間的橋梁，我站在橋的這一頭，父親在另一頭，我們不斷地向橋中間走去，終有一天，我們會(huì)在橋中心相遇。
直到今天，我仍然和父親溝通著，我把我們溝通的地方命名為“心靈驛站”。隨著我們之間的關(guān)系日益密切，我們交流的次數(shù)也越來(lái)越頻繁，我們成了無(wú)話不訴的“摯友”，這樣的溝通方式，有益于我們互相了解對(duì)方心聲，也加強(qiáng)了我們之間的關(guān)系。
“心靈驛站”讓我在溝通中慢慢成長(zhǎng)，讓我在父母的滋養(yǎng)下漸漸長(zhǎng)大，我和父親之間的距離越來(lái)越近。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)恍然大悟：啊，原來(lái)成長(zhǎng)的苗芽就埋藏在溝通的泥土中呀！只需要父母給我們加些水分和養(yǎng)料，它就可以長(zhǎng)成參天大樹。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
“亂穿馬路，失道無(wú)助；超載超重，危機(jī)四伏；酒后駕車，拿命賭博；一秒鐘車禍，一分鐘幸�！彪S著新時(shí)代的步伐，車隨處可見，車禍也不斷發(fā)生，闖紅燈，超速，酒后，這些都是發(fā)生車禍的根本，幸運(yùn)的受經(jīng)或重傷，不幸的只能面對(duì)死亡的來(lái)臨。
有一次晚上，我和弟弟坐著舅舅車一起去看電影，一路上我們談笑風(fēng)生、歡聲笑語(yǔ)，剛要停車，忽然，一輛摩托車疾馳而來(lái)，只聽“pong！”車尾被“襲擊”了，舅舅聽到了，便下車一探究竟，只見，那輛摩托車距離我們有十幾米遠(yuǎn)，騎車的是一位中年男子，然而他卻在那靜靜的`躺著一動(dòng)不動(dòng)，我和弟弟嚇了一大跳，便也連下車看看情況，我們剛走到那的時(shí)候，迎面襲來(lái)一股濃濃的酒味，顯了然他是酒后駕車，定睛一看，好像有什么液體從他的頭部滲了出來(lái)，“血！他流血了！”我大聲叫道。舅舅見情況不妙，立刻撥到了120送進(jìn)了醫(yī)院，時(shí)候，那人向舅舅深深的道了歉……
讓我們一起遵守交通，一起在安全中快樂成長(zhǎng)，不要應(yīng)為走錯(cuò)了一步，而失去一輩子的快樂、幸福……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
成長(zhǎng)的步伐來(lái)到了，然而成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)......
“人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語(yǔ)。盡管如此，作為學(xué)生依然有許多煩惱，我總是鞭策自己： 作為學(xué)生成績(jī)不能太差，不能淪落倒數(shù)；作為父母的孩子，我不能給他們臉上抹黑丟臉........
我心想想獲得好成績(jī)，不讓父母丟臉，就得努力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，若沒有用心，好成績(jī)是不會(huì)白白送上門來(lái)的。所以成長(zhǎng)的煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講，回家好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真地鞏固答題方法。
雖然小時(shí)候我一直沉浸在歡樂的海洋中，無(wú)憂無(wú)慮。然而如今盡管成長(zhǎng)的日益增長(zhǎng)，但是煩惱卻不盡而來(lái)，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長(zhǎng)是取舍，而煩惱就是舍中之取......
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是注意怎樣對(duì)待并克服它，難道不是嗎？
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
童年生活是難忘而又美好的.成長(zhǎng)過程中有喜有憂,可我的童年充滿著煩惱,小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱.
每當(dāng)我打開電視,就聽見媽媽說(shuō)：“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都這么大了還不懂事,再過一年就小學(xué)畢業(yè)了......”我想：哎呀!真煩不就看電視嗎?怎么了?我的心揪的緊緊的,煩透了.
上學(xué)以后,我很少有空到外邊去玩,就像一只快樂的小鳥,被媽媽關(guān)在鳥籠里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新空氣啊!可是,媽媽像一把大鎖把我鎖住,不讓我在空中自由的飛翔.
每逢放假,同學(xué)們可開心,可自由啦.他們可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公園......他們永遠(yuǎn)是輕松愉快的.可我卻被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來(lái).大清早,媽媽把我從暖暖的被窩里叫起來(lái),讓我每天早上晨讀英語(yǔ),我睜開睡眼看了看才6：00,我心里有一千、一萬(wàn)、一億個(gè)不愿意,可母命難違啊!我只好強(qiáng)睜開眼睛讀起英語(yǔ)了.
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱,像打碎了五味瓶一樣,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的.
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8
我只是一名普通的學(xué)生，但成長(zhǎng)道路上卻不是很平凡。有誰(shuí)在一次又一次的挫敗中失落而堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)又能想到重三好學(xué)生到三壞學(xué)生的痛苦。
當(dāng)時(shí)，我低頭不說(shuō)話，但并不代表我的內(nèi)心不煎熬。就是因?yàn)樨澩妫湴炼俏沂〉恼嬲脑騿�？NO不是，總之內(nèi)心深處告訴我不是這樣的。當(dāng)時(shí)我很后悔，找不到真正的問題，就算現(xiàn)在很努力了，但還是回不到以前了。
想了一想好奇怪，一件不可能發(fā)生在我身上的事卻在我身上發(fā)生了。到校外打架。。其實(shí)不是我找的，是那人說(shuō)打我，我有辦法嗎？就在那天被打的好慘，但是過了幾天后他又厚臉皮的吵著要和我和好。我怕事情鬧大了，所以就和好了。說(shuō)真話我是真不想和他和好，但有什么辦法吶。幸好，和他相處的時(shí)間就剩幾個(gè)星期了想
到這了，心中不知為何舒服了許多。
那些陪我走過來(lái)的朋友也很多，感謝你們ILOVEYOU
我一個(gè)學(xué)生，名叫曾！情！峰！不管現(xiàn)在怎么樣，未來(lái)總有一天不同。那些苦笑的記憶將被抹去，回歸一個(gè)真真切切的曾！情！峰！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇9
在我的秘密花園里，記錄著我秘密的篇章，以及我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
這座秘密花園就是學(xué)校。
在這里，留下了我成長(zhǎng)過程中秘密的足跡。每一次的被老師批評(píng)，每一次的被罰作業(yè)，每一次的成績(jī)......現(xiàn)在都成了我不可忘懷的秘密。也許好，也許不好�？赡钱吘故俏页砷L(zhǎng)的過程，也使我明白了不少道理。對(duì)我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一個(gè)磨練自我的過程呢？
時(shí)光匆匆流逝，這個(gè)校園中的每一個(gè)腳步，每一次吵鬧，每一片樹葉，每一片花瓣，即使跟同學(xué)的每一次吵鬧，還有跟他們的每一次歡笑，都顯得那么美好。
當(dāng)微風(fēng)吹過我時(shí)的清爽，當(dāng)烈日照射著我時(shí)的熾熱，不管什么天氣，什么環(huán)境，在這里我是最快樂的，也讓我享受到了我童年的珍貴。這段時(shí)光，是我寶貴的經(jīng)歷，也是只屬于我自己的秘密。
這座學(xué)校，像個(gè)照相機(jī)，記錄著我所有經(jīng)歷，這座學(xué)校，像繪畫本，描繪著我成長(zhǎng)過程。每一件事物，那是我最美好的回憶。
歲月靜好，只是童年一去不復(fù)返了�？赡切┙�(jīng)歷卻經(jīng)常在我腦海中回想，成為我一件件不愿訴說(shuō)的秘密。
這里，就像花園一般純粹，美好。多年后的某天，我還是會(huì)想起這里......
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