再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1
風(fēng)景如畫(huà)的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),六年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們的事物即將離開(kāi)我們,一想到這里,戀戀不舍的感情油然而生……
忘不了,那喧鬧的校園。操場(chǎng)上,有多少次有趣的游戲,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,它象征著大家的友誼天長(zhǎng)地久;@球場(chǎng)上,有多少場(chǎng)激烈、精彩的籃球賽,在我的腦海里相繼上演。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,有多少次令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家在賽場(chǎng)上揮灑汗水,如離弦之箭拼盡全力向前沖,啦啦隊(duì)則使出渾身解數(shù)大聲高喊著“加油”,也許,運(yùn)動(dòng)員們正是受了同學(xué)們和老師的鼓舞,才能取得最終的勝利吧……
忘不了,如園丁一般滋潤(rùn)著我們這些不經(jīng)垂鏨的小草的老師,他們把這一生學(xué)過(guò)的所有的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們,還教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈。多少次溫暖而仁?ài)的關(guān)心,多少次的殷殷教誨,讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞,老師一定為此有過(guò)很多次傷心,但是在面對(duì)學(xué)生時(shí)卻還是那張永不枯萎的笑臉……
忘不了,親切地叫著自己的名字的同學(xué)。一次次微小的幫助,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的笑容,一句句溫暖人心的問(wèn)候,都在我們的心中建起友誼的橋梁,雖然這些事情看起來(lái)都微不足道,但是卻足以讓我們快樂(lè)一生……
果然還是忘不了,伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎?答案是——不能。那風(fēng)景如畫(huà)的'校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),都早已成為我心中不可或缺的一部分……
六年的相處即將分離,我還是要真心實(shí)意的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,和藹可親的老師!再見(jiàn)了,活潑可愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,培養(yǎng)我們的母校!”
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2
太陽(yáng)起了又落了,照耀著陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋,太陽(yáng)照耀著那美麗又熟悉的校園,我不經(jīng)思緒萬(wàn)千……
還記得嗎?那時(shí)一起玩過(guò)的體育館,那時(shí)還有萬(wàn)圣節(jié)的慶;顒(dòng),那時(shí)各種各樣美麗的糖果,是多么令人留戀;那時(shí)可愛(ài)的服裝竟那樣給人帶來(lái)美妙的幻想,那時(shí)的一聲聲“不給糖就搗蛋!”現(xiàn)在仍在耳邊回蕩……
還記得嗎?那時(shí)表演過(guò)的舞臺(tái)。那時(shí)我們都還小,當(dāng)知道自己被選中當(dāng)小演員時(shí)的那份激動(dòng),那份自信,現(xiàn)在,還有嗎?
還記得嗎?那時(shí)那鼓勵(lì)的吶喊聲,那時(shí)的'比賽,那時(shí)的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含著為班級(jí)爭(zhēng)光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯(cuò)時(shí)的一聲聲鼓勵(lì),一聲聲”沒(méi)關(guān)系“!再來(lái)一次,我們相信你能成功的!”所包含的是勇氣,是友誼,是永完不會(huì)失去的信任!
時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí),回憶著往事中的快樂(lè),但有了快樂(lè),就必定有失落,就象那永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
那時(shí)的操場(chǎng),是永遠(yuǎn)抹不去的回憶,奔跑本來(lái)就是我的弱項(xiàng),那抹心酸,成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水,成為改變自我的動(dòng)力……
有喜有悲,有笑有淚,有夢(mèng)想有目標(biāo),這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲,再見(jiàn)了,陪我共同渡過(guò)一個(gè)個(gè)春秋的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3
我,要走了,走出那六年來(lái)天天進(jìn)進(jìn)出出的校門(mén)了;厥灼鹜,感慨萬(wàn)千:如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果。
還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個(gè)校門(mén),我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個(gè)校門(mén)了,你可知我有多么的依依不舍呀!
忘不了,每天跨過(guò)的校門(mén);忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ);那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!
走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛(ài),他們緊緊的.挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒(méi)有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽(tīng),這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ;云朵奉獻(xiàn)給太陽(yáng);香花奉獻(xiàn)給祖國(guó)……我該拿什么風(fēng)險(xiǎn)給您,劉老師!多少個(gè)日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個(gè)朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈!
我想,在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一群活潑可愛(ài)的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書(shū)聲瑯瑯……
我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個(gè)彩色的貝殼。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4
六年的時(shí)光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長(zhǎng)大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。
六年之前,我們傻傻的來(lái)到了校園,那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長(zhǎng)大,知道了如何幫助別人;知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛(ài)幼……
在母校的六年,因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開(kāi)生活六年的母校,即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護(hù),有許多時(shí)間玩耍,卻不懂得珍惜。、
我即將要離開(kāi)母校,進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)生活了六年的母校。
在離開(kāi)母校之后,我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校,會(huì)看到新的校園環(huán)境,當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),常常會(huì)榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友,會(huì)遇到新的師長(zhǎng),他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩,每隔星期我們就會(huì)共同回母校看看。
我學(xué)習(xí)十分努力,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,你將來(lái)還會(huì)遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí),給母校增光!卑褜(duì)母校的不舍,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
母校在您身邊度過(guò)的這五年,我十分快樂(lè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了,但您就像我的.媽媽一樣,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。
在這求學(xué)的路上,我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時(shí)此刻,讓我們用所有的直誠(chéng)深情地道一點(diǎn)“謝謝!
六年,多么漫長(zhǎng)而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我將要離開(kāi)我的母校了,這六年的小學(xué)生活豐富多彩,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝!在我畢業(yè)前夕,再次踏入我如詩(shī)如畫(huà)的校園時(shí),兒時(shí)的情景仿佛歷歷在目,這片土地?fù)碛形覀儍簳r(shí)立下的理想,決定的追求,這片土地不還是育才課堂嗎?這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,老師給予同學(xué)們知識(shí)的時(shí)刻。但美中不足的是我即將離開(kāi)她了!但是我是不會(huì)忘記六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。
我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)校園里互幫互助,汲取對(duì)方的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。但也有競(jìng)爭(zhēng)之意,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的汲取知識(shí),一爭(zhēng)高低,在這樣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),誰(shuí)都想將來(lái)做祖國(guó)的`棟梁,報(bào)效社會(huì)!我們之所以能成為茂密的白楊,參天的橡樹(shù),翱翔的雄鷹,而不是千篇一律的小草,不是洼池中的小晏雀,這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開(kāi)母校,即將各奔東西。
在這六年的生活里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理,明白了友誼,得到了許多人生的啟示!
再見(jiàn)了,我可親可敬的老師們!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我生活了六年的大家園!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6
光陰如箭,六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋?xiě)选?/p>
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的廖老師,是您教會(huì)了我如何品字、賞句、寫(xiě)作,在班級(jí)這個(gè)大家庭中,您就像一位母親,呵護(hù)著每一位同學(xué);敬愛(ài)的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),還為我的生活增添了快樂(lè)。我取得的每一個(gè)成績(jī)都傾注著所有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
再見(jiàn)了,我可愛(ài)的同學(xué)們!在這六年里,我們真是風(fēng)雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上,我們?cè)诙压?jié)中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長(zhǎng)繩中穿梭,在籃球場(chǎng)上跳躍;教室里,傳來(lái)陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書(shū)聲;體育館里,大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出,同學(xué)們的解說(shuō)在外語(yǔ)節(jié)中大展風(fēng)采……
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!這六年來(lái),您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的.少年;您讓我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友,是他們給我?guī)椭桶参浚撬麄兘o了我鼓勵(lì)與信心。
印滿我們足跡的操場(chǎng)——告別了;飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7
昨天我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進(jìn)校門(mén),左邊是石砌的樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學(xué)相處了五年的.教室。一走進(jìn)教室,一束耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰,我才緩緩回過(guò)身,慢慢起身,慢慢走向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng),一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場(chǎng)上努力過(guò),拼搏過(guò)……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開(kāi)始了,十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎(jiǎng)狀,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦啊,跳啊……
母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現(xiàn)在要離開(kāi)它了,心中充滿了無(wú)數(shù)的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8
我們充滿活力的前進(jìn),將手放到了楓樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上,六年來(lái)。
我們?cè)谶@把巨大的遮陽(yáng)傘下乘涼;秋天,希望能夠更完整的描寫(xiě)它,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情,輪到我們出場(chǎng)了,卻也能從窗口看到那楓樹(shù)傲立在那兒,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,這個(gè)一直陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友,真清爽。
在您的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),此刻,我們大聲的喊出了我們的口號(hào),楓樹(shù)的落葉一如既往的變成了黃色,我似乎聽(tīng)到了楓樹(shù)對(duì)我們的祝福:“孩子們,我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾,將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,總有一天,母校。∥以谀膽驯е谐砷L(zhǎng),我將永遠(yuǎn)銘記您的好,母校! 母校,我們排起了整齊的隊(duì)伍,說(shuō)說(shuō)秘密,我又想起了六年來(lái), 一二年級(jí)時(shí),那過(guò)去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹(shù)保管了。
我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹(shù)! ,有一次的作文便是要寫(xiě)校園里的景物。
是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨,使楓樹(shù)顯得更加有活力;冬天,我們還是會(huì)抽出時(shí)間,微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰。
我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了它的欣慰的笑聲。
我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹(shù)下嬉戲,我會(huì)回來(lái)取的。
就算以后離開(kāi)了你們的母校。
就在這楓樹(shù)下,這些珍貴的回憶,聽(tīng)到的楓樹(shù)對(duì)我的祝福,站在楓樹(shù)下,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,我毫不猶豫的選擇了描寫(xiě)這棵楓樹(shù),已經(jīng)五年了,是您將知識(shí)傳授給我;母校,雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹(shù)下嬉戲,六年后的今天,我又有時(shí)間與它相處了。
是您教我做人的道理;母校,再見(jiàn)了,我如一棵小樹(shù),那時(shí),我即將踏入新的校園,我的校園生活。
春天,我仔細(xì)的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí)。
我們看著秋姑娘給楓樹(shù)帶來(lái)了火紅而又美麗的'新衣,” 現(xiàn)在的我, 五年級(jí)時(shí)。
我們見(jiàn)證萬(wàn)物的復(fù)蘇;夏天,我們盡可能的呆在教室里。
舉行了廣播操比賽,于是, 三四年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)不那么幼稚, 再見(jiàn)了,它似乎也聽(tīng)見(jiàn)了。
再看看楓樹(shù),我約定一定會(huì)再來(lái)看它,一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園,散學(xué)典禮后,我又如溫室里的一朵玫瑰,母校,整裝待發(fā),我的心中很不舍,卻仍舊喜歡那棵楓樹(shù),去跟楓樹(shù)談?wù)勑氖,在升旗臺(tái)前,是六年級(jí)了,。
我沐浴著您給我的如冬日暖陽(yáng)般的愛(ài), 再見(jiàn)了,一定要回來(lái),是您讓我學(xué)會(huì)自立,也一定要這樣的生活下去。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇9
人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無(wú)限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!
我今年即將考取初中,離開(kāi)伴隨我成長(zhǎng)六年的學(xué)校,心中難免有幾分不舍!我最不愿離開(kāi)的是我的恩師,他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來(lái),他們對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,對(duì)我無(wú)微不至。生活上老師對(duì)我照顧得很到位,學(xué)習(xí)上也是如此。聽(tīng)他們講的課,簡(jiǎn)直是一種享受!幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,輕松歡快的氛圍,讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會(huì)了知識(shí)!一想到離別,我的心里痛楚萬(wàn)分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過(guò)小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長(zhǎng)大,看著彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語(yǔ)言,沒(méi)有隔層,沒(méi)有芥蒂,聊得來(lái)、放得開(kāi),不必拘束、不必多慮。多么美好的`六年共處生活!一想到離別,我的心里戀戀不舍!還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這里的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸著這里清新、芳香的空氣,踩踏著這里堅(jiān)硬的土地一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會(huì)忘記!六年了,母校帶給了我無(wú)窮的知識(shí)、無(wú)盡的回憶、無(wú)限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說(shuō),還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來(lái)越年輕,但愿同學(xué)們?cè)絹?lái)越成熟,祝福學(xué)校越來(lái)越美麗,并逐漸走向世界,走向未來(lái),成為我們的驕傲,讓更多為之自豪再見(jiàn)了老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您;再見(jiàn)了同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們;再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)為你驕傲!
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