友誼六年級(jí)作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的友誼六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼六年級(jí)作文1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，那是一個(gè)讓我的心波瀾起伏的下午。
一次托管，我的水筆丟了，只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書(shū)包，可都一無(wú)所獲。我的心就像澆了一盆冷水，幾乎要哭出聲來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，輕輕碰了碰后面同學(xué)的桌子，可她卻像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒，埋頭做著作業(yè)，根本沒(méi)有看到我要找她。這時(shí)，窗外沙沙的樹(shù)葉響聲激起了我的傷心。
我碰了一鼻子灰，就像沙漠里的一間房子，搖搖欲墜。我又碰了一下斜對(duì)角的同學(xué)的桌子，他也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。
突然，一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾，原來(lái)同桌發(fā)現(xiàn)了我的焦慮，從他的筆袋取出一支筆，放在了我的桌角。
頓時(shí)，陽(yáng)光照在我身上，讓我感到了無(wú)比的溫暖，我鼻子一酸，淚水濕潤(rùn)了我的眼球。
我也要和同桌學(xué)習(xí)，努力幫助他人。窗外呼呼的風(fēng)聲，好像在為我鼓掌，為我加油！
友誼六年級(jí)作文2
前幾天，我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰(shuí)都不讓著誰(shuí)。老師勸我不要去練習(xí)跳舞，小皓居然給補(bǔ)習(xí)老師說(shuō)老師不讓我去練習(xí)跳舞，我偏要去。反正她做的實(shí)在太過(guò)分了！最后，我還是跟她和好如初了。因?yàn)�，我知道，友情是不可丟失的。
一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時(shí)，已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無(wú)其事地蹲著，像沒(méi)看見(jiàn)似的。我焦急地說(shuō)： 快拿著，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？ 小皓想了想，只好接過(guò)紙巾： 謝謝。 不用謝，快走吧！ 說(shuō)完，我們倆一起跑向教室。
放學(xué)了，我們不約而同地走到一起，我對(duì)她說(shuō)： 對(duì)不起。 不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，是我多管閑事。 我們倆笑了，笑得那么甜。她又說(shuō)： 你不是要去跳舞嗎？快去吧！ 嗯。
友情，是不可丟失的，即使丟失了，也要找回來(lái)。
友誼六年級(jí)作文3
不知何時(shí)，一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級(jí)，所有同學(xué)都沉浸在其中，而我倆更是深陷其中，不可自拔。那日，你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》，我也從家里挑了一本我最喜歡的書(shū)《叛逆的蛋殼組合》給你。也許，當(dāng)時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級(jí)的哥哥姐姐才讀得懂的書(shū)，但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)中。每每看完一本書(shū)，我們都會(huì)寫(xiě)一篇靈感，或長(zhǎng)或短，語(yǔ)句不算優(yōu)美，但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感，成就了后來(lái)我們作文上的“紅雙圈”。
自然的，我們也總會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題，我第一想法是去尋求老師的幫助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問(wèn)題之后，明媚的笑容爬滿了臉龐。是你，讓我感受到這種無(wú)法言喻的快樂(lè)。還記得，那時(shí)候的陽(yáng)光，總是很和煦、溫暖，是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。
友誼六年級(jí)作文4
我和陳明是好朋友。那天，我們?cè)诩依锿媸止ぷ龅男∧敬瑫r(shí)，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣。爭(zhēng)執(zhí)中，我一把奪過(guò)他的小木船，惡狠狠地扔在了地上，他的小木船也變得支離破碎。陳明氣沖沖地走了。
第二天早上上學(xué)時(shí)，我老遠(yuǎn)看見(jiàn)了陳明，就追了上去。陳明停了下來(lái)，想說(shuō)什么卻沒(méi)說(shuō)。我重重地撞了一下他的肩膀，走了。到學(xué)校后，老師和同學(xué)們都沖我笑。事后，有人告訴我，我背上被人貼了張“我是250”的字條！怒火中燒的我與陳明開(kāi)始了冷戰(zhàn)。
冷戰(zhàn)持續(xù)一個(gè)星期，我感覺(jué)不好受，便做了一個(gè)全新小木船，準(zhǔn)備送給陳明。還沒(méi)等我出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。打開(kāi)門(mén)一看，一艘精致的小木船放在家門(mén)口，上面貼著一張字條，上面寫(xiě)著：“很抱歉，摔壞了你辛辛苦苦做的小木船。請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我的臉不由得紅了。
后來(lái)，我們又一起上學(xué)，好像以前什么事兒都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
友誼六年級(jí)作文5
在太陽(yáng)底下漫步，本是一件浪漫的事，但我的一撕吼叫打破了原本的浪漫和寧?kù)o。我在問(wèn)太陽(yáng)道：“友誼值多少？”
友誼在我心里早已無(wú)價(jià)，是無(wú)價(jià)之寶。我十分珍惜它，但老天卻不讓我得到它，殘忍的把我拋在一邊，讓我孤零零的。我傷心，卻找不到依靠，我開(kāi)心，卻沒(méi)人與我分享喜悅……
每當(dāng)我看見(jiàn)我的朋友在一起玩耍時(shí)，我心里就十分羨慕，為什么，我們不能在一起玩耍，不能在一起聊天呢？六年的友誼就這樣沒(méi)了么？我不甘心，就去和她們打招呼，卻誰(shuí)知她們冷冷地說(shuō)道：“給你五十元，離我們遠(yuǎn)點(diǎn)！”我的心凍住了，我沒(méi)想到她們會(huì)這樣說(shuō)，難道六年的友誼就只值五十元嗎？
我好傷心，真的……好傷心……
友誼六年級(jí)作文6
老天爺讓你我在61億的茫茫人海中相遇，并且相識(shí)和相知，讓我們彼此之間架起了一座友誼的橋梁。這座橋經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但卻依然完好無(wú)損，似乎連一條裂縫也沒(méi)有，我們彼此手牽手，肩并肩地走過(guò)人生的坎坷，遇到困難，我們會(huì)相互攙扶著，即便偶爾吵架了，也會(huì)彼此寬容對(duì)方，又和好如初。
友誼不像饅頭，因?yàn)樗粫?huì)發(fā)霉，也不會(huì)變質(zhì)；友誼不像鋼鐵，因?yàn)樗粫?huì)腐朽，也不會(huì)生銹。她勝過(guò)世間的一切事物，永遠(yuǎn)是最美好的象征。
傅哦說(shuō)：“前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)�！鄙系圩屛覀儾粌H擦肩，而且停下來(lái)并相識(shí)了，這是五百次所不能比的。所以，面對(duì)著這珍貴的友誼，我們應(yīng)該珍惜，彼此保衛(wèi)著這美好的情誼！
友誼六年級(jí)作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，踩了個(gè)“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。
回到家里，我正想提筆寫(xiě)日記時(shí)，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個(gè)“你死我活”呢?我想了很久，決定再做個(gè)小木船給他道歉。
第二天，我在上學(xué)的路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對(duì)視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一只嶄新的小木船，吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意摔壞你的小木船的，這只小木船，就當(dāng)是我賠給你的!”我也慚愧的說(shuō)：“是我不對(duì)，我也不該踩壞你的小木船，這只小木船，也是賠給你的!”我們望了望對(duì)方，都笑了。
現(xiàn)在，陳明搬家了。那只小木船，現(xiàn)在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠(yuǎn)保存在小木船之中。
友誼六年級(jí)作文8
在我的記憶當(dāng)中，碰到過(guò)許多酸、甜、苦、辣的事情，他們像一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星，凌亂的散在屬于我的夜空中，現(xiàn)在，我就要摘下一顆已經(jīng)不怎么發(fā)亮的小星星，告訴大家什么才是真正的友誼。
這個(gè)周未，爸爸帶我來(lái)到了樂(lè)清也就是我以前學(xué)習(xí)的地方，這也就意味著我可以看見(jiàn)我以前的同學(xué)了，我馬上聯(lián)系她們?cè)谛瞧诹缟弦?jiàn)面，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)見(jiàn)間第2天便到來(lái)了，我開(kāi)心地往學(xué)校走去，只見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，�。∈菂涡【陀囔届�！我跑過(guò)去，和她們緊緊地抱在一起，接著便來(lái)到了東塔公園，這個(gè)公園我不知道來(lái)過(guò)多少次了，可今天當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)，卻覺(jué)得這里好美好可愛(ài)！一進(jìn)去，我們便坐著自己劃的船，看著水面，我想起了我們那美好的回憶，那深厚的友誼……漸漸的天暗了，我們分別了……
夜晚，我輕輕地把那顆星星放回空中，慢慢的它變亮了，在周?chē)盒堑囊r托下，它顯得那么美麗，深情……
友誼六年級(jí)作文9
在別人眼中，友誼是純潔的。可是，在我的眼中友誼是骯臟、丑陋和廉價(jià)的。在別人心中，可能認(rèn)為朋友是在你最需要幫助是幫助你，在你最需要給予是給予你幫助你的人�？墒�，我的朋友卻是在我最需要幫助時(shí)卻和別人一起冷嘲熱諷。在我最需要她們的時(shí)候丟棄我，在她們需要時(shí)隨手就拿，在不需要時(shí)仍舊拋棄。
我一直都認(rèn)為，友情是天長(zhǎng)地久的，不管怎樣。而且我認(rèn)為我們的友誼就像一顆鐵球，不會(huì)輕易碎掉，可是，現(xiàn)在我才知道，我們的`友情就像一個(gè)易碎的玻璃球，隨時(shí)隨地都會(huì)碎。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，比以前多長(zhǎng)心眼。以前我不擔(dān)心別人的挑撥離間會(huì)使我們關(guān)系不好。可是現(xiàn)在，我們會(huì)為一些小事而吵，而鬧。
現(xiàn)在我們的友情只要出現(xiàn)一點(diǎn)裂痕就完了，因?yàn)椴还茉趺葱扪a(bǔ)、掩蓋，都會(huì)留下一條深深的烙印，永遠(yuǎn)不會(huì)消除。即使別人看不到。
友誼六年級(jí)作文10
詩(shī)人說(shuō)，純潔的友誼是泥濘中一只扶持的手；岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；是挫折時(shí)一句溫暖的話；迷惑時(shí)一個(gè)肯定的回答；干渴時(shí)一杯清涼的水；倦怠時(shí)一聲驚蟄的春雷……
我是三年級(jí)時(shí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校上學(xué)的，記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一天，老師領(lǐng)著我來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，看著一張張陌生的面孔，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，老師讓我做自我介紹，我說(shuō)：大家好，我的名字叫張熠晴。同學(xué)們都說(shuō)：歡迎新同學(xué)來(lái)到。同學(xué)們都綻放開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，老師也是那么的和藹可親。從此我便跟同學(xué)們漸漸的熟悉了。
有一次，在廣場(chǎng)上我因?yàn)槟撤N原因哭了，同學(xué)們看到了，都一一的來(lái)安慰我，還有人逗我笑，同學(xué)們一笑，我也笑了。還有人給我買(mǎi)紙巾，給我擦眼淚。他們也陪了我很長(zhǎng)時(shí)間。這使我非常感動(dòng)。
看，這就是友誼的力量，它能使一個(gè)人從傷心變到高興；從痛苦變到歡樂(lè)；從絕望變到希望；從失敗變到成功。
友誼六年級(jí)作文11
從四年級(jí)那年，你慢慢走近了我的視野，我們開(kāi)始相認(rèn)、相識(shí)、相知……然后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
五年級(jí)時(shí)，以為，某個(gè)人的挑撥離間，我們的關(guān)系就徹底結(jié)束了嗎？我不相信，因?yàn)榫驮谀闾岢鼋^交的前一天，我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友��！怎么能因?yàn)橐粋�(gè)人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因?yàn)檫@樣不堪的友誼我不稀罕……
然而，兩個(gè)月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的，我們還是我們，一定會(huì)像以前一樣快樂(lè)的。
從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過(guò)的我們，不過(guò)，我愿意相信，愿意相信我面前的這個(gè)女孩就是我的朋友。
朋友，似乎就是上天注定的緣分吧！就算真的經(jīng)歷了風(fēng)雨，但過(guò)后，我們就會(huì)擁有最美的彩虹。朋友，就是不計(jì)代價(jià)站在你身后為你加油，給你鼓勵(lì)的一個(gè)小天使，一個(gè)你永遠(yuǎn)可以信任，可以依賴(lài)的小天使……
友誼六年級(jí)作文12
走走停停，才發(fā)現(xiàn)，人生最彌足珍貴的，莫過(guò)于友誼。陽(yáng)光下的友誼，是金色的，是純潔的。 ——題記。
相遇 那年，媽媽領(lǐng)著我走到這個(gè)令我哭、令我笑、令我成長(zhǎng)的學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，迎面走來(lái)了同樣領(lǐng)著小朋友來(lái)讀一年級(jí)的你。我們的媽媽好像是一見(jiàn)如故，在門(mén)口聊了起來(lái)，還打趣道要讓我們讀一個(gè)班呢！我們倆相視一笑，笑得那樣拘束卻又透著真誠(chéng)。后來(lái)，我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個(gè)教室，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的說(shuō)對(duì)了！
媽媽讓我們坐在一起，成為了一對(duì)同桌，沒(méi)有想到，這一坐，就坐到了畢業(yè)。我們倆沒(méi)有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧，反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了，我們沒(méi)有剛才的拘束。在我們天真的對(duì)話中，我知道你叫楊?lèi)偅阋仓�，我叫孫月。我們又是一笑，異口同聲地道：“好巧，名字中都有一個(gè)‘yuè’的讀音呢！”
一顆友誼的種子，在我們之間悄然萌生……
友誼六年級(jí)作文13
朋友，多么熟悉��！這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè)，嘻嘻……多么高興�。�
作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi)，我的同學(xué)。每嘻嘻……。。。哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂無(wú)慮，多好��！
晃眼間，三年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分開(kāi)啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò)，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。
友誼六年級(jí)作文14
到了三年級(jí)，數(shù)學(xué)開(kāi)始需要一點(diǎn)思維才能解題，語(yǔ)文也開(kāi)始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語(yǔ)文，卻漸漸覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情；而我呢，偏愛(ài)數(shù)學(xué)，也愛(ài)語(yǔ)文，但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目，你會(huì)拿著練習(xí)冊(cè)或是書(shū)本來(lái)問(wèn)我，通過(guò)你書(shū)上那密密麻麻的筆記，我從中看到了你愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí)，我總是會(huì)將我所知道的毫無(wú)保留得講給你聽(tīng)。語(yǔ)文的課外閱讀是我的弱項(xiàng)，所以我會(huì)去問(wèn)你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會(huì)傾盡一切知識(shí)，將你知道的和你做題的技巧告訴我。
四年級(jí)的時(shí)候，班里的女生開(kāi)始有了自己的小團(tuán)體，而我們，總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè)，不用說(shuō)，這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以，班上的同學(xué)總是可以看見(jiàn)我們頭挨頭討論的情景，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的，那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅(jiān)固，別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。
總之，謝謝你，使我的童年那么多姿多彩。
友誼六年級(jí)作文15
胸懷陽(yáng)光的味道，覓一處桃園渡口，于時(shí)光隧道納一縷清風(fēng)，且行且惜，且惜且悟，盈一眸恬淡，靜守流年。昨天說(shuō)到了一扇窗，那我們今天就繼續(xù)說(shuō)吧，一扇窗，是把幸�？鞓�(lè)的鑰匙
那么朋友，也是人一生重要的一部分，我認(rèn)為朋友是一束花，朋友，可以是一束向日葵，因?yàn)樗虝?huì)我們微笑；朋友，可以是一束山茶花，因?yàn)樗虝?huì)我們默默付出；朋友，可以是一束紅木棉，因?yàn)樗虝?huì)我們?nèi)紵约�，幫助他人�?/p>
朋友，可以是一束荷花，因?yàn)樗虝?huì)我們要有一顆純凈的心。我們可以交許多的朋友，也許是熱情似火的玫瑰，也許是多姿多彩的郁金香，也許是神韻獨(dú)具的百合……但我們?cè)诘玫接颜x的同時(shí)，別忘了學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)
珍惜來(lái)之不易的友誼，讓友誼之花常開(kāi)！隨著花，我慢慢的想起了花樣年華，花樣年華，像一朵花一樣是很美的時(shí)光。是一種值得永遠(yuǎn)懷念的青春！
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