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六年級成長作文300字

時間:2021-12-21 16:09:45 六年級

【精華】六年級成長作文300字錦集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級成長作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級成長作文300字錦集八篇

六年級成長作文300字 篇1

  我們在陽光下成長、學(xué)習(xí),在陽光下玩耍,校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成,它是一個溫暖幸福的港灣。

  春天,同學(xué)們打打鬧鬧地來到校園里,瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意,走進(jìn)一看,片片綠葉淺級了、嫩級了。同學(xué)們停留在花叢旁,樹木邊,呼吸著沁人心脾的空氣,玩起了各種游戲,同學(xué)們喘著氣歇一會,不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的,校園里久久回蕩著笑聲。

  冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們歡呼著奔出教室,校園里一下子活躍起來。男同學(xué)們個個生龍活虎,他們殺聲震天,只見那白色矯健的身影一閃而過,像空中的流星一樣,炸開一陣陣白色的“霧”。女同學(xué)們也不甘落后,滾一個圓圓的大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來幾個紐扣做眼睛,拿來一個紙做的圓筒做鼻子,不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面,頓時被鍍了一層金邊。

  我們在陽光下成長,在陽光下我們明白許多道理,在陽光下快樂、幸福。

六年級成長作文300字 篇2

  今天陽光明媚,我們班的大隊(duì)委推薦我們六個人去參觀學(xué)校的德育展覽室。

  我們自覺得整理好隊(duì)伍,整裝待發(fā),等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影,是周老師來了。我們歡呼雀躍。

  我們興高采烈地走向展覽室,周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律,我們的目的不是來玩的,是來參觀學(xué)習(xí)的。

  首先,映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片,看到他們一個個嚴(yán)肅的神情,我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊,這里陳放著我們學(xué)校歷年得來的獎杯,你可不要小瞧這一排排的獎杯,這都是用辛勤的勞動和汗水換來的。我們又來到了德育教室的南邊,那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏偉壯麗,非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻,周老師突然說:“我們的參觀到此結(jié)束了!

  大家意猶未盡地回到了教室,雖然這次參觀時間非常的短暫,但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上!

六年級成長作文300字 篇3

  在我小的時候,總幻想著自己長大后的樣子,想象著自己長大后要干什么,長大以后是什么樣子……但到真正長大以后,卻有了許多小時候從未有過的煩惱……

  在一年級時,我看著高年級的哥哥姐姐,他們好像有許多許多的知識,什么都知道,可神奇啦!但我到了六年級后,去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現(xiàn)在,馬上就要畢業(yè)了,作業(yè)也逐漸加多,白花花的試卷好像漫天飛揚(yáng)一樣,永遠(yuǎn)也做不完,家長也布置了好多的作業(yè);每天到十一二點(diǎn)才能睡覺,一上學(xué)就哈氣連天,黑眼圈越發(fā)明顯。就算完成了家長布置的作業(yè),他們一個個還是不肯放過我,批改完我寫的作業(yè),每次拿著本子一遍一遍的嘮叨,一會兒說我字寫得太小,一會兒說我錯了不該錯的題,一會兒又說我不會做的題太多,每一次都會找到我各種各樣不同的問題,有時甚至還雞蛋里挑骨頭!唉……每到開學(xué)的時候,媽媽總會給我買一大堆的練習(xí)題,我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習(xí)題,每次看見它們總會頭腦發(fā)脹!

  在小時候,總想著要快點(diǎn)長大;但長大后,又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什么意思?我又能不能真正明白?

六年級成長作文300字 篇4

  成長的步伐來到了,然而成長的煩惱也隨之而來......

  “人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語。盡管如此,作為學(xué)生依然有許多煩惱,我總是鞭策自己: 作為學(xué)生成績不能太差,不能淪落倒數(shù);作為父母的孩子,我不能給他們臉上抹黑丟臉........

  我心想想獲得好成績,不讓父母丟臉,就得努力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),若沒有用心,好成績是不會白白送上門來的。所以成長的煩惱無時無刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講,回家好好復(fù)習(xí),認(rèn)真地鞏固答題方法。

  雖然小時候我一直沉浸在歡樂的海洋中,無憂無慮。然而如今盡管成長的日益增長,但是煩惱卻不盡而來,壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵;如果成長是取舍,而煩惱就是舍中之取......

  其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是注意怎樣對待并克服它,難道不是嗎?

六年級成長作文300字 篇5

  記得在今年九月,那綠意融融的秋季里,我?guī)еS身行李,也帶著一顆求知的心,來到XXX學(xué)校座神圣的科學(xué)殿堂。當(dāng)我跨進(jìn)校門,教學(xué)大樓主墻上那幾個浮雕字“XXX學(xué)校”立即印入我的眼簾,看到這剛勁有力的.字樣,不由得讓我渾身上下充滿了學(xué)校的欲望。我暗自思付,在這優(yōu)美的土地上,我將要度過三年美好的歲月,這里將會留下我彩色的夢想,勤奮的汗水,成功的喜悅,以及失敗的憂傷。

  如今我在這里度過了四個多月的緊張學(xué)習(xí)的時光,這四個多月里我領(lǐng)略到了辛勤的園丁對花朵的期望;科任老師那期待的目光,那操勞的身影伴著一行行整齊的粉筆字,時時在激勵我要發(fā)奮學(xué)習(xí);生活老師那無微不至的關(guān)懷與體貼,那任勞任怨的工作作風(fēng),讓我哦感到學(xué)校就像個溫暖的家。總之,這四個多月讓我飽償了一所溫暖學(xué)府對學(xué)子的呵護(hù)。

  我相信,XXX學(xué)校會給我們的理想插上知識的翅膀,它會教會我們在逆境時奮力拼搏,順境時保持清醒的頭腦。她教貴我們用真心面對人生。用謙虛而堅(jiān)強(qiáng)的餓腦懷迎接生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們像沐浴在雨露陽光中的樹苗,逐漸長大,成才。

六年級成長作文300字 篇6

  春來了,春又去了。

  秋來了,秋又去了。窗邊的風(fēng)鈴布上了細(xì)細(xì)的塵埃。這一年我發(fā)覺自己長大了,父母嘆息時我竟然想到安慰他們。

  以前老師說我散文寫的好,這一年我發(fā)現(xiàn)我的本子里多了敘事的、抒情的。我學(xué)回用文字吧他們連接成一句話,寫了撕撕了寫林林總總。我對自己的成長看到彷徨無助。父母吧簡單的會計(jì)交給我,。衣服小了要買大的,我的衣柜塞的滿滿的。這是為什么?年輕的心不會長大。我告訴自己我才13歲,我不想長大。

  現(xiàn)在我和姐姐出去逛街,也不是想小時候那樣手牽著手,而是把手搭在我的肩上。為什么?我想一輩子抱著布娃娃睡覺,一輩子看動畫片,爸爸媽媽說我幼稚,可我喜歡。

  我們班里不在唱什么歌謠,而是哼著流行歌曲,討論誰和睡好。為什么?

  后來我知道了人不長大是不行的。人的身軀在長大,思維在長大,就連太陽也會長大,只有年輕的心不會變老。

  人要長大,這是我無法改變的,我努力去發(fā)現(xiàn)成長中的快樂。

  春來了,春又去了。

  秋來了,秋又去了。

  空中飄來了一絲寒意,我想今年的冬天好暖。

  蝶化蛹是辛酸的,辛酸過后是甜美的。

六年級成長作文300字 篇7

  時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。而明年的這個時候,我就要坐在中學(xué)的教室里上課了,想到這里,不覺感慨萬千。

  小的時候,總盼望自己長大,心想,長大了就自由了,和伙伴在一起,想怎么玩就怎么玩,想玩到什么時候就玩到什么時候,不再受大人們的約束;長大了,就會掙錢了,到了超市喜歡什么就買什么,而不是買什么都要經(jīng)過爸爸媽媽的批準(zhǔn)了;長大了就離開學(xué)校,再也不用為考試不好而擔(dān)心了……但是今天,當(dāng)我即將告別小學(xué),告別我的小學(xué)老師,也告別我的童年的時候,我忽然覺的我以前的想法是多么幼稚回想起來,童年的時光是多么愉快。春天來了,我和伙伴們到公園里捉迷藏,夏天來了,我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴,秋天來了,我和姐姐一起到葡萄溝里摘葡萄,冬天來了,我們幾個男孩子打起了雪仗……可是,再有八個月的時間,我就要告別童年時代步入中學(xué)校園,我長大了,我將成為一個中學(xué)生了,我為我的成長喝彩。

  我期待中學(xué)時光的來臨,但我將要更加珍惜現(xiàn)在,在這小學(xué)階段已剩得不多的時間里,我要努力學(xué)習(xí)不在貪玩,讓我童年的最后時光更加多彩、燦爛。

六年級成長作文300字 篇8

  歲月之輪,年年月月轉(zhuǎn)動。有些東西,似乎伴隨這時間碎屑消逝。其實(shí)它一直在原點(diǎn),不增不減,只是深沉罷了。父母的愛便是如此吧。我想,我并沒有把它遺失在某個黃昏,它一直一直在我身旁,我也一直,一直,一直在愛中成長。

  ——題記

  愛的第一幕:溫暖

  “爸爸媽媽,帶我去上學(xué)!”

  “當(dāng)然了,快去穿校服,要遲到了!

  這是我一年級時家中最常聽到的對話。一年級,清澈純真。父母一直雷打不動地送我上學(xué)。每次左手牽父親,右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學(xué),是我最幸福的時候!秾毶彑簟防锍料阏f:“和父母在一起就是‘幸福’”,當(dāng)時的我,就是這樣想的吧。

  一年級,溫暖的愛。

  愛的第二幕:嚴(yán)厲

  “媽,今天就不用送我上學(xué)了!”

  “不行,你看雨這么大……”

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