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六年級想象作文300字

時(shí)間:2021-12-22 20:07:16 六年級

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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級想象作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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六年級想象作文300字 篇1

  我是大自然中的一員——一棵不起眼的小草。

  我沒有小花那樣漂亮的花衣服,沒有大樹樣挺拔的身軀,也沒有蝴蝶那樣婀娜的身姿,但我點(diǎn)綴了這美麗的世界。

  春天,太陽公公暖洋洋地照著大地,微風(fēng)拂過,我奮力地掙脫大地媽媽的懷抱,探出了小腦袋,友好地向花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,向大樹招招手,貪婪地享受著太陽公公給我的溫暖、雨點(diǎn)妹妹給我的滋潤。

  夏天,太陽公公打起了精神,火辣辣的照耀著,在大樹的保護(hù)下,我生長地格外健壯!可天氣卻像孫猴子的臉——說變就變。一會晴空萬里,一會又暴雨如注,這不,暴雨又來了,豆大的雨點(diǎn)妹妹哥哥毫不留情地砸在我的身上,我和朋友們手拉手在這茫茫的雨幕中暈暈乎乎地睡了一個夏天……

  秋天,我醒了,我揉了揉睡眼朦朧的雙眼,啊!我的朋友們,他們……他們都枯黃了,我著急地打量著自己,我的身體也已經(jīng)枯黃。我抬頭一看,大樹的枝葉也所剩無幾,偶爾有幾片枯葉離開了依偎了幾個月的枝頭,很恍惚地在空中飄著……遠(yuǎn)。

  冬天終于來了,茫茫大雪覆蓋了我的身體,也冰凍了我的心,我悄悄地低下頭,沒入了大地的懷抱……

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我想,明年春天,這里一定又生機(jī)勃勃。

六年級想象作文300字 篇2

  我是一股風(fēng),一股自由的風(fēng)。

  清晨,我用指尖輕輕點(diǎn)在每一片樹葉上,發(fā)出銀鈴般美妙的“沙沙”聲,然后輕盈地落在地上沉積著的一堆堆落葉上,奔跑起來,把落葉卷得漫天飛舞,在讓它們?nèi)绲璋,輕輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市,把人們曬的衣服吹干。有時(shí),我憋紅了臉也沒能吹干一件衣服,反而,把衣服吹落在地上,又得讓人們忙一陣了,哎。然后我便用我那獨(dú)特的語言,“吹”醒人們。

  中午一轉(zhuǎn)眼就到了,人們在春、夏兩季往往會很熱,我以輕盈的舞姿拂過人們大汗淋漓的面頰,撫平人們褶皺的衣服,掠起人們?nèi)缃z的頭發(fā),讓人們感受到一絲涼爽。我又來到幾所小學(xué),俏皮地掀起女孩們的衣裙,吹亂她們的頭發(fā),再從她們腳底傳過。有時(shí),閑的無聊,而云姐正在工作,也就是努力地變成各種形狀,又碰上媽媽批評我的不對時(shí),我只能自個兒賭氣,所以掛起颶風(fēng),不過,過了一會兒,便又像什么都沒有發(fā)生過了。

  夜妹妹悄悄地來了,無情地趕走了最后一抹夕陽。晚上,我經(jīng)常閑的無事可做,便輕輕拂過每一位進(jìn)入夢鄉(xiāng)者的'臉頰,親吻著他們的額頭,愿他們做個好夢。

  我便沉沉地睡了……

六年級想象作文300字 篇3

  生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

  我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個彩虹橋,它不像雨過天晴的彩虹那樣,而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來的,它存在于人與人之間,國家與國家之間,民族與民族之間。

  我想象的彩虹橋是和諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來和平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠實(shí),因?yàn)橛辛怂鼈,我們的社會才美好。?dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾,我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重,當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來互相關(guān)注。

  這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

六年級想象作文300字 篇4

  如我是一只鳥,我就可以在大自然中自由的飛翔,給大樹奶奶治病是我的專長。這啄啄,那啄啄,把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 。⌒∠x子出來了!我要讓你無路可逃,大自然是我美麗的天堂。

  假如我是一只鳥,我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上——一場美妙的交響樂就要開始,我努力唱著這動聽的旋律,小溪的樂器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮 大樹的樂器是架子鼓,輕輕的發(fā)出磅礴的節(jié)奏。這場音樂是大自然的美妙,她的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有大自然才能演奏出來的。大自然是我動聽的家鄉(xiāng)。

  假如我是一只鳥,我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗,千萬朵花發(fā)出迷人的味道。這香甜,這芬芳。這采一采,那采一采,把可愛的小生命發(fā)到別的地方,等待這些小生命的到來,下一個春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)

六年級想象作文300字 篇5

  人們常常用蠟燭來形容老師,因?yàn)槔蠋煻际恰叭紵弊约旱囊簧?/p>

  20xx年,我站在三尺講臺上。面對著一張張?zhí)鹛鸬男δ,心里不由得緊張起來。我鼓起勇氣:“大家好,我是你們的語文老師,希望大家能和我成為知心朋友!辈乓还(jié)課,我就認(rèn)識了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然,也有“超級”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

  總不知道該怎么做,但心里已經(jīng)打好了“草稿”,在第二節(jié)課我說:“同學(xué)們,如果學(xué)習(xí)上有不明白的,希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什么,請你們給我指出來!边@時(shí),小“淚包”說話了:“老師,我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完,就哭了起來。我好無奈……只好說:“怎么了?不要哭,慢慢說!薄拔摇业摹Z文……書……找不……到……了,嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法,只好說:“沒事,我的送給你!薄啊

  這件事總算解決了,但心里還是忐忑不安。我想,在下課時(shí),如果有學(xué)生跑來問我生活上的困難,我會把它當(dāng)自己的事一樣去處理,去解決!

  我立志,我長大一定要當(dāng)老師!為祖國貢獻(xiàn)力量,培育更多的國家棟梁!

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