精選學(xué)生六年級(jí)想象作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生六年級(jí)想象作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇1
在20年以后，未來(lái)的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了許多的新型汽車(chē)，現(xiàn)在作為小記者的我，要來(lái)到著名汽車(chē)發(fā)明家―—艾利克斯的最新發(fā)明的車(chē)展中了！我實(shí)在是太開(kāi)心了！
我來(lái)到車(chē)站，活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。哇！這可是最新款的火焰雷車(chē)1號(hào)啊，現(xiàn)在終于能親眼見(jiàn)識(shí)了。身旁的服務(wù)機(jī)器人要向大家介紹一下啦�！盎鹧胬总�(chē)，可以根據(jù)車(chē)主的心情來(lái)變換顏色，假如車(chē)主的心情大好，車(chē)的外表就是大紅色；車(chē)主的心情不好，車(chē)的外表就是憂郁的灰色……讓我們?cè)谶M(jìn)入車(chē)內(nèi)看看，喔寬敞無(wú)比，大約可容納30幾人。但在這說(shuō)明一下，車(chē)的本省可跟別的車(chē)一般大小哦！車(chē)?yán)镉泻廊A的上等的真皮車(chē)套，最新款的電子產(chǎn)品，還有浴室，太空床等各種各樣家居。”“這、這、簡(jiǎn)直是房車(chē)呀！”我不禁贊嘆道。機(jī)器人說(shuō)道“請(qǐng)聽(tīng)我講完，火焰雷車(chē)不僅豪華，還很環(huán)保，你不需要拿許多錢(qián)去買(mǎi)汽油，空氣可以直接當(dāng)汽油，而且還不會(huì)有尾氣。如果你停車(chē)時(shí)前后左右都有車(chē)那你可以按下帶有翅膀的那個(gè)鍵，這樣你的汽車(chē)就處于飛行狀態(tài)，直到飛到你要到達(dá)的地方。以防車(chē)主記憶不好，我們帶有圖案的表示使用的功能�；鹧胬总�(chē)外有一層保護(hù)膜，就算火焰雷車(chē)和別的車(chē)撞在一起，也不礙事，而且對(duì)方的車(chē)也會(huì)安然無(wú)恙。這樣的車(chē)你們?nèi)绻膭?dòng)的話就行動(dòng)吧！過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)了這個(gè)店了�？靵�(lái)買(mǎi)吧！”我暈，機(jī)器人也竟然打起了廣告。所有在場(chǎng)的人蜂擁而上，如果是你，你也會(huì)買(mǎi)嗎？
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇2
20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，由于我的貢獻(xiàn)巨大，瑞典科學(xué)院提前為我頒獎(jiǎng)。
我總喜歡在有成就的時(shí)候回顧自己的研究經(jīng)歷。20xx年中國(guó)成立了太空城市建造研究小組，那時(shí)我剛從國(guó)外歸來(lái)，也被選入了這個(gè)研究小組，成為該小組的首席科學(xué)研究員。
建設(shè)太空城市，太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等，所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時(shí)間找到了一種金屬太空城市的.第一步順利完工，第二步是用運(yùn)載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為：普通的運(yùn)載火箭運(yùn)輸量小，速度慢，無(wú)法承擔(dān)將太空房屋送上太空的重任，所以我們選擇了運(yùn)輸量大、速度快的反物質(zhì)火箭擔(dān)任此重任。
“１０，９，８，……２，１發(fā)射”隨著一聲倒計(jì)時(shí)，反物質(zhì)火箭運(yùn)載著太空房屋以每秒２７萬(wàn)千米的速度飛向太空……
最后一步工作開(kāi)始了。我們用電子計(jì)算機(jī)操縱太空房屋連接。這是最危險(xiǎn)的一步，稍有差錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致太空城市不能正常運(yùn)作，甚至毀于一旦。我們小心翼翼地操縱著太空房屋小學(xué)生作文，當(dāng)連接到最后一座房屋時(shí)，警報(bào)突然響起來(lái)了，一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我喊了一聲：“快發(fā)射導(dǎo)彈！”隨著我的一聲命令，一顆導(dǎo)彈直飛出去�！稗Z”一聲隕石被擊毀了，最后一座房屋的連接完畢。太空城市終于建造完工了。我們松了一口氣，高興得歡呼起來(lái)：“我們?nèi)祟愖顐ゴ蟆?/p>
站在莊嚴(yán)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)得真想對(duì)全世界說(shuō)：“我們真是太棒了！”
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇3
小時(shí)候，我常�；孟胫约菏且晃惶煜聼o(wú)敵的魔法師雖然這是一個(gè)異想天開(kāi)的白日夢(mèng)。但如果我真的是魔法師，我會(huì)為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
首先，我要把排放的汽車(chē)尾氣在一秒鐘內(nèi)全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹(shù)木“呼”一聲全部喚醒過(guò)來(lái)，每天都對(duì)著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費(fèi)電、水，在我啟動(dòng)魔法，把那些浪費(fèi)的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區(qū)，讓哪些貧困的人變得好起來(lái)。如果我是魔法師，遇上百年一遇的大旱災(zāi)中，我念起咒語(yǔ)，“呼呼啦啦”，讓天上下起傾盆大雨。在玉樹(shù)地震時(shí)，我啟動(dòng)超能量，把時(shí)光倒流，重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后，我回到了屬于我的“魔法之家”。
然后我用魔法棒做了一個(gè)很大很大的魔鏡，這魔境可以讓我時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注人類的突發(fā)事件。在“魔法之家”里，我和我的兩個(gè)助理小精靈，吉米和達(dá)妮一起研究一個(gè)既能夠幫助人類，又不用自己去做的地球機(jī)器人，只要地球上有什么芝麻大點(diǎn)的小事和大事，我揮動(dòng)一下手指，它就會(huì)把事情做得干干凈凈，完美無(wú)缺。
如果我是魔法師，整個(gè)地球上的難事，揮動(dòng)手指，什么事我都覺(jué)得是小菜一碟。如果我是魔法師，我會(huì)幫助更多有困難的人，把生活變得更美好
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇4
在我的心目中，當(dāng)一位仙女是多么自豪的一件事。可以擁有無(wú)限的魔法，可以盡情的玩耍…但是仙女生來(lái)就是造福于人類的，不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
如果我是是仙女，我先施展魔法，讓地球媽媽恢復(fù)原來(lái)的容貌，讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來(lái)幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢，讓每一個(gè)人都呼吸到新鮮的空氣，不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女，我要把天庭上的種子收集起來(lái)，再飛地球，施展法術(shù)把種子全埋在大地媽媽的懷抱中，等到破土而出的那一瞬間，種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出，讓地球媽媽像依偎在祖國(guó)的懷抱。
假如我是一位仙女，我會(huì)飛向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像沒(méi)有喝過(guò)一口奶水的干旱土地，讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗，讓地球成為綠色的海洋，而人類，則是“海洋”里的“小魚(yú)兒”，在“海洋”里嬉戲玩耍。
假如我是一位仙女，我會(huì)飛向那些沒(méi)有錢(qián)的人家里去，施展魔法，讓地球沒(méi)有一位乞丐，家家都有家，人人都開(kāi)心。給那些為人民服務(wù)的好人送上“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”祝福。
假如我是一位仙女…
假如世界上真有仙女，那么，這個(gè)世界將變成什么樣呢？
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇5
魔法，是通過(guò)幻想而想象出的奇跡；魔法，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個(gè)美好的向往；魔法是每個(gè)人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會(huì)幫助更多的人，是大家開(kāi)心快樂(lè)每一天！
假如我擁有魔法，我會(huì)變個(gè)機(jī)器人，讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來(lái)打掃我們美麗的學(xué)校，讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。
假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹(shù)，種許多五顏六色的花，讓地球花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開(kāi)心，越活越健康。
假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法，我可以讓我的學(xué)校充滿高科技，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦，老師和學(xué)生就可以通過(guò)電腦來(lái)講課，寫(xiě)作業(yè)，批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶，每次扔進(jìn)垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調(diào)節(jié)器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼，空氣清新。
假如我真的擁有魔法，那該多好啊！
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