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六年級故事作文300字

時(shí)間:2021-12-27 17:52:06 六年級

有關(guān)六年級故事作文300字匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級故事作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)六年級故事作文300字匯編6篇

六年級故事作文300字 篇1

  我是一個(gè)非常不喜歡看書的人,我對書是只字不提。

  有一次,我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是,星期天的時(shí)候,我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對我說,這是我買的第一本書。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的,已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài);氐郊遥易谡n桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過得極快,轉(zhuǎn)眼間,到了吃晚飯的時(shí)間,我邊看書邊吃飯?墒菋寢寣ξ艺f:“邊看書邊吃飯對身體是非常不好的,把書放在一邊一會兒再看!蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧旁谝贿。吃完飯我一下子看到了九點(diǎn)多,媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了后,給我規(guī)定了看書的時(shí)間……從那以后,我漸漸的愛上了看書。

  高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我愿和書做終身的`朋友。

六年級故事作文300字 篇2

  一日無書,百事荒蕪。

  這句話對我來說,意義和我完全一樣。

  我非常愛讀書,每個(gè)周末,我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候,我總會想起張老師對我們說的話:“買書的時(shí)候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢,一到買書的時(shí)候就沒有錢買書!

  每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時(shí)候,我會首先看題目。一個(gè)精彩的題目,就會使我非常想去看。

  我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內(nèi)容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層,就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢,就結(jié)束這本書的閱讀。

  我讀書的時(shí)候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

  我愛讀書!

六年級故事作文300字 篇3

  在汶川大地震發(fā)生后,救護(hù)人員不顧危險(xiǎn)去救援,當(dāng)然在救援過程中也有許多感人的故事。下面我就給大家講幾個(gè)故事。

  救授人員在救援過程中發(fā)現(xiàn)一名中學(xué)生,她還活著,救援人員馬上進(jìn)行救援,那女中學(xué)生說了一句話:“我醒來時(shí)聽見有人在說話,我就連忙喊救命,聽不見了我就停下來休息,我知道你們會來救我的,我還活著我很高興!”說完還微微一笑。

  還有一名鎮(zhèn)長,他的兒子也被埋在廢墟之中,但他卻不救兒子,而是救別人,最終他兒子死在了破墟之中,難到他不想救自己的兒子嗎?其實(shí)他不是不想,而是首先想到別人。

  這樣感人至深的故事還有很多,它讓我的淚水常常模糊視線,而我們少年兒童該做些什么呢?唯有實(shí)際行動為災(zāi)區(qū)人民做一些力所能及的事。

六年級故事作文300字 篇4

  在一個(gè)遙不可及的地方,有一個(gè)孩子們夢寐以求的

  地方名叫兒童城。

  哪里有一座高高的城墻,保護(hù)著里面千千萬萬的孩子。 那里面,沒有疾病,沒有風(fēng)雨,沒有孩子們討厭的、永遠(yuǎn)陪伴他們的作業(yè)……總而言之,統(tǒng)而言之,孩子們不喜歡的,對他們有百害而無一利的,都統(tǒng)統(tǒng)被兒童圣主變走。

  兒童圣主也是一個(gè)孩子。他誠實(shí)、可愛、天真、聰敏,可以說是集百好于一身。他被孩子們公認(rèn)為是一城之主、是老大、是最高統(tǒng)治者。兒童圣主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長期分離,只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個(gè)沒有童心、歡樂、純真的世界。

  是他創(chuàng)造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動不已,他像是高山之巔出現(xiàn)的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發(fā)的使者,向孩子們微笑致意。

六年級故事作文300字 篇5

  古箏是我最喜愛的樂器。雖然我學(xué)古箏的路有苦有甜,可我還是堅(jiān)持學(xué)了下來!

  記得我六歲那年,看見在舞臺上彈古箏的藝人仙氣飄飄,優(yōu)雅極了,我立刻愛上了古箏,央求媽媽讓我學(xué)古箏。很快,經(jīng)過我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意了。

  一開始,我抱著一種好奇的心態(tài)學(xué)著,卻經(jīng)常彈得非常非常地不好,終于,我放棄了古箏。

  一天,媽媽給我講了一個(gè)成語寓言故事《精衛(wèi)填!,這讓我明白了做每一件事都要有堅(jiān)定不移的毅力,不可以三心二意,明白了媽媽的用心良苦,我的信心又重新回來了!

  于是我克服了重重困難,堅(jiān)持每天練琴,終于,我成功了。可是好景不長,因?yàn)槠呒壍母枳V沒有背熟,考不了七級,這時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)對我說過的話:“女兒,你一定要記住,不管遇到什么樣的困難都要堅(jiān)持不懈,只要你認(rèn)真過了,名譽(yù)有也好沒也罷,都是浮云!蔽乙Я艘а,加強(qiáng)了“古箏訓(xùn)練”,終于我拿下了七級。

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,可是我堅(jiān)信,我和古箏的故事還沒有謝幕。

六年級故事作文300字 篇6

  我有一個(gè)漂亮的書包,書包上面畫著一只可愛的熊,有一只熊躺在沙灘上,懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒,里面住著快樂的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。

  有一天,文具盒突然傳出一陣吵鬧聲,小主人一聽,原來大家在比誰最美麗。

  鉛筆姐姐搶著說:“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧,我的身材多苗條,我的衣服多鮮艷,我的頭上還有一頂漂亮的帽子,你們有嗎?”

  橡皮妹妹委屈地說:“本來我很漂亮,可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我,整天用鉛筆往我身上戳,現(xiàn)在我身上是體無完膚,千瘡百孔。

  小刀弟弟也皺起眉頭說:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看見什么臟東西,都用我去摳,害得我失去了往日地光澤!翱磥砦木吆欣锖孟褚獢(shù)鉛筆最美了。

  字典爺爺聽見,嚴(yán)肅而親切地說:”孩子們,外表美不是真正的美,我們要全心全意地為人服務(wù)!

  鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑,難為情地低下了頭,心想:我一定要幫小主人寫出最漂亮的字,為人們作貢獻(xiàn),不但外表美,心靈也要美。

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