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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-31 17:00:02 六年級(jí)

【推薦】我的六年級(jí)作文集錦9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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我的六年級(jí)作文 篇1

  五月的一天,我正在學(xué)校等待大學(xué)的錄取通知書(shū),心里很著急,站也不是,坐也不是。突然,老師走進(jìn)了教室,手中拿了幾張紙,是通知書(shū)嗎?我的心跳更加快了。老師走到我的身邊,遞給了我一張,天。∥艺娴目忌狭吮本┞(lián)合大學(xué)了!我的家人一定也高興壞了。唉,不過(guò),我又要離開(kāi)父母,遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)了。沒(méi)關(guān)系,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,而且我還可以常常和父母聯(lián)系呀!

  大學(xué)的日子快樂(lè)又匆忙,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上大四了,馬上就要畢業(yè)了,我真的很緊張呀!經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)成為了一個(gè)非常出色的服裝設(shè)計(jì)師,很多企業(yè)和品牌都看上了我的作品。一畢業(yè),我就找到了一份很好的工作,成為了一個(gè)真正的服裝設(shè)計(jì)師。很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有和父母聯(lián)系了,我準(zhǔn)備明天回西安看看我的父母,也回母?纯次业睦蠋。我真的很快樂(lè),因?yàn)槲医K于實(shí)現(xiàn)了心愿,終于可以讓老師和父母為我驕傲了!

  回到西安的一年后,我嫁給了一個(gè)帥氣、心地善良的小伙子,他的工作也是設(shè)計(jì)師,我們組成了家庭,有了房子,也有了私家車(chē),我們的生活很滋潤(rùn)。當(dāng)然,我也給老公生下了一個(gè)大胖小子,他長(zhǎng)得很可愛(ài),胖乎乎的,我給他起了一個(gè)小名叫卡卡。現(xiàn)在我的希望都寄托在他的身上了!幸福的生活真美啊!

  當(dāng)然,目前為止,這還只是個(gè)夢(mèng),不過(guò)我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)而努力的,我相信我一定會(huì)夢(mèng)想成真的!

我的六年級(jí)作文 篇2

  我敬佩的人 要說(shuō)我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個(gè)子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。

  一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開(kāi)教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時(shí)而思考,時(shí)而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來(lái),可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來(lái)了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過(guò)去,奇怪地問(wèn):“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然埋著頭,在草稿本上畫(huà)著,寫(xiě)著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。

  只見(jiàn)她時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而畫(huà)畫(huà)草稿,時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本…… “滴答,滴答”,時(shí)間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫(xiě)呀,算呀,一會(huì)兒量量線段,一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫(xiě)了一段又一段,方程列了一行又一行……

  突然,蔡禎從座位上跳起來(lái),歡呼著:“算出來(lái)啦!第二種解法也算出來(lái)啦!”啊,原來(lái)她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見(jiàn)蔡禎眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。

  這就是我的好朋友——蔡禎,一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友,一個(gè)值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……

我的六年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的小樂(lè)園都會(huì)在那個(gè)地方玩的很舒適,開(kāi)心,就像小區(qū)公園啊,爺爺奶奶的菜園,自己舒適的小臥室還有自家的廚房等等。今天我要來(lái)介紹一下我的小樂(lè)園。

  我的家不是住在小區(qū)里,我住的房子也只有十幾戶人家,我們大家很團(tuán)結(jié)友愛(ài),有什么好吃的,好玩的都會(huì)拿出來(lái)分享,而且?guī)缀趺恳粦羧思叶加行『⒆,我們一樓就有一個(gè)非常大的地方可以玩耍,雖然這也是一個(gè)停車(chē)場(chǎng),但大人的'車(chē)都會(huì)停在外面,不會(huì)耽誤孩子晚上,也不會(huì)磕磕碰碰了。

  現(xiàn)在是特殊時(shí)期,這個(gè)小樂(lè)園著實(shí)有的冷清,但是在傍晚還是會(huì)有小孩子出來(lái)運(yùn)動(dòng),但是在以前可不是這樣的,每到傍晚,樓下就非常熱鬧,如果放假就會(huì)玩上一整天,有時(shí)候大人都拿我們沒(méi)辦法。

  我在我們這群人中算是“孩子王”了,因?yàn)槲夷昙o(jì)最大,里面的孩子有7歲,9歲,是10歲,連6歲的也有呢!我經(jīng)常做完作業(yè)都會(huì)習(xí)慣性的往陽(yáng)臺(tái)望一望,看看下面有沒(méi)有人,如果有孩子在玩,我就會(huì)放下一天學(xué)習(xí)的疲憊,去玩一玩放松放松,我經(jīng)常和他們玩:花樣跳繩,老鷹捉小雞,捉迷藏……院子里經(jīng)常一片歡聲笑語(yǔ)。

  但我們也沒(méi)有光顧著玩,在秋天,我們大院子里有一棵樹(shù),會(huì)掉葉子,我就會(huì)帶著我的小分隊(duì),拿上各家的掃把,開(kāi)始干清潔,這樣小朋友既能樂(lè)在其中,又能做一些勞動(dòng)。

  在夏天,我們放暑假我就會(huì)在家做一下好吃的,像冰棒這類,做小小的和他們分享給他們吃,我也會(huì)在大院子里叫每人拿把椅子在院子里制作手工,我們重來(lái)沒(méi)吵過(guò)架,那是因?yàn)槲覀兲珗F(tuán)結(jié)友愛(ài)了,我是他們的好朋友,也是他們的小老師,不僅他們玩的開(kāi)心,有時(shí)我也玩得樂(lè)在其中。

  這就是我們家的大院子,你們喜歡嗎?等疫情過(guò)后,到放假時(shí),大家可以來(lái)和我們一起玩啊,我們都很歡迎喲!

我的六年級(jí)作文 篇4

  寒假,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的名字叫《讓男孩兒更出色的101個(gè)成長(zhǎng)故事》

  每個(gè)男孩兒都期盼著,由一個(gè)男孩兒成為一位出色的男子漢。書(shū)里有101個(gè)給男孩兒看的成長(zhǎng)故事,為成長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分,讓男孩兒夢(mèng)想成真!如:《三只小豬》讓男孩兒機(jī)智,《小錫兵》讓男孩兒堅(jiān)強(qiáng),《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢,《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠(chéng)實(shí),《穿長(zhǎng)靴的貓》讓男孩兒樂(lè)觀,《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨(dú)立,《快樂(lè)王子》讓男孩兒富有愛(ài)心,《盲人摸象》讓男孩兒認(rèn)識(shí)全面……另外,一個(gè)故事反映出一個(gè)道理,比如:《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們:因?yàn)槔娴姆峙潆p方互相爭(zhēng)斗,爭(zhēng)執(zhí)不下,誰(shuí)也不肯讓步,只會(huì)讓第三者得利,自己卻是“竹籃打水一場(chǎng)空”!掇r(nóng)夫與蛇》告訴我們:惡人的本性是不會(huì)輕易改變的。即便是對(duì)他們?nèi)手亮x盡,也很難改變他們惡劣的本性,一有機(jī)會(huì)他們還是會(huì)傷害他人!督鸶€y斧與鐵斧》告訴我們:只有誠(chéng)實(shí)和不貪心的人,才能得到人們的幫助;而那些貪婪而狡詐的人,必將遭到人們的唾棄。《獅子與報(bào)恩的老鼠》告訴我們:世事變化莫測(cè),不要瞧不起弱小的人,強(qiáng)者也有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。

  俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我真喜歡這本書(shū),以后我還要讀更多、更好的書(shū),不斷地從書(shū)中汲取豐富養(yǎng)分,提高自己的能力,使我由男孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)出色的男子漢。

我的六年級(jí)作文 篇5

  阿靈,這個(gè)令我難忘的兒時(shí)小名,他,是我小時(shí)候的玩伴,記得當(dāng)初,我還不是那么喜歡他,就在那天發(fā)生了一件事,讓我改變了我對(duì)他的看法。

  那天早晨,我從家中出去買(mǎi)東西,回來(lái)后口干舌燥得想買(mǎi)一桶冰淇淋吃,便對(duì)他說(shuō):“喂!快給我買(mǎi)一桶冰淇淋來(lái)!”阿靈皺著眉頭說(shuō):“阿姨跟我說(shuō),不能讓你買(mǎi)任何東西,特別是涼、冰的東西!保菚r(shí)因?yàn)榘㈧`家很窮,所以媽媽又是他母親的好友,便讓阿靈來(lái)家中打零工)我不耐煩的說(shuō):“不買(mǎi)就不買(mǎi)唄!我自己有錢(qián)!”說(shuō)著就氣沖沖地地跑了出去,可能是因?yàn)樘柿,所以一口氣買(mǎi)了五六桶冰激淋,在路上全吃完了,再打著飽嗝回到了家里。我假裝很生氣地走上了樓,重重地關(guān)上了門(mén)。

  晚上,疼痛讓我從夢(mèng)中驚醒,頭暈暈的,我捂著肚子想出去,“轟隆”一聲,外面下起了傾盆大雨,我倒在地上呻吟。阿靈聞聲而來(lái),一看我倒在地上,忙把我扶到了床上,“你沒(méi)事吧?”他摸了摸我的頭問(wèn)到。家里的傘被爸爸媽媽拿走了,他們又還沒(méi)回來(lái),他把大衣披在我身上,自己穿著一件短襯衫,背上我,因?yàn)樽叩氖悄酀袈,所以一路跑得很慢,還摔倒了好多次,當(dāng)來(lái)到醫(yī)院時(shí)我一滴雨都沒(méi)淋到,但他卻成了“落湯雞”。

  第二天,醫(yī)生告訴了我一切。今天我向窗外看去,藍(lán)天多美啊,小鳥(niǎo)多美啊,但阿靈的心比這一切更美!

我的六年級(jí)作文 篇6

  在我的心目中,只有一個(gè)人讓我最敬佩,那就是我的鄰居王叔叔。說(shuō)是鄰居,他其實(shí)就租住在我們的地下室里。

  這位王叔叔貌不驚人,待人非常和氣,每天只靠擺小攤度日。雖然收入不多,生活也很拮據(jù),但你去他的攤位買(mǎi)東西時(shí),一定會(huì)看到一本正在翻看的書(shū)擺在一邊,只要有空閑的時(shí)候他不去和旁邊的攤主閑聊,而是在身上擦擦手,就捧起書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。

  我曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò),他從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)人民教師,教書(shū)育人,為祖國(guó)的建設(shè)做一份貢獻(xiàn)。然而,就在他考師范學(xué)校那年,不幸得了一場(chǎng)大病,將他要考師范學(xué)校的夢(mèng)想砸碎了。

  可是他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。病好后,他先是每天抽時(shí)間去書(shū)店看書(shū),獲取新的知識(shí)。身體再好一點(diǎn)時(shí)又從朋友那借來(lái)一點(diǎn)錢(qián)擺起小攤維持生計(jì)。

  功夫不負(fù)有心人,他終于打聽(tīng)到在湖南的一個(gè)貧困山區(qū)里,有一個(gè)鄉(xiāng)辦學(xué)校急需有一名教師任教,而這地方因?yàn)樨毟F,沒(méi)有人愿意去哪里工作。可他卻不畏艱難,毅然報(bào)名參加應(yīng)聘,并被當(dāng)?shù)卣笧橐幻鈽s的人民教師。夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn)。

  我從他的奮斗歷程中知道了一個(gè)道理:有志者事竟成。不管做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)獲得成功。

我的六年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人,都會(huì)有喜怒哀樂(lè),會(huì)動(dòng)情也會(huì)恨。

  每個(gè)人,都會(huì)有自己的性格、脾氣,有的招人喜歡,有的讓人恨。我表面看起來(lái)文靜溫和,可是,我的性格,我自己最清楚,一直都很倔。

  俗語(yǔ)說(shuō),三歲看大,七歲看老。這句話,我真是覺(jué)得很對(duì)。

  兩三歲的時(shí)候,睡覺(jué)前都要母親給我講故事。有次,母親說(shuō),叫句好媽媽,就給你講故事?晌宜阑钜膊徽f(shuō)。母親說(shuō):不說(shuō)就不給講。我想聽(tīng)故事,可就是犯了倔勁兒,不肯說(shuō),就那么在地上站了兩個(gè)多小時(shí),最后站著睡著了。母親說(shuō),這孩子太倔了,有時(shí)候真拿你沒(méi)辦法。父親說(shuō),你應(yīng)該生在解放前,當(dāng)?shù)叵曼h,被抓住各種嚴(yán)刑拷打,你都不能投降出賣(mài)組織,寧死不屈型的。

  長(zhǎng)大些后,我性子也還是那樣,就連同學(xué)們也這樣說(shuō)我,說(shuō)我喜歡的東西,不像女孩兒喜歡的,還有說(shuō)我是雙性格時(shí)而溫柔,時(shí)而暴力,但。這就是我,矛盾而真實(shí)的我。

  就像我最喜歡的生物——鯊魚(yú),有時(shí)兇猛,一口利齒隨時(shí)可以讓你喪命,而有時(shí)也會(huì)對(duì)落水人類無(wú)比溫柔,救你一命。殘酷溫柔,隨心轉(zhuǎn)換。

  最喜歡看它在水里,一轉(zhuǎn)身,一甩尾的那個(gè)勁兒,有力而又不失風(fēng)度。自由而強(qiáng)大的存在!

  我更愛(ài)鯊魚(yú)的自由灑脫,在一望無(wú)際的大海里,肆無(wú)忌憚地遨游,身為海中霸主,對(duì)別的生物有著絕對(duì)的威懾力。或許這就是我的追求吧?希望自己有著這樣的力量,有著這樣的自由。

  至于二十年后的我,我想除了樣貌會(huì)變些以外,我的內(nèi)里不會(huì)改變。我還會(huì)現(xiàn)在這個(gè)的自己,我的性格脾氣,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。

  二十年后的我會(huì)桀驁不馴,愛(ài)自由;也會(huì)大門(mén)不出二門(mén)不邁做乖乖女。當(dāng)下如是,二十年后亦如是!我就是我,是顏色始終不一樣的煙火。

我的六年級(jí)作文 篇8

  有幻想癥的我我對(duì)生活中的一切都充滿了好奇,想知道草為什么是綠的、太陽(yáng)為什么那么熱、月亮為什么是白色的、世界上是先有的雞還是先有的蛋等等等等。同學(xué)們都說(shuō)我有幻想癥。

  前不久在一次科學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)月相的成因,書(shū)上印著月亮的圖片。我又開(kāi)始了幻想,情不自禁地說(shuō)出了聲音:“月亮啊是用不銹鋼做的,在人類沒(méi)有登上月球的時(shí)候,世界上沒(méi)有不銹鋼,那些宇航員每次從月亮上回來(lái)都會(huì)從上面拿幾塊不銹鋼,到了地球后,再交給科學(xué)家做成不銹鋼的鍋啊管子,但是拿回來(lái)的不銹鋼越來(lái)越多,月亮就少了一半,人們看到這種現(xiàn)象,又將自己研發(fā)出來(lái)的不銹鋼再送回月亮上去,但是送回去的不銹鋼不能和月亮上的不銹鋼融合在一起,所以有時(shí)候我們看到月亮里有一些灰色的影子……”我越說(shuō)越高興,對(duì)自己的幻想十分滿意,老師同學(xué)緊盯著我,還有的同學(xué)在下面捂著嘴偷笑,我一下子驚醒了,發(fā)現(xiàn)這還是上課時(shí)間,而我卻……結(jié)果當(dāng)然是被老師帶回辦公室一頓教育,回到班級(jí),還免不了被同學(xué)們叫上幾聲:“幻想癥!幻想癥!”

  這種事在我班已經(jīng)發(fā)生了許多次,但我總也改不了這個(gè)毛病。依舊我行我素,看到一些圖片、一些事物總會(huì)不由自主得想象起來(lái),有時(shí)候,我倒認(rèn)為那些沒(méi)有“幻想癥”的人,生活得多么枯燥無(wú)味!

  愛(ài)笑的我我會(huì)許多種笑,大笑、狂笑、冷笑、奸笑、微笑、皮笑肉不笑……但我最喜歡的還是微笑和狂笑這兩種笑。

  每天我的嘴角總是保持著一個(gè)向上的弧度,同學(xué)們很少見(jiàn)我哭,就是哭那也是笑出來(lái)的。有時(shí)候和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上聊天時(shí),我會(huì)莫名其妙的笑起來(lái),原因就是一個(gè)小孩走路撞到了欄桿上或者是一只鴿子停在籃球框上,他們這時(shí)便以看外星人的目光看著我,他們難道不覺(jué)得很好玩嗎?

  我笑起來(lái)不笑個(gè)十分鐘是絕對(duì)停不下來(lái)的;不笑的淚流滿面是不會(huì)罷休的。同學(xué)們都分不清我是在哭還是在笑。他們還說(shuō)我是少根筋的人,被籃球砸到、被水潑到絕對(duì)不會(huì)哭,然后也不會(huì)威脅那人要告訴老師。我只是向他們冷笑幾聲或者是皮笑肉不笑,眼睛瞇起來(lái),直到把他們看怕了向我道歉了,才將冷笑轉(zhuǎn)為微笑。

  我始終相信,笑一笑,十年少。但是最近一段時(shí)間我打算保持一星期的面無(wú)表情,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的眼角竟出現(xiàn)了一條細(xì)紋,肯定是笑出來(lái)的。為了我的皮膚,只好忍忍嘍。

  積極的我我不同于其他好學(xué)生,總是將精神集中在學(xué)習(xí)上,時(shí)間長(zhǎng)了,肯定是個(gè)書(shū)呆子,我才不要呢。所有的活動(dòng)幾乎都有我的份兒,打籃球、課本劇、樂(lè)器比賽、合唱、演講、樂(lè)隊(duì)、征文等等,我都喜歡。在臨近期末考試的時(shí)候,我會(huì)做出讓同學(xué)們意想不到的事:去爬山!因?yàn)槲矣X(jué)得越是緊張的時(shí)候,越需要放松,這種方法可以很好的減輕考試前的緊張和壓力,讓考試成績(jī)出奇的好。

  最近學(xué)校排課本劇,我又一次被光榮地選中了。成為了劇本里的主角。在那之后,我就開(kāi)始背稿、調(diào)整語(yǔ)氣、排動(dòng)作,每天都排得滿滿的。為了這次課本劇比賽,我將自己心愛(ài)的單簧管放下了,全身心投入到其中。我相信,比賽那天我一定會(huì)發(fā)揮出自己最好的水平的。

  積極在我的生活詞典中,應(yīng)該是一個(gè)很常見(jiàn)的字眼。因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都在積極努力著,都在各項(xiàng)活動(dòng)中奮斗著。

  對(duì)生活吊兒郎當(dāng)、歡天喜地,性格活潑開(kāi)朗,喜歡幻想喜歡笑,這就是我——平凡而可愛(ài)的我。

我的六年級(jí)作文 篇9

  老師是辛勤的園丁,他把我們滋潤(rùn)、他把我們喂養(yǎng) 。老師是太陽(yáng),我是樹(shù)木,您把我照耀,給我灑下光芒。您批評(píng)過(guò)我,我那時(shí)不懂,于是我就記恨您。您給了我知識(shí),您教我怎樣做一個(gè)好學(xué)生,而我一直在記恨您。

  您一直在教導(dǎo)我,說(shuō)我應(yīng)該怎樣做,您為了我們而不停地操勞。瞧,您的頭發(fā)本來(lái)應(yīng)該是烏黑烏黑,但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了,換來(lái)了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。

  每一次在燈光的照耀下,您的筆總是在吱吱地響,但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯(cuò)作業(yè)時(shí),您可以靜下心來(lái)慢慢跟我講解。同學(xué)們受傷時(shí),您會(huì)親自到寢室來(lái)問(wèn)候他,看看他好一些沒(méi)有。我不懂得感激,因?yàn)槲以谟浐弈W蛱,我沒(méi)有做作業(yè),。今您讓我站在講臺(tái)上跟我說(shuō)的那番話深深打動(dòng)了我,讓我從此有了一個(gè)全新的自我。我看看您的眼神,了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講,但我想在這個(gè)本子上傾訴。我知道我最好的報(bào)答就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

  教師快到了,我祝您:天天開(kāi)心!萬(wàn)事如意!永遠(yuǎn)年輕!

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