六年級(jí)旅游作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)旅游作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)旅游作文 篇1
不斷地拓展自己的視野,不僅會(huì)讓你對(duì)一件事物涌出新的看法,也會(huì)讓你在日后可以更好的發(fā)展,研學(xué)旅行就是使學(xué)生們拓展自己視野的絕妙機(jī)會(huì),在研學(xué)旅行中,我們將去認(rèn)識(shí)新的事物,以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),有什么比這更能使學(xué)生的既快樂(lè)又能認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢?
近了,更近了,眼看就要到去研學(xué)旅行的日子了,我的心也隨著時(shí)間流逝越來(lái)越興奮了,終于盼來(lái)了,跟隨著老師的步伐,我們漸漸都坐上了公共汽車,第一站,生態(tài)潛流濕地。到了那之后,我們都仔細(xì)地聽(tīng)了講解員的講解,然后又去認(rèn)真觀察了那里的許多地方,在路上,我們看到了許多比我們還高的蘆葦,全部都是白色的毛,那是一番多么美麗的景色呀!我還看到了路邊上的小池塘,里面有許多小金魚開心地游來(lái)游去,而養(yǎng)那些金魚的水就是用臟水凈化而成的無(wú)污染的天然水。
隨之,我們又去了一個(gè)全部都是大棚的地方,大棚里種了許多不同的蔬菜,隱隱勾起了我的食欲。下一站,我們又去了一大片樹林,里面的樹也有多種,形態(tài)也各不相同,有高的,有矮的,有粗的有細(xì)的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的,多惹人喜愛(ài)呀!
緊接著我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒之后,終于到達(dá)了小孩子的天堂,幼兒園。我們放下了各自的包,就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來(lái),誰(shuí)都不管別人怎么說(shuō)自己。蹦跶了老大一會(huì)兒,集合的聲音傳來(lái)。這也意味著,午飯時(shí)間到了。我們吃完?yáng)|西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子,好滿足。
隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車,最終到達(dá)最后一站,寅寺中學(xué)。在那里,我們注意觀察了那里的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?梢(jiàn),現(xiàn)在的每一所學(xué)校都有多么注重讀書!研學(xué)旅游完畢后,我們?nèi)狭斯卉,回到了最初?出發(fā)點(diǎn),學(xué)校。
回到了學(xué)校后,那些發(fā)生的事我仍歷歷在目,而這一次研學(xué)旅行,我學(xué)到了很多,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),是一種多么好的辦法呀。
六年級(jí)旅游作文 篇2
暑假里,我和爸爸媽媽去了哈爾濱。我們游玩過(guò)很多迷人的地方:金河灣、索菲亞、太陽(yáng)島等。我最喜歡的地方還是太陽(yáng)島了。
去太陽(yáng)島時(shí),我們先穿過(guò)中央步行街。這條街不準(zhǔn)開汽車,只能步行。走到街頭,看見(jiàn)一條江,它的名字叫松花江。我們坐船過(guò)了江,就來(lái)到太陽(yáng)島。
下船后,展現(xiàn)在我們眼前的,是各種各樣的石雕:有滑雪的,有放羊的,還有可愛(ài)的小動(dòng)物……美麗極了;┑牡袼,連飛揚(yáng)起來(lái)的雪都雕刻出來(lái)了,就像是真人在滑雪一樣。
接下來(lái),我們?cè)撊タ创笃俨剂。老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲,走到跟前一看,瀑布就像飄落的銀河一般,美麗壯觀。地上的水特別清,一眼就能看到水底的沙石。
繼續(xù)前行,走過(guò)一座大橋來(lái)到了松鼠島。在橋上,就能看到松鼠的窩?勺呓豢矗锩孢B一只松鼠也沒(méi)有,到哪里去了呢?原來(lái)它們都在樹林里呀,上竄下跳玩得很開心。松鼠全身的毛呈灰褐色,尾巴大大的,可愛(ài)極了!我拿了點(diǎn)松子放在手里,松鼠馬上跑了過(guò)來(lái),叼起松子,轉(zhuǎn)過(guò)身,用嘴把皮嗑開,吃了起來(lái)。吃完后,它還想要,我又給了一個(gè)。它吃完了,就跑了。這時(shí)我想起來(lái)了,剛才忘了和它合個(gè)影。我又拿了松子跑了過(guò)去,把松子放到它面前。媽媽給我拍了個(gè)鏡頭,留作紀(jì)念。
天不早了,我們只好依依不舍地離開了美麗的太陽(yáng)島。
六年級(jí)旅游作文 篇3
放暑假了,我很開心,因?yàn)槲覀內(nèi)乙ヂ糜瘟,要?zhǔn)備去旅游的那天晚上,我用鬧鐘定了時(shí)間就早早地入睡了,等待明天的到來(lái)。
叮鈴鈴,叮鈴鈴······
鬧鐘響了,我一聽(tīng)到鬧鐘的聲音就立馬起來(lái)了,這一天我既高興又興奮。我們的旅游的景點(diǎn)是著名的五岳之首----泰山。
泰山是中國(guó)五岳之首,首個(gè)世界文化和自然雙遺產(chǎn),氣勢(shì)雄偉磅礴,有“天下第一山”之稱,被選為“中國(guó)十大名山”之首,古名岱山,又稱岱宗,位于山東省中部,泰安市境內(nèi),矗立在魯中群山間。泰山主峰玉皇頂,海拔1545米。泰山對(duì)中國(guó)人以及中華文化影響甚遠(yuǎn),在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了諸多與泰山有關(guān)的成語(yǔ),俗語(yǔ)和掌故。泰山地處中華文化發(fā)源地,儒釋道三教并存,宮觀廟宇不計(jì)其數(shù),歷代君王及文人墨客都在泰山上留下過(guò)自己的詩(shī)文墨寶。泰山風(fēng)景以壯麗著稱。重疊的山勢(shì),厚重的形體,蒼松巨石的烘托,云煙的變化,使它在雄渾中兼有明麗,靜穆中透著神奇。最為有名的是“泰山四大奇觀”。古人以“泰山北斗”來(lái)喻指人道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。
過(guò)了很久,我們到了,抬頭一看,那么高的山,那么多的階梯。我邊走邊看著山上的風(fēng)景,真是美極了。我感受到這山中的一切都有生命力。我很累,但我很快樂(lè)。我繼續(xù)走著,繼續(xù)欣賞著山中的風(fēng)景,繼續(xù)感受著山中的一切。
六年級(jí)旅游作文 篇4
歲月悠悠,云霧隨風(fēng),人聲不絕,唯有你依然如舊。我仰望著面前的華山,心中默默道:終于可以一睹你的風(fēng)采了。
坐著纜車,我們快速升向山頂。翠綠的樹林在我的腳下,身邊就是一塊塊的巖石。在石縫中生出了大片的綠色。又升高許多,乳白的、淡淡的云霧就在我們眼前,我們毫無(wú)準(zhǔn)備,就扎進(jìn)了霧中。頓時(shí)四周白茫茫一片,只有耳邊的呼呼風(fēng)聲。穿過(guò)云霧,那高大險(xiǎn)峻的華山又在向我們微笑,我看見(jiàn)了那粗糙的、筆直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩綠的松樹。我感嘆著:生命真是頑強(qiáng),但你首先要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
踏在華山的石板路上,心中涌起一股小小的自豪。在我身邊,似乎春夏秋冬都聚在了一起:春天的樹木,眼中是片片綠色,綠的清新;夏天的天空,抬起頭,總能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中白云們?cè)谟崎e地聊天,時(shí)不時(shí)在風(fēng)的催促下動(dòng)一動(dòng)身子,這天空藍(lán)得平靜;秋天的楓葉,早已鋪在了小路上,為小路印上了花紋,草地上那火紅的、橙紅的楓葉們正在為草地披上新裝,紅得鮮艷;冬天的溫度,雖然你的身邊并不是白雪皚皚,但你可以感覺(jué)到冬日里那寒冷的氣溫,一陣風(fēng)吹來(lái),更讓你拉緊衣服,在春、夏、秋的陪伴下,它冷得更加美妙!
登上峰頂,我們就被白霧撞上了,讓人們穿過(guò)它,感受那潔凈的、濕潤(rùn)的空氣似乎是它打招呼的方式。站在山頭遠(yuǎn)眺:垂直的石壁、青青的松樹,溫柔的云霧遮擋著青山、樓閣,還有條條小徑通向的亭子。忘記周圍人們的吵鬧,用平靜的心去看看華山,那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的享受,這是華山的美。
華山美得生機(jī)勃勃,美得默默無(wú)聞,美得風(fēng)光旖旎,美得險(xiǎn)峻頑強(qiáng)!
六年級(jí)旅游作文 篇5
真的,現(xiàn)在的人們都過(guò)得實(shí)在是太富裕了,人們的生活條件太好,也讓人們的生活多了太多的東西。人們的生活越來(lái)越隨心所欲,我們也能去各種外國(guó)旅游了,可現(xiàn)在的人們仿佛也缺少了太多的東西,缺少了很多很好的東西,當(dāng)初我們應(yīng)該的很好的東西,現(xiàn)在慢慢的消失了。一些本該不在我們身上出現(xiàn)的東西,現(xiàn)在也開始慢慢的出現(xiàn)了……
比如說(shuō),現(xiàn)在的人出去旅游,也許是新鮮感吧,都會(huì)在一些建筑商寫什么到此一游,無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,都真的給人們留下了很多不好的影響和痕跡,可以說(shuō)真的是讓人很“難以忘懷”的。很多中國(guó)人甚至都還沒(méi)有出國(guó)門呢,就這樣被外國(guó)人給“記恨”上了。真的,外國(guó)人向來(lái)都是對(duì)素養(yǎng)和教養(yǎng)很注重的。可想而知,外國(guó)人心目中的中國(guó)人該是怎樣的影像?甚至有些地方都開始寫起了一種很讓中國(guó)人羞辱的東西:中國(guó)人不能來(lái)此。就是因?yàn)槲覀儾晃拿鞯男袨椋o外國(guó)人留下了深刻的印象,更讓人避之不及。難道文明出行對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)就那么困難吧?因?yàn)闀r(shí)間的變化,我們當(dāng)初的素養(yǎng)就沒(méi)有了嗎?
我想我們也是可以文明出行的吧,請(qǐng)讓我們中國(guó)人在別人的眼中留下一個(gè)好印象吧!
六年級(jí)旅游作文 篇6
春天,是個(gè)出游的好時(shí)節(jié)。看過(guò)了堆煙的垂柳,賞過(guò)了似錦的繁花,今天,我們要去逛一逛那最是原生態(tài)的桐嶺山村,看一看自由自在的羊群,賞一賞美不勝收的青山綠水。
穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,沿著山路盤曲而上,空山把大自然的美表現(xiàn)得淋漓盡致:林中鳥兒正唱,路邊花兒正香;看不見(jiàn)的山溪“叮叮咚咚”地流淌,想必它的溪水,也與歌聲一樣的清亮;延綿的群山之上,密密匝匝的竹子,蒼翠欲滴;挖筍人肩上擔(dān)著沉沉的春筍,臉上的微笑卻與陽(yáng)光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導(dǎo)之下,那座古樸的小村落——桐嶺村,赫然出現(xiàn)在了我們眼前。
我們將車停在了村口,沿溪緩步而行,體會(huì)這漫游山村的情趣。路邊的小池塘里,三只鴨子一會(huì)兒用黑黑的眸子詫異地盯著我們,一會(huì)兒又聚在一起,把小腦袋湊在一處竊竊私語(yǔ)。倒是一旁的雞群,一副若無(wú)其事的樣子。對(duì)它們來(lái)說(shuō),我們這些游客不請(qǐng)自來(lái),好像已不是什么新鮮事兒,連從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),也視而不見(jiàn),只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子,估計(jì)它們也不會(huì)抬頭表示歉意。
告別了這群“雞老爺”,我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時(shí),一下子被這眼前的景色震驚了:湖面開闊,湖水碧綠,如同翡翠一般;山塘三面環(huán)山,山上樹木蔥蘢,黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠,參差?yuàn)A雜,倒影在湖中,與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿著臺(tái)階往下走,到達(dá)最后一級(jí)時(shí),我們蹲下身來(lái),靜靜凝視湖面,發(fā)現(xiàn)那軟泥上的水草,油油地在水底招搖,小魚、小蝦們,三五成群地穿梭其間。最幸福的,大概就是那蝌蚪了,它們擺著圓圓的黑身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴,在桐嶺山塘這個(gè)新居中,自由地游弋,雖有成百上千只,卻一點(diǎn)兒不覺(jué)得擁擠,反而怡然自得?粗粗,連我也想“撲通”一聲跳下水去,在這青山綠水的懷抱中,快樂(lè)地游來(lái)游去呢!
春天,真是一個(gè)讓人自由自在、想入非非的好時(shí)節(jié)。
帶著萬(wàn)分不舍的心情,在日落時(shí)分,我們踏上了歸途。今天,雖然沒(méi)有看到成群的山羊,但是也沒(méi)有關(guān)系,反正下一次還可以再來(lái)的,不是嗎?
六年級(jí)旅游作文 篇7
今天早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)游玩的好日子。
我和爸爸準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜,于是,我提議讓爸爸開車帶我們?nèi)ビ瓮妫瑡寢屗斓拇饝?yīng)了。旅游路上的風(fēng)景美不勝收,路邊的柳樹上那纖細(xì)的紙條已長(zhǎng)滿嫩綠的柳葉,粉嫰的桃花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著,仿佛在向人們招手。來(lái)到旅游景點(diǎn),我迫不及待的下了車,朝景區(qū)奔去。景區(qū)門前有一張石桌,有幾個(gè)年輕人在打牌,他們抽著香煙,時(shí)而像中了彩票一般樂(lè)的眉開眼笑,時(shí)而又嚴(yán)肅地眉頭緊鎖;時(shí)而又像秘密被泄露一樣暴跳如雷!八麄冞@不是在浪費(fèi)美好的時(shí)光嗎?”我心想。這時(shí),我想起了魯迅先生能夠取得成功的一個(gè)重要秘訣不正是珍惜時(shí)間嗎,魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
繼續(xù)朝景區(qū)里面走,就是捕魚的地方。幾個(gè)年輕人迫不及待地交了錢,上了漁船,向遠(yuǎn)方劃去。不一會(huì)兒,我便看到他們?cè)诖嫌崎e地聊著天,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要捕魚的意思。直到有人提醒他們時(shí)間快到了,他們才慌慌張張地釣了四五條魚。我覺(jué)得他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還浪費(fèi)了金錢。而另外幾個(gè)人花了同樣的時(shí)間,卻釣上來(lái)滿滿一筐魚,他們又交了錢,第二次下去捕魚。不多時(shí),浪推船到,又一批收貨滿滿的魚筐映入人們的眼簾。一張張疲乏而喜悅的臉閃出船艙,走過(guò)跳板,那沾著銀色魚鱗的手不時(shí)地打著招呼。裝箱的,抬筐的,過(guò)秤的,圍觀贊嘆的,一齊把羨慕的目光投向他們。從這件事可以看出珍惜時(shí)間和浪費(fèi)時(shí)間的后果差別。
在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中也一樣,只要愿意擠時(shí)間,充分利用時(shí)間,就有大把的時(shí)間供你享受。如果肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)時(shí)間,最終肯定一事無(wú)成。
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