六年級(jí)作文范文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文范文1
長(zhǎng)這么大了，爸爸媽媽老是說(shuō)我這不會(huì)干那不會(huì)干的，使我對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有。所以這天，我要讓他們吃一驚。
早上我醒來(lái)，見(jiàn)媽媽去買菜了，爸爸還在呼呼大睡，便躡手躡腳起床走進(jìn)廚房，關(guān)上門—我要悄悄地自己動(dòng)手做一道真正的飯。
我先把平時(shí)觀察到的媽媽煎雞蛋地全過(guò)程，從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地在心里打“腹稿”，然后點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋里，待藍(lán)色地的油煙裊裊升起，我把雞蛋磕碎，放了進(jìn)去。雞蛋吱吱地歡唱著，透明的蛋清聚然變成乳白色，像吹氣的泡泡糖急劇地膨脹起來(lái)，環(huán)繞在黃玉般的蛋黃周圍，恰似一圈美麗的花邊……看著看著，忽然想起還沒(méi)放醬油和醋，便手忙腳亂地在柜櫥里找起來(lái)。蛋終于煎好了，金燦燦，香噴噴。我想嘗嘗，但實(shí)在舍不得。
吃早飯了，我忍不住心里的得意勁，嘿嘿地沖爸爸媽媽直笑。
“這丫頭今天怎么了？”爸爸問(wèn)。
我大聲說(shuō)：“我做了一碟雞蛋！”
媽媽連聲說(shuō)：“快拿出來(lái)給我們嘗嘗！”
一盤油亮亮的雞蛋從我手上經(jīng)過(guò)端上了餐桌。爸爸喜滋滋地夾了一塊就往嘴里送�！拔兜馈薄霸趺礃印比诌�沒(méi)脫口，爸爸就驚叫起來(lái)：“這蛋什么時(shí)候煎的？好像餿了�！�
媽媽趕忙用鼻子嗅了嗅說(shuō)：“你沒(méi)放醬油？”
“放了放的還是那方瓶里的鮮醬油呢！”我被爸爸媽媽問(wèn)呆了。
媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑：“傻丫頭，那是醋！”
我愣了，隨之不由地鼻子酸起來(lái)，眼淚也不由自主地掉了下來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，重新夾起一塊，邊吃邊說(shuō)：“醋是好東西，醫(yī)生說(shuō)吃醋蛋能治百病�！�
媽媽也在一旁安慰，可我就是一點(diǎn)也高興不起來(lái)……
今后我做什么事都不會(huì)在馬馬虎虎了！
六年級(jí)作文范文2
“笑容”這個(gè)詞，相信每個(gè)人每一天都能不期而遇，而我父親卻很少施舍他那寶貴的笑容。
然而，我終于等到了父親那宛如雨后春風(fēng)的祥和笑容。
“你這小兔崽子！說(shuō)了不讓你去研究電腦，多看看書(shū)，你為什么不聽(tīng)？”一名中年男子對(duì)我大吼，不錯(cuò)，那個(gè)人正是我的父親。
“多看書(shū)？電腦上也可以看書(shū)��！”我反駁道�！皯{什么我的人生目標(biāo)要由你來(lái)定？”說(shuō)話的一瞬間我溜進(jìn)了屋，并鎖上了房門。
傍晚時(shí)分，我趁父親散步時(shí)，偷偷地取了兩塊面包，便又把自己牢牢地鎖在了屋內(nèi)。
“我不想考什么清華北大，我想能成為一名點(diǎn)子軟件開(kāi)發(fā)者，父親，你為什么不能理解我？”心中撕心裂肺地吶喊。
我躺在床上，望著父親給我買的書(shū)籍，漸漸睡去……
次日，我有些膽戰(zhàn)心驚，生怕父親用他的“教兒十八棍法”�？粗赣H沒(méi)有一絲表情的“鐵樹(shù)臉”，我懸著的心也算落了地。
吃過(guò)早飯，坐在客廳的沙發(fā)上，眼前盡浮現(xiàn)昨天的那一幕。我現(xiàn)在面對(duì)著兩條路：要么全神貫注地學(xué)習(xí)，要么全身心投入研究電腦。我知道考上清華北大是父親對(duì)我設(shè)立的一個(gè)目標(biāo)，也是來(lái)自他內(nèi)心的一種寄托。父親買這多書(shū)給我，不正式讓我努力學(xué)習(xí)嗎？父親從小就怕熱，沒(méi)等到烈日炎炎的夏天他就熱成那個(gè)樣。有次我讓他到我的房間吹會(huì)兒空調(diào)，他也不肯，說(shuō)是怕耽誤了我的學(xué)習(xí)。
過(guò)了許久，我才下定決定，走到嚴(yán)肅的父親面前去：“爸，昨天是我不對(duì)，不應(yīng)沖撞您。不管是為了我還是為了您，我一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取考上清華北大�！蹦且粍x那，父親笑了，笑得那么從容，那么真切。如同晶瑩剔透的寶石，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，連同眼角的一絲淚光也那么真實(shí)。
我也和父親一樣笑了，笑得那么令人羨慕。
父親的那一道笑容將印在我的心中，同時(shí)烙下的還有很多很多……
六年級(jí)作文范文3
我和弟弟一直和。都說(shuō)情同手足，我們看起來(lái)卻是水火不容。
媽媽常常抱怨：“你們兩個(gè)要是有鄰家姊妹的一半和睦，我也就心滿意足了�！边@時(shí)我們就會(huì)集體反駁，這也是我們唯一可以擰成一股繩去做的一件事。我認(rèn)為我們絕對(duì)會(huì)一直不和下去，所以沒(méi)抱什么大希望。就在我開(kāi)始漸漸生出這個(gè)想法時(shí)，接下來(lái)發(fā)生的事情，卻完全推翻了我的預(yù)想。
細(xì)細(xì)的春雨降臨了，在那場(chǎng)雨中，我忽然想起了后院里剛種下的香椿幼苗。那是我托姑父從他的老家?guī)Щ貋?lái)的，我一直細(xì)心照顧，從不出什么差錯(cuò)。那香椿樹(shù)雖只有一指多寬，卻也顯出了絲絲蓬勃。
懷著興奮的心情，我一路哼著小調(diào)，踏著滿地水花來(lái)到后院，眼前的景象卻讓我大吃一驚——香椿樹(shù)連根被挖了出來(lái)，狼狽不堪地倒在泥水里，根不知道用什么給弄掉了，細(xì)細(xì)的葉子因?yàn)橄铝擞�，并沒(méi)有枯干，但是卻已經(jīng)被雨水泡爛了許多，讓人簡(jiǎn)直不忍直視。
出了這樣的事，我第一個(gè)想到的就是弟弟。他整天攆雞打狗無(wú)惡不作，不是他還能是誰(shuí)？我?guī)缀跷唇?jīng)大腦思考，提著死樹(shù)，便怒氣沖沖地找到了正在后面小巷里挖沙坑的弟弟。還沒(méi)等我開(kāi)口，弟弟便有些諷刺地開(kāi)了腔：“姐，你還真是會(huì)找人，你的樹(shù)成這樣了，來(lái)找我興師問(wèn)罪。我還奇怪了，后面廂房里住那么幾個(gè)小孩，你都不懷疑一點(diǎn)，真稀罕�！币幌挘g的我啞口無(wú)言。
不過(guò)因?yàn)檫^(guò)去已經(jīng)被他坑了那么多次，我還是不能完全相信弟弟。直到幾天后，媽媽和奶奶聊天，奶奶無(wú)意間說(shuō)到了，后面住的孩子提著鐵鍬走東串西的事，我才恍然醒悟，飛快向弟弟的房間跑去。
……
又一場(chǎng)春雨，大地貪婪地吮吸著雨水的滋潤(rùn)。我和弟弟在姑父的陪同下，一起種下了一棵香椿樹(shù)苗。
香椿樹(shù)漸漸長(zhǎng)高，弟弟的性格也發(fā)生了很大的變化，不再像以前那么調(diào)皮搗蛋，只要有小孩去摘香椿樹(shù)的葉子，他就會(huì)不依不饒地追出好幾十米遠(yuǎn)。
只有我知道，我不僅收獲了一棵美麗的香椿樹(shù)，還收獲了一個(gè)和我和睦相處的弟弟。
六年級(jí)作文范文4
在地上，隨處可見(jiàn)一些靈巧的身影，它們就是螞蟻。世界上有很多螞蟻的種類，其螞蟻更是數(shù)不勝數(shù)。它們?cè)跇?shù)上，地底里，木頭里建起了自己的家。它們分為兩大種類：蟻后和工蟻。蟻后產(chǎn)卵，而工蟻負(fù)責(zé)出去覓食，干活。它們是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)勤勞的小精靈，工蟻們出去尋找沙子修補(bǔ)螞蟻包，它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去尋找食物，死的昆蟲(chóng)都能令它們飽餐一頓。但它們從不吃獨(dú)食，一旦發(fā)現(xiàn)了食物都會(huì)叫伙伴來(lái)分享，剩下的食物則用細(xì)致的牙齒把它咬成一小段，運(yùn)回巢穴孝敬給它們的母親蟻后。
而蟻后則負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，她比一般的工蟻體型大許多，吃的東西也就越多。她每天在巢穴里產(chǎn)卵，所以這些工蟻都是它的子孫后代。它的一生比工蟻的一生要長(zhǎng)得多。蟻后一般可以活上幾年，而那些工蟻只能活上幾個(gè)月。蟻后最多能產(chǎn)幾十萬(wàn)個(gè)卵，等它們都長(zhǎng)大了以后，一定是一個(gè)大家族。蟻后的地位十分高，如果沒(méi)有了它，那么幾個(gè)月后就不會(huì)有螞蟻的出現(xiàn)了。
螞蟻有一個(gè)器官，那就是它的耳朵，螞蟻的耳朵十分靈敏。當(dāng)快要下雨時(shí)，螞蟻就會(huì)聽(tīng)到人類所聽(tīng)不到的聲音，便知道不久后就會(huì)下雨，于是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。這就是螞蟻搬家，許多人利用這一現(xiàn)象來(lái)知道降水的發(fā)生。所以說(shuō)螞蟻是我們?nèi)祟惖暮门笥�。但有一種螞蟻十分招人厭，它就是飛蟻。它們也是一個(gè)大家族，專門在木頭里做巢穴，它們潛入人類的木屋，把木頭啃破，令人無(wú)奈。
不管怎樣，我還是喜歡螞蟻，它們勤勞，團(tuán)結(jié)，是一群可愛(ài)的小精靈。它們是我們的朋友，沒(méi)有了它們，世界上就少了一份生機(jī)。
六年級(jí)作文范文5
我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)到了就拿起來(lái)把玩，一不小心把我的摔壞了。我見(jiàn)了非常生氣使勁推了他一下，陳明又一腳把它踩了個(gè)四分五裂，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了兩半，我認(rèn)為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。
過(guò)了幾天，我覺(jué)得那天的事情是我不對(duì)，船爛就爛了吧，畢竟還可以重做，而犧牲了多年的友誼不值得，我又想去和陳明道歉，可是我的嘴好像在和我做對(duì)，在平時(shí)很容易說(shuō)的對(duì)不起怎么也說(shuō)不出口。就這樣我們僵持著過(guò)了一個(gè)月。
一天下午放學(xué)時(shí)，我一邊收拾書(shū)包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰(shuí)知，陳明正好也向我這邊看過(guò)來(lái)，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過(guò)頭來(lái)，手忙腳亂的收拾好書(shū)包，獨(dú)自回家。在回家的路上，我瞥見(jiàn)陳明跟在我的后面，像是要追上來(lái)，我的腦子里不知怎么閃過(guò)一個(gè)念頭：我是不是太過(guò)分了，明知陳明是無(wú)心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……
想到這我停住了腳步，幾乎在同時(shí)陳明也停下來(lái)了我看見(jiàn)他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道裝著什么東西，我鼓起勇氣走過(guò)去結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：陳明…對(duì)不起…啊，那天…的事…情是我…不對(duì)，我向你…道歉，希望我們…還能做好朋…友，好嗎？陳明聽(tīng)了臉紅得像一個(gè)西紅柿似的說(shuō)：其實(shí)那天是我錯(cuò)了，我不該摔壞你的船，喏我這是我重新做的，還你吧，我們還是好朋友！看著陳明那雙熱情的眼睛，我說(shuō)不出什么只是手緊緊的握在一起，很久很久。
陳明和我走在路上，在夕陽(yáng)下兩個(gè)緊緊挨在一起的背影拖的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們又是形影不離的好朋友了。
六年級(jí)作文范文6
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。
暑假的一個(gè)星期天的中午，我剛做完作業(yè)，走出房間，看到媽媽在廚房里忙碌，我想：同齡的小孩都會(huì)做菜做飯了，可我從未做過(guò)菜，不如讓媽媽教我做菜吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上跑去廚房。
來(lái)到廚房，我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我要學(xué)做菜，您就教教我吧�！薄昂�，既然你想學(xué)，那就從最簡(jiǎn)單的煎雞蛋開(kāi)始吧�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)了，我可高興了。
“先要準(zhǔn)備好油、鍋鏟和雞蛋……”我按媽媽說(shuō)的去做，第一步先把鍋洗干擦凈，然后下油，第二步雞蛋放下去，我手忙腳亂地把雞蛋打碎，把雞蛋白和蛋黃倒進(jìn)去。
“記住千萬(wàn)不能有水……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“茲茲”的一聲，原來(lái)是鏟子上的水掉到油鍋了，緊接著幾滴油“飛”到我的手上來(lái)，“哎呀！”我大叫一聲，趕緊擦擦手。
看著發(fā)紅的手，我真想逃離這個(gè)危險(xiǎn)的廚房，可是這是我要求學(xué)的，怎能半途而廢呢？我繼續(xù)煎蛋，在媽媽的指導(dǎo)下，我把雞蛋的底面鏟一鏟，不讓它粘住鍋底�！昂茫F(xiàn)在把雞蛋翻過(guò)來(lái)�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)，我把鏟放在蛋底下，可是底下有焦黃的雞蛋跟鏟子玩起了游戲，鍋鏟一碰它，它就轉(zhuǎn)，怎么也鏟不到，最后在筷子的配合下，鍋鏟終于成功了。輕輕又迅速把雞蛋翻過(guò)來(lái)，“茲茲”的一聲，蛋的另一面一沾鍋就變金黃了。我小心翼翼地翻動(dòng)著鍋里的蛋，不讓它變焦。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)香噴噴的荷包蛋就煎好了，一口咬下去，可香可好吃了，自己做的東西味道真不錯(cuò)，以后我要多學(xué)做菜，讓爸爸媽媽嘗嘗。
六年級(jí)作文范文7
春天來(lái)了，春天真美！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，燕子飛回來(lái)了，麥苗醒了，油菜花開(kāi)了。這一切不都是春姑娘的象征嗎？
到處都留下了他的腳印。春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和她一樣漂亮了。桃花，像姑娘們粉紅色的小臉蛋兒，有的迎著輕軟的春風(fēng)首先展出了自己的姿態(tài)，正像那些大膽的姑娘一樣，露出了笑臉；也有的羞羞答答的，想笑，又咬住鮮紅的嘴唇那般含苞欲放。
春天里，許多幼小但又很倔強(qiáng)的生命在悄悄的生長(zhǎng)著，這就是春天給我們的禮物——小草�？蓜e小看了這些小草，它們散發(fā)著淡淡的清香，這些香味在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草用自己的身體覆蓋著大地，大地伯伯變成了一片綠色。
春天里，許多五顏六色的小不點(diǎn)兒在悄悄的開(kāi)放，山崖上盛開(kāi)著小花，草坪中點(diǎn)綴著小花，漫山遍野的花��！
它們一叢叢一簇簇，爭(zhēng)妍斗艷的開(kāi)放著�；▋簼庥舻南阄端奶庯h散。在各個(gè)場(chǎng)合，各個(gè)地點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)人們的尊敬；人們采摘花兒，互贈(zèng)鮮花，表達(dá)了人與人之間深厚的友愛(ài)，花給這個(gè)世界增添了濃濃的色彩。
有時(shí)，天空也會(huì)下著蒙蒙細(xì)雨。春天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黃油油的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā)；雨落在田地里卷起了一陣青煙，土地好像展出了一個(gè)個(gè)小的酒窩。
春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為‘祖國(guó)的春天，祖國(guó)的花朵’。
春天來(lái)了！我愛(ài)這美麗的春姑娘！
六年級(jí)作文范文8
從前的我不懂什么才是孝順，以為憑著父母給我的零花錢，在他們生日或者生病的時(shí)候買一些禮物之類的東西給他們，這就是孝順，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……
每到秋季，農(nóng)村人所想到的，是菊花；而他們一直在忙碌的，毋庸置疑，也是菊花。在深秋時(shí)，大人們便會(huì)不分晝夜的忙活著采菊花，烘菊花的大事，自然，我的父母也是一樣。
那一天是星期六，晚上吃好飯，爸爸一本正經(jīng)地拉著我，說(shuō)：“孩子，你能幫爸爸做一件事嗎？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“你說(shuō)吧。”爸爸看我有些爽快，便面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“爸爸今天有點(diǎn)忙，所以想讓你幫我洗一下這碗，可以嗎？”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多，便不假思索地回了爸爸一句：“不要！”爸爸撓了撓后腦勺，有些失落地走了出去，說(shuō)：“好吧，那就等我忙完了再洗吧�！睆陌职质涞谋秤爸�，我知道我錯(cuò)了。于是我便干起了洗碗的活，想給爸爸一個(gè)驚喜。
我端起了小碗，哼著小曲，拿著抹布洗起了碗……
到大約半夜的時(shí)候，只聽(tīng)樓下“噠”的一聲，廚房的燈點(diǎn)亮了，我知道是爸爸回來(lái)了，趕緊把房間的燈滅了，電視機(jī)也關(guān)了睡覺(jué)。我不知道為什么，明明已經(jīng)期待了那么久，等著看爸爸驚喜的表情，到了這一刻反而遲疑了。或許是不敢面對(duì)，又或許是……
一會(huì)兒，爸爸踩著大步奔上了樓梯，嘴里還哼著歌。到了樓上，我聽(tīng)著腳步聲越來(lái)越重了，卻又漸漸遠(yuǎn)去。一會(huì)兒，我來(lái)到爸爸房間外的廁所上廁所，無(wú)意間聽(tīng)到爸爸正喊著媽媽，我停住了腳步，打算再偷聽(tīng)一會(huì)兒。只聽(tīng)媽媽打了個(gè)哈欠，很明顯是睡意未盡，問(wèn)：“干嘛呀，我還要睡覺(jué)呢。”爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“你知道嗎，我們的孩子懂事了，她今天居然幫我洗了一次碗。”媽媽有些不相信的說(shuō)：“什么，不會(huì)吧！”“是啊，我跟你說(shuō)……”
我心里有些竊喜，卻又有些慚愧，也明白了，什么才是孝順。
奢侈的禮物固然能逗得父母開(kāi)心，但那不是孝順；盡可能的替父母分擔(dān)家務(wù)固然老土，但這卻是實(shí)實(shí)在在的孝順。姜還是老的辣，老方法。
六年級(jí)作文范文9
今天我很興奮，早上第一回不用媽媽叫就自己起床上學(xué)了。到了班級(jí)，同學(xué)們差不多也全到了，原來(lái)大家和我一樣上心��！馬上可以去吳山廣場(chǎng)秋游啦，好開(kāi)心噢！大家聚在一起議論紛紛，有的說(shuō)分小組的事，有的講自己帶的好東西……人人臉上都蕩漾著激動(dòng)向往的笑容。
“小朋友，請(qǐng)拿上自己的東西，我們出發(fā)啦——”老師的話音剛落�！耙蓖瑢W(xué)們異口同聲的歡呼聲就響了起來(lái)，教室立刻成了歡樂(lè)的海洋！
出發(fā)了！一路上，同學(xué)們迎著鳥(niǎo)兒的歡歌，落葉的飛舞，開(kāi)始完成我們這段旅程的任務(wù)——尋找秋天。看��！路邊，漸漸泛黃的梧桐葉在秋風(fēng)中搖擺飄動(dòng)；草叢、樹(shù)梢，一只只嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在蹦跳歡唱；明媚秋陽(yáng)下的桂花是最美最香的，它們一樹(shù)樹(shù)一排排的密密長(zhǎng)在綠葉中間，團(tuán)團(tuán)簇簇，就像夜空中滿天的星星在向我眨眼睛。真香啊！
看著，玩著，我們不知不覺(jué)就走到了目的地——吳山廣場(chǎng)。走了一路，大家累了也餓了，于是紛紛坐在芳香幽涼的花樹(shù)下，拿出豐富口可的午餐大吃特吃起來(lái)……
吃飽喝足以后，大家有的去跳長(zhǎng)繩，有的去玩游戲機(jī)。我和幾個(gè)好朋友選擇在不遠(yuǎn)處的池塘里釣魚(yú)。魚(yú)兒很好玩，每當(dāng)我們往池塘甩下裝魚(yú)食的魚(yú)竿，一大團(tuán)橙紅色的魚(yú)群就像火焰一樣滾了過(guò)來(lái)。它們張著大嘴又?jǐn)D又搶，你推我涌，水面立刻就出現(xiàn)了一輪鮮艷的“紅太陽(yáng)”……“一二三，拉！”“一條魚(yú)，又一條魚(yú)！”我們一邊數(shù)，一邊激動(dòng)的喊，每釣起一條便拍手叫好。魚(yú)一條兩條的增多，我們?cè)絹?lái)越興奮，釣魚(yú)太有趣了！
就這樣，我邊吃邊玩，累了就在桂花樹(shù)下休息。一邊聞桂花的清香一邊吃各種好吃零食，一邊又在樹(shù)蔭下看引人入勝的好看故事……多么休閑舒適啊，這樣的快樂(lè)秋游！可快樂(lè)時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼即逝。下午一點(diǎn)，老師又吹響了返回口哨……大家于是收拾好垃圾，背起背包，依依不舍地離開(kāi)了這歡樂(lè)美好的地方！
一天的秋游就這樣結(jié)束了。雖然有些短暫，但還是濃濃的讓我感受到了秋天的甜美氣息。秋啊，你真香，真美，真舒服！
六年級(jí)作文范文10
“小黃，你這是干什么，你干什么在她衣服上踩一腳，快道歉。”“哼，這算什么，憑什么要我道歉�！彼贿呎f(shuō)一邊搖著椅子，手里還拿著一瓶汽水，又大大地喝了一口，周圍的.同學(xué)都疑惑地看著我們，不知道發(fā)生了什么事。
“哼，看來(lái)老師剛才是白教育你了，你忘了老師對(duì)你說(shuō)不準(zhǔn)欺負(fù)同學(xué)嗎？”話剛說(shuō)完，他用出了一個(gè)笑臉，還說(shuō)道：“不好意思，是她先惹我的，我屬于自衛(wèi)，再說(shuō)是她自己把衣服穿在身上的，與我無(wú)關(guān)，哎呦，小老師，你還沒(méi)有成熟，別整天老師老師的掛在口邊，小心10歲變小博士，20歲變老教師，30歲變老古董，好了吧，可不跟你這種小孩一般計(jì)較，一邊玩去吧�！彼男δ樧屛液懿蛔栽�，周圍的同學(xué)都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我惱羞成怒，生氣地打了他一拳，他被甩了出去，看來(lái)他并沒(méi)防備，他正想起來(lái)打我時(shí)，老師來(lái)了，他自知理虧，便坐下上課，放學(xué)時(shí)，他恨恨地看了我一眼，便頭也不回就走了，我不由得哈哈大笑，哈哈，神經(jīng)病，你也有這一個(gè)下場(chǎng)啊。
我走在路上，周圍十分的冷，我不由拉了拉衣服，現(xiàn)在5點(diǎn)了，我必須立刻回家，就在這時(shí)我忽然看見(jiàn)草地上有一個(gè)金光閃閃的東西從一位衣著樸素的老奶奶的包里掉了出來(lái)，是一個(gè)錢包，正當(dāng)我要喊時(shí)，忽然不遠(yuǎn)處又來(lái)了一個(gè)人，他是我的頭號(hào)敵人小黃，他來(lái)干什么，只見(jiàn)他走到錢包旁，撿了起來(lái)，把錢包交給了老奶奶，老奶奶不停地表?yè)P(yáng)他，我不由得一呆，沒(méi)想到他會(huì)這么做，他不是一個(gè)不折不扣的調(diào)皮鬼嗎？
他怎么會(huì)這樣，他也看見(jiàn)了我，又露出了招牌笑臉，這個(gè)笑臉和平時(shí)的嬉皮笑臉有很大不同，夕陽(yáng)西下，周圍雖寒風(fēng)凜冽，但我卻不在乎，我用一種十分奇妙的眼神看著他，他并沒(méi)有說(shuō)什么，便扭頭走了，只不過(guò)才半天，他便從一個(gè)調(diào)皮鬼變成一個(gè)老好人，看來(lái)他的本質(zhì)是好的，我得用一種新眼光看他，他可真變了。
六年級(jí)作文范文11
長(zhǎng)這么大，我的作業(yè)一向都是拖拖拉拉，憋到最后才寫(xiě)完的。
春風(fēng)吹來(lái)了新的一天，也吹來(lái)了班級(jí)群里的新任務(wù)：背誦朱自清的《匆匆》，給家長(zhǎng)背完后發(fā)消息到群里，八點(diǎn)結(jié)束。
悠閑地哼著小曲兒，隨意的翻開(kāi)課本，“《匆匆》，在這兒�！蔽夷闷饡�(shū)讀了起來(lái)，邊讀邊唱。眼看都半個(gè)小時(shí)了，我卻只背會(huì)了兩個(gè)自然段。算了算了，寫(xiě)的這么深?yuàn)W，我還是先消化一下吧，順便看個(gè)電視，反正任務(wù)八點(diǎn)才結(jié)束呢！
說(shuō)干就干，我的寶座立即移到了電視機(jī)前。
從三點(diǎn)半到四點(diǎn)，看完電視我又控制不住自己玩了起來(lái)——玩魚(yú)，玩烏龜，就連粘鼠板上不幸被粘住的小老鼠也沒(méi)逃過(guò)我的手掌心。
直到老媽下班，我再也沒(méi)有翻開(kāi)課本。正在我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，突然傳來(lái)了開(kāi)門聲和腳步聲，我嚇了一跳，忙一個(gè)箭步?jīng)_到臥室里，飛速翻開(kāi)課本，裝模作樣大聲讀起書(shū)來(lái)。
老媽看到我這等用功的讀書(shū)，嘴角都快咧到太陽(yáng)穴了，她笑著夸著我，滿意的看著我，好像我就是她的驕傲一般。我看到她這樣的表情，突然感到心里火辣辣的痛。
只見(jiàn)她笑著走了出去，又笑著回來(lái)，手上還多了兩個(gè)漢堡，這是她路上作為獎(jiǎng)勵(lì)買給我的。
看見(jiàn)這個(gè)，我剛想張開(kāi)的嘴又合上了，不管那么多了，三十六計(jì)吃為上計(jì)，吃完再說(shuō)。
她又開(kāi)始看著我了，眼神里滿滿的幸福，好像還夾雜著期待，她在期待什么呢？難不成是我的背誦情況嗎？不行不行，我得先發(fā)制人。
“那個(gè)，下午弟弟老是哭，我一下午都在哄他，還沒(méi)背課文呢？”
頓時(shí)，老媽眼中的希望化成了失望，遮掩不住的怒火已經(jīng)燃燒到屋頂，我隱約看到她的眼睛開(kāi)始冒煙了，背后立刻感到一絲冰涼。她放在桌子上的手已經(jīng)用力而變形了，眼睛紅紅的，失望的淚水就要從眼眶里流出。
那一刻，我低著頭，不敢再看她的眼睛了，心中默默做了個(gè)決定：以后千萬(wàn)不要再讓她流淚了。
六年級(jí)作文范文12
雖然太陽(yáng)已經(jīng)露出了紅彤彤的笑臉，雪也快融化了，但我們六一班的孩子們還是異常興奮。
今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課。還沒(méi)上課， 程 老師就叫我們回座位坐好，本來(lái)大家挺不高興的，可就在 程 老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，我們要一起去欣賞雪景……”話還沒(méi)說(shuō)完，教室里立刻像炸開(kāi)了鍋，出現(xiàn)了一浪高過(guò)一浪的討論聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的笑容，等待著 程 老師的安排。
我們班的教室在五樓，正好能夠很好地觀賞校園內(nèi)的雪景。來(lái)到走廊上，每個(gè)同學(xué)都拼命地踮起腳尖，生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)的美景。我伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處望去，“哇，好漂亮呀！”只見(jiàn)操場(chǎng)邊灌木叢那墨綠的葉片上積滿了潔白的雪花，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，活像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈，顯得活潑可愛(ài)。對(duì)面的屋頂上也積滿了雪，看起來(lái)煥然一新，像剛剛刷上了白色涂料。路邊的松樹(shù)像戴了一頂雪白的帽子，腰板挺得直直的，越發(fā)顯得強(qiáng)健，它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)使我深深敬佩。
走下樓去，過(guò)道兩旁開(kāi)得火紅的鮮花，在白雪的映襯下變得更加?jì)擅目扇�，讓人憐惜。繼續(xù)向前走，映入眼簾的是各種各樣積滿白雪的植物。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上前去抓雪玩兒，偶爾吹過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉上的積雪抖落下來(lái)，灑得滿身都是，冷得大家瑟瑟發(fā)抖，卻又感嘆著雪花飄落的美妙，臉上的笑容像被點(diǎn)開(kāi)的牡丹，燦爛而明亮。乒乓球臺(tái)上的景象更是“壯觀”，多得像要溢出來(lái)的積雪十分搶眼，更是給同學(xué)們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣。大家開(kāi)心地大喊著沖向乒乓球臺(tái)，手忙腳亂地抓起大把的雪，互相攻擊起來(lái)，連戴手套的同學(xué)，也顧不上冬天的寒冷，興奮地摘下手套，加入了這場(chǎng)大戰(zhàn)。樹(shù)葉輕輕地抖動(dòng)，仿佛也想加入這個(gè)游戲，仿佛也在從心底里感謝這美麗的雪景給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)……
六年級(jí)作文范文13
上個(gè)星期的星期六，我們班進(jìn)行了一次野炊。一大早，同學(xué)就都來(lái)了，都來(lái)得比平時(shí)早。
我們盼望著，盼望著，好不容易才盼到了燒野火飯。我們不等老師說(shuō)，就已經(jīng)排好隊(duì)伍。然后，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了校園的一角。大家就熱火朝天地干了起來(lái)。有人找磚頭搭灶，有人拾柴，有人洗米、剝豌豆、切咸肉……
一切準(zhǔn)備就緒，我們便開(kāi)始生火燒飯了。我先用打火機(jī)點(diǎn)著一張紙，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒著，我再放進(jìn)一些樹(shù)棒樹(shù)枝，漸漸地灶肚里的火旺了起來(lái)。我得意地向四周看，啊，我們這一個(gè)小組是第一個(gè)點(diǎn)火的小組。等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到灶肚里的火小了，快要熄滅了。我急得趕快往灶肚里放柴�？墒�，無(wú)濟(jì)于事，火還是熄滅了，我想不能夠驕傲，如果不看別的小組，只是專心燒火，那灶肚里的火就不會(huì)熄滅了！我點(diǎn)了幾次火，可是都沒(méi)有能夠把火點(diǎn)著。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道應(yīng)該怎么做。就在這一個(gè)時(shí)候，有一位拾柴的同學(xué)回來(lái)了。他看見(jiàn)我手腳無(wú)措，馬上拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，把灶肚里的灰向兩旁掏。咦，他這一招可真是靈。不用打火機(jī)，不用點(diǎn)火，既然灶肚里面的柴就著了。而且那火很快就旺了起來(lái)。
接著，我繼續(xù)往灶肚里放柴，不斷把灰向兩旁掏。過(guò)了一段時(shí)間，我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開(kāi)，用飯鏟鏟了幾下，發(fā)現(xiàn)下面的飯已經(jīng)焦了，鍋?zhàn)犹镔惿系娘堃步沽�。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“停止燒火，用磚頭把火壓住。飯?jiān)贍F一會(huì)兒�！蔽已杆僬绽蠋熣f(shuō)的辦法去做。
燜了一會(huì)兒，飯熟透了，我們便七手八腳地把鍋?zhàn)犹Щ亟淌�。然后，我們就在教室里�?zhēng)先恐后地盛飯吃了起來(lái)。飯雖然燒焦了，可是大家都吃得津津有味。笑聲回蕩在整個(gè)教室里，沖向校園，沖到了大街上……
你說(shuō)我們的校園生活好不好，有趣不有趣？
六年級(jí)作文范文14
雞
近日，奶奶家的雞都精神十足，小雞也出殼了，于是，我便對(duì)奶奶家院子里那群活蹦亂跳地雞感興趣起來(lái)。
星期天，我又去了奶奶家，院子里的那群雞正在享用“美味佳肴”呢！只見(jiàn)奶奶撒下雞食，一大群雞爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，看雞搶食的作風(fēng)，令人厭惡。前蹬后刨，左擠右踹，惟恐自己不能獨(dú)吞似的，貪婪之心暴露無(wú)遺。有的雞嘗到了美味，抖抖身子，脖子四周的羽毛張開(kāi)豎起，翅膀上下?lián)渖戎秃孟窨兹搁_(kāi)屏一樣。雞吃飽了，食囊鼓得像小皮球似的，連走路都搖搖擺擺的。
瞧，那只威風(fēng)凜凜的大公雞，一身漂亮的羽毛，頭上的雞冠血紅血紅的，好像戴了一朵大紅花。大公雞很義氣，鄰居家的公雞欺負(fù)它的同伴，它又是叫又是啄，伸長(zhǎng)了脖子，好像要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的戰(zhàn)士。
我對(duì)老母雞下蛋很感興趣，當(dāng)母雞要下蛋時(shí)，我就躲在一邊靜靜地看。只見(jiàn)大母雞渾身顫抖著，漲紅了臉，連身上的羽毛也一根根直立著。終于，一只蛋生了下來(lái)，母雞像卸掉一副千斤重?fù)?dān)一樣，靜靜地伏了一會(huì)兒，然后伸長(zhǎng)了脖子高聲地唱著：“個(gè)個(gè)大（咯咯嗒）——個(gè)個(gè)大（咯咯嗒）——”仿佛在向全世界宣告：“我生蛋啦！個(gè)個(gè)大！”
再來(lái)看看可愛(ài)的小雞，剛出殼的小雞毛茸茸的，有白的、有黃的、還有褐色的，它們都用那雙天真的小眼兒好奇地看著這個(gè)五彩繽紛的世界。稍微大一些的小雞們成群結(jié)隊(duì)地在院子里跑著，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，活像一群頑皮的孩子。
奶奶家的雞家庭中的每一個(gè)成員，每天都帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，我很喜歡這群雞！
六年級(jí)作文范文15
又要寫(xiě)作文了，盡管老師把作文講過(guò)了，可同學(xué)們還是一臉茫然，有的低頭冥思苦想；有的互相議論；有的呆呆地盯著黑板，只有少數(shù)帶著勝利的微笑瀟灑地?fù)]舞著筆尖。漸漸地，陸續(xù)有同學(xué)恍然大悟，也開(kāi)始奮筆疾書(shū)，不久班里就響起了一片沙沙地寫(xiě)字聲。只有我還是一籌莫展。寫(xiě)什么呢？我瞥見(jiàn)了藍(lán)天、白云、樓房�？墒撬涯c刮肚地想了半天，思考怎樣才能寫(xiě)出新意。
我對(duì)書(shū)有濃厚的興趣，看到書(shū)就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地�？磿�(shū)時(shí)也會(huì)被書(shū)中緊張?bào)@險(xiǎn)的情節(jié)所吸引，忘記了時(shí)間，忘記了所處的環(huán)境……明明平時(shí)讀的書(shū)挺多的啊，為什么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？我苦思冥想總結(jié)出了原因：不求甚解。而剛看的內(nèi)容也因粗略閱讀幾天后就忘得差不多了。不求甚解的讀書(shū)，猶如在沙石上記錄，后面在寫(xiě)，前面已被風(fēng)沙吹蓋得無(wú)影無(wú)蹤。
而克服這種問(wèn)題最好的老師就是摘記錄、理解和運(yùn)用。常言道：“好記性不如一個(gè)爛筆頭”�？磿�(shū)時(shí)，遇上精彩的句子或詞語(yǔ)，就隨手畫(huà)下來(lái)，摘抄在記錄本上，沒(méi)事拿出來(lái)讀幾遍，理解書(shū)中內(nèi)涵、詞句應(yīng)有之義，思考如何去運(yùn)用，就這樣熟讀成誦，日積月累，積沙成塔�；蛟S平常覺(jué)得沒(méi)什么用，但一到寫(xiě)作文時(shí)，這些好詞好句在腦海里就會(huì)噴涌而出，那時(shí)，作文想寫(xiě)不好都難。
我以前寫(xiě)作文就像隔著一層薄霧，影影綽綽看不清；又像隔著一層窗戶紙，雖然近在眼前，筆尖卻流不出優(yōu)美的語(yǔ)句……但漸漸地，由于不停的積累和原來(lái)看書(shū)所攢下的知識(shí)，薄紗揭掉了，窗戶紙也捅了一個(gè)窟窿，一切都豁然開(kāi)朗了。
又是一節(jié)作文課，教室里靜得出奇，只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲和同學(xué)們的呼吸聲。我也是其中之一，真神了，我筆尖里的句子一個(gè)勁的往外涌，藍(lán)字兒一個(gè)跟著一個(gè)，乖乖地跳到方格紙內(nèi)，我仿佛漫步在叢林之中，領(lǐng)略到無(wú)限情趣。
這種隨心所欲的感覺(jué)真好，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了作文。如果把知識(shí)比作無(wú)邊無(wú)際浩瀚的海洋，那么書(shū)就像一只小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游！
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