野菊花六年級(jí)狀物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的野菊花六年級(jí)狀物作文，希望能夠幫助到大家。
野菊花六年級(jí)狀物作文1
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，可是，如果沒(méi)有幾叢漂亮的野菊花，那田野就不那么美麗了，野菊花，那開(kāi)在秋天的野菊花，不與春天爭(zhēng)艷，不與夏荷比俏，只為秋的凋零�？墒撬鼈兊玫竭^(guò)什么？不！它們不要回報(bào)，它們只希望別人開(kāi)開(kāi)心心，一直快樂(lè)地生活下去。
“沙沙，沙沙！”什么聲音？聽(tīng)起來(lái)象腳步聲，近了，近了，更近了。那是一位小姑娘，背著書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾，微風(fēng)吹著，那條紅領(lǐng)巾便飄啊，飄啊，像一塊紅布將她對(duì)老師的感謝全部攬下。
小姑娘蹦啊，跳啊！不時(shí)蹲下身來(lái)，扯下一把野菊花，然后起身，繼續(xù)跑著，有蹲下，又起身，又蹲下……
不知過(guò)了多久，她累了，坐了下來(lái)，靜靜地看著遠(yuǎn)方，忽然她好像想起了什么，起身，飛快地往回跑，秋風(fēng)帶著她脖子上的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾將小姑娘對(duì)老師的感恩之情傳遞給了那些代表著她們師生恩情的野菊花。
不知不覺(jué)，她來(lái)到了老師家的.庭院里，悄悄地將窗戶打開(kāi)，取下一些野菊花，面帶微笑地將它們放進(jìn)老師的筆筒里，然后輕輕關(guān)上了窗戶，生怕吵醒了正在熟睡中的老師。小姑娘那著剩下的野菊花悄無(wú)聲息地離去了，她要去哪里？我也不知道，看著她遠(yuǎn)去的背影我尋思著。
不知道過(guò)了多久，老師醒來(lái)了，看著筆筒里的野菊花，眶里涌出了淚水，這一天正是9月10日教師節(jié)。
而答案，也在這個(gè)時(shí)候慢慢地浮現(xiàn)出來(lái)……
野菊花六年級(jí)狀物作文2
秋天，樹(shù)葉悄悄落了下來(lái)。樹(shù)枝上結(jié)滿了金燦燦的果實(shí)。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，對(duì)著我們微微笑。那是秋天已經(jīng)到來(lái)的象征。
秋天到了，大部分花都枯萎了，然而野菊花卻開(kāi)得十分旺盛。野菊花非常美麗，顏色各種各樣，有淡紫色的，有金黃色的，還有白色的……我最喜歡的是那種淡紫色的野菊花。因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看它，好象是雪白的顏色，走近了才會(huì)看得清楚它是淡紫色的。它中間的花芯非常大。那是因?yàn)榛ㄐ闹虚g是幾個(gè)花芯合起來(lái)的，可好看了。花瓣很小，比一粒瓜子還要小，要小得多。而且這些野菊花不怕風(fēng)吹雨打，不怕寒冷。它們?cè)诤L(fēng)冷雨中頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，好艱難！
你可能會(huì)說(shuō)：“我到哪里去看野菊花呢？”那我就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“這是因?yàn)槟阌^察得不仔細(xì)。野菊花到處都有，只要你留心觀察。它們生長(zhǎng)在田野里、草地上、公園里……
它不但在秋天有，而且在春天也可以看到它。春天，它還會(huì)捉蜂引蝶，顯示出它的美麗動(dòng)人的姿態(tài)來(lái)。那一朵朵像眼睛那么大的花，沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)它，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)它。它無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著，它把它所有的一切都獻(xiàn)給了人們。然而，我們卻不知道珍愛(ài)它們。一次次把它踩在腳底，任意踐踏；一次次把它摘下來(lái)，隨意玩弄，玩過(guò)了就扔掉它。親愛(ài)的朋友，你一定要珍惜大自然里的每一樣?xùn)|西，只有這樣，我們才會(huì)生活得幸福美滿！
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