送傘六年級作文2篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的送傘六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送傘六年級作文1
吃過晚飯，聽見窗外噼里啪啦的響聲，我推開窗戶一看，哇！好大的雨加雪�。�
“不好了，你姐還在學校！”媽媽一看，急了。她看著我說：“兒子，幫我個忙吧。”
“啥忙？”我奇怪地問。
“去給你姐送傘�！眿寢屨f。
“好啊，我這就去�！闭f著，我穿好泥鞋，帶上傘出發(fā)了。
不一會兒就到了學校門口。我看見好多人都擠在門口，每個人手中都拿著兩把傘，不用說，都是來送傘的。人們手中舉著的傘，好像一朵朵盛開的蓮花，大家躲在“蓮花”下，焦急地向學校內張望。
雪越下越大，我抬頭一看，密密麻麻的雪片紛紛揚揚連成一片，像一張巨大的簾子，遠處的天空都看不清了。一片片雪花落在樹上，傘上，地上，我看見有的雪花片比我的大拇指甲還要大。
過了一會兒，放學的鈴聲響了。我看見姐姐她們一個個從教室里面出來，縮著脖子往外跑。姐姐出來了，我把雨傘遞給她，和她一起回家。
一路上，腳底的沙沙聲伴著雨雪打在傘上的嘩嘩聲，還有大家的歡笑聲交織在一起，仿佛一支美妙的交響樂。
送傘六年級作文2
今天早上，天空中萬里烏云，我正要上學去。
媽媽說：“天氣預報說今天中午可能會下雨的�！�
“今天天氣這么好，中午怎么可能會下雨呢？”我不聽媽媽的`勸告，說完就坐上爸爸的車上學去了。
上午的兩節(jié)課剛過去，我就看到天空就像小孩的臉說變就變，上學時的“笑臉”已經(jīng)變成了“哭臉”，天沉了一大半。不一會兒，天上就下起了蒙蒙細雨，雨越下越大，變成了小雨，慢慢地變成了中雨，最后竟然成了傾盆大雨。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
放學鈴響了，可是雨還在不停地下著。
這時，我才后悔不停媽媽的話，可是后悔已經(jīng)來不及了。我只好低著頭，飛快地跑出了校門。
一陣陣涼風吹來，我不禁打了一個哆嗦。
我正躲在門衛(wèi)室的屋檐下，望著大雨不知如何是好的時候，忽然耳邊傳來了媽媽喊我的聲音。
哈！
媽媽打著傘騎著自行車正出現(xiàn)在我的面前。
“煬煬快過來�！眿寢屢贿呎f，一邊快速地從車兜里拿起一把雨傘遞給我，順手把我的書包放在車兜里。
我趕緊撐開雨傘坐在車后，緊緊地貼著媽媽的后背，生怕媽媽怪我早上沒聽她的話，做好了接受媽媽嘮叨的準備，可是媽媽好像忘了早上的事一樣，一句也沒提，只是關照我傘打好，別被雨淋濕了。
唉，媽媽真好！
這讓我想起了一句老話：“不聽老人言，吃苦在眼前�！�
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