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我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-28 18:48:46 六年級(jí)

【實(shí)用】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦9篇

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  上二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里,我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí),還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,比如:走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中,所以他們只能穿帶鉤子的鞋,睡覺(jué)都要睡在睡袋里等等。而且,他們還能在太空中遨游,探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起,我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。

  每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽就會(huì)告訴我:當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體,良好的心理素質(zhì),還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽(tīng)了媽媽的話,我想:原來(lái)當(dāng)一名宇航員這么不容易呀!于是,我暗暗地下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書(shū),幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí);還要好好地吃飯,多多鍛煉身體,爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,發(fā)生困難的時(shí)候,心里不要緊張,用微笑去面對(duì)困難,這樣,我就能當(dāng)上宇航員了。

  以前,我對(duì)科普書(shū)一點(diǎn)都不感興趣,只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在,我會(huì)經(jīng)常去看科普書(shū),慢慢地,我發(fā)現(xiàn)科普書(shū)原來(lái)也那么有趣,比如:《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》等等?破諘(shū)深深地吸引著我,我和科普書(shū)也成了形影不離的好朋友。

  生活中處處有科學(xué),我細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)知識(shí),比如:蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼鏡會(huì)“出汗”……。我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn),比如:筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的米粒等等,這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí),還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上,我專心致志地聽(tīng)老師講課,積極地舉手回答問(wèn)題,每次寫作業(yè),我都寫得又快又好。每天吃完晚飯,我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步,有時(shí)騎自行車,有時(shí)跳繩,還有時(shí)跳QQ炫舞,天天堅(jiān)持鍛煉,現(xiàn)在我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了!

  雖然我一直在努力,但是,我跟一名真正的宇航員相比,還差得很遠(yuǎn)呢!以后,我要保護(hù)好我的眼睛,天天堅(jiān)持鍛煉身體,多看科普書(shū),不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí),還要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難,做好生活中的每一件事情,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想,成為一名真正的宇航員!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  “教師是人類靈魂的工程師”。是的,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,一名小學(xué)教師,一名班主任。

  教師是我們的第二位母親,是我們每一個(gè)人生活中不可缺少的角色,我不斷告訴自己,深入自己,終于了解到自己的夢(mèng)想,就是一名教師吧!

  記得在一節(jié)班隊(duì)會(huì)課上,老師走進(jìn)教室,與同學(xué)們談心,問(wèn)起我們的夢(mèng)想,同學(xué)們積極回答,但當(dāng)老師叫起我時(shí),我不知所措,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,她說(shuō):“每個(gè)人的夢(mèng)想都有原因,也都是在不經(jīng)意間升起的一抹希望。張佳銘,老師相信你并不是沒(méi)有夢(mèng)想,而是沒(méi)有找到合適的夢(mèng)想而已。你是一個(gè)聰明的女孩子,老師真的相信你,沒(méi)關(guān)系的,坐下吧!

  老師的話像清風(fēng)一般拂過(guò)我灼熱的臉頰,但我卻并沒(méi)有坐下,我大聲地說(shuō):“老師,我的夢(mèng)想是做一名像您一樣的教師,教我們,愛(ài)護(hù)我們,關(guān)心我們,給我們鼓勵(lì),像母親一樣帶給我們光明和溫暖!”我不明白自己哪里來(lái)的靈感與勇氣,也許就像老師所說(shuō)的,是一抹不經(jīng)意間升起的希望吧。但那時(shí),我就想,自己以后一定要當(dāng)一名教師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我要當(dāng)一名教師做祖國(guó)的花朵們遇到的第一批園丁,我要像母親一樣關(guān)懷他們,像朋友一樣傾聽(tīng)他們,像蠟燭一般燃燒自己,照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信與友善,教給他們女媧與大禹,教給他們《靜夜思》與“春眠不覺(jué)曉”,我將把自己的心血都傾注在他們身上,就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。

  當(dāng)他們開(kāi)心時(shí),我也笑;當(dāng)他們難過(guò)時(shí),我開(kāi)導(dǎo)他們;當(dāng)他們成功時(shí),我替他們感到驕傲;當(dāng)他們失敗時(shí),我?guī)椭麄。他們是我的學(xué)生,我就要對(duì)他們負(fù)責(zé),就像我們的班主任為我們負(fù)責(zé)一樣。

  “教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼!比绻耶(dāng)了教師,當(dāng)上了一名班主任,我將努力工作,增加橋梁,減少荒涼,理解孩子,傾聽(tīng)孩子。在祖國(guó)眼里,我們都是孩子所以我才會(huì)更好地勝任教師。

  泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。我將擁有極為強(qiáng)烈的渴望與極大的自信心,去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我將告訴所有的人,我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名教師!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  我從小有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)家。因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),離開(kāi)了音樂(lè)就會(huì)覺(jué)得生活很空虛。于是我就開(kāi)始想著如果有一天我成為了音樂(lè)家會(huì)怎么樣。

  在20xx年我正式成為了一位知名的音樂(lè)家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂(lè)曲,有小提琴樂(lè)曲,有鋼琴樂(lè)曲,還有薩克斯樂(lè)曲當(dāng)然,鋼琴的樂(lè)曲多一些,因?yàn)殇撉偈菢?lè)器之王。所以我很喜歡鋼琴,也很熱愛(ài)為鋼琴作曲,讓我高興的是因?yàn)橛性S許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂(lè)曲,這樣的人是給予我動(dòng)力的源泉,是他們使我有信心創(chuàng)作;是他們使我熱愛(ài)創(chuàng)作,是他們使我永不放棄!

  如今再回想起小時(shí)候練琴的我,再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大啊!

  因?yàn)槲沂且晃恢囊魳?lè)家所以我有義務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)傳授給那些熱愛(ài)音樂(lè)的人,因?yàn)樗麄冎档米屛覀魇,再說(shuō)了我是一位大音樂(lè)家,再說(shuō)了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢?當(dāng)然,我應(yīng)該告訴,說(shuō)不定這些音樂(lè)愛(ài)好者們經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂(lè)家呢!

  我無(wú)數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給感動(dòng)了,優(yōu)美的華爾茲,以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽(tīng)就陶醉其中。從中我體會(huì)到了彈鋼琴的享受!

  我認(rèn)為當(dāng)音樂(lè)家不只是滿足自己,最重要的是讓別人體會(huì)到音樂(lè)之美!

  當(dāng)然這一切的一切都是夢(mèng)想,我要通過(guò)不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情;給我的靈感,這件事情是這樣發(fā)生的;哪一天我在家玩,覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影,我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說(shuō)到,中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好,我一聽(tīng)到這則新聞后,我就氣不打一氣來(lái),我總感覺(jué)中國(guó)的左丘哪里踢得不好.我覺(jué)得為國(guó)人太小看中國(guó)人了.因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo).于是我就把踢足球定成我的目標(biāo),因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樽闱蚝芎猛?

  自從我把足球定成我的人生目標(biāo),我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料.當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議,我的我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興,因?yàn)槲业奈业陌职衷谖倚r(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話;孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李.現(xiàn)在我的爸爸知道我的夢(mèng)想很高興.

  當(dāng)我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我,并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間,不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí),我們天都在按照時(shí)間表上的'時(shí)間在踢足球,現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了.

  從中我悟出了一個(gè)道理;一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài),并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā),不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅.

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情;給我的靈感,這件事情是這樣發(fā)生的;哪一天我在家玩,覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影,我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說(shuō)到,中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好,我一聽(tīng)到這則新聞后,我就氣不打一氣來(lái),我總感覺(jué)中國(guó)的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國(guó)人太小看中國(guó)人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo),因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>

  自從我把足球定成我的人生目標(biāo),我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議,我的我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興,因?yàn)槲业奈业陌职衷谖倚r(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話;孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李,F(xiàn)在我的爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。

  當(dāng)我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我,并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間,不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí),我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球,現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。

  從中我悟出了一個(gè)道理;一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài),并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā),不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

  夢(mèng),個(gè)純潔和美好的代言詞,在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有個(gè)夢(mèng)幻城堡。我也有個(gè)夢(mèng)想,個(gè)很美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后成為名作家。

  我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽(yáng)光姐姐的書(shū)籍。她們的書(shū)為我打開(kāi)了個(gè)美好的世界,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時(shí),會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑,并開(kāi)始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品,我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學(xué)家,為孩子們寫出好看的書(shū)。這時(shí)候,夢(mèng)想的種子就開(kāi)始在我心里悄悄地發(fā)芽了。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我開(kāi)始利用課余時(shí)間創(chuàng)作小說(shuō)。當(dāng)我把花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的小說(shuō)興奮地拿給姨媽看時(shí),她很驚訝,并大大地表?yè)P(yáng)了我。姨媽同時(shí)也告誡我:“當(dāng)作家要看很多很多書(shū),積累豐富的知識(shí),并注意觀察生活,做個(gè)有心人。我覺(jué)得你現(xiàn)在寫小說(shuō)還 有點(diǎn)困難,可以先寫日記,把自己的所思所想寫下來(lái),為以后寫作打好基礎(chǔ)!蔽矣X(jué)得姨媽說(shuō)得很有道理,因此開(kāi)始寫日記,并如癡如醉地閱讀大量的書(shū)籍。

  過(guò)了段時(shí)間,我心中跳出個(gè)小惡魔說(shuō):“你不怕寫小說(shuō)會(huì)耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)嗎?”過(guò)了會(huì),小天使又跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別聽(tīng)小惡魔的,你為什么不試試呢?說(shuō)不定會(huì)成功呢!”在我的心里有兩種聲音在說(shuō)話,我到底聽(tīng)誰(shuí)的呢?小惡魔又說(shuō):“你知道嗎?寫本小說(shuō)要幾十萬(wàn)字呢,你寫得出來(lái)嗎?”聽(tīng)到小惡魔這樣說(shuō),我的自信心銳減。過(guò)了會(huì),小天使又安慰我:“不要怕,事在人為,你為什么不試試?說(shuō)不定能創(chuàng)造奇跡呢!”在小天使的鼓勵(lì)下,那顆夢(mèng)想的種子深深地扎根在我的心里。

  我就是這樣,個(gè)愛(ài)追尋夢(mèng)想的女孩。我知道我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單,也不知道到底能不能實(shí)現(xiàn),我只知道,在我的心里從此就有了朵美麗的鮮花,我要用心澆灌它,不會(huì)讓它枯萎,而要讓它開(kāi)花結(jié)果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ㄐ枰顾蜏I水的滋潤(rùn)啊!

  我把我的夢(mèng)想藏在漂流瓶里,把漂流瓶送向了大海,讓它去遠(yuǎn)航……

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

  我的夢(mèng)想是做一名國(guó)家級(jí)的跑步運(yùn)動(dòng)員,像劉翔一樣跑出新的紀(jì)錄,取得好的成績(jī),為國(guó)家爭(zhēng)光添彩。

  我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想?因?yàn)橐荒昙?jí)上學(xué)期的時(shí)候,我被林老師選上了校田徑隊(duì)。那時(shí)候我就下定決心要好好訓(xùn)練,不能偷懶,就算生病也要堅(jiān)持,一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),我看到錄像里劉翔披上國(guó)旗奔跑起來(lái),像自由的鳥(niǎo)兒在無(wú)邊的天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,那時(shí)候我也非常激動(dòng),我想:要是我也披著國(guó)旗奔跑起來(lái),那就別提多開(kāi)心,多高興啦!所以,我就把成為國(guó)家田徑運(yùn)動(dòng)員當(dāng)成了我的夢(mèng)想。

  我在田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),雖然非常辛苦,但是我依舊沒(méi)有放棄,一直都在堅(jiān)持。當(dāng)別的小朋友還在睡覺(jué)時(shí),我已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。當(dāng)別的小朋友放學(xué)回家的時(shí)候,我們還在訓(xùn)練。雖然沒(méi)有人給我加油,但是我一直都在想超越自己。

  跑步不僅鍛煉了我的身體,還讓我的心情變得愉快。我不會(huì)在意別人的看法,也不會(huì)中途放棄,我會(huì)在奔跑中實(shí)現(xiàn)奇跡的夢(mèng)想。加油吧!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

  每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的長(zhǎng)大了想當(dāng)老師,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)飛行員,而我想當(dāng)一名NBA球星。

  我喜歡打籃球,從二年級(jí)就開(kāi)始啦。那時(shí),我只是學(xué)著高年級(jí)同學(xué)的樣子,把籃球使勁兒往高高的籃球架上亂扔……一上體育課,我便拿著媽媽給我買的籃球在操場(chǎng)上拍球、搶球、上籃……每次都是大汗淋漓!

  一次,一個(gè)六年級(jí)的大哥哥教我投籃,我試了許多次都不成功。那位大哥哥一投就投中,他還能不斷地投進(jìn)三分球!看得我既羨慕又嫉妒……大哥哥成了我心中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奮斗目標(biāo)!我趕緊拜他為師,纏著他教我投籃。大哥哥拍拍我的肩膀說(shuō):“投籃是需要耐心、恒心和毅力的。你要每天勤奮練習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)頭準(zhǔn)的!” 說(shuō)完他又給我做了幾個(gè)漂亮的示范動(dòng)作……

  從此,我迷上了籃球,每天早早來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上總是有我的投籃的身影。天天練習(xí),從不間斷。有時(shí)忘記吃早餐,甚至上課遲到挨批評(píng)?梢缫惶熠s上大哥哥,早一天實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)球星的夢(mèng)想,我十分執(zhí)著地堅(jiān)持著、努力著。

  晚上,我寫完作業(yè),就喜歡看NBA比賽!見(jiàn)到我熟悉的球星中國(guó)的姚明、易建聯(lián);美國(guó)的喬丹、科比布萊恩特,我就特興奮,看著他們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑、傳球、斷球、上籃、蓋帽,我就會(huì)使勁地鼓掌,忘情地吶喊!

  媽媽見(jiàn)我這樣,她對(duì)我說(shuō):“你既然有了夢(mèng)想,就要不斷地為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力!”

  我揮了揮拳頭,堅(jiān)定地回答:“請(qǐng)您相信我,當(dāng)NBA球星是我的目標(biāo)!我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)遇到很多困難,我一定能頑強(qiáng)克服!”

  如今,我的運(yùn)球技術(shù)和投籃率比過(guò)去提高了很多,遺憾的是學(xué)校沒(méi)有成立籃球隊(duì)。不過(guò)我相信有一天,NBA賽場(chǎng)上,會(huì)出現(xiàn)我的身影,NBA球星的名單里會(huì)出現(xiàn)羅磊的名字!

  徐老師的話:有志氣的“男子漢”;有抱負(fù)的“球星”;按照自己的目標(biāo)努力吧!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

  我的夢(mèng)想是能夠成為一名宇航員,飛向廣闊的宇宙,去探索宇宙的奧秘。

  小的候,在電視里看見(jiàn)楊利偉駕駛著“神舟”五號(hào)飛向太空,飛船在太空中自由遨游……看著,看著,一個(gè)想遨游太空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。

  如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星,我要到火星上看一看,到底有沒(méi)有所謂的火星人,還要去看一看火星上有沒(méi)有水。

  如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看,因?yàn)橐郧皥?bào)紙上說(shuō)土星上有大量的鉆石,最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大,如果有的話我一定要大量開(kāi)采,把這些珠寶分別送給那些窮人,讓大家過(guò)上錦衣玉食的生活。

  如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要帶一些蔬菜上太空,我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大,辣椒要培育地像南瓜那么大……

  我一定要朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn)。

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