【精選】六年級(jí)的愛(ài)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
西弗勒斯·斯內(nèi)普。一頭油膩平直的黑發(fā)，一雙冰冷又深不可測(cè)的黑眸，蠟黃的臉上一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鷹鉤鼻，緊抿的嘴唇吐出的每一個(gè)字都像結(jié)了冰一樣冷！一個(gè)堅(jiān)韌、冷酷無(wú)情的人，我卻在他的靈魂深處看到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的心靈！
在七冊(cè)系列叢書(shū)中，斯內(nèi)普不為人知的愛(ài)表現(xiàn)在了三個(gè)方面：對(duì)莉莉的愛(ài)。雋永而深刻，至死不渝！斯內(nèi)普的童年很黑暗，他一直想找到和他一樣的人，可一直沒(méi)有如愿。直到他遇見(jiàn)了莉莉，她的一舉一動(dòng)都讓他為之心動(dòng)，很快莉莉和他就成了好朋友，他們都收到了那封來(lái)自霍格沃茲的信。在學(xué)校里，雖然斯內(nèi)普在思萊特林學(xué)院，而莉莉在格蘭芬多學(xué)院，可他們的友誼照舊存在。然而，讓他們分離的只是一個(gè)詞“泥巴種”。斯內(nèi)普并不是種族歧視者，他是被哈利的父親搞的小團(tuán)體逼得走投無(wú)路，才喊了莉莉“泥巴種”，最終他們只有分開(kāi)了。盡管如此，他還是深?lèi)?ài)著莉莉，即使他加入了食死徒，他還想盡一切辦法暗中保護(hù)已經(jīng)和別人結(jié)婚的莉莉。
對(duì)哈利的愛(ài)。她對(duì)哈利的愛(ài)是隱藏在內(nèi)心最深處的秘密。是對(duì)哈利母親愛(ài)的延續(xù)。因?yàn)樗兰偃缢憩F(xiàn)出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么伏地魔就會(huì)利用這種關(guān)系害了哈利。所以他處處和哈利針?shù)h相對(duì)，將愛(ài)包裹在冷嘲熱諷之中，他至死都在想著保護(hù)哈利。當(dāng)狼人襲擊時(shí)，斯內(nèi)普毫不猶豫擋在了哈利和狼人中間，臨死前他拉著哈利的手，一遍又一遍的說(shuō):“看著我的眼睛，看著我的眼睛�！彼麖墓劾锟吹搅耸裁�？我想他看到了他的愛(ài)澆灌出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而善良的靈魂。
對(duì)學(xué)生的愛(ài)。在地獄里救出一個(gè)個(gè)無(wú)辜的靈魂。在食死徒占據(jù)了霍格沃茲后，他恢復(fù)了很多不討人喜歡的規(guī)定�？删褪沁@些規(guī)定有效的阻止了食死徒控制整個(gè)學(xué)校。并且對(duì)來(lái)辦公室偷格蘭芬多寶劍的金妮和納威的懲罰，也僅僅是讓他們?nèi)ソ峙惆楹８�。如果沒(méi)有他，金妮和納威就生死未卜。
“我的愛(ài)不為人知，但我死而無(wú)憾�！边@就是對(duì)一個(gè)最善良、最堅(jiān)強(qiáng)的勇士一生最高的評(píng)價(jià)！斯內(nèi)普教授當(dāng)?shù)闷鹑绱嗽u(píng)價(jià)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
一說(shuō)到老媽?zhuān)夷X海里蹦出一個(gè)詞——臭美。老媽的臭美可以來(lái)了幾件大事，就讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
夜半驚魂
在一個(gè)風(fēng)高人靜的夜里，我的興趣班上完已經(jīng)九點(diǎn)多了。我便打電話叫老媽幫我接回去，可老媽這個(gè)人讓我自己回去，記得我對(duì)她恨之入骨！老媽還真不怕我半路上遇到什么事嗎？哎呀！別亂想了，還是先回家吧！
一進(jìn)家，家里格外的安靜，讓我的腿直打冷戰(zhàn)。我輕手輕腳得打開(kāi)了燈，就在這時(shí)，一個(gè)人影從沙發(fā)上站了起來(lái)，嚇得我的心都跳到了嗓子眼兒了。我瞇起眼睛仔細(xì)看，那個(gè)人的臉上綠油油的，跟我老媽有幾分相似。雖隨著她的罵聲，我終于知道那個(gè)人是誰(shuí)了——對(duì)，就是老媽?zhuān)☆?lèi)似這樣的事也發(fā)生過(guò)幾次，比如老媽敷白色的面膜，我還以為涂了面粉；敷黑色的面膜，我以為涂了水泥；這回敷了綠色的面膜，我以為抹了顏料。還有幾件事還沒(méi)說(shuō)完呢！這夜半驚魂的事，反正是三天兩頭呢！
半路失蹤
這件事發(fā)生在游樂(lè)園。我盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了去游樂(lè)園的日子。那天，我硬拉著媽媽的手沖向游樂(lè)設(shè)施，可媽媽好像有九條牛那么重，拉也拉不動(dòng)。我只好一個(gè)人向前狂奔，也不忘記回頭喊媽媽快點(diǎn)�？傻诹位仡^，媽媽就不見(jiàn)了，我只好先把玩的事先放一放，先去找媽媽。我好似在大海里撈針那么困難，我費(fèi)盡了力氣。但我感覺(jué)要絕望的時(shí)候，我看到媽媽在服裝店里。我見(jiàn)媽媽拿著一條連衣裙在身上比劃來(lái)比劃去，喜歡得直流口水。誰(shuí)叫我有這么一個(gè)老媽呢！都是臭美惹的禍。
凌晨尖叫
星期二的課堂上，我哈欠連天，這都是老媽惹的禍！
那天凌晨，我被一聲尖銳的叫聲吵醒了，連著又是一聲抱怨。我看到媽媽的房間一看，媽媽正指著臉上的痘痘，我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)阌衷趺戳耍 ?/p>
“你看，我長(zhǎng)痘痘了�！眿寢屢话驯翘橐话褱I的。
“這有什么了不起！”我回答道。我便回房睡覺(jué)了，可是抱怨聲不停，吵得我無(wú)法入睡。哎呀，我的老媽啊，你什么時(shí)候才不臭美了！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
愛(ài)，多么平凡的字眼，但它又是多么的不平凡！是愛(ài)把我喚醒，是愛(ài)讓我成長(zhǎng)。愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
記得那是一次大考，考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)考生，大家都如饑似渴地“啃”著書(shū)本。我也不例外。也許是壓力的緣故，我異常煩躁。
夜深人靜的時(shí)候，我還在心煩意亂的翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。
“明天就要考試了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧!"媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。
雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。
“我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。
”明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了！害我連書(shū)都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本，見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”，轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣，輕輕地帶上了門(mén)......
聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿(mǎn)了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”�？墒�，我沒(méi)有勇氣。
在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿(mǎn)了罪惡感。
我關(guān)了燈，聽(tīng)到媽媽走進(jìn)而又離開(kāi)的聲音，我望著天花板，下定決心，一定要向媽媽道歉。
我突然覺(jué)得，媽媽的愛(ài)就像空氣，讓我賴(lài)以生存，卻常常忽略了它的存在。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
我的母親雖然是一個(gè)平凡的人，可是我依然愛(ài)我的母親。我的母親非常重視我的學(xué)習(xí)。但她有時(shí)候也對(duì)事業(yè)非常關(guān)心。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，但家里充滿(mǎn)了母愛(ài)，幼時(shí)我也幫一幫媽媽做一點(diǎn)兒事情，因?yàn)槲遗聥寢屘＠哿恕?/p>
有一次，晚上我在發(fā)高燒媽媽急得不得了，外面而且在下雨，媽媽看著我越來(lái)越熱，心想怕落下病根，所以冒著雨沖出去，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要我媽媽把我抱到病房去，然后醫(yī)生拿起吊針扎我的血管。當(dāng)我要把手伸開(kāi)的時(shí)候媽媽安慰我說(shuō)：“別怕，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話把手放到原來(lái)的位置。醫(yī)生快扎進(jìn)去了。我卻說(shuō)：“慢點(diǎn)兒�！眿寢屨f(shuō)：“我怎么啦？”我憂(yōu)郁了一下，媽媽說(shuō)：“你是不是又怕了呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把手遞給了我說(shuō)：“怕就抓住我的手�！蔽野凑諎寢尩囊馑甲プ×藡寢尩氖郑t(yī)生再把我針扎進(jìn)了我的血管了。我把媽媽的手抓得紅紅的，媽媽卻說(shuō)：“不痛�！痹偌由蠇寢尡挥炅軡窳说囊路倚睦锞头浅�，我心里感覺(jué)很不舒服。
我的媽媽真是世界上最?lèi)?ài)我的人。我想說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的關(guān)心，媽媽?zhuān) ?/p>
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
愛(ài)，是蘊(yùn)含著深刻含義的一個(gè)字。我在充滿(mǎn)愛(ài)的每一天中度過(guò)，世界也因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)變得更加美麗，而我們因?yàn)橛辛藧?ài)的信念才能一路走下去。愛(ài)也許不是萬(wàn)能的，但是他可以讓你竭盡所能的去完成你的每一件事。愛(ài)，是永無(wú)止境的，我被愛(ài)包圍。
父母對(duì)我的愛(ài)，是最無(wú)私最不求回報(bào)的。他們?cè)谖沂臅r(shí)候鼓勵(lì)我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我。他們從來(lái)都是支持我的。四歲那年，我想學(xué)鋼琴，第二天，爸爸就到我去了鋼琴店，為我選了一架鋼琴，給我找了最好的老師�？墒�，不到三個(gè)月，我就坐不住了，斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)到十歲，我就徹底不學(xué)了。后來(lái)，我的音樂(lè)老師提議讓我去學(xué)中提琴，媽媽又為我找了一個(gè)鄭州最好的老師。在一次練習(xí)中，我突然一走神把琴摔了，媽媽只是責(zé)備了我?guī)拙�，又為我買(mǎi)了一把更好的琴。我考上了回中，張主任建議我轉(zhuǎn)大提琴，我同意了。媽媽又為我買(mǎi)了一把大提琴，僅學(xué)了一個(gè)月，我感覺(jué)音樂(lè)不是我所熱衷的，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s只對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，既然不喜歡，那就好好學(xué)習(xí)吧，”我看得出媽媽眼中的失望，媽媽對(duì)我的不是溺愛(ài)，只是想讓我學(xué)習(xí)我感興趣的東西，只是想讓我更快樂(lè)些。他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我快不快樂(lè)，在這句話中，我感到了溫暖的愛(ài)。
老師對(duì)我的愛(ài)，是最高尚的。老師完全可以只講課而不批評(píng)我們，我們的好與壞與老師沒(méi)有任何關(guān)系，他們?yōu)槭裁匆u(píng)我們呢？批評(píng)了我們，他們自己心里也會(huì)傷心，對(duì)他們沒(méi)有任何好處。因?yàn)閬?lái)是有責(zé)任心，他們關(guān)心我們，他們把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子他們希望自己的學(xué)生好，他們對(duì)我們有一種最高尚的愛(ài)。我六年級(jí)的班主任，每到下課就要促我們?nèi)ズ人�，害怕我們生病，而他自己的嗓子卻喊啞了。在老師的批評(píng)和指導(dǎo)中，我感受了那些沉甸甸的愛(ài)。我應(yīng)該是很幸福的，因?yàn)槲疑钤趷?ài)之中，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蠋熯�有我的朋友，他們都在以自己的方式愛(ài)著我，他們的愛(ài)都在生活中的一點(diǎn)一滴，像一顆沙子一樣平凡，時(shí)間久了，你才會(huì)感受到他們的存在。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
同學(xué)們，你們?cè)谌松猛局�，已�?jīng)走過(guò)四千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在這些難忘的日子里，是誰(shuí)在你遇到挫折是安慰你；是誰(shuí)在你傷心是鼓勵(lì)你；又是誰(shuí)在你危險(xiǎn)是保護(hù)你……對(duì)，是無(wú)私的父母！
父母對(duì)你的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，他們用愛(ài)心蘸著濃濃的真情為你書(shū)寫(xiě)著一個(gè)大字——值！ 記得二年級(jí)我生了一場(chǎng)病，手腳發(fā)腫，而父親卻背著我跑著到處求醫(yī)。最后，我在太原醫(yī)院住了一個(gè)多月，他一的月沒(méi)有好好歇息過(guò)，整天關(guān)心著我的病情。那時(shí)，我不太懂事，凈吵著他為我買(mǎi)玩具什么的，想起這些往事我真感到慚愧。
出院后，我回到家里，媽媽也不厭其煩的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我了不讓我成績(jī)下降，他們用愛(ài)心為我書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)日日夜夜。以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有下降，還考了個(gè)好成績(jī)，我真得感謝我親愛(ài)的父母。
一個(gè)個(gè)令我感恩的故事讓我難以忘懷。種種跡象表明，父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，真摯的，他們的奉獻(xiàn)精神令我們驕傲、自豪！ 就讓我們也蘸著真情和愛(ài)心，也無(wú)怨無(wú)悔的默默書(shū)寫(xiě)一個(gè)大字——愛(ài)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
大家好，我是一只蜘蛛，但我不是平平凡凡的蜘蛛。我不僅行俠仗義，愛(ài)打抱不平，而且我還是一只愛(ài)織東西的蜘蛛。我會(huì)編織亮閃閃的網(wǎng)，讓動(dòng)物們給他們的`孩子做搖籃。我會(huì)編織一條條絲帶，讓動(dòng)物們盡情裝飾自己的家園，我甚至還編織了吊床，讓我和別的動(dòng)物可以睡在一個(gè)安全、干凈的床上，都能做個(gè)甜美的夢(mèng)。為了讓更多的動(dòng)物可以感受到我編織的東西所帶來(lái)的好處，我特意在森林里開(kāi)了一個(gè)小店，我在店里編織著更前衛(wèi)、更高端、更能引領(lǐng)潮流、更能讓大家的生活變得舒適的東西。我編織的東西因?yàn)樽龉ぞ�，所以受到廣大動(dòng)物朋友的喜愛(ài)。
有一天，我為了給更多的動(dòng)物造福，就走出了森林，來(lái)到了海邊，準(zhǔn)備開(kāi)一家分店。我剛到那里時(shí)，就見(jiàn)到了一艘大輪船，我見(jiàn)這船的外觀和海盜船很像，擔(dān)心海盜會(huì)綁架人質(zhì)，所以就上了船。一上船，就見(jiàn)到了許多人，我想他們可能是水手吧。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一扇門(mén)，我從門(mén)縫里鉆進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間是海盜船長(zhǎng)的。因?yàn)樗谴L(zhǎng)，我在別的水手的房間搞破壞也沒(méi)什么意思，而且有句古話說(shuō)得好：擒賊先擒王。所以我選擇先對(duì)他的房間下手，并且我覺(jué)得海盜船長(zhǎng)是海盜的老大，應(yīng)該是最壞的，所以我準(zhǔn)備在他的房間搞破壞。我準(zhǔn)備在他的房間內(nèi)弄滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)，可就當(dāng)我鼓起腮幫子準(zhǔn)備大展身手的時(shí)候，門(mén)被推開(kāi)了。我聽(tīng)到了聲響，往門(mén)口看去，海盜船長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了我。他正準(zhǔn)備拿一個(gè)板凳砸我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度逃走了。
我逃出來(lái)時(shí)，甲板上的水手也發(fā)現(xiàn)了我，我跑到一個(gè)水手腳下，他十分膽小，差不多蹦到了桅桿上頭。我見(jiàn)到他這幅模樣，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。突然，十幾個(gè)水手向我沖了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備踩死我，但誰(shuí)叫我身手不凡呢，跑進(jìn)了一個(gè)隱蔽的房間里。
我在這房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他全身被繩子綁著，嘴也被破布堵上了。我把他嘴里的布掏出來(lái)，把他身上的繩子解開(kāi)后，以為他會(huì)打死我，但他沒(méi)有，他的眼神像看著恩人一樣。我問(wèn)他為什么會(huì)在這？他不但沒(méi)有吃驚，而且還回答了我，說(shuō)他是被海盜抓過(guò)來(lái)的。我為他編了一個(gè)救生網(wǎng)，讓他成功逃脫。
后來(lái)，我在這里又開(kāi)了一家編織品的分店。不僅給動(dòng)物做編織品，給人類(lèi)也做，讓人們也過(guò)上美好的生活。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我要為大家講述的是 “媽媽的愛(ài)” 。
世界上有一首最動(dòng)聽(tīng)的歌！那，是媽媽的絮語(yǔ)。世界上有一種永遠(yuǎn)無(wú)法褪色的愛(ài)！那，是媽媽的愛(ài)。
世上只有媽媽好。我的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)浸泡在媽媽博大無(wú)私的關(guān)愛(ài)中，把媽媽的愛(ài)融入我生命的過(guò)程。當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，媽媽的愛(ài)是一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)甜蜜的吻。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽的愛(ài)是教我說(shuō)話時(shí)的口干舌燥，讓我學(xué)步時(shí)累得直不起來(lái)的腰。上學(xué)了，媽媽的愛(ài)是背書(shū)包的背，撐雨傘的手。漸漸地，變成了千叮囑萬(wàn)叮囑的話 “上課認(rèn)真聽(tīng)講”“ ““別和同學(xué)打鬧” “刻苦學(xué)習(xí)呀” 。在我的成長(zhǎng)道路上，遍布著媽媽的足跡。是媽媽用她那無(wú)私的愛(ài)，呵護(hù)著幼小的我。
每個(gè)媽媽都深?lèi)?ài)著自己的孩子，我的媽媽也不例外。每次我過(guò)生日，媽媽都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間，和爸爸一起陪我到個(gè)園的竹子下拍照片。高挑的媽媽在挺拔的竹子旁，顯得格外俊美。偶然，我讀到鄭板橋的《竹石》，忽然明白了媽媽對(duì)我的良苦用心。 “咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 ”竹子高雅，純潔，虛心，正直，媽媽想讓我學(xué)習(xí)的不正是竹子那堅(jiān)忍不拔的精神嗎？簡(jiǎn)單的一張張照片中，包含著媽媽對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
世界上最?lèi)?ài)你的人永遠(yuǎn)是媽媽。媽媽就是我們的精神支柱，只要媽媽在，我們的世界永遠(yuǎn)是幸�？鞓�(lè)的。媽媽的愛(ài)似天空般深遠(yuǎn)，如湖水般清澈，我們?cè)趮寢尩膼?ài)下茁壯成長(zhǎng)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——郭老師。
郭老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒(méi)有去學(xué)校請(qǐng)假。郭老師知道后，立馬來(lái)到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買(mǎi)……”當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒�！肮蠋�，您來(lái)了�！蔽覍�(duì)郭老師說(shuō)�！笆堑�，孩子，老師來(lái)了。孩子，你感覺(jué)怎么樣？”這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的……
第二天，我還是沒(méi)有去學(xué)校上課，陳老師又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著語(yǔ)文書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：郭老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來(lái)看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來(lái)�；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒(méi)有上課，我才考了70多分。
這時(shí)候，陳老師又忙來(lái)安慰我：“孩子，這次考試沒(méi)有考好不怪你，來(lái)，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在“寄語(yǔ)表”上寫(xiě)到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，不能夠代表未來(lái)，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)！”看完這張“寄語(yǔ)表”后，我多想對(duì)郭老師說(shuō)：“郭老，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10
我愛(ài)書(shū)如命。故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、小說(shuō)等等，不管什么書(shū)，我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。
我看書(shū)很著迷。我會(huì)隨著書(shū)中的趣事哈哈大笑；也會(huì)為著書(shū)中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè)的人，我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時(shí)，總會(huì)無(wú)可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒(méi)辦法！”
我還曾經(jīng)因?yàn)榭磿?shū)而耽誤了事。
一天晚上，我吃完飯后，立即跑進(jìn)房間，捧起那本新書(shū)津津有味地看了起來(lái)。真好看！“他一槍刺中了風(fēng)車(chē)的翅膀，翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛，把長(zhǎng)槍迸作幾段，一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪�！焙呛呛�，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時(shí)間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂(lè)夠了，合起書(shū)，回味無(wú)窮。突然一個(gè)激靈，天哪！幾點(diǎn)了？一看，竟然八點(diǎn)了……結(jié)果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我，愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)迷。
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