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再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-05 14:19:03 六年級(jí)

【熱門(mén)】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文集錦10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文集錦10篇

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

  六年,在不經(jīng)意之間轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂(lè)與悲傷,總會(huì)融入這六年的時(shí)間長(zhǎng)河中,匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著。

  小學(xué),是人生過(guò)程中第一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里,一起學(xué)習(xí),一起游戲。大家待在這里渡過(guò)了小學(xué)六年美好的生活,是修來(lái)的緣分,顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)和班級(jí)里的每一位同學(xué)好好相處。

  隨著日沉月落的日子,我們也一天天地成長(zhǎng)、成熟。隨著楓樹(shù)上最后一片紅葉被風(fēng)卷落,飄落在地上。又一年逝去,離最后的分別又近了一步。

  還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎?竹子的成長(zhǎng)見(jiàn)證了我們朝夕相處的小學(xué)生活,我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長(zhǎng)了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉(zhuǎn),又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長(zhǎng)河中,變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。

  回憶里總是略帶著憂傷,人們?cè)诨貞浬陈┲幸欢[藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過(guò)了,就一定要振作積極起來(lái),自己給自己療傷。因?yàn)橐獔?jiān)信,受傷后就一定會(huì)復(fù)原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復(fù)原中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,在痛苦掙扎后得到蛻變。

  面對(duì)時(shí)光的流轉(zhuǎn),你不要抱怨它的殘忍。因?yàn)檎沁@六年的時(shí)間,我們之間的友誼才會(huì)變得這么牢固,才會(huì)這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光,才會(huì)使我們的童年生活變得這樣快樂(lè)和無(wú)可替代。

  六年,在電光火石之間轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴,因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)有這么多的美好回憶。

  在小學(xué)生活快要結(jié)束的時(shí)候,讓我們珍惜這來(lái)之不易的緣分吧。因?yàn)橛辛怂覀儾拍芫墼谝黄,一起同窗生活和學(xué)習(xí)。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)們

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門(mén)檻,去尋找屬于我自己的一片藍(lán)天?墒,我舍不得……

  我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦麄兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么,現(xiàn)在卻透著一股憂傷,像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被它們記錄下來(lái),它們是我長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。

  我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心和欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們嬉戲時(shí)的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我也不會(huì)忘記這些世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功飄飄然時(shí),你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳畔,使我如夢(mèng)初醒。

  我舍不得,我真的舍不得!如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好?墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另尋新家,我也終要升入初中。

  再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

  再見(jiàn)了,我深?lèi)?ài)的母校

  五年的時(shí)光緩緩流去,我的小學(xué)生涯也要畫(huà)上句號(hào)了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁,老師的叮嚀還在心頭,然而,分別,竟那么快地來(lái)到了。

  還記得第一眼看到校園的模樣,和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今,頂樓的小花園,底樓的陽(yáng)光屋,藝體館······都如雨后春筍般地建立起來(lái)了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。

  以前的小花園里有亭子,有石桌石椅,還有鋪滿光滑而圓潤(rùn)的鵝卵石的小路。我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)在二樓上課了,對(duì)這個(gè)底樓的'花園是多么向往!好不容易下去一次,就跟草坪里的石刻的小兔子,小矮人說(shuō)一會(huì)兒悄悄話,那么短暫的時(shí)光,也會(huì)令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不再是天真的小孩子了,每次回想起這些事情,就會(huì)感覺(jué)是那么的可笑,但心里邊兒卻總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  現(xiàn)在,底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽(yáng)光閱覽室,里面有許多圖書(shū)和漂亮的裝飾,還有舒適的沙發(fā),軟墊······很顯然,這些都是為一年級(jí)小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化,樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時(shí),那盛滿了回憶中的小花園,那歡笑著嬉鬧著的一年級(jí)同學(xué),都令我心里多了一絲羨慕,多些渴望。多么想多留些日子啊······

  再見(jiàn)了,我的母校,我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

  天塌下來(lái),女?huà)z會(huì)去補(bǔ);海淹死女娃,精衛(wèi)會(huì)去填;山擋住了路,愚公和他的子孫會(huì)去移。但是,歲月一旦流逝,就不可復(fù)返了。

  六年,六年!就這樣,在風(fēng)雨中,在歡笑中,如白駒過(guò)隙,飛逝了。

  六年前,第一次走進(jìn)母校。

  一切,都是那么陌生。

  陌生的教學(xué)樓。從來(lái)沒(méi)在那么高的樓層上過(guò)課。

  陌生的操場(chǎng)。從來(lái)沒(méi)在那么大的操場(chǎng)上跑過(guò)步。

  陌生的老師。從來(lái)都沒(méi)想過(guò)有那么和藹的老師。

  陌生的同學(xué)。從來(lái)沒(méi)想到會(huì)遇上這么有緣的人。

  我記住了,我的學(xué)校是“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我也記住了,我們的校訓(xùn)是“自立成功,自省懷人”。

  六年來(lái),我一直為有這么好的學(xué)校而驕傲。

  我的學(xué)校綠樹(shù)成蔭。我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。我的學(xué)校布置特別。我的學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二!

  ……

  在懷舊的同時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年過(guò)得那么快。

  翻開(kāi)日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假,僅有25天在母校學(xué)習(xí)了。

  我本以為六年很長(zhǎng),原來(lái)六年短得連我們自己都難以相信。

  我本以為還有很長(zhǎng)時(shí)間才畢業(yè),才離開(kāi)母校,原來(lái)畢業(yè)一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn),而是近在咫尺。

  還是熟悉的校園:教學(xué)樓,操場(chǎng),大風(fēng)車(chē)花園,休閑廣場(chǎng)……不知為什么,總覺(jué)得和往常有什么不同;蛟S,是因?yàn)榱魬;或許,是因?yàn)椴簧;或許,是我把這當(dāng)成了和母校的最后一次見(jiàn)面。

  母校,陪伴了我六年的母校,如今,卻要說(shuō)再見(jiàn)了,誰(shuí)不會(huì)觸景生情呢?

  現(xiàn)在,我唯一做的,就是在最后25天的日子里,和同學(xué)好好相處,在最后36天里好好復(fù)習(xí),為母校留下好印象。

  最后,我只能喊上一聲“再見(jiàn)了,母!保盟,來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的戀戀不舍。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光老人一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活步入了初中。

  首先我要感謝我的母校,是她告訴了我們知識(shí),是她陪伴我們成長(zhǎng),是她讓我認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開(kāi)了母校的懷抱,馬上就要去新的學(xué)校,去一個(gè)我們完全不熟悉的地方去學(xué)習(xí),我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那破舊的教學(xué)樓,仿佛因?yàn)閾岽罅宋覀,自己也老去了,我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那個(gè)操場(chǎng),更忘不了下課時(shí),同學(xué)們玩耍的情景,每次當(dāng)我看到那個(gè)大鐵門(mén)時(shí),我都會(huì)想到:那時(shí),每天中午,大家都來(lái)的很早,門(mén)卻沒(méi)開(kāi),大家有的會(huì)在門(mén)口玩耍,有的會(huì)和同學(xué)聊聊,有的甚至在小攤上買(mǎi)吃的,那熱鬧的場(chǎng)景……

  母校里有幾棵高大的樹(shù),就像草原上的哨兵一樣,又高又直,以前每天早上去上學(xué),花兒仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí),大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在為我們提供更好的綠色空氣,又在為我們校園多增添一份綠色,還記得母;▍怖锏氖雷訂?——我們每次戶外活動(dòng)課時(shí)都會(huì)在上面說(shuō)話,玩耍,休息……

  忘不了成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲,忘不了失敗時(shí),同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光,忘不了受到挫折時(shí),老師那一句句諄諄教誨。

  在這六年的小學(xué)生活中,有喜,怒,哀,樂(lè)……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過(guò)的好朋友,恐怕我們?cè)僖惨?jiàn)不到了,在不斷的困難和挫折中我們?cè)诼砷L(zhǎng),不斷磨練,把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

  小學(xué)步入初中,只是我們學(xué)習(xí)的提高,一次轉(zhuǎn)折而已,往后還要步入高中,大學(xué)……“天下沒(méi)有不散的宴席”,雖然我們可能再也見(jiàn)不到彼此了,但那些曾一起玩耍,一起上課時(shí)的情景,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

  不止我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人都會(huì)離開(kāi)小學(xué),步入初中,所以不管怎樣,不管我們換到哪,還是要好好去學(xué)習(xí)才行。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

  我,要走了,走出那六年來(lái)天天進(jìn)進(jìn)出出的校門(mén)了;厥灼鹜,感慨萬(wàn)千:如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果。

  還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個(gè)校門(mén),我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個(gè)校門(mén)了,你可知我有多么的依依不舍呀!

  忘不了,每天跨過(guò)的校門(mén);忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ);那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!

  走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛(ài),他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒(méi)有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽(tīng),這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ;云朵奉獻(xiàn)給太陽(yáng);香花奉獻(xiàn)給祖國(guó)……我該拿什么風(fēng)險(xiǎn)給您,劉老師!多少個(gè)日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個(gè)朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈!

  我想,在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一群活潑可愛(ài)的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書(shū)聲瑯瑯……

  我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個(gè)彩色的貝殼。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友!

  今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。

  牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風(fēng)箏,掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩,牽掛猶如瓜豆細(xì)長(zhǎng)的藤蔓纏繞著瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥(niǎo)兒總要回到它溫馨的家…。

  人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經(jīng)過(guò)童年就在哪兒成長(zhǎng),人在哪兒生活就在哪兒老去…。

  這些是作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,再清楚不過(guò)了。

  我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng);那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng);那每天早晨向著朗朗的讀書(shū)聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。

  我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng);那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng);那每天早晨向著朗朗的讀書(shū)聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。

  我是多么想念那一聲聲綽號(hào):“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學(xué)、朱頭…!痹僖(jiàn)了,同學(xué)們!我的朋友!是你們陪我走過(guò)了八年半,是你們陪我走過(guò)在光小的最后一段時(shí)光。

  我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說(shuō)最后的幾句話。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友!我會(huì)想念你們的!

  在此我再次說(shuō)出深藏我心中的一句話。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友……

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8

  光陰如箭,六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋?xiě)选?/p>

  再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的廖老師,是您教會(huì)了我如何品字、賞句、寫(xiě)作,在班級(jí)這個(gè)大家庭中,您就像一位母親,呵護(hù)著每一位同學(xué);敬愛(ài)的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),還為我的生活增添了快樂(lè)。我取得的每一個(gè)成績(jī)都傾注著所有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)!

  再見(jiàn)了,我可愛(ài)的同學(xué)們!在這六年里,我們真是風(fēng)雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上,我們?cè)诙压?jié)中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長(zhǎng)繩中穿梭,在籃球場(chǎng)上跳躍;教室里,傳來(lái)陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書(shū)聲;體育館里,大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出,同學(xué)們的解說(shuō)在外語(yǔ)節(jié)中大展風(fēng)采……

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!這六年來(lái),您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友,是他們給我?guī)椭桶参浚撬麄兘o了我鼓勵(lì)與信心。

  印滿我們足跡的操場(chǎng)——告別了;飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇9

  時(shí)間的確來(lái)去匆匆,悄悄地來(lái),又悄悄地走了!6年的小學(xué)生活還有不到3天就得圓滿結(jié)束了,為此我感到無(wú)限留戀!

  母校,您記載著我童年的甜酸苦辣,也培養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng);仡櫰鹞羧盏膹V遠(yuǎn)小學(xué),在那操場(chǎng)上,孩子們就像一群群天真活潑的小燕子;在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。使我記憶尤新的是發(fā)生在秋天里的故事。落葉就像一只只金黃色的蝴蝶,在微風(fēng)中悠悠地飄落,仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹(shù)下,仰望著那姿態(tài)萬(wàn)千的“蝴蝶”,腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種贊嘆,一種對(duì)校園美麗風(fēng)光的贊嘆!

  在新世紀(jì)日新月異的年代里,母校也發(fā)生了翻天覆地的變化!學(xué)校已經(jīng)被確定為中心小學(xué),也獲得綠色校園之美譽(yù)。再來(lái)到操場(chǎng)。瞧,那兒集結(jié)著許多鳥(niǎo)兒,燕子。它們時(shí)而飛得急;時(shí)而飛的緩;時(shí)而穿梭在樹(shù)梢之中;時(shí)而從正嬉戲的學(xué)生中間飛過(guò);就像一群群載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園。

  看著這美麗的校園,怎不叫我從心中感到無(wú)限的留戀呢?這里曾經(jīng)是哺乳我成長(zhǎng)的地方;這里曾經(jīng)是使我懂事,領(lǐng)悟人生的地方;這里曾經(jīng)是我知識(shí)的搖籃。它將會(huì)一次又一次喚起我童年的美好回憶!

  再見(jiàn)了,母校!感謝您,母校!讓我最后敬上一噶崇高的隊(duì)禮吧!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇10

  光陰似箭,五年的小學(xué)的美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)調(diào)皮天真的孩子,今天,我已長(zhǎng)成了一個(gè)有理想。有抱負(fù)的少先隊(duì)員了。我應(yīng)該高興,可是我就要離開(kāi)母校了,我是多么的不情愿呀!

  在五年的小學(xué)生涯中,我在母校里學(xué)到了許多知識(shí),結(jié)識(shí)了許許多多好朋友。我不忍離開(kāi)母校,想到母校,我心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。走進(jìn)母校,教室中常常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。教室里的課桌椅,擺放的整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場(chǎng)上,我們?cè)阪覒蛑。打鬧著。奔跑著,不時(shí)傳來(lái)我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門(mén)上印著得小花一樣的圖案使我留戀。

  我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識(shí)來(lái)澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前進(jìn)的路。是同學(xué)們讓我懂得了友情的珍貴,讓我感受到了友情的溫暖。

  母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

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