【精選】六年級(jí)螞蟻的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)螞蟻的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
傍晚,我和媽媽在小路上散步,我們看到了一群螞蟻正在搬一條青蟲(chóng)。媽媽立即贊揚(yáng)起螞蟻的勤勞和團(tuán)結(jié),我卻不屑地說(shuō):“螞蟻雖然勤勞,但是也很貪婪。在夏天,它們公然搶奪著蟬的勞動(dòng)成果——樹(shù)汁,喝完了還換一處繼續(xù)喝,真是討厭!”媽媽說(shuō):“任何事物都有雙面性的,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),人其實(shí)何嘗不是這樣的呢?”
是啊,萬(wàn)物都有缺點(diǎn)。螞蟻雖然勤勞但是貪婪,有時(shí)甚至不勞而獲;蜘蛛能為我們除害,但一不小心被它咬到,就可能會(huì)中毒;樹(shù)木能凈化空氣,但是晚上沒(méi)有了太陽(yáng),不能進(jìn)行光合作用,就需要吸取氧氣。
人也是一樣的。有些人雖然長(zhǎng)得好看,穿著名牌,但他們的人品卻可能見(jiàn)不得光;有些人學(xué)習(xí)成績(jī)好,但品德不一定好;有些人呢,可能長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),但卻能見(jiàn)義勇為。什么東西都不是十全十美的,總有一些不足之處。而我們要做的,就是盡量保持自己的優(yōu)點(diǎn),去努力改正自己的不足之處,盡量讓自己變得更優(yōu)秀。
我也有很多缺點(diǎn)。我比較沖動(dòng),粗心并且小心眼。做什么事都無(wú)法堅(jiān)持到底,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,做錯(cuò)了事有時(shí)還死不認(rèn)賬。但是我也有優(yōu)點(diǎn)。我很善良,樂(lè)于助人;我熱愛(ài)生活,喜歡各種小生物;我誠(chéng)實(shí),討厭謊言,腳踏實(shí)地做好每一件小事。
人人都有缺點(diǎn),重要的是能看見(jiàn)它,并且努力改正。人人都會(huì)犯錯(cuò),重要的是以后不再犯同樣的錯(cuò)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。改正不是,做最好的自己!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
我是一只生長(zhǎng)在農(nóng)村的小螞蟻,我乖巧懂事,聰明機(jī)智,很討長(zhǎng)輩的寵愛(ài)。我長(zhǎng)著一對(duì)靈活的觸角,一雙水汪汪的眼睛,我可以用8個(gè)字來(lái)形容自己;蟻見(jiàn)蟻愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。
有一次,我同我的哥哥姐姐們一起搬食,在路上,我遇到了兩個(gè)十一,二歲的小孩,他們坐在路旁的小石頭上,竊竊私語(yǔ)這什么,我仔細(xì)一聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谥v假期在大城市里的所見(jiàn)所聞。我一聽(tīng),走了神,便想著我什么時(shí)候也能去大城市開(kāi)開(kāi)眼界。
我跌跌撞撞地走回了家,請(qǐng)求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天,好讓我開(kāi)開(kāi)眼界。我經(jīng)過(guò)九牛二虎之力,終于讓我有了一次機(jī)會(huì)。
在長(zhǎng)輩們的歡送下,我乘上了火車,告別了生活在這里幾年的家鄉(xiāng),踏上了陌生的土地。
啊,一輛黃色的怪物疾馳而來(lái),險(xiǎn)些把我撞到。他后面排出一些些黑霧,令人生厭。我踉踉蹌蹌的來(lái)到一家小吃店門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)口堆著山高的垃圾,真是太不講衛(wèi)生,馬路旁,行人們把垃圾隨手一扔,果皮紙屑遍地都是;
請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球。
沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了,我要做作業(yè)。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
我是一只螞蟻,一只小小的黑螞蟻,我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個(gè)美麗的地方,這里綠草如茵,鮮花盛開(kāi),旁邊還有一條小溪,淙淙的流水聲像歌一樣動(dòng)聽(tīng)。我們螞蟻家族在這可是“老字號(hào)”了,你一定對(duì)我的生活不太了解吧?要不就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
先說(shuō)說(shuō)我吧!我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的時(shí)候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭(zhēng)奪一塊碩大的牛肉干,我率領(lǐng)著千軍萬(wàn)蟻沖鋒陷陣,最終大獲全勝……先不說(shuō)了,我還要去覓食呢!
我穿過(guò)草莖組成的大森林,經(jīng)過(guò)“草叢的村落”,與甲蟲(chóng)哥哥打招呼,走過(guò)一大片田野。正當(dāng)我打算坐下來(lái)休息一會(huì)時(shí),一股突如其來(lái)的香氣撲鼻而來(lái),我簡(jiǎn)直陶醉其中。我聞香而來(lái),哦~原來(lái)是一個(gè)大蘋(píng)果。我來(lái)到大蘋(píng)果旁,嗅了嗅,正是這味!又咬了一大口,簡(jiǎn)直是香甜可口。我忙跑回洞穴,挑選了上百只健壯的螞蟻,一起把這個(gè)蘋(píng)果搬回洞穴。團(tuán)結(jié)就是力量,直到太陽(yáng)親吻著西山,紅鳩鳥(niǎo)姐姐唱起歌時(shí),我們終于把蘋(píng)果搬回了洞穴。
這就是我在大自然當(dāng)中的一天了,我用自己辛勤的付出,換來(lái)了真格螞蟻家族的幸福與快樂(lè)。!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落,我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們,纖長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備按下去時(shí),它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”!靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧,開(kāi)始抬著食物,顯得有點(diǎn)笨拙,但后來(lái)它們漸漸習(xí)慣了,原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走!靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有點(diǎn)“飽經(jīng)滄!钡捻嵨。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么!靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì),它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
一向就被人歧視用一根手指就能捏死的微小生物……螞蟻,不知是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來(lái)的歧視還是怎么著,每當(dāng)看到他們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí),心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。
一天,我在院子里嗑瓜子,無(wú)聊之余,我掃視了一下院子里的四周,忽然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正朝我面前的這堆瓜子殼面前。只見(jiàn)他們擠進(jìn)擠出,搜尋著殘留的瓜子,一只較小的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一堆殘留的瓜子仁,立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)搬起了這個(gè)瓜子仁,生怕被人搶了似的。我頓感惡心,心想:“一群不知好歹的螞蟻,就憑你那瘦小的身軀,還想搬起比你本身大幾倍的東西,簡(jiǎn)直不自量力!惫蝗绱,剛才那只螞蟻顫抖著,左右搖擺,像要傾倒的房子,忽然,它身上的瓜子仁掉了下來(lái),我不禁冷笑一聲?墒牵侵晃浵仜](méi)有放棄,它艱難的扛起瓜子,一步一步向前挪動(dòng),掉了,又重新搬起,就這樣重復(fù)了幾次,螞蟻終于把瓜子搬到了目的地……我不禁為之一顫,我!一個(gè)遇到挫折就輕易放棄的人,而螞蟻,遇到挫折,從不放棄,堅(jiān)持不懈,最終取得成功。我為剛才的行為感到內(nèi)疚,對(duì)螞蟻的敬佩之情不禁油然而生。
曾經(jīng),我們也許會(huì)嘲笑螞蟻的.渺;曾經(jīng),我們也許會(huì)去玩弄螞蟻;曾經(jīng),也許我們會(huì)因?yàn)槲浵伒牟蛔粤苛Χ涑盁嶂S……太多太多的也許,可是,我們遇到一點(diǎn)挫折,有像螞蟻一樣堅(jiān)持嗎?我想沒(méi)有,雖然我們有一副高大的軀殼,但是我們卻是精神上的侏儒,我們有什么資格去嘲笑螞蟻?
“蚍蜉憾大樹(shù),可笑不自量!边@是韓愈對(duì)螞蟻的譏諷。可現(xiàn)在我覺(jué)得韓愈錯(cuò)了,螞蟻敢于去撼大樹(shù),至少比我們遇到挫折就放棄強(qiáng)出了許多。請(qǐng)讓我們像螞蟻一樣,遇到挫折不要放棄,要迎難而上,持之以恒,這樣,成功之門(mén)才會(huì)為你打開(kāi)。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
世界之大,無(wú)奇不有。今天,我擴(kuò)大了我的視野,去看了看螞蟻的生活。
我在一片空地上走著,突然注意到了在草叢邊上,有一個(gè)黑色的小不點(diǎn),噢,是螞蟻,仔細(xì)一看,它的前肢邊上好像有個(gè)餅干渣或面包渣之類的東西,原來(lái),這個(gè)小家伙是出來(lái)覓食的呀!我決定跟著它的腳步,去它家看看。
我跟在它后面,看著它爬。突然,它丟下了食物,并加快了腳步,不,或許它是在奔跑。我想,它一定是發(fā)現(xiàn)了它身后的這個(gè)比它大幾千倍的龐然大物吧。它仍舊奔跑著,直到跑到對(duì)面樓房的一個(gè)角落,才停下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)幾只大小不一的螞蟻向它爬來(lái),那可能是它的家人吧。幾秒鐘后,那幾只螞蟻進(jìn)入了個(gè)角落的一個(gè)小洞中,不一會(huì),在洞口邊上的大部分螞蟻都回到了洞里,只剩下幾只在上面。我想一定是那只螞蟻對(duì)它的家庭成員訴說(shuō)了它剛剛的所見(jiàn)所聞。
螞蟻們可真會(huì)選地方——在它們的“家”的左邊,是一堵墻,右邊是一束可以稱的上是“昆蟲(chóng)之家”的小花叢。有昆蟲(chóng)就一定有一些不幸去世的小昆蟲(chóng),這些螞蟻就一定有足夠的食物。在“家”的對(duì)面,是貓咪們用餐的一個(gè)已經(jīng)沒(méi)用了的石頭井蓋。上面有一些食物殘?jiān)。在我參觀過(guò)它們的“房子”后,螞蟻們有一些也出來(lái)了,在它們“家”門(mén)前玩耍、工作。這時(shí),有幾只大螞蟻抬著一只死了的小蟲(chóng)子,進(jìn)入了洞里。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的日常生活真是豐富多彩。你看,那些是去覓食的,那些是去其它的洞穴串門(mén)的,那些是搞裝修的,總而言之,每只螞蟻都有自己的工作,每只螞蟻都有自己要干的事。
螞蟻,一個(gè)多么有趣可愛(ài)的小生命。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇7
一天放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)石板旁有一個(gè)小洞,從洞里鉆出來(lái)一只黑黑的小東西,我定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻。
這只小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時(shí)得轉(zhuǎn)彎、掉頭,可真是個(gè)“路盲”呀。小螞蟻?zhàn)罱K爬到離它大約有一米遠(yuǎn)的一塊面包屑旁停了下來(lái),只見(jiàn)它抬起面包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒(méi)有走走停停,沒(méi)有東張西望,而是一個(gè)勁地爬向蟻巢。我見(jiàn)了,迷惑不解,為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?難道它有著超強(qiáng)的記憶力,能一下子記住它來(lái)時(shí)的路線嗎?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面,本以為它會(huì)改變方向,結(jié)果,那只螞蟻繞過(guò)了小木棍繼續(xù)按原路向蟻巢爬去,根本沒(méi)有回頭的意思,我的心里更加疑惑了。
帶著這些疑問(wèn),我開(kāi)始查閱有關(guān)書(shū)籍,這才明白其中的秘密:原來(lái),螞蟻不是用眼睛來(lái)辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進(jìn)時(shí),會(huì)從腹部分泌一種特殊的物質(zhì),稱為追蹤素,會(huì)巢的時(shí)候,就用它那特別的鼻子——觸角,來(lái)聞著這種氣味回到蟻巢。書(shū)上還說(shuō),用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書(shū)上所說(shuō)的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。
通過(guò)這次的觀察實(shí)驗(yàn)和查閱書(shū)籍,我又學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)。其實(shí),我們?cè)谏钪,一定要做個(gè)有心人,多觀察周圍的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的自然現(xiàn)象。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇8
世界之大,無(wú)奇不有。在生活中,螞蟻由于身材嬌小,俗稱小人國(guó)。
一天,我在樹(shù)林中尋尋覓覓,就是為了尋找到小人國(guó)——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦?那個(gè)八腿的點(diǎn)點(diǎn)是什么呢?我把放大鏡過(guò)去一看,原來(lái)是小螞蟻啊。我的目光追隨著他的腳步我走著走著才發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在尋找食物呢。我看著這只小螞蟻,她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去,像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨著它。
嘿!這只小螞蟻的鼻子還真靈,找到了一塊不小的面包。只見(jiàn)他熟練地拿起一塊小小的面包屑跑回了螞蟻巢。只見(jiàn)這只螞蟻把這件好事兒告訴了村里的搬運(yùn)工員們。緊接著,他帶領(lǐng)著他部隊(duì)走向了食物聚集地。那只傳話的小螞蟻正與搬運(yùn)工們正談?wù)撝粋(gè)方案,一個(gè)十全十美搬運(yùn)食物的方案。搬運(yùn)工們每一個(gè)個(gè)都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。每個(gè)人的力氣都比這只小螞蟻大多了。每個(gè)人都抬起了兩塊小食物。激動(dòng)的往洞里去他們的腳步都很麻溜,都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴里去。這是一種責(zé)任感的能量,使他們加快了運(yùn)輸?shù)乃俣取?我默默看著這些來(lái)自小人國(guó)的朋友們,一個(gè)個(gè)都是那么有智慧,有責(zé)任感。竟然使我投出一塊自己帶來(lái)的饅頭皮,讓他們多吃一點(diǎn)兒東西。 在夕陽(yáng)的余暉中,我才恍恍惚惚的回了家。
這一次,小人國(guó)的事情沉沉的將我迷暈了。
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