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六年級(jí)好作文

時(shí)間:2022-02-09 14:04:26 六年級(jí)

有關(guān)六年級(jí)好作文集錦7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)好作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級(jí)好作文集錦7篇

六年級(jí)好作文 篇1

  每當(dāng)我接水時(shí),就會(huì)想起鄰居的那個(gè)叔叔。他高1·75米左右,眼睛一眨一眨的,好看極了。他上身穿一件藍(lán)色的制服,下身穿一條淺棕色的褲子,是做維修工作的。

  記得那天,我擰開(kāi)水龍頭打算節(jié)水時(shí),水卻流不出來(lái)了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽趕來(lái)了說(shuō):“怎么了,曉慶?”“龍頭里流不出水了!蔽倚÷暤鼗卮。媽媽也不知道該怎么辦才好。于是媽媽忙去請(qǐng)鄰居的叔叔幫忙,下午只見(jiàn)他背著工具袋來(lái)到我家的浴室里。“可能是什么東西堵住了。我要把龍頭和管子卸下來(lái)。”他一邊說(shuō)一邊熟練地打開(kāi)工具袋,拿起鉗子夾住管子,把龍頭擰開(kāi)。擰開(kāi)一看,果真有一團(tuán)紙巾堵住了水管。他問(wèn)我的爸爸:“請(qǐng)問(wèn)你家有細(xì)鐵絲嗎?”爸爸回道:“有,需要嗎?我這就去拿?”于是爸爸拿來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲,叔叔忙接過(guò)鐵絲拔了起來(lái)。但是由于堵得太深,很不容易拔出來(lái)。

  就這樣耗著,叔叔的額頭上掛滿了一滴滴的汗珠。突然,,叔叔的臉上露出了一絲很未察覺(jué)的笑容。難道是拔到了?果然,我猜得沒(méi)錯(cuò)。只聽(tīng)“咚”地一聲紙團(tuán)被掏了出來(lái),叔叔又熟練地把龍頭擰緊了,又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭,咦!水竟然又出來(lái)了。爸爸對(duì)叔叔說(shuō):“真的太感謝你了!需要多少錢?我付給你。”“不需要,我們是鄰居,鄰居不就是互相幫助嗎?”叔叔說(shuō)道。

  叔叔走后,我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么水龍頭壞了,第一個(gè)想到的就是叔叔呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槭迨褰?jīng)常主動(dòng)幫我們!薄笆迨蹇烧婧茫 蔽艺f(shuō)道。聽(tīng)完了這些話,我不禁對(duì)叔叔產(chǎn)生了無(wú)限敬佩之情。每當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭時(shí),就會(huì)想起鄰居的那個(gè)好叔叔的背影來(lái)。

六年級(jí)好作文 篇2

  小時(shí)候的自己對(duì)孤獨(dú)有一種莫名的抗拒,一直喜歡往熱鬧的地方蹭,長(zhǎng)輩們都說(shuō),這孩子真愛(ài)鬧騰,殊不知,我只是怕有一個(gè)名叫孤獨(dú)的怪物扎根在心房里罷了。

  孤獨(dú)是一種說(shuō)不清道不明的情緒,至少在年幼時(shí)是這么覺(jué)著的,它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,它能在你豪無(wú)察覺(jué)的.情況下悄悄占據(jù)你的內(nèi)心,讓你感覺(jué)就連呼吸都很困難,它可以讓你窒息。

  正是因?yàn)楦杏X(jué)到了孤獨(dú)的可怕,所以才會(huì)更不敢去面對(duì)孤獨(dú)。正是發(fā)現(xiàn)了對(duì)孤獨(dú)的束手無(wú)策,才會(huì)去排斥孤獨(dú)。人,都是一樣的,一樣的害怕未知的事物。

  稍長(zhǎng)一些,對(duì)孤獨(dú)雖沒(méi)有太多的厭惡,卻也不喜這種感覺(jué)。只是把它封在心底的角落里,不讓它溜出來(lái)侵蝕自己的情緒。因此,之所以拼命的交朋友,只是想讓自己看起來(lái)不那么孤獨(dú)罷了。

  隨之,慢慢長(zhǎng)大,也開(kāi)始試著接觸孤獨(dú),接觸著曾經(jīng)讓自己所畏懼的這種感覺(jué),畢竟,人總是要成熟的。

  漸漸地,開(kāi)始對(duì)孤獨(dú)的感覺(jué)欲罷不能,細(xì)細(xì)品嘗著它的苦澀,竟愛(ài)上了這種感覺(jué)。一個(gè)人靜靜的沉思時(shí),就能體會(huì)到孤獨(dú)的感覺(jué),畢竟沒(méi)有人能陪你終生,你們總有一天會(huì)在人生的十字路口上分道揚(yáng)轍。

  品嘗孤獨(dú),享受孤獨(dú),這也是人生中的一大課題。

  最后,我想說(shuō),孤獨(dú),其實(shí)真的也挺好的。

六年級(jí)好作文 篇3

  我有一個(gè)頂好頂好的舅舅,他最疼我,我也很喜歡他。他是個(gè)稅務(wù)員,平時(shí)戴著大蓋帽,威風(fēng)極了。有時(shí),他把大蓋帽扣在我頭上,我邁起正步,逗得大家笑?墒亲罱l(fā)生了一件事,使我對(duì)舅舅有了新看法。

  那是星期六晚上,媽媽帶我去舅舅家玩。一進(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)一位陌生人在跟舅舅談著什么。見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),那陌生人一把抓起舅舅的大蓋帽,慌亂地蓋住茶幾上的一堆東西,便起身要走。只聽(tīng)舅舅說(shuō):“行,這事我一定能辦好!”邊說(shuō),邊送那人出門。趁舅舅去送客,我好奇地掀開(kāi)大蓋帽一看,呀!我一下子驚呆了,厚厚一沓“大團(tuán)結(jié)”!哼,舅舅也會(huì)做這見(jiàn)不得人的事兒,真沒(méi)想到!我氣呼呼地想。不一會(huì)兒,舅舅走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話,我故意裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就是不理睬他。

  第二天,舅舅到我家,問(wèn)我昨天怎么啦,有沒(méi)有不舒服。我白了他一眼,一聲不吭,心里橫豎覺(jué)得舅舅挺不順眼。為逗我開(kāi)心,他把大蓋帽扣到我頭上,被我狠狠地甩掉了。

  晚上,媽媽要我去給奶奶送魚(yú)。奶奶就住在舅舅家里,我雖然不樂(lè)意見(jiàn)舅舅,但也不好說(shuō)不去,只好去了。

  來(lái)到舅舅家,幸好沒(méi)碰見(jiàn)舅舅,謝天謝地。我把魚(yú)遞給奶奶,就往上走,去玩電腦。來(lái)到樓上,忽然聽(tīng)見(jiàn)舅舅房里有動(dòng)靜,我就躡手躡腳地把門推開(kāi)一道縫,向里面望去。糟糕,昨天那個(gè)陌生人又在舅舅屋里。他又來(lái)干什么?

  我側(cè)著耳朵,想聽(tīng)個(gè)究竟。

  “我那罰款的事……”這是陌生人的聲音。屋里沉默了一會(huì)兒,舅舅開(kāi)了口:“上次那件事,按規(guī)定應(yīng)罰5000元至10000元,但考慮到你是初次偷稅,決定罰款5000元。昨天你那20xx元,我已經(jīng)替你上交了,明天你到所里再補(bǔ)交3000元吧!以后記著,要自覺(jué)繳稅,別來(lái)那套……”舅舅正對(duì)他進(jìn)行稅法教育。聽(tīng)到這里,我感到內(nèi)疚和不安起來(lái),是我錯(cuò)怪了您,我的好舅舅,對(duì)不起。

六年級(jí)好作文 篇4

  我有一個(gè)非常好的哥哥,都可以算得上十全十美了,像打籃球、踢足球……都會(huì),而且學(xué)習(xí)特好。

  我老哥是一個(gè)超帥的人,一個(gè)瓜子臉,身子有點(diǎn)胖,但是說(shuō)起來(lái)不是胖而是強(qiáng)壯、健康。他的腿瘦得像兩根竹竿,腳丫大得都快比我爸的腳丫大了。

  他的性格成熟、穩(wěn)重、講義氣,是個(gè)漢子,但寫作業(yè)的時(shí)候,他總是不驕不躁,把每個(gè)字寫得漂漂亮亮,所以我要向他學(xué)習(xí)。

  哥哥他最喜歡看書,看歷史書,他簡(jiǎn)直就是一只書蟲(chóng),一有時(shí)間就看歷史書,我告訴你們一個(gè)小秘密,他連上廁所的時(shí)候都在看書,一看都能看幾個(gè)鐘頭呢!有一次我和哥哥在討論同治皇帝是怎么死的,他說(shuō)是因梅毒死的,我說(shuō)是因?yàn)榇褥蠖舅赖模终f(shuō)同治是慈禧的兒子,母親怎么會(huì)殺死自己的兒子呢?因此我和老哥討論了許久。所以我們?nèi)フ椅依习,爸爸說(shuō):“同治帝的死因是一大謎團(tuán),誰(shuí)也不知道!”

  你們看這就是我的超級(jí)好哥——?jiǎng)⒌眯,你們看我有這么好的哥哥,羨慕吧,嫉妒吧!

六年級(jí)好作文 篇5

  開(kāi)學(xué)之初,新老師頒布了新的作業(yè)等級(jí)規(guī)定:“優(yōu)好”為最好,往下是“優(yōu)”、“優(yōu)下”、“良”、“良下”“達(dá)標(biāo)”和“待達(dá)”。以前“優(yōu)”就是最好的。所以我并不在意。能記住就行,管它什么等級(jí)!就這樣我平靜的過(guò)了幾天?墒,每當(dāng)?shù)谩皟?yōu)好”的同學(xué)站起來(lái),那么風(fēng)光,我心里很是羨慕,于是就暗下決心,一定要得到“優(yōu)好”。過(guò),對(duì)于一向做事馬馬虎虎的我來(lái)說(shuō),還真是困難。。。。。。

  好象在第四次作業(yè)吧,我開(kāi)始認(rèn)真地一筆一筆地寫,不過(guò)結(jié)果是“優(yōu)”。努力!還是“優(yōu)”,又是“優(yōu)”。。。。慢慢的,我的信心越來(lái)越少,后來(lái),一本寫完了,全都是“優(yōu)”。那會(huì)兒,我已經(jīng)沒(méi)有信心了!不過(guò),《小學(xué)語(yǔ)文》上的一個(gè)“優(yōu)好”給了我信心,再接再勵(lì)!一定要在家庭作業(yè)本上得一個(gè)大大的“優(yōu)好”!你說(shuō)奇不奇怪,人一有信心,再加上堅(jiān)持,有些事是能干成的,在新作業(yè)本上的第一篇,我就得了一個(gè)“優(yōu)好”!不久,我又得了一個(gè)“優(yōu)好”!加油,這學(xué)期說(shuō)什么也得個(gè)七八個(gè)“優(yōu)好”!

  加油!向新的高度進(jìn)發(fā)!

六年級(jí)好作文 篇6

  我的視力有三百多度,因?yàn)樯险n不方便,我只好配一副眼鏡,可一副眼鏡幾百元呢!不是一個(gè)小數(shù)目,想想父母每天都在忙前忙后地上班,掙個(gè)錢多不容易呀!因?yàn)槲业囊暳υ俳o父母添麻煩,我就成了不教子,我好想有個(gè)好視力呀!

  有一次考試時(shí),寫到應(yīng)用題了,突然有一道應(yīng)用題除不動(dòng),這時(shí)有的人舉起了手,向老師反應(yīng)這個(gè)問(wèn)題。不一會(huì)兒,老師把正確的題目寫在黑板上,說(shuō)了一句題在黑板上就繼續(xù)批改我們的家庭作業(yè)。我抬起頭,確怎么也看不清黑板上寫得是什么,此時(shí),我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后考完卷子發(fā)下來(lái)時(shí),老師批評(píng)了我一頓,因我的視力沒(méi)有看清這一題,只有我是因?yàn)槌e(cuò)婁做錯(cuò)了這一題。

  通過(guò)上次的教訓(xùn),我還是配了副眼鏡,但是這沒(méi)什么好處。

  我不能一直戴著眼鏡,因?yàn)槟菢訒?huì)使我的頭很暈,眼前一片黑暗,而且醫(yī)生說(shuō)眼鏡會(huì)越戴越近視。我試著減少戴的次數(shù)和時(shí)間。

  有一次上課時(shí),突然眼鏡一陣巨痛,眼前一片朦朧,感覺(jué)有點(diǎn)頭暈,腦子一片空白,什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。這樣上課很浪費(fèi)時(shí)間,老師講的知識(shí)什么都沒(méi)記住,久而久之,我的成績(jī)也就會(huì)落后了。

  我的視力嚴(yán)重下降,如果時(shí)間長(zhǎng)了,很可能會(huì)失去光明,永遠(yuǎn)生活在黑暗里,我以后一定少看電視和少玩電腦。

  近視的感覺(jué)真不好,它給我?guī)?lái)了這么多的麻煩。我真想有個(gè)好視力。

六年級(jí)好作文 篇7

  如果要問(wèn)這個(gè)世上誰(shuí)對(duì)你最好?我想你們一定會(huì)異口同聲地回答:“媽媽最好!”小時(shí)侯的我也是這么認(rèn)為的,可是長(zhǎng)大以后,我懂得了世上不只有媽媽好。說(shuō)到這兒,腦海中不由地浮現(xiàn)出那天發(fā)生的一件事。

  那時(shí)正值冬天,窗外寒風(fēng)呼嘯,吹得樹(shù)兒搖搖擺擺。我坐在窗邊,凍得直打哆嗦,心里埋怨著自己早上出門不應(yīng)該這么急。我冷得受不了,打了哈欠,老師的目光注意到我,向我走了過(guò)來(lái)。當(dāng)老師看到我穿著薄薄的單衣,只穿一雙拖鞋,而且嘴唇被凍得發(fā)紫,就什么話都沒(méi)有說(shuō),脫下他的大衣遞給我,對(duì)我說(shuō):“快穿上!”我連忙站起身說(shuō):“不,老師,我不能穿您的衣服,那樣您會(huì)感冒的!”“沒(méi)事,老師身體硬朗著,不用擔(dān)心,來(lái),快穿上!”老師一邊說(shuō)一邊幫我穿上大衣。我的眼睛濕潤(rùn)了,那時(shí)我好想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,但是話到了嘴邊又咽了下去。身上雖然披著大衣,可卻蓋不住我心中對(duì)老師言不盡的感謝!

  放學(xué)后,當(dāng)我拿著老師的大衣還給她的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)老師她感冒了!袄蠋,您……”我愧疚說(shuō)到。老師回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我,連忙站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)幾天就好了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把大衣還給了老師,當(dāng)我走向操場(chǎng)時(shí),夕陽(yáng)下溫煦的余輝,照耀在我的臉上。

  如果你們姚再問(wèn)我一次世上誰(shuí)最好,我一定會(huì)驕傲地回答:“老師是最好的!”。

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