有關(guān)六年級趣事作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級趣事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級趣事作文 篇1
星期日上午，我們在學(xué)校和老師一起玩了一個游戲他的名字叫“畫鼻子”，老師給我們說了說游戲規(guī)則，先把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈，才能畫，然后，拿上粉筆在黑板上畫鼻子。
老師說了一聲：陳宗漢，我們班的陳宗漢站了出來，他蒙上眼鏡，轉(zhuǎn)了三圈，畫了起來，畫完了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立刻哄堂大笑，我也笑了起來，他一看也哈哈哈的笑了，原來他把鼻子畫到嘴里了，后來，老師說：蘇豪上來吧，蘇豪上來了，不過他畫了三次都畫對了，全班立刻驚嘆，然后，我對蘇豪說，第一次畫對了大概運(yùn)氣好，第二次畫對了可能是有經(jīng)驗了，但是，第三次絕對“出老千”！全班一看原來他是瞇著眼的，全班又笑了起來，最后我上臺了，我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，畫了起來，哇！不可能吧，我把鼻子畫在了人頭上，變成了“二郎神”，全班人把肚子都笑疼了。
這個游戲讓我們知道了盲人的不易，所以我們以后一定要關(guān)愛殘疾人。
六年級趣事作文 篇2
我有一個幸福的家，家里有時還會有些小矛盾，這樣，我們就有了許多的樂趣，這不，放假了。家里的趣事又開始了。
晚飯的時候，爸爸媽媽把家里的最后一個咸雞蛋給煮上了。飯菜端上桌時，爸爸抱著這個咸雞蛋美滋滋的說：“哈哈，這可是咱家最后一個咸雞蛋了！”我一聽，眼睛刷的一下就亮了。當(dāng)我聽到這“最后一個”時，心里一下就閃過一個念頭：“搶”我趕緊放下筷子，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把這個咸雞蛋切成了兩半，心想：“唉，一個是吃不到了，那就吃半個吧！”我馬上把這半個雞蛋抱在懷里，可我剛要吃就聽到爸爸“陰沉沉”的說“吃什么吃，那是我的！要吃自己煮去！”“哼！不吃就不吃，誰稀罕�。 蔽以谀抢镙p聲的嘀咕著。心想：“這還親爸爸呢，連半個雞蛋都不給，真摳門！”
這時候，媽媽就發(fā)話了：“孩子他爸，你說你怎么連半個雞蛋都舍不得，這要是傳出去，不知道的還以為是后爸呢！”“就是，就是！”我見有人給我撐腰了，就開始和媽媽一起數(shù)落爸爸。爸爸終于受不了我們的一道道白眼，認(rèn)輸了。他把蛋黃給了我，開始我還挺生氣的，可我又一想：“不吃白不吃，還得落到老爸嘴里，他都吃這么多了，才不能便宜他呢�！庇谑俏揖鸵淮罂诎央u蛋黃給吃了。我們這一頓飯就這樣過去了。
瞧，這就是我們一家，雖然偶爾鬧一些小矛盾，但是，我們依舊是快樂的！
六年級趣事作文 篇3
星期四第四節(jié)課，音樂老師給我們“放假”，上一節(jié)自習(xí)，可以寫作業(yè)，看書，這一道圣旨，讓原本毫無精神的同學(xué)們活躍了起來，比如本組的兩位“大仙”——李友元，楊瑞。
這二位可是閑不住的“主”，你看這不，這二位先講講閑話。但是楊瑞好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”讓李友元看，我的目光也隨著看去。原來是李胡勛奇不知道要拿什么東西老站起來，楊瑞正好手癢，就拿李胡勛奇的屁股開刀。等李胡勛奇一站起來，楊瑞就摸一下李胡勛奇的屁股，可每當(dāng)李胡勛奇轉(zhuǎn)過身來找人時，楊瑞都臉不紅，心不跳，我想這演技都可以的“奧斯卡金獎”了吧！我剛想完。楊瑞就又把手伸向了李胡勛奇�？蛇@回李胡勛奇變聰明了，突然一個轉(zhuǎn)身，嚇的楊瑞把手停在了空中。李胡勛奇陰笑的坐了下來，李胡勛奇，陰笑地坐了下來，楊瑞假裝轉(zhuǎn)向了李有元這邊，在和他講話�？衫詈鷦灼娴年幮μ植懒�，理虧的楊瑞，剛準(zhǔn)備給李胡勛奇道歉�？梢粋�小心，把李有元的鉛筆帶了過來.”愛筆心切“的李有元立馬站起來大叫一聲：“啊“！同學(xué)們紛紛回頭看，可是不出三秒，剛才鴉雀無聲的教室，頓時沸騰起來，同學(xué)們都哈哈大笑，我也不例外。李胡勛奇笑地轉(zhuǎn)過了身，忘記了剛才的事。
我這節(jié)課可真有趣呀，不上上演了摸“老虎“屁股，還上演了驚魂一叫。
六年級趣事作文 篇4
寒假期間，發(fā)生了許多有趣的事。每一件事，都像天空中的星星，就讓我把最閃亮的摘下來與你們分享。
星期天，我和哥哥楊浩宇起床時，只見媽媽滿面春風(fēng)地走進(jìn)我的房間，喜笑顏開地說：“今天你們可以爽快的玩了!”我和哥哥聽了，手舞足蹈起來，喊道“上帝萬歲!”
吃完早飯后，我和哥哥打開門，只聽“呼”的一聲，寒氣把我們團(tuán)團(tuán)包圍。我們被凍得瑟瑟發(fā)抖，“啊切!啊切!啊切!”“好冷啊!”我們趕緊把身體縮了回去。媽媽看到我們狼狽的樣子，哈哈大笑，“狼狽樣兒，你們倆回房再穿一件棉襖”，當(dāng)我第二次開門時，倒霉的'事又發(fā)生了，我剛把頭探出去，就被哥哥的雪球砸中了，“你難道不知道打人不打臉的道理嗎?”當(dāng)我第三次開門時，我先察看了一下，然后放心后大膽地走了出去，剛準(zhǔn)備打哈欠時，屋子上的雪掉了下來，不僅衣服進(jìn)雪了，我還吃了一肚子雪。我頓時感覺自己的靈魂已經(jīng)脫離了肉身，根本就沒有知覺了……
下午一點(diǎn)多鐘，我和哥哥一起又去外面打雪仗，我們規(guī)定一小時之內(nèi)要把“房子”做好，“房子”可以當(dāng)盾牌抵擋對方的攻擊。造好之后，我和哥哥互相看了一眼對方的房子，哥哥做的是一個用簡筆畫的房子，可是我的房子……不!應(yīng)該是一面墻，我們做好防御后，比賽開始了。
一開始，哥哥的火力非常猛，我連一個雪球都沒有扔出去，一直處于被動。我觀察了幾次，發(fā)現(xiàn)我哥連扔十幾個雪球都要休息幾秒鐘，當(dāng)他第20次扔完雪球時，我乘其不備，淘了個空，一下子就占據(jù)主動。那時，我哥被氣得火冒三丈，一下子扔了二十幾個雪球，幸虧我造雪墻時，多給墻添了一大堆雪，厚度超厚，只見我哥拿了兩個超大號的雪球，一下子用盡吃全力……果然不出所料，雪墻居然塌了，我又吃了一肚子雪……
唉，今天雖然我很不走運(yùn)——輸了，但是我們玩得非常痛快!
六年級趣事作文 篇5
大千世界，無奇不有。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)，美的眼睛，就能找到世界上許多奇特有趣的事。
這學(xué)期，我們剛剛接觸到物理，就將我們引入了一個全新的世界。原先面對生活中的一些問題，常見卻不知其原，如今也能說上一二了。在學(xué)習(xí)“光的折射”時，我知道了彩虹跟三棱鏡的折射有關(guān)。彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，在藍(lán)天的映襯下，美得仿佛夢境一般！出于對彩虹的迷戀，我決定自己制造一道彩虹。
書上只說一盆水，一個手電筒，一張白紙就可以制出彩虹了，但具體怎么做呢？我抱著一種“一定能制出小彩虹”的信念，開始了實驗。麻煩也接踵而至，看著這些平時怎么也聯(lián)想不到一起的器材，我迷茫了，一個手電筒有什么用？它可以發(fā)光，用它來照什么呢？白紙嗎？那盆水又有什么用呢？難道用手電筒照著白紙，白紙對準(zhǔn)水嗎？試試不就知道了！
完工后，我在水面上，白紙上，墻面上努力尋著那稀有的彩虹，但她好像個害羞的小姑娘似的，不知道躲到哪個角落里去了。也許是害怕讓人發(fā)現(xiàn)她的美吧，我心里不免有些氣餒，為什么我制不出小彩虹呢？
就在這時，我想到了白紙也是起到“光屏”的作用，來接收圖案，而水應(yīng)該好像三棱鏡一樣吧，試試再說。當(dāng)光傳入水中，再折射到白紙上時，奇跡出現(xiàn)了，雪白的紙上好像被仙女畫上了一道七彩綢緞般的虹，那彎彎的彩虹勾起了我的笑容，我高興地跳了起來，這一動，她又躲起來了，我一驚又馬上回歸了原位，這才將她又召喚出來，真不容易呀！
這道小彩虹在白紙上是簡單的一筆，但在我人生蔚藍(lán)的天空上卻是最精彩的片段。還是哪句話，世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)你覺得一件事很奇特，試著不妨將它發(fā)展下去。那樣你會收獲到更有趣的事！
六年級趣事作文 篇6
悠揚(yáng)的下課鈴聲終于響起了，同學(xué)們又聚到一起談天說地，不知是哪一位，提到了人生這個話題，，能說的還真不少，同學(xué)們都開動腦筋，打開了話匣子。記錄如下：
“人生是一個漫長的過程，需要自己來認(rèn)真的書寫�！盇同學(xué)首先說到。
B接過話題，“人生啊，有的人生是非常絢麗多彩的，而有的人生卻很悲壯，所以我們要活出自己的個性，讓我們的人生豐富起來。”
“對啊，即使不流芳百世，也要遺臭萬年�！盋同學(xué)調(diào)皮地說道，我們哈哈大笑起來。
“C同學(xué)太幽默了，真是一身的藝術(shù)細(xì)菌呀�！蔽覀兟犃诵Φ酶鼌柡α�......
我們依舊在聊著這個話題，最有學(xué)問的B同學(xué)總結(jié)道：“我曾經(jīng)看過一句話，說人生是一本書，上面的每一個字都是你的腳印，它是永遠(yuǎn)沒有句號的書，只有不斷的追尋這個句號，才能實現(xiàn)自己的價值，而我們首先要做到的就是要笑對人生，樂觀的對待任何問題，與人真誠相待，除此之外，我們還要努力的拼搏，最終實現(xiàn)自己的人生價值�！彼囊幌捵屛覀兿萑肓怂伎贾�。
也許應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好的聽下一堂課吧。
六年級趣事作文 篇7
有的時候，就會無緣無故的笑，而且是那種一笑就停不下來的笑。
還記得那天，我突然想讓姐姐唱歌給我聽，略帶些撒嬌賣萌才讓她同意。
可當(dāng)她唱起來的時候，我卻笑了起來，怎么停也停不下來，可能是因為我聽到熟悉的聲音，一時不太適應(yīng)吧。
姐姐一見我笑，便也笑了起來，然后好像有點(diǎn)生氣了，“笑我唱的難聽是不是？”
我連忙搖頭，但是卻回答不出來原因，因為我也是迷茫的，我現(xiàn)在笑的都不知道東西南北了。
姐姐見狀，也懶得跟我吵，繼續(xù)做她自己的事。
我見姐姐沒有真的生氣，松了一口氣，不停地控制自己，好不容易控制住了，可作死的我不知道見好就收，看到姐姐不生氣，心里就是想讓她再給我唱歌。
然后我便死皮賴臉的纏著姐姐，非得讓她唱歌給我聽。
最終還是答應(yīng)了我。
可當(dāng)姐姐剛唱起來，我便情不自禁的笑了起來，笑的全身抖動，笑的喘不過氣來。
哈哈，你可知道結(jié)局？我偏不告訴你，略略略！
六年級趣事作文 篇8
如果要形容我的寒假生活的話，我的寒假生活就好像一副色彩斑斕的圖畫，上面有憂郁傷心的藍(lán)色，也有激情的紅色……
其中最令我印象深刻的就是在卡通尼樂園的游玩。
本來還在家里看著無聊電視的我聽到卡通尼樂園開張了，我就馬不停蹄的趕了過去。
剛走進(jìn)樂園，我的眼球就被一個賽馬的游戲吸引了。買好票后我就立馬穿上了“戰(zhàn)馬”比賽開始了，剛開始的時候由于我急于求勝，所以只是拼命的騎馬奔馳，并且不時地鞭打著“戰(zhàn)馬”，希望能快馬加鞭。起先，我遙遙領(lǐng)先�？墒沁�沒來得及得意，我的體力越來越差，氣喘吁吁、滿頭大汗，最后拜下陣來。后來我懂得一個道理:做任何事都不能快。
我們又來到跳舞機(jī)前，見兩個姐姐神采飛揚(yáng)地隨著音樂節(jié)奏跳舞，跳得好棒哦!雖然我從未玩過，但我還是鼓起勇氣試試。音樂響起，屏幕上的指示符號讓人眼花繚亂。我來都來不及。圍觀的人見我在那里手舞足蹈，像個小丑，逗得捧腹大笑!
接下來輪到姐姐跳。只見姐姐不慌不忙地選好了歌曲，比我跳得要好多了。由于姐姐選的歌曲比我長，后來跳不動了，我就幫姐姐一起跳，再一次逗得圍觀的人們哈哈大笑。
時間過得真快，一晃大半天過去了，我們也累得趴下了。下次我一定還要來!
六年級趣事作文 篇9
我記得那是在星期日的一個傍晚，媽媽檢查我的彈琴情況，我想：今天一天就沒彈琴，怎么向她交代呀！想著想著，我便打開琴蓋，放上書。“彈吧。”媽媽對我平靜地說。我一看琴譜，天哪，這么難，我不會彈。于是我便磕磕巴巴的彈起來。“別彈了，聽得我都快找不著東西南北了�！眿寢屔鷼獾卣f�！澳憬裉斓降拙殯]練�！薄熬毩��！蔽覐�(qiáng)裝出一副很神氣的樣子�！罢f實話，練沒練�！薄熬毩恕！薄熬殯]練�！薄熬毩��！蔽以絹碓降讱獠蛔懔�，最后聲音比蚊子還小�！�
過了一會兒，我彈熟了，讓媽媽來檢查。我以為她不生氣了呢，沒想到她脾氣還挺大，看都不看我一眼。
我一想，這件事我的確做得不對，不應(yīng)該頂嘴，更不應(yīng)該對媽媽撒謊。孩子最重要的就是學(xué)習(xí)好知識，而且要尊重家長。后來，我低著頭不好意思的向媽媽說：”媽媽，剛才是我不對，請您原諒，對不起�！啊边@才是我的好女兒嘛！“媽媽高興地說。
六年級趣事作文 篇10
如果你問我最討厭哪個季節(jié)，我會毫不猶豫地回答你：我最討厭夏天！為什么？因為夏天蚊子多呀，我討厭蚊子，自然也就討厭夏天嘍！
下面就來聽聽我對那可惡的蚊子的介紹吧！蚊子：昆蟲，身體細(xì)長，胸部有一對翅膀和三對細(xì)長的腳，幼蟲和蛹都生長在水中。雄蚊子吸植物的汁液；雌蚊子吸人畜的血液，能傳播疾��！
暑假里，我和爸爸媽媽回老家去看望爺爺奶奶。
有一天晚上，我坐在床上看書，蚊子在墻上部署好了戰(zhàn)略后，一起從各個方面朝我襲擊，我聽見“嗡嗡嗡”的聲音后急忙放下書�！鞍�！”我一邊六神無主地喊一邊趕忙使出“快速抓抓抓”來應(yīng)付阻擋。我左抓抓，又抓抓而命中率卻只有0.1%，可他們的命中率卻高達(dá)101%！我美味的鮮血都成了蚊子的囊中之物，而我也并不太吃虧，獲得了豐厚的戰(zhàn)利品——一個個不小的疙瘩。
爸爸聽見“啊”的聲音之后，迅速來到我的房間。他看見“一大群”蚊子圍著我！立馬用手“啪啪”地打了起來。。果然有幾只蚊子被爸爸打死了�！斑�有幾只呢！”我擔(dān)心地說“沒事兒，我給它們都打死！”蚊子嗡嗡嗡地邊飛邊說：“來呀，你不是說要把我們都打死嗎？來呀！哈哈！”
“怎么啦？怎么啦？”媽媽也聞聲趕來�！鞍�，怎么有這么多的蚊子？”說著便從桌子上拿了兩本書，也開始加入了這場“無煙的戰(zhàn)役”。突然，媽媽看見爸爸背上有一只“蚊子”，“啪”的一聲，書拍到了爸爸的背上，緊接著“啊呀”一聲傳進(jìn)了我的耳朵里。“疼啊，你干嘛？”“我……”媽媽看清楚爸爸背上的是顆小黑痣而不是蚊子后說：“我在給你捶背呢！嘿嘿！”
過一會兒，那幾只蚊子終于“心甘情愿：地被爸爸媽媽打死了。
我真應(yīng)該把你們兩個打蚊子時的情景錄下來，讓你們好好看看！”爸爸媽媽便撓頭邊說：“有那么可笑嗎？”“當(dāng)然了！”“不會吧？”……我們頓時在一片笑聲的海洋里。
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