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六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間:2022-02-11 11:11:27 六年級(jí)

【精品】六年級(jí)友誼的作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】六年級(jí)友誼的作文錦集7篇

六年級(jí)友誼的作文 篇1

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船摔了,我要你付出代價(jià)。”話音剛落,我把手一揮,朝地上摔去,只見(jiàn)他的船摔成了兩半兒。這時(shí)他也不甘示弱,他氣的面紅耳赤,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒(méi)有資格這樣對(duì)待我的船。”他立即反駁道:“誰(shuí)讓你摔了我的船,我又不是故意把你的船給摔壞的!蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來(lái)了。

  后來(lái)我們一刀兩斷誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意摔了他的船。我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

  幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽(tīng),大吃一驚,隨后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。

六年級(jí)友誼的作文 篇2

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那是一個(gè)讓我的心波瀾起伏的下午。

  一次托管,我的水筆丟了,只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書包,可都一無(wú)所獲。我的心就像澆了一盆冷水,幾乎要哭出聲來(lái)。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,輕輕碰了碰后面同學(xué)的桌子,可她卻像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒,埋頭做著作業(yè),根本沒(méi)有看到我要找她。這時(shí),窗外沙沙的樹(shù)葉響聲激起了我的傷心。

  我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一間房子,搖搖欲墜。我又碰了一下斜對(duì)角的同學(xué)的桌子,他也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。

  突然,一支嶄新的黑水筆映入我的`眼簾,原來(lái)同桌發(fā)現(xiàn)了我的焦慮,從他的筆袋取出一支筆,放在了我的桌角。

  頓時(shí),陽(yáng)光照在我身上,讓我感到了無(wú)比的溫暖,我鼻子一酸,淚水濕潤(rùn)了我的眼球。

  我也要和同桌學(xué)習(xí),努力幫助他人。窗外呼呼的風(fēng)聲,好像在為我鼓掌,為我加油!

六年級(jí)友誼的作文 篇3

  友情如水,淡而長(zhǎng)遠(yuǎn);友情如茶,清而香純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細(xì)而連綿;友情如雪,純而亮潔……

  ——題記

  有一個(gè)人,一直在我的小學(xué)生活中陪伴著我,鼓勵(lì)著我……她,就是我的好朋友--杜越。

  你看,她那弓兒似的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,白嫩而紅潤(rùn)的臉蛋兒上隱隱約約現(xiàn)出一對(duì)酒窩,顯得那么有活力。杜越是個(gè)性格外向、無(wú)憂無(wú)慮的女生,她擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“開(kāi)心果”。

  我曾經(jīng)和她一起許下過(guò)一個(gè)諾言:只要看到深夜群星滿天,只要看到流星飛過(guò),不要忘記,我們是一生一世的好朋友……

  正因?yàn)橛辛诉@樣的承諾,我們之間無(wú)話不談。當(dāng)我遇到難題苦悶時(shí),她總是第一個(gè)跑來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她便會(huì)用她那“三寸不爛之舌”來(lái)拼命逗我開(kāi)心;當(dāng)我遇到挫折時(shí),她會(huì)用盡一切辦法在我眼淚未流下之前,換我笑顏如花……

  記得有一次上體育課時(shí),寒風(fēng)颯骨,樹(shù)葉在沙沙作響。同學(xué)都在操場(chǎng)上有氣無(wú)力地跑著圈圈。只聽(tīng)“咯噔”一聲,我雙腿跪地,滿臉痛苦地坐在地上哇哇大叫起來(lái)。唉!腳崴了!“怎么了?怎么了?沒(méi)事吧?……”杜越急切地朝我奔來(lái),嘴里大聲地嚷嚷著,“你怎么這么不小心。∠麓我欢ㄒ⒁狻卑!我的耳朵都快磨出繭子了,可是她仍然在那兒嘮叨個(gè)不!

  放學(xué)后,我一瘸一拐的準(zhǔn)備回家時(shí),杜越像鳥兒似地飛奔而來(lái)。她把我的胳膊往她肩上一掛,朝我“嘿嘿”一笑,“今天,就由我這個(gè)‘護(hù)花使者’送你回家吧!”一路上,她雖然一直在極力地安慰我,但她滿臉憂慮地望著我時(shí),臉上的五官分明擰到了一起,像深深的潭水……

  杜越也是我們民樂(lè)團(tuán)中的一份子。每次比賽,杜越總是準(zhǔn)備充分,而我總是丟三落四--不是琴弦沒(méi)調(diào)音,就是譜子忘記帶了……有一次我沒(méi)帶松香,杜越馬上將自己的松香借給了我,并且笑瞇瞇地拍著自己的胸脯說(shuō):“你有什么事盡管找我,我這里可是哆拉A夢(mèng)的口袋呢!”望著她一臉的真誠(chéng),我們都開(kāi)心地笑了。

  和杜越在一起的日子,就如陽(yáng)光灑照著大地,溫暖著我生活中的每一個(gè)角落;和杜越在一起的日子,又如云雀譜寫著優(yōu)美贊歌,一切都是那么和諧。

  是啊,人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用真誠(chéng)去播種,需要用熱情去灌溉。友誼,使我的小學(xué)生活豐富多彩,友誼是一首無(wú)比美麗的青春贊歌!

六年級(jí)友誼的作文 篇4

  花謝了,還有再開(kāi)放的時(shí)候,但等到花再開(kāi)放的時(shí)候,我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事,還有珍貴的友誼。

  我的閨蜜,跟我一樣,皮膚黝黑。她齊劉海,一張瓜子臉,兩只又大又美的眼睛,不高不矮的鼻子,一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

  我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,我們?cè)谟變簣@里是同校不同班。有一次,我們學(xué)校因?yàn)橐恍┦虑樗宰屛覀儼喟岬叫I系陌嗉?jí)上課。那時(shí),我就坐在她的后面,我們并不認(rèn)識(shí)。她很平常,可就是因?yàn)樗瞧恋念^飾才吸引了我,一節(jié)課里,我就一直看著她的發(fā)飾。下課了,這個(gè)從來(lái)不喜歡搭訕的我今天卻破例了,我向她打了個(gè)招呼。她微微一笑,她真美呀!我心里不由地贊嘆。就這樣,每次一下課,我就找她聊天,我知道了她叫葉璽。以后,與我素不相識(shí)的她和我成為了形影不離的朋友。

  沒(méi)想到,幼兒園畢業(yè)后,我們還成了同班同學(xué),這讓我們興奮不已,在學(xué)校的時(shí)光里,我們倆從來(lái)就沒(méi)有分開(kāi)過(guò),而在小學(xué)里,我們從來(lái)都是嘻嘻哈哈的,但時(shí)間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離,每一天我們都過(guò)得很快樂(lè),每一天我們都有說(shuō)不完的話。

  一晃眼,六年的時(shí)光就要過(guò)去了,我們倆都很珍惜,并且,我們兩個(gè)人都在努力學(xué)習(xí),努力讀書,因?yàn)槲覀兿M,我們還可以是同學(xué),是朋友,是閨蜜。

  十年前,我們相識(shí),如今,我們可能即將面對(duì)分別。但我一直記得,這一天我們立下了十年之約,我們相信十年后,我們還能相見(jiàn)。

  老師評(píng)語(yǔ):我想她一定銘記著“十年之約”,你們一定還能再一起共敘情誼。你用詩(shī)一般記敘了幼兒園和小學(xué)時(shí)期你們親密無(wú)間的生活!靶W(xué)”那里應(yīng)多寫一些,這首詩(shī)會(huì)更美。

六年級(jí)友誼的作文 篇5

  “雪兒,我們永遠(yuǎn)是好朋友,對(duì)嗎”

  “嗯!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”

  “那我們發(fā)誓吧!”

  “我發(fā)誓,我和小星星(雪兒)永遠(yuǎn)是好朋友!

  每當(dāng)想起這句誓言,思緒就飛到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  在校園里,總能看見(jiàn)我和雪兒在一起的身影,我們一起看書,一玩耍,一起學(xué)習(xí),一起思考……這么多的“一起”,難道還無(wú)法見(jiàn)證我們倆的友誼嗎?

  今天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我們倆“一起”考砸了。走在回家的路上,我一聲不坑,心里想著那分?jǐn)?shù),眼淚快掉出來(lái)了。而一旁的雪兒則嘴里含著糖果,哼著小曲?粗凉M臉高興,我很是奇怪:“雪兒,你不難過(guò)嗎?考這么差!薄霸趺磿(huì)難過(guò)呢?這次考差了正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)啊!”看她那單純的面龐,我感覺(jué)自己像是 多歲的老大人,怎們那么多愁善感呢?等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)覺(jué)自己失態(tài)了。這時(shí),雪兒一顆水果糖放進(jìn)了我的嘴巴里,說(shuō)這是一顆神奇的糖果。當(dāng)我吃了它,就會(huì)變得很快樂(lè)。我吃完它,真的變得很快樂(lè)。雪兒見(jiàn)我開(kāi)心地笑了,也露出了一個(gè)甜甜的微笑。

  著真是一顆神奇的糖果嗎?直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有著這樣一段話:“小星星為了那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)很不開(kāi)心,我給她一顆爸爸給我買的水果糖,說(shuō)這是一顆神奇的糖果,為了讓她開(kāi)心一點(diǎn)。真希望,她知道“騙局”后,能原諒我!毖﹥,我怎么會(huì)不原諒你呢?你給我的太多了,可是我的“謝謝”卻太少了……到這里,淚水迷糊了雙眼。當(dāng)我擦干了眼淚,才發(fā)現(xiàn)雪兒站在門口,她從背后拿出了一個(gè)糖果盒子,向我走來(lái),強(qiáng)忍著眼淚說(shuō):“你能原諒我嗎?”“我怎么會(huì)不原諒你?我們還有半年就要畢業(yè)了,不知道我們會(huì)不會(huì)在一所中學(xué)?如果我以后在遇到挫折該怎么辦?”她把糖果盒子遞給我:“如果我不在的時(shí)候,你就把這個(gè)盒子裝上糖果,拿出一顆“神奇”的糖果來(lái),就會(huì)感到開(kāi)心了!”輕輕的,我拿過(guò)裝滿我和雪兒友誼的糖果盒子。

  朋友,是舊墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞﹑靜默﹑忠誠(chéng)的守住那一角灰塵﹑蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí),打開(kāi)來(lái),仍舊甜味依人……

六年級(jí)友誼的作文 篇6

  它是什么??

  這個(gè)詞,聽(tīng)起來(lái)暖暖的,好像就是一杯加了糖的咖啡,沒(méi)有苦苦的感覺(jué),只有從心底里泛起一股甜甜的、純純的味道。這種感覺(jué),就像童話一樣夢(mèng)幻。友誼的價(jià)值,是永遠(yuǎn)無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,既然有緣相識(shí)相知,就一定要好好珍惜,你一定要堅(jiān)信,真正的友誼,在你遇到困難時(shí),會(huì)為你筑起一道堅(jiān)固的城墻,來(lái)為你遮風(fēng)擋雨,在屋里,還有溫暖的炭火來(lái)給你取暖,還有的安慰,來(lái)?yè)崞侥愕膭?chuàng)傷,即使你受到了傷害,想大哭一場(chǎng),哭完了,也有朋友的肩膀借你靠。如果說(shuō),友誼就像玻璃一樣脆弱,假如你不好好呵護(hù),它就碎了。但是你還是會(huì)撿一塊,留作記念,不是嗎?你嘴上不說(shuō),心里卻時(shí)時(shí)刻刻惦記著對(duì)方,只要一開(kāi)口,就會(huì)提起對(duì)方,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),友誼是不可泯滅的,它已在你的心底有了烙印。那么,你就會(huì)拿著那塊“玻璃片”,主動(dòng)提出要“破鏡重圓”,如果對(duì)方是你的知己的話,肯定也會(huì)這么做的!

  我的友誼具備了所有,三人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,手永遠(yuǎn)是緊握的;三人也會(huì)發(fā)生意見(jiàn)分歧,但馬上又會(huì)意見(jiàn)統(tǒng)一;三人同樣也會(huì)發(fā)生口角分爭(zhēng),但都為了一些雞毛蒜皮的小事,和好的原因只為對(duì)方與“友誼”二字……

  不僅我們的故事令人,我們的相識(shí),也是那么的夢(mèng)幻,就像步入仙境一般,就像踩在柔軟的云朵上一樣……

六年級(jí)友誼的作文 篇7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我生氣極了,一把奪過(guò)他的,也踩在了腳底。

  陳明哭著跑回了座位。片刻后,有人將一個(gè)紙條塞進(jìn)了我懷里,然后惡狠狠地說(shuō)道:“自己干的好事,自己解決!”

  我滿是疑惑地打開(kāi)了紙條:不想見(jiàn)到你,絕交!我想這紙條一定是陳明寫的。我將它撕得粉碎,扔進(jìn)了垃圾桶。我故意走得很重,想以此引起陳明的注意。我偷偷向陳明的位置瞟了幾眼,發(fā)現(xiàn)他滿臉是淚,心中別提多爽快了!

  這件事一直持續(xù)到了下午,自從早晨那件事情后,沒(méi)人再搭理我了。昔日,我的座位前可都是人呀,可現(xiàn)在卻空無(wú)一人。我感到前所未有的孤獨(dú)。

  放學(xué)了,我走在小道上,不遠(yuǎn)處是陳明,我們倆隔開(kāi)的距離很遠(yuǎn)。

  猛然間,我的腦中閃過(guò)了一個(gè)念頭:跟陳明說(shuō)“對(duì)不起”。但是這怎么可能?一向倔強(qiáng)的我,怎么可能低頭認(rèn)錯(cuò)?

  想到這,我咬著牙,跑著撞開(kāi)了陳明,頭也不回地跑回了家。

  回家后,匆匆忙忙脫了鞋子,回到房間,我“啪”的一聲用力關(guān)上了門,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于QQ。

  什么好朋友?什么哥們兒?都不如網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)得激烈,游戲中的角色永遠(yuǎn)會(huì)聽(tīng)從自己的指揮,而不像現(xiàn)實(shí)生活中那樣……想到這,我不禁苦笑了一下。

  家中只有我一個(gè)人,爸媽都出去了。偌大的房子里只剩下我一個(gè)人。我把音樂(lè)開(kāi)到最大,可是還是難以填補(bǔ)我心中的空缺。

  剎那間,我回想起了早晨那件事,不禁失聲痛哭起來(lái),任由淚水在我臉頰上留下影子。打開(kāi)窗戶,帶著桂花香的風(fēng)飄進(jìn)了房中,我迷迷糊糊,覺(jué)得眼皮很沉重……

  風(fēng)吹過(guò)攤在書桌上的書本,書頁(yè)輕輕拍打著我熟睡的臉龐。好柔,好柔……

  “咳咳……”清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),覺(jué)得頭很重,身體很熱?磥(lái)今天上不了學(xué)了!這正合我的心意,誰(shuí)要面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí)呢?

  我搖搖晃晃地走向床。一頭栽倒下去,陷入了沉睡。

  再醒來(lái)時(shí),已是晚上了。

  “寶貝!你的同學(xué)來(lái)看你了”媽媽的話語(yǔ),從客廳中傳來(lái)。

  “哦!蔽覠o(wú)力地喊回了一句。

  一會(huì),臉色微微泛黃的男孩走了進(jìn)來(lái)。咦?這不就是陳明嗎?我用手揉揉眼睛,的確,是他。

  我別過(guò)頭不想看他,那雙清澈的眼。不知是因?yàn)閼M愧,還是什么。

  “對(duì)不起,那……那一天,我不應(yīng)該踩壞你的……小木船。”他吞吞吐吐地說(shuō)道。

  我沒(méi)有回答他,沉默著。

  “對(duì)不起!彼钌畹鼐狭艘粋(gè)躬,見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),就打算走出房間。

  “等一下!”我攔住了他,“那件事我也有錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)也是氣昏了頭,才把你的小木船踩壞了。”

  “那我們還是好朋友嗎?”他將好朋友這個(gè)詞說(shuō)得很重。

  “當(dāng)然!”

  我似乎又看見(jiàn)了我們的友誼之船在海浪中輕輕地?fù)u曳著……搖曳著……

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