【精華】六年級(jí)軍訓(xùn)作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
9月30日，我們學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)比賽。比賽前，我的心里十分緊張，就像懷揣著一只小兔子，心里“砰砰”直跳，生怕做錯(cuò)了動(dòng)作，給班里扣了分。
輪到我們上場(chǎng)了，大家邁著整齊的步伐走向評(píng)委席。我們抬著頭，挺著胸，精神飽滿(mǎn)，活像一位位威武光榮的小戰(zhàn)士�！傲涣�，攜手并進(jìn)；挑戰(zhàn)自我，勇?tīng)?zhēng)第一！”我們喊出了這一自信的口號(hào)，鏗鏘有力，口號(hào)聲在校園中一遍遍回響。喊完口號(hào)后，開(kāi)始做動(dòng)作了，我全神貫注地聽(tīng)著教官喊的每一個(gè)口令�！跋蛴肄D(zhuǎn)”教官洪亮的聲音仿佛壓過(guò)了一切，我們堅(jiān)定有力地喊著“1、2”來(lái)向大家展示出我們最好的一面。退場(chǎng)后，我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有做“報(bào)數(shù)”這個(gè)環(huán)節(jié)，我的心里很是擔(dān)心，害怕那寶貴的10分沒(méi)有了，后來(lái)老師說(shuō)不要緊，我這才松了一口氣兒。
下了第二節(jié)課，我們來(lái)到前院。楊老師宣布了獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)老師念完“優(yōu)秀班級(jí)”后，我的心里又是暗喜，又是忐忑不安。最后楊老師說(shuō)出了我們班是“最佳班級(jí)”，大家紛紛歡呼雀躍，以表達(dá)出我們的喜悅之情。
頒完獎(jiǎng)我們?cè)傧胍幌肭懊娴膸状瘟胰障碌挠?xùn)練，便覺(jué)得一切都是值得的。之前在訓(xùn)練中我還在抱怨，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，十分不情愿。但在訓(xùn)練過(guò)程中，卻收獲了許多快樂(lè)和喜悅，感覺(jué)到集體的力量，也讓我們6。1這個(gè)大家庭更加的團(tuán)結(jié)向上，最終取得了成功。同時(shí)還明白了平日中，同學(xué)們也應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)一致！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是金黃色的，在這碩果累累的秋天里我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。秋風(fēng)微微地吹動(dòng)著周邊的樹(shù)葉，作出”沙沙”的聲音。我開(kāi)始寫(xiě)日記，今天沒(méi)有什么大事發(fā)生，但是今天下午，我偶然聽(tīng)見(jiàn)教官的一句話(huà)讓我感觸很大。╠╠他說(shuō)：”好家伙，僅僅這一個(gè)下午就把我嗓子喊啞了。“他苦笑著，發(fā)出那樣沙啞的聲音。這使我猛然一驚，這一下午到底干了些什么？一個(gè)問(wèn)號(hào)重重地打在我的腦海里。
瞬間我的腦海里像過(guò)電影一般閃現(xiàn)出教官教我們的身影，是那樣的清晰。當(dāng)我們累了時(shí)，我們是蹲下的，而他依然站著，耐心地教我們?yōu)槲覀冏鲋痉�。神情是那樣的�?yán)肅，態(tài)度是那樣的認(rèn)真，不厭其煩地解答我們的問(wèn)題。他其實(shí)并不擅長(zhǎng)大聲說(shuō)話(huà)，卻扯著嗓子說(shuō)清每一個(gè)口令。臉上起了一個(gè)又一個(gè)的痱子，卻仍然在烈日下苦苦解說(shuō)……
如果沒(méi)有他，或許我們還是那個(gè)只懂得讀書(shū)的學(xué)生，現(xiàn)在，在這僅僅不到兩天的時(shí)間，我們儼然成為一位小小軍人；在這不到兩天的日子里，我們明白了自強(qiáng)自立對(duì)于我們是那么的重要……
是我們的教官使我們產(chǎn)生如此大的變化，是他們用自己的汗水教育了我們，可能這就是軍魂吧!它是如此的偉大!
這次的軍營(yíng)活動(dòng)很快就要結(jié)束，我倒開(kāi)始不舍起來(lái)了，畢竟這里是我們住過(guò)的的地方呀……
秋天的微風(fēng)吹著我們，吹走了軍訓(xùn)生活里所有的苦，所有的累。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
11月24號(hào)，我們?nèi)ボ娪?xùn)。這五天來(lái)我是忘不了的，它另我記憶深刻。我永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間，5天的軍訓(xùn)生活已過(guò)去。但是在那里的種種我一絲絲的還記在腦海中。我想那是我第二次去佛山市中小學(xué)德育基地了。在那里最另我難忘的就是教官。第一天到那里我以為是以前的那個(gè)教官教會(huì)我們四連，但是不是他，是另一個(gè)人，王教官。那個(gè)時(shí)候他非常的'嚴(yán)肅，我以為這下子肯定慘了，那么嚴(yán)格我們肯定要練得很辛苦。第一天穿上了軍服，他就教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)。下午我們回到宿舍開(kāi)始整理起來(lái)……
第二天我們開(kāi)始了訓(xùn)練，我想到苦到臨頭了，我也只好咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。煩、累在我心中一直掙扎著，我很想放棄但是我不能放棄，一旦放棄了我就不是真正的我了。三天我堅(jiān)持了下來(lái)。
另我最難忘的就是我們的教官；王亮（王教官）。
第一天看見(jiàn)他我覺(jué)得他非常的嚴(yán)格，像一只老虎。但是我心想；這下子肯定死了。當(dāng)時(shí)一下子就感覺(jué)到接下來(lái)這五天肯定是無(wú)聊的了……
但是慢慢以來(lái)，我覺(jué)得教官是非常的幽默可愛(ài)，休息的時(shí)候他會(huì)和我們開(kāi)玩笑。
有一次，我帽子戴的不好，他就叫我站起來(lái)說(shuō)；“你頭上戴的是鍋蓋��？”當(dāng)時(shí)全班都笑了。閉營(yíng)儀式那天我穿了一件自己比較滿(mǎn)意的衣服，他看到了竟然說(shuō)；“你脖子上圍著一條毛巾干什么？”當(dāng)是班上的人也笑掉大牙了，連我自己也快笑死了。（呵呵�。�
這種種讓我難忘，我是不會(huì)忘記的。
王教官，你讓我感受到快樂(lè)與軍人的痛苦，你的臉龐我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的……
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
“軍訓(xùn)”這個(gè)詞離我們似乎是挺遙遠(yuǎn)的，對(duì)于軍人，我們也只是知道他們保衛(wèi)家園罷了，他們每天的生活，每日的訓(xùn)練，都鮮為人知，但在今天，我們體驗(yàn)了軍訓(xùn)——六年級(jí)同學(xué)參加了學(xué)校開(kāi)展的軍訓(xùn)活動(dòng)。
下午，我們開(kāi)始了軍訓(xùn)。出發(fā)前，徐潔麒還說(shuō)：“到大操場(chǎng)軍訓(xùn)，這下我們爽了！”可這個(gè)調(diào)皮鬼是做了白日夢(mèng)了，負(fù)責(zé)我們班的湯教官可不吃素的，他對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，先對(duì)我們的立正姿式進(jìn)行了訓(xùn)練，這就是所謂的“站軍姿”。
“頭抬起來(lái)！就是地上有金子也不能去撿！”“小腹微收，胸挺起來(lái)！”“拇指貼在食指第二指節(jié)，中指貼著褲縫！”“眼睛平視、不許笑，嗯！”……湯教官這副威嚴(yán)，往那兒一站，就能頂校長(zhǎng)。
我們站了十分鐘左右，就覺(jué)得累了。許多同學(xué)放松了，都被教官批評(píng)了，我想蜷一下僵了的手，轉(zhuǎn)念一想：“不行！解放軍叔叔烈日，冒風(fēng)雪都能站一小時(shí)以上，經(jīng)軍長(zhǎng)征時(shí)便不用說(shuō)，我們?nèi)穗m小，也不能十分鐘就散了架呀！”
我想著，挺真了身板，在寒風(fēng)中立著。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
一下車(chē)，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西，馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后，迎來(lái)了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息�！迸�，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽(tīng)口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái)，便覺(jué)“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊。長(zhǎng)時(shí)間站立，雙腳已像沒(méi)有了知覺(jué)，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開(kāi)始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái)，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的，只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂(lè)曲。一天訓(xùn)練下來(lái)疲勞的我躺在床上，蜷縮著酸痛的雙腳，漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒，黑乎乎的房間已亂成一團(tuán)：有的找不到鞋子，有的在嚷嚷誰(shuí)帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床，穿上鞋子直奔室外，比別人快半分鐘。原來(lái)我倒床上就睡著了，并沒(méi)脫外衣，真是天助我也。集隊(duì)完畢，排長(zhǎng)拿手電筒往我們身上掃過(guò)來(lái)：有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲，無(wú)奇不有。這一突如其來(lái)的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
今天，聽(tīng)到一陣口哨聲后，我就馬上起床了。我趕緊換上迷彩服，還沒(méi)來(lái)得及梳頭、洗臉、刷牙、整理被子就要集合，進(jìn)行早鍛煉了。
早鍛煉過(guò)后，便開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)了，我們必須把被子折成“豆腐形”。然后，再快速的洗臉?biāo)⒀�。哨聲響過(guò)以后邊吃早飯了。吃早飯的紀(jì)律和昨天差不多。早餐是由饅頭、雞蛋和粥組成的。按規(guī)定，每人必須吃一個(gè)雞蛋，一個(gè)饅頭，喝一碗粥。過(guò)后，我們便回營(yíng)房休息了。
“噓——”哨聲響了，又要進(jìn)行訓(xùn)練了。今天，教官要叫我們整理軍裝。教官先讓一、二、兩排的男生蹲下，開(kāi)始示范：“首先，先把你的手放在帽子的邊沿上；然后，把手放在衣領(lǐng)的兩邊；接著，兩手交叉，左手放在右手上；最后，把左手放在右手上（除大拇指外）右手的大拇指放在衣服里，明白了嗎？”“明白了！”我們齊聲回答。“每次都這么說(shuō)——明白了！可每次都做不好！”一排一排來(lái)，首先是第一排�？墒�，在教官說(shuō)“停”時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人稍息的。我想：他們一定是沒(méi)有在聽(tīng)，或者反應(yīng)太慢了，才會(huì)這樣的。再等會(huì)兒輪到我們時(shí)，一定要注意力集中，爭(zhēng)取比他們做得好。一排又一排，都做完了，終于輪到了我們這一排�！罢碥娧b！動(dòng)作太慢了，重來(lái)！”教官說(shuō)道。通過(guò)了以后，教官走到我們?nèi)嗝媲皝?lái)做，當(dāng)軍官做到哪一步，我們就要跟著做。
因?yàn)橄掠炅�，所以教官把我們待到了女生營(yíng)房的外走廊上。“女生向前一步走，向后轉(zhuǎn)！”現(xiàn)在，教官?zèng)Q定教我們敬軍禮。由于場(chǎng)地原因，教官在中間進(jìn)行示范。在此之前，教官問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“敬軍禮用左手還是右手？”“右手！”我們毫不猶豫地說(shuō)道�！拔疫�以為你們左右不分呢！”“怎么可能！”“敬禮！”教官用剛勁有力的聲音說(shuō)道。就像波浪一樣，一個(gè)接一個(gè)地敬軍禮。教官讓我們舉著，像雕像一樣，一動(dòng)不動(dòng)。等著教官來(lái)給我們糾正動(dòng)作。當(dāng)教官到我這里時(shí)，我十分緊張，教官把手伸到我面前時(shí)，我冷不丁動(dòng)了一下。教官說(shuō)：“對(duì)了。有時(shí)候要靠你自己調(diào)整動(dòng)作的�！卑�，真是虛驚一場(chǎng)啊！
最有趣的是今天晚上的聯(lián)歡晚會(huì)了，每一個(gè)班都有一個(gè)節(jié)目，當(dāng)然教官也有表演了，這是十分精彩的呢！剛開(kāi)始到禮堂時(shí)，哨聲與講話(huà)聲在空中交織著。不一會(huì)兒，臺(tái)上就響起了那些令我們熟悉的旋律。在一陣陣的歌聲中，聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。主持人是余倪慧和樊云濤，他們用甜美的聲音，把我們帶入了聯(lián)歡晚會(huì)。我們六（1）班的節(jié)目時(shí)由我為大家演奏的葫蘆絲獨(dú)奏曲《歡樂(lè)的潑水節(jié)》（節(jié)選）和巴烏獨(dú)奏曲《神話(huà)》。我和張寧一直在后臺(tái)等候著，我別提有多緊張了，心中感覺(jué)小鹿亂撞，一直砰砰直跳。
最精彩的表演當(dāng)然要數(shù)教官了。有一位教官發(fā)出指令，其他三位教官進(jìn)行展示。“向右看齊！”教官立馬分開(kāi)，腳底下“噠——噠——”作響�！跋蚯翱�！”教官立刻兩眼目視前方，站著挺拔的軍姿，多么威武��！
教官的表演的很精彩，同學(xué)們就更不在話(huà)下了。在一陣陣音樂(lè)聲中，迎來(lái)了五（1）班的拉丁舞表演。她穿著一身藍(lán)色的拉丁舞裙，跟隨著音樂(lè)聲挑起了恰恰。她舞動(dòng)著，手在不停地?cái)[動(dòng)著，腰也在扭動(dòng)著，場(chǎng)下的小觀眾們不由的鼓起了掌，在打著節(jié)奏。除了有熱情奔放的恰恰，還有抒情優(yōu)美的吉他重奏與悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲，都令人大加贊賞。
只見(jiàn)王老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“下一個(gè)你�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)臉頰火辣辣的，不知道是得罪了天上的哪路神仙，不過(guò)我還是希望神仙保佑我不要失誤了。身旁的站著的張寧說(shuō)，她感覺(jué)自己好緊張，臉頰很燙。
“下面歡迎六（1）班的同學(xué)……”我和張寧走上了臺(tái)，頓時(shí)感覺(jué)自己好渺小，下面都是老師，同學(xué)和教官�！案魑焕蠋�、同學(xué)與教官，大家晚上好，我為大家演奏的是《歡樂(lè)的潑水節(jié)》。”我小心翼翼的吹奏著，生怕出了什么差錯(cuò)，因?yàn)檫@可是代表了我們班啊！不知不覺(jué)中，我已經(jīng)把兩首曲子給演奏完了。我和張寧趕緊下了臺(tái)，臺(tái)下卻想起了熱烈的掌聲……
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)拉下了帷幕。不管時(shí)間過(guò)了多久，我相信，這時(shí)的記憶還會(huì)歷歷在目，因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我的腦海中。
閉上雙眼，用心感受，仿佛聽(tīng)得到——?jiǎng)偛诺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
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