【精選】六年級(jí)的教室作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)的教室作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的教室作文 篇1
未來(lái)的教室讓我很好奇，每天晚上我都在想未來(lái)的教室是怎么樣的，是可愛(ài)無(wú)比的，還是帥氣炫酷的，還是跟現(xiàn)實(shí)一樣普通的，這讓我很煩惱，雖然想了幾天，但是過(guò)了幾天我立馬就下出結(jié)論了，未來(lái)的教室要跟現(xiàn)實(shí)一樣 普通，假若要可愛(ài)無(wú)比的就對(duì)男生不公平，男生立馬像鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的討論為什么教室是可愛(ài)無(wú)比的，而不是帥氣炫酷的。假若要帥氣炫酷的，女生們就跟男生一樣討論起來(lái)。因此，我選擇跟現(xiàn)實(shí)一樣的。
未來(lái)的教室的桌子上面有一排按鈕，按鈕上面寫(xiě)著一些：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等，只要你按一下某個(gè)按鈕，桌子上便出現(xiàn)了你按的科目的書(shū)，而且只要一下課，就會(huì)準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)，這樣我們就可以丟掉沉重的書(shū)包了！
未來(lái)的教室永遠(yuǎn)都是暖的，這樣在教室里就可以感受到春天的溫暖了，冬天就應(yīng)該非常暖，讓我們女孩子在教室里都可以穿漂亮的衣服，而且不會(huì)感冒。
未來(lái)的教室的地板永遠(yuǎn)是干凈的，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵、垃圾。如果你把垃圾扔在地上，就會(huì)發(fā)出聲音：請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)，請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)........直到你把垃圾撿起來(lái)才停下來(lái)。
未來(lái)的教室有一個(gè)圖書(shū)角，只要你寫(xiě)一下你想看的書(shū)的名字，這本書(shū)就立刻放到你手里，而且一本書(shū)有很多數(shù)量，這樣全班就不會(huì)搶了。
未來(lái)的教室還有許多，剩下的就給你們想了！
六年級(jí)的教室作文 篇2
“大家好，我叫課桌椅，是從廠(chǎng)子里新運(yùn)過(guò)來(lái)的。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的地方，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮�！�
新的一天來(lái)了，同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校。有一個(gè)叫小于的男孩子坐到了我的身上。“他一定會(huì)喜歡我、愛(ài)護(hù)我，因?yàn)槲沂撬幕锇椤！蔽沂沁@么想，可小于不這么想，他覺(jué)得上學(xué)太無(wú)聊了，一天到晚聽(tīng)老師嘮叨，太無(wú)趣了。自從他有這樣的想法以后，小于就不認(rèn)真聽(tīng)講了，也不寫(xiě)作業(yè)了，有時(shí)候他覺(jué)得無(wú)聊了，就拿小刀在我的身上又刻又劃，“一點(diǎn)也不愛(ài)惜我嘛。”我哭著說(shuō)。
有一天，小于在我中間劃了一條長(zhǎng)線(xiàn)，說(shuō)是什么界線(xiàn)，只要他的同桌胳膊越過(guò)這條線(xiàn)，小于就打他一下�？墒撬耐朗终J(rèn)真的在聽(tīng)講、做作業(yè)，一不注意胳膊就過(guò)了線(xiàn)，小于打呀打得都煩了，就一遍一遍的劃那條線(xiàn)，我感到我的皮膚被劃開(kāi)了，小刀的尖越來(lái)越深得扎進(jìn)我的肉里、骨頭里�！拔液锰垩剑〔灰賱澚�！”我無(wú)力地哭喊著。
日子就這樣一天天地過(guò)去，終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開(kāi)了，成了兩半。
六年級(jí)的教室作文 篇3
晚上，班里靜悄悄的，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵。是誰(shuí)在吵架��？為什么吵架？在吵什么呢？原來(lái)，是學(xué)校里的清潔工具們?cè)诔臣埽鼈冊(cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞更大呢。
我的功勞是最大的！掃把說(shuō)，你看！凡是我經(jīng)過(guò)的地方，都是干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。這時(shí)，簸箕慢慢地走過(guò)來(lái)說(shuō)：你確定你的功勞最大？雖然你經(jīng)過(guò)的地方很干凈，可那些垃圾呢，被你掃到外太空去了？才怪，還不是我這張不怕臟不怕臭的大嘴把垃圾吞了？這時(shí)灑水壺說(shuō)話(huà)了："雖然你們對(duì)地面貢獻(xiàn)很大，但是，你們感受一下現(xiàn)在的空氣，真是糟糕透了！"灑水壺邊說(shuō)邊把自己空空的.肚子裝滿(mǎn)了水，朝著空中噴灑了好幾下，空氣果然清爽許多了。灑水壺驕傲地?fù)P起頭說(shuō)：看！哥多牛！這時(shí)拖把跳出來(lái)說(shuō)：看你，把地弄得到處都是水，小朋友們滑到可怎么辦？看來(lái)，最后還得靠姐呀！我那美麗的長(zhǎng)發(fā)可吸水了！說(shuō)著拖把用那一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)邊和地面親密接觸邊唱道：啦啦啦，啦啦啦，勞動(dòng)工具數(shù)我最能干啦！
不對(duì)，是我！是我！是本少爺，是本小姐就這樣，勞動(dòng)工具們爭(zhēng)得不可開(kāi)交，誰(shuí)都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。這時(shí)，最不起眼的小抹布跳到桌上，邊用力擦桌子邊說(shuō)到：不要爭(zhēng)了，不要吵了，我們都是一家人，都要為人民服務(wù)，不要爭(zhēng)不要吵，要心平氣和過(guò)完每一天。
這時(shí)掃把也說(shuō)：是呀，我們本是一家人，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的，為什么要吵架呢，我們要向抹布妹妹看齊，為人類(lèi)服務(wù)。說(shuō)著，掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來(lái)，大家一看，也都主動(dòng)開(kāi)始干活了，不一會(huì)兒，一個(gè)又干凈又美麗整潔的教室出現(xiàn)在眼前。
大家靠在一起，異口同聲說(shuō)：我們是相親相愛(ài)的一家人！
六年級(jí)的教室作文 篇4
"哈……""哈……""哈……""這是哪兒傳來(lái)的笑聲呢？""什么，這都不曉的，我的神吶，你也太落伍了吧，走！我?guī)闳タ纯矗?
這笑聲來(lái)自書(shū)法室。
"叮呤呤"上課了，我們排好隊(duì)，在愷鋮的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到書(shū)法室，過(guò)了一會(huì)，雄浩拿著數(shù)學(xué)書(shū)"裸奔"（狂奔）了進(jìn)去，老師見(jiàn)了，指著雄浩說(shuō)到："斑馬，你干嘛斑馬，在這里"裸奔"，回去好好走。"話(huà)音剛落，全班大笑起，雙手使勁拍著桌子"咚咚咚""哈哈哈！"笑的是合不攏嘴呀，此時(shí)，盛凌霄唱到？"裸奔，裸留萬(wàn)里江……"沒(méi)等他唱完，全班笑得更厲害了，一手拍桌，一手捂肚，笑聲頻頻，就連"爆笑天王"（胡老師）也笑得合不上嘴。
笑歸笑，課還是要上的，。胡老師坐在桌子上，講道："以后呢，書(shū)法用具要放在沒(méi)用的袋子里，不要放在書(shū)包里，到時(shí)候書(shū)跟用具打起來(lái)，一開(kāi)書(shū)包，墨水滿(mǎn)天飛，不僅如此，全班還在里邊游泳……"又沒(méi)等老師說(shuō)完，全班再一次笑起來(lái)"哈哈哈……""哈哈哈……"我的眼淚竟不知不覺(jué)流了出來(lái)，"咚！"一聲震天雷，不知是誰(shuí)摔倒在了地上，同學(xué)又笑起來(lái)"哈哈哈……""哈哈哈……"班中無(wú)一人不流淚，無(wú)一不捧腹大笑的！
下課了，全班笑著走出了書(shū)法室，手還時(shí)不時(shí)擦眼睛！
六年級(jí)的教室作文 篇5
我們的教室寬敞明亮，周?chē)h(huán)境優(yōu)美如畫(huà)。
教室的前面，有一個(gè)美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃�；ㄆ岳镩L(zhǎng)著一顆枝繁葉茂的雞爪槭；春天，小鳥(niǎo)在他的旁邊開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”。夏天，五彩的花朵從地里探出頭來(lái)向他問(wèn)好；秋天，他給樹(shù)葉寶寶們背上降落傘，讓他們?nèi)ヂ眯�；冬天，小朋友們�(cè)谒纳磉呌螒颉ㄆ岳镞�長(zhǎng)著一顆直沖云霄、高大無(wú)比的銀杏樹(shù)。春天，銀杏樹(shù)冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽；夏天，他打開(kāi)額綠色的小傘給大樹(shù)媽媽遮風(fēng)擋雨；秋天，他們想一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小女巫在天上飛來(lái)飛去；冬天，大樹(shù)媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>
教室的前面還有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石，太陽(yáng)倒映在里面，想一個(gè)鮮紅的氣球，白云倒映在里面，像一群美麗的白天鵝；月亮倒映在里面，像一葉彎彎的小船；星星倒映在里面，像許多閃亮的珍珠。
小池塘是由大約20個(gè)小木樁圍城的，小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”，大家在那兒玩得很開(kāi)心！
教室的后面是乒乓球場(chǎng)，大課間那邊經(jīng)常傳來(lái)大哥哥大姐姐的歡聲笑語(yǔ)。
六年級(jí)的教室作文 篇6
“貓國(guó)自古美如畫(huà)，
蔬菜瓜果遍天下。
哪來(lái)一堆枯枝葉，
一夜開(kāi)出襲人花�！�
這美麗的野杜鵑是粉色的，散發(fā)出陣陣清香，令人賞心悅目。可是這野杜鵑進(jìn)入我們班卻有一段曲折的經(jīng)歷。
龔老師將野杜鵑帶進(jìn)了教室，那時(shí)的野杜鵑還沒(méi)開(kāi)花，像是一堆爛枝葉。同學(xué)們紛紛議論道：“這些枯枝敗葉能有什么用？不招蟲(chóng)才怪呢！趕緊扔掉算了。“我也覺(jué)得這些野杜鵑簡(jiǎn)直是一堆垃圾，葉子都枯黃了，是不能開(kāi)花的！龔老師真是癡人說(shuō)夢(mèng)！等著瞧吧！
龔老師卻對(duì)我們所說(shuō)的話(huà)毫不理睬，她把野杜鵑放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃瓶里，讓我們天天觀(guān)察。同學(xué)們對(duì)野杜鵑開(kāi)花沒(méi)有任何希望了，所以沒(méi)有留心到它們?cè)诓煌５厣L(zhǎng)。
有一次，有一位同學(xué)“哇！”叫了一聲，我們聞風(fēng)趕來(lái)，問(wèn)道：“怎么了？”那位同學(xué)指著玻璃瓶說(shuō)：“看！”我們定睛一看，原來(lái)，那些一直被我們稱(chēng)為是“垃圾”的野杜鵑開(kāi)了花。葉子挨挨擠擠的，這些花在葉子中冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了粉紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的杜鵑花，每一朵都形態(tài)各異、姿態(tài)優(yōu)美。有的展開(kāi)笑臉，沐浴陽(yáng)光；有的翩翩起舞，含苞待放……這些光鮮亮麗、朝氣蓬勃的鮮花在黝黑、粗糙的枝干的映襯下，顯得分外有生命力，讓人的心靈忽然間敞亮這真是奇跡！讓我想起了“士別三日，當(dāng)刮目相看！”
這位“不速之客”給我們帶來(lái)了巨大的驚喜！
六年級(jí)的教室作文 篇7
我們的教室在1樓靠圍墻的地方，整個(gè)教室十分明亮。首先看見(jiàn)的是排得密密麻麻的書(shū)桌。書(shū)桌后面有一堵文化墻，文化墻上面的畫(huà)可多了，一個(gè)小姑娘在房子上讀書(shū)等等。文化墻的正前方有一臺(tái)電視。電視的左邊是講臺(tái)，講臺(tái)上有教師用的十分精致的玻璃桌，玻璃桌上有粉筆盒，粉筆盒里有各種顏色：紅的、黃的、綠的、紫的、白的。講臺(tái)左邊有一個(gè)清潔柜，清潔柜可以幫我們養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣。
清潔柜的左邊右邊都有展示架，展示架是裝繪本的，它就像一位小博士，幫我們解決一些稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題。右邊展示架的前面有一個(gè)大書(shū)架，大書(shū)架像一位學(xué)識(shí)淵博的博士，可以幫我們解決許多疑難問(wèn)題。
我愛(ài)我教室！
六年級(jí)的教室作文 篇8
“有哪位同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”老師一本正經(jīng)、嚴(yán)肅地指著黑板上的那道數(shù)學(xué)題。
全班一片沉寂。
只有一只小手挺立著，就像大漠里的一棵白楊。
老師把眼光拋給我，板著臉，把眼鏡往上一推，“你來(lái)回答�！�
我站起來(lái)，全班人的臉齊刷刷地望向我。
“其實(shí)吧，這道題可以這樣解，可以先把一只牛一天吃的草設(shè)為一個(gè)單位……”我在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里學(xué)過(guò)這道題，當(dāng)然回答得十分輕快。
可，漸漸的，我的聲音越來(lái)越輕，直到最后消失不見(jiàn)。
怎么搞的？我明明會(huì)解這道題的……怎么辦？到后來(lái)，我無(wú)奈地立在座位上，感到羞愧萬(wàn)分。
我身旁的同桌已經(jīng)開(kāi)始議論起來(lái)，她一陣?yán)湫Γ骸澳憧�，他肯定在吹牛，其�?shí)這道題他根本不會(huì)嘛……”
“是啊，哪有人回答到一半停在那里的……”另一個(gè)同學(xué)也以嘲諷的眼光看著我。
我臉紅了，感到臉頰發(fā)燙，頭頂滲出了顆顆晶瑩的汗珠……
完了完了……
我正準(zhǔn)備無(wú)聲地坐下，可猛然間，我看到了老師嘴角邊的一縷微笑，她的眼神在那一瞬間是那么的親切，充滿(mǎn)著對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷……
我那彎曲的雙腿又直立起來(lái)。只覺(jué)腦子一閃，我說(shuō)出了答案……
那一縷轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑，我將永遠(yuǎn)牢記在心底。
六年級(jí)的教室作文 篇9
大家好，我是小導(dǎo)游鐘楊薇，今天我們參觀(guān)的景點(diǎn)是遂（ｓｕì）城二小。告訴大家一個(gè)秘密：這是我所就讀的學(xué)校！那么，就讓我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)帶大家先參觀(guān)一下我的教室吧！
推開(kāi)教室門(mén)，一排排整齊的桌椅映入眼簾，它們可是同學(xué)們學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。
后面的墻上掛著四幅裝裱（ｂｉǎｏ）好的名人名言，激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
往南面看，我們可以看到很多扇窗戶(hù)，潔凈透明的玻璃，美觀(guān)的淡綠色窗簾，能讓同學(xué)們充分地享受陽(yáng)光，休養(yǎng)身心。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家坐到座位上，這時(shí)可以看到，教室正面有一塊大大的黑板，老師經(jīng)常在那上面板書(shū)，每上完一節(jié)課，值日班長(zhǎng)就會(huì)馬上把它擦干凈。
每當(dāng)陰云密布的時(shí)候，教室頂部的七盞日光燈就充分發(fā)揮它們的作用，教室立刻就變得明亮起來(lái)。每當(dāng)天氣悶（ｍēｎ）熱的時(shí)候，穿插在日光燈中間的四臺(tái)吊扇就會(huì)“挺身而出”，為同學(xué)們送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓大家更加快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中。
好了，我的介紹就到這兒，接下來(lái)大家自由參觀(guān)吧！
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