【精華】六年級(jí)游記作文300字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)游記作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)游記作文300字 篇1
今天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>
剛一下車(chē)，看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館，它仿佛要用這把鑰匙，打開(kāi)我們知識(shí)的大門(mén)。
一進(jìn)大廳，只見(jiàn)16只眼睛分布在各個(gè)地方，粗粗的管子后面有一個(gè)大圓球，大圓球中間是一個(gè)小屏幕，為我們展示著鹽城的風(fēng)采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開(kāi)端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。
再到二樓，左邊是兒童樂(lè)園，那里可好玩了，只見(jiàn)一個(gè)水龍頭旋在空中，有人說(shuō)那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒(méi)有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來(lái)很簡(jiǎn)單，一個(gè)透明的柱子，里面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐著。這樣一來(lái)，就給人一種奇妙的感覺(jué)。除了這水龍頭，還有好多根據(jù)科學(xué)發(fā)明出來(lái)的神奇物品，一個(gè)一個(gè)分析，真覺(jué)得那些科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>
右邊是濕地與海洋，里面設(shè)有很多的動(dòng)物標(biāo)本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還為自己家鄉(xiāng)感到高興！
三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！
六年級(jí)游記作文300字 篇2
話說(shuō)唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經(jīng)完畢后，回到人間做起了生意。
孫悟空在花果山開(kāi)了一間超市，名叫“果山大超市”，由于人手不夠，孫悟空在花果山搞了一個(gè)超市大招募的活動(dòng)。不一會(huì)兒，花果山排起了一條長(zhǎng)隊(duì)。眼尖的孫悟空一下子就看到了夾雜在長(zhǎng)隊(duì)中前來(lái)應(yīng)聘的豬八戒，便把豬八戒叫出來(lái)聊起了家常。
“悟能，別來(lái)無(wú)恙��！”
“猴哥，別玩啦，我這不為了生活前來(lái)應(yīng)聘嘛！你也是來(lái)應(yīng)聘的？”
“怎么可能，這間超市是我開(kāi)的，你來(lái)應(yīng)聘前也不打聽(tīng)清楚�！�
“猴哥啊，我想來(lái)應(yīng)聘超市的搬運(yùn)工�！�
“就你這樣，好吃懶做？”
豬八戒見(jiàn)孫悟空不信他可以勝任這個(gè)職位，一下子用一只手把一箱貨物扛起來(lái)。孫悟空看了連連稱(chēng)贊，豬八戒心滿意足的做了超市的搬運(yùn)工。
孫悟空又在長(zhǎng)隊(duì)中發(fā)現(xiàn)了沙和尚、唐僧，分別給他們安排了他們心目中的職位。沙和尚因?yàn)槌钥嗄蛣谧隽顺械氖圬泦T；唐僧因?yàn)槔蠈?shí)做了超市的收銀員。然后孫悟空又找來(lái)幾個(gè)小猴孫做了超市的售貨員、搬運(yùn)工和收銀員。
一年又一年，花果山的超市的聲譽(yù)傳到了外國(guó)，孫悟空師徒四人過(guò)上了幸福安康的生活了！
六年級(jí)游記作文300字 篇3
在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái)，都是被捉弄的對(duì)象，不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛(ài)，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭(zhēng)，它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸耍滑，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫(xiě)得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無(wú)用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛萬(wàn)苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。
不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。
六年級(jí)游記作文300字 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)青島很美。今年暑假，爸爸帶我一起去青島旅游。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了青島。
青島的市容讓我盎然一新。汽車(chē)沿著海邊走，大海、別墅、高樓，一一映入眼簾，正像人們說(shuō)的那樣——紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天。
青島的特點(diǎn)是別墅多。那里到處可見(jiàn)不同樣式的美麗房屋，英式、美式、德式等應(yīng)有盡有。海邊每條路上，每座別墅的式樣各不相同，更顯得布局巧妙。但是，不論式樣如何，屋頂都是用紅瓦鋪成的。
在青島，新建的高樓大廈隨處可見(jiàn)，矮的七八層，高的幾十層、上百層，許多樓房都是直沖云霄，氣勢(shì)雄偉。這些新建，為青島增添了無(wú)盡的現(xiàn)代化色彩。
青島最引人入勝的是大海，最美的還是大海。碧藍(lán)色的海水映照著淡藍(lán)色的天空，一望無(wú)際，廣袤無(wú)限。汽車(chē)沿著海濱行駛，路上經(jīng)過(guò)了六個(gè)海濱浴場(chǎng)，每個(gè)浴場(chǎng)都沸沸揚(yáng)揚(yáng)、人聲鼎沸，在那里，有剛滿月的嬰兒，有成雙成對(duì)的年輕伴侶，還有技術(shù)高超的`專(zhuān)業(yè)游泳隊(duì)。
青島，一個(gè)美麗的城市，一個(gè)令人向往的地方。
六年級(jí)游記作文300字 篇5
度過(guò)了漫長(zhǎng)的一星期，終于迎來(lái)了國(guó)慶，在回家的路上我連蹦帶跳的。沒(méi)有想到一回家我就聽(tīng)到了一個(gè)好消息，原來(lái)爸爸說(shuō)我考得好要帶我去著名的風(fēng)景區(qū)武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點(diǎn)的時(shí)候我與一家人便踏上了去武夷山的火車(chē)。
第二天，我們來(lái)到了武夷山的火車(chē)站。從遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對(duì)比。爸爸開(kāi)始發(fā)言了：“我們先去坐竹排吧，做那個(gè)可以看到舉世聞名的懸棺�！焙呛牵∵@可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎？導(dǎo)游給我們解說(shuō)了許許多多的山和名字的由來(lái)，過(guò)了大約1小時(shí)之后我們就來(lái)到了所謂放懸棺之處的下面，哇！我大叫了一聲，好壯觀啊，沒(méi)一艘竹排經(jīng)過(guò)了這里總是要停下來(lái)看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。水里的魚(yú)歡快地游著擺出了一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子，呵呵！看我怎么整你，我用手不停地劃水讓魚(yú)兒不可以安寧，看它怎么辦，它似乎在向我求饒。
這次果然沒(méi)有白來(lái)，學(xué)到了那么多知識(shí)，真希望明年的國(guó)慶節(jié)還有機(jī)會(huì)來(lái)武夷山游玩！
六年級(jí)游記作文300字 篇6
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)……”伴隨著愉快的歌聲，我們踏著輕快的腳步，興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋游大巴車(chē)，開(kāi)始了一天我們盼望已久的歡樂(lè)之旅。
一路上，我們?cè)诖蟀蛙?chē)?yán)镎勑︼L(fēng)生，心里都有說(shuō)不出的歡樂(lè)。坐了差不多兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了目的地。哇！首先印入眼簾的是一座大石門(mén)，石門(mén)的樣子十分精巧，石門(mén)兩邊樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)著它美麗苗條的身子。走進(jìn)去湖光山色，亭臺(tái)樓閣，仿佛人間仙境，所有人都沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意的美景中。
接著，我們?nèi)チ松蕉蠢镉瓮�。洞里的石頭奇形怪狀，有的像船，有的像月亮，還有的像娃娃。燈光不停的閃爍著，有紅的、有藍(lán)的、有紫的……自己仿佛沉浸在夢(mèng)的世界里。只聽(tīng)“嚓”“嚓”幾聲，許多人在拍照，都想把這一刻的美景永遠(yuǎn)留��！
最后，我們又去采了桔子。來(lái)到桔園，我們望著金黃的桔子樹(shù)，滿懷期待地走進(jìn)叢中，尋找著又甜又黃的桔子。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金黃的桔子，我把它摘了下來(lái)，剝開(kāi)嘗一嘗，哈，真甜！
這次秋游帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然、擁抱自然，和大自然成為親密無(wú)間的好朋友。
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