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六年級(jí)的愛作文

時(shí)間:2022-03-04 18:46:04 六年級(jí)

精選六年級(jí)的愛作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的愛作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選六年級(jí)的愛作文匯總5篇

六年級(jí)的愛作文 篇1

  父愛是無(wú)窮的,父愛是偉大的,父愛是無(wú)敵的。

  是您在我遇到難題的時(shí)候,不厭其煩的給我講解,一直到我理解為止。記得有次數(shù)學(xué)作業(yè),要量10枚1元硬幣的厚度。那天作業(yè)很多,我毫不猶豫的寫了5厘米。后來(lái)您檢查作業(yè),說10枚1元硬幣的厚度大約2厘米,我們爭(zhēng)持不下,還用5元零花錢打賭。您找來(lái)了10枚1元硬幣用尺子量,結(jié)果我輸?shù)眯姆诜。您從小教育我做任何事都要?xì)心。

  您是我的第一個(gè)朋友,不管我有好消息還是壞消息都會(huì)和您分享。您經(jīng)常采納我的見解,訂雜志時(shí)我選了自己喜歡的《小哥白尼》軍事科學(xué)和野生科學(xué)。

  是您在我每天起床的時(shí)候,已經(jīng)做好了熱氣騰騰的早飯,好讓我吃好早飯,一天有充沛的精力學(xué)習(xí)。

  是您在自己要考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,每天堅(jiān)持將我的作業(yè)檢查完,直到我上床睡覺,您才去看書。有天我半夜上廁所看見您還在學(xué)習(xí)。

  您晚睡早起,白天還要上班,爸爸您要注意身體。

  祝爸爸身體健康,天天有個(gè)好心情。

六年級(jí)的愛作文 篇2

  從前有一份愛,我卻不懂得珍惜。到了最后才看不慣莫及,到了最后才懂得珍惜。

  大約過了五年,父親的愛一直陪伴著我。父親為了我的身體健康,操碎了心,五年已來(lái),我一直不知道。父親怕我在學(xué)校著涼,老遠(yuǎn)跑來(lái)送衣,父親所付出的愛,我就是這么傻,不懂得珍惜。

  在這五年里,母親的愛也陪伴著我。母親的愛更是偉大,為了我,在外辛辛苦苦的打工掙錢,回到家里還要為我們做飯,洗衣,給我買好吃的'東西。在這五年里,不知道用了你和父親多少錢,我卻從來(lái)沒有珍惜過。心里非常內(nèi)疚。你們倆不知為我失去了多少血汗錢。

  你們?cè)谟H人朋友面前,去伸手向他們借錢;也不都是為了我將來(lái)的幸福著想?墒俏乙郧澳暧,不懂得珍惜。

  不管我以前到底做錯(cuò)了什么;你都會(huì)恨恨的教訓(xùn)我,讓我以后不許再做了,我都會(huì)心中非常恨?墒,現(xiàn)在不同了,我知道你打我,是一種愛;嚴(yán)厲的愛。以前的我總是做壞事,不好好珍惜這份偉大的母愛。

  還有,我的奶奶。

  爸爸媽媽不在家的時(shí)候:“也就是您,我的奶奶,您看見我做壞事的時(shí)候,您不會(huì)打我,只會(huì)說我一兩句。當(dāng)時(shí)年幼的我什么也沒聽進(jìn)去,只知道惹您老人家生氣。我現(xiàn)在才明白您的苦心,對(duì)我說那幾句話的人,也只有您,慈祥的奶奶”。

  爺爺,你老了后,忍不住會(huì)對(duì)年齡人嘮叨兩句,可是那時(shí)我們都覺得您非常的煩。那時(shí)就是我們的錯(cuò),不聽話,F(xiàn)在的我知道您是為了下一代才嘮叨,也是對(duì)我們的愛。

  人們所有的人愛;都無(wú)法用金錢來(lái)衡量。只有我;真真正正珍惜你的愛;才會(huì)體現(xiàn)真正的價(jià)值。

六年級(jí)的愛作文 篇3

  有這樣一幅圖:一個(gè)小男孩,戴著眼鏡在讀《百科全書》,身旁有一根魚竿,伸入井內(nèi)在釣魚。圖的下方有這樣一句話:書上說,魚兒離不開水。看了這幅畫,我不禁啞然失笑。有水的地方一定有魚嗎?回答顯然是否定的。這個(gè)小男孩只知道從書上獲取一些理論,卻無(wú)法將其正確的運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,這是多么可笑,又多么可悲啊!

  朱熹強(qiáng)調(diào)“格物致知”,即通過觀察事物來(lái)領(lǐng)會(huì)其中的道理,雖有一定的局限性,但其中也含有一定的哲理性。書上的很多理論是抽象的,不具體。單靠聽,學(xué)這種理論是沒有用的,而單純的依靠理論行事是可笑的,不切實(shí)際的。就像圖上畫的那樣,井中固然有水,可井中又怎么會(huì)有魚呢?有的時(shí)候,不是死讀書,讀死書就可以了。事情需要自己親身去做,才能明白其中的淵源道理。

  陸游有詩(shī)“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,這是在強(qiáng)調(diào)親身實(shí)踐的可貴性。倘若只懂得找一種發(fā)光發(fā)熱的東西做燈絲,只是一味幻想,而不去親身實(shí)踐,我們今天又如何能坐在亮堂的教室里學(xué)習(xí)呢?假如伽利略只一味的懷疑亞里士多德的學(xué)說,而不在比薩斜塔中親自實(shí)驗(yàn),恐怕現(xiàn)在也不會(huì)有“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的理論成果吧!種種事實(shí)都表明,實(shí)踐遠(yuǎn)比死板的理論重要。

  實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),只有通過實(shí)踐,才能獲得對(duì)事物的認(rèn)識(shí),再?gòu)闹谐槿〕鲎钜话愫捅举|(zhì)的理論。書本固然是獲得知識(shí)的一個(gè)良好途徑,但很多時(shí)候,并不是只有認(rèn)識(shí)就可以了,我們需要進(jìn)一步的親身體會(huì),才能真正的感知事物內(nèi)部的道理,并將其靈活運(yùn)用。很多事情都需要親身經(jīng)歷,才能體會(huì)其中的內(nèi)涵。

  如果你身旁也有一位小男孩,在如此辛苦的釣魚卻沒有收獲。請(qǐng)你一定要告訴他,別再固執(zhí)于書本中的理論,放下書,走進(jìn)自然,去尋找河流,湖泊和大海,去尋找一片更為廣闊的天地,才能釣到魚。

  事須親為,方可理會(huì)。理論只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能發(fā)揮出其無(wú)窮的力量。

六年級(jí)的愛作文 篇4

  有一次,我生病了,媽媽知道了,她就急忙跑回家來(lái)看我,我躺在床上,媽媽接了一大盆冰水,把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡,然后把毛巾捻干,折起來(lái)放在我的頭上,媽媽傷心地對(duì)我說:“欣悅,等你爸爸回來(lái)了以后,我跟你爸爸說,叫他帶你去打針,知道了嗎?”“知道有一次,我生病了,媽媽知道了,她就急忙跑回家來(lái)看我,我躺在床上,媽媽接了一大盆冰水,把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡,然后把毛巾捻干,折起來(lái)放在我的頭上,媽媽傷心地對(duì)我說:”欣悅,等你爸爸回來(lái)了以后,我跟你爸爸說,叫他帶你去打針,知道了嗎?“”知道了!拔倚÷暤卣f。過了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他把我?guī)У剿笥涯侨ゴ蜥槪^了一會(huì)兒,我回來(lái)了,媽媽問我:”好多了嗎?“我說:”好多了,謝謝你的關(guān)心,媽媽!

  還有一天晚上,我和媽媽一起出去玩,我在那跑來(lái)跑去,我要跑到媽媽那里,我沒注意腳下有根棍子,就摔了一跤,地上有很多小石子,我的手被搓了一個(gè)小洞,媽媽當(dāng)時(shí)擔(dān)心極了,用嘴輕輕呼出氣,吹到我的傷口上,頓時(shí),我覺得傷口冰冰涼涼的,疼痛緩解了許多,隨后,媽媽把我?guī)Щ丶,小心翼翼地幫我涂藥水,生怕弄疼了我?/p>

  媽媽原來(lái)是這么深深地愛著我。

六年級(jí)的愛作文 篇5

  “母親”,一個(gè)多么溫暖而親切的稱呼,一個(gè)如此神圣而偉大的稱呼,一個(gè)讓我們一想起嘴角就微微上揚(yáng)的人,一個(gè)為了我們的成長(zhǎng)傾注了畢生心血的人。在別人的眼里,我的母親是極為平凡的人,然而在我的心里,她卻如普天下的母親一樣值得感激,是我生命中最重要的人。

  在我的印象里,母親從來(lái)不太在乎自己的衣著等外在的東西,也可能是經(jīng)常與泥土打交道的原因,衣服總是臟兮兮的。母親才四十幾歲,卻比同齡人蒼老許多。臉上爬滿了淡淡的皺紋,眼睛也失去了那炯炯之神,皮膚也因長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬失去了光澤,一雙柔嫩的手也被繁重的工作和家務(wù)這么的粗糙無(wú)比。如果不是親眼所見,絕不敢相信這竟是四十多歲的人。

  當(dāng)很多人還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,母親就已經(jīng)起床,開始了一天的勞作。首先當(dāng)然是忙著給我們煮早餐了,母親總是小心翼翼地起床,然后躡手躡腳地走進(jìn)廚房,輕輕的把門關(guān)上,側(cè)著耳朵在門口聽一下我們有沒有被吵醒,沒有聽到任何聲音,她就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,安心的開始煮飯。煮完飯后連坐下喝杯茶的工夫都沒有,就又去買菜了。

  在我的記憶里,母親從來(lái)就沒怎么休息過。記得我曾經(jīng)問她:“媽媽,你每天這么辛苦,這么累,值嗎?”媽媽先是愣了一下,接著深情的望著說:“只要你們健康平安,再累也值得,每天看著你們長(zhǎng)大就是我最值得驕傲的事!”

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