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六年級友誼的作文

時(shí)間:2022-03-14 14:35:10 六年級

【熱門】六年級友誼的作文匯編七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級友誼的作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級友誼的作文匯編七篇

六年級友誼的作文 篇1

  全世界偉大導(dǎo)師馬克思說過:“人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!

  我是一個(gè)重情義的人,每當(dāng)我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),我都會給他介紹我們班的每一位同學(xué);約定一起踢球時(shí)我每場必到;同學(xué)受傷了,我會主動把他送到醫(yī)務(wù)室……因?yàn)槲业纳屏,因(yàn)槲业臒崆,使我收獲了許多的友誼。

  前段時(shí)間,我榮獲了“閱讀天使”的稱號,獎品是書,我愛不釋手,每天閑暇時(shí),就手捧書本,津津有味地看著其中的一本《山居歲月》。陳一冰恰好經(jīng)過我身邊,對我說:“你看完后能借給我看看嗎?”“OK!”我爽快地答應(yīng)了。下午我看完后就履行了諾言,把書借給了她。兩天后,她看完還給了我。我問她:“好看嗎?”她高興地說:“太好看了!”看到她高興的樣子,我想:好書就應(yīng)該和好朋友一起分享。于是我對她說:“我家還有許多國際獲獎小說,明天我再給你帶一本!”“真的嗎?太好了!”她眼睛里閃爍著興奮的光芒。從那以后,我每次都會給她帶一本,實(shí)現(xiàn)著我們之間的約定。通過好書共享的舉動,我們的友誼更加濃厚了。

  有一次,我有一道題不會,想看看薛雨菲的,她沒讓我看,而是給我清楚地講解了,使我茅塞頓開,否則考試時(shí)考得一塌糊涂。她,也是我的好朋友;她,讓我懂得了友誼用原則去培養(yǎng)。

  友誼還要用諒解去護(hù)理。有一次,我不小心將許義飛的眼鏡摔了一道痕,他不僅沒有責(zé)怪我,還對我淡淡地說了句:“朋友之間不必為這點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較!笔刮冶妒芨袆印

  著名詩人普希金說:“不論是多情詩句,漂亮文章,還是閑暇時(shí)的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼!蔽矣X得只有收獲了友誼,就會品出人生的樂趣。

六年級友誼的作文 篇2

  我的爸爸既是慈祥的父親,也是我生活中的朋友,我們的友誼可深厚了呢!

  我爸爸很風(fēng)趣,很幽默,總是愛逗我笑,如果我碰到什么事情哭了起來,他便會不慌不忙地坐在我身邊,給我講笑話,讓我破涕為笑。

  有時(shí)候,爸爸和我還會聯(lián)手一起逗媽媽開心,在媽媽生日那天,爸爸就和我商量計(jì)策。一大清早,爸爸就帶我去花店買花,爸爸買了一束玫瑰,我買了一束康乃馨,然后又去買了彩帶;丶液,我們又趁著媽媽逛街的時(shí)候打掃屋子,把家里收拾得干干凈凈的,等待著媽媽回家。媽媽回來后,被我們的成果嚇了一大跳,我和爸爸一起說:“祝你生日快樂!”就這樣,我們一家人度過了美好的一天。

  有一次,我考試沒有考好,爸爸知道后,并沒有罵我,而是溫柔地對我說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛,只要努力,你下次一定能考好的!”爸爸像朋友一樣的鼓勵,減輕了我的壓力,讓我更加投入地去學(xué)習(xí)。

  我非常珍惜我和爸爸的這份友誼,這份友誼讓我覺得他既是我的父親,也是我的朋友。

六年級友誼的作文 篇3

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里生活著一群可愛的小動物,他們在大樹爺爺?shù)膽驯е凶杂勺栽诳旎畹厣钪。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。

  動物們在這里生活了一年又一年,是那樣快樂,那樣安全?墒窃谝粋(gè)春暖花開的春天,機(jī)器的轟鳴聲打破了這里的寧靜,一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹,動物們都跑了,只留下小鳥。于是,它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上,讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于,它隨著汽車來到一個(gè)它從來沒有來過的地方----城市。

  小鳥看到一扇大門,對大門說:“您看到樹了嗎?”“他往加工廠去了!贝箝T叔叔回答。于是它飛到了加工廠,看到柱子弟弟問到:“你看到大樹了嗎?”“他已經(jīng)做成椅子擺進(jìn)商店里了。”這時(shí),小鳥已筋疲力盡了,但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹,疲憊不堪的它又強(qiáng)打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此,每年的春天都是這樣,年復(fù)一年……

  直到有一天初中,人們在一把椅子上看到了一只小鳥的尸體。

六年級友誼的作文 篇4

  我和陳明是好朋友,我們總是形影不離。一起上學(xué),一起做作業(yè),一起玩游戲。

  一天,我們上手工課,每個(gè)人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精致,就想來看看,我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看!倚ξ卣f‘你的也不錯(cuò)呀!鋈,‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉(zhuǎn)身一看,臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎。’話音剛落,我走到陳明面前用力一推,陳明往后退了幾步,踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣,我一把得過陳明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說:這是你自作自受,活該,誰讓你把我的小木船摔在地上。

  放學(xué)以后,我和陳明各自回家了,誰也不理誰。就在這時(shí),心里不知怎么的非常的寂寞。我想:這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船,而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過:人生離不開友誼,但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。想到這里我覺得這件事情我做錯(cuò)了,陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯(cuò)怪他了,而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責(zé),后悔我當(dāng)時(shí)的沖動。

  經(jīng)過我反復(fù)的思考,決定重新給陳明做一個(gè)新的小木船。到了第二天上學(xué)的時(shí)候,我主動去找陳明,把小木船塞到了他包里。我誠懇的說:對不起,昨天是我的錯(cuò),希望你能原諒我,讓我們再做好朋友吧!他回答說:那天我也有不對的地方,也希望你不計(jì)前嫌。當(dāng)他話剛落地,我們就緊緊的擁抱在一起了,誰也想不起之前的不愉快了。

  小木船是我和他友誼的見證,同學(xué)間的友誼是純潔的,是寶貴的,是值得我們珍惜的。

六年級友誼的作文 篇5

  茫茫人海像一片戈壁灘,而我們就像里面的沙子。

  朋友,謝謝你,多虧你的陪伴,才讓我沒有感到孤獨(dú)。

  有一次,我生病了,但我依然堅(jiān)持來上學(xué)。到大課間,我的肚子像是被萬根灼熱的'利刀刺著,一股絞心的疼痛遍布我的全身。我實(shí)在忍不住了,就向老師請了假,坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬,疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我,我感覺仿佛過了好幾年一樣。終于,大家跑完了,我拖著疲憊的身體走進(jìn)了隊(duì)伍,可沒想到,一個(gè)同學(xué)說我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈,我是生病了呀,一跑肚子就痛,這又能有什么辦法呢?我感到了孤獨(dú),但這時(shí),你走過來,安慰我說: 管她干嘛,你走你的路,她走她的路,你們互不相干,別委屈啦! 然后,你還講了許多笑話為了逗我開心。終于,我的臉上露出燦爛的笑容。 我給你份禮物吧。 你又安慰道。當(dāng)時(shí)我只不過認(rèn)為你在安慰我,沒怎么注意,更沒有當(dāng)回事。

  后來,你真的送了我一份禮物。那是一個(gè)粉色盒子,上面精心打了一個(gè)蝴蝶結(jié),雖然并不精致,但我依然看到你眼里的真誠。你塞到我的手上說: 送你。 然后就跑走了。我二丈和尚摸不著頭腦。回家打開,看見一個(gè)瓶子和一張紙,紙上寫著:送你一個(gè)甜品,自己做的哦!當(dāng)時(shí),我感動了。

  甜品的香氣很快彌漫在了我的舌尖,不知何時(shí),淚水已經(jīng)打濕了雙眼。我真想再對你說一句:我的朋友 史亦攸,謝謝你!

  暖暖的友情暖人心!

六年級友誼的作文 篇6

  到了三年級,數(shù)學(xué)開始需要一點(diǎn)思維才能解題,語文也開始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文,卻漸漸覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情;而我呢,偏愛數(shù)學(xué),也愛語文,但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目,你會拿著練習(xí)冊或是書本來問我,通過你書上那密密麻麻的筆記,我從中看到了你愛學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí),我總是會將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項(xiàng),所以我會去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會傾盡一切知識,將你知道的和你做題的技巧告訴我。

  四年級的時(shí)候,班里的女生開始有了自己的小團(tuán)體,而我們,總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè),不用說,這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以,班上的同學(xué)總是可以看見我們頭挨頭討論的情景,時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的,那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅(jiān)固,別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。

  總之,謝謝你,使我的童年那么多姿多彩。

六年級友誼的作文 篇7

  這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事,但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網(wǎng),把我粘住了;就像一把烙鐵,深深的印在我心里。

  在上一個(gè)月,我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲,我一不小心把他絆倒了,頭向后重重的摔下去,“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的后腦勺一個(gè)地方鼓鼓的,我頓時(shí)就像熱鍋里的螞蟻。我還沒完全反應(yīng)過來,我的手自己揮舞著把他扶起來,他不穩(wěn)的回到座位上,我還呆若木雞,站在原地一動不動。

  等我反應(yīng)過來,我立即進(jìn)入教室,回到座位上并有一種負(fù)罪感。我朝他望了望,他滿臉掛滿了怨恨,一顆顆晶瑩的淚水落下來,就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴,三滴……看到這里,我的眼里飄過一層陰云。我想他是恨透我了,難道我們之間的友誼真的無法挽救了嗎?不!我相信天無絕人之路,我絕不會放棄?晌铱吹剿强植赖谋砬,我又不免唉聲嘆氣!鞍ァ瓌e哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時(shí)消失了,但還是喪著臉,而我也看到了一絲希望,我趕緊添油加醋,不讓這一絲希望破滅。“對不起了,我以后會小心點(diǎn)了,你能原諒我嗎?”我問道。他臉上頓時(shí)掛滿了微笑。他默認(rèn)了,我也暗暗高興。

  從此,我們倆成了形影不離的好朋友了。

  雖然是小事,但是細(xì)節(jié)往往能流露出真情,不是嗎?

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