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六年級(jí)考試作文

時(shí)間:2022-03-21 16:06:59 六年級(jí)

精選六年級(jí)考試作文錦集七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的六年級(jí)考試作文7篇,歡迎大家分享。

精選六年級(jí)考試作文錦集七篇

六年級(jí)考試作文 篇1

  我的路,我選擇。

  漫長(zhǎng)的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是,我選擇用悠揚(yáng)的樂曲,個(gè)性的旋律來(lái)裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂章。

  我選擇,我無(wú)悔。

  我選擇,我無(wú)悔,心中默念:既然選擇,就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。

  兒時(shí),每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的木條敲打著我;長(zhǎng)大些,媽媽的位置被面無(wú)表情的嚴(yán)厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下;現(xiàn)在,身邊的人一一離開,不知從何時(shí)起我自己懂得了努力,不知從何時(shí)起,自己愿把游戲的時(shí)間騰出來(lái)練琴。

  漸漸的長(zhǎng)大,漸漸的懂得了許多,曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉,清澈的流淌著,洗去我心中的雜念,留下的只有堅(jiān)定的信念-----無(wú)怨無(wú)悔的走自己選擇的路,一直走下去。

  我的.路,一定要發(fā)光。

  踏上學(xué)琴的路,就意味著我要為此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí),當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí),我聽到了那陣陣為我而響起的掌聲,我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。

  我的路沒有分支,沒有雜亂的樂章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無(wú)論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風(fēng)景,都將是我心中的美好。

六年級(jí)考試作文 篇2

  第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個(gè)小小的腦袋,正向四處張望著,嘴里還不停的喊著:“吳老師來(lái)了,吳老師來(lái)了,第一次考試!币宦牼椭,準(zhǔn)是班長(zhǎng)何淑雨?墒,聽他這么一說(shuō),同學(xué)們都緊張起來(lái),因?yàn)榻裉煲荚?而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準(zhǔn)挨打。因此,同學(xué)們的心都七上八下的緊張起來(lái)。大約過(guò)了一兩分鐘,吳老師來(lái)了,還拿著一沓厚厚的試卷,昂首挺胸的走上講臺(tái),大聲宣布: “考試現(xiàn)在開始!注意,每人拿一張卷子,答卷一定要認(rèn)真思考.仔細(xì)做題,試卷一定要干凈整潔,希望大家都能考出好成績(jī)。時(shí)間60分鐘。”

  一拿到試卷,同學(xué)們就迫不及待的拿起筆做起試卷來(lái)。教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲。

  仔細(xì)一聽,只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發(fā)出“沙沙”的聲音。

  “時(shí)間如流水”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。不信,你聽:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,吳老師便催大家趕快交試卷。這時(shí),教室里亂成一團(tuán),有的胸有成竹;有的趕忙再添幾筆;有的盯著試卷不放…

  “考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。是。≌l(shuí)不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?

六年級(jí)考試作文 篇3

  在我們的生活中,有種種可愛的事情,讓人忍不住高興。

  我們小區(qū)里到處都是草地,夏天來(lái)臨了,有人就在草地上插了個(gè)牌子:不要踩傷我們。到了冬天,牌子就換成:不要打擾我們睡覺!我有一種說(shuō)不出的喜歡!

  有的草地花園里看到的只是:不準(zhǔn)入內(nèi) 否則罰款,或者:若踐踏花草與主人面談賠償。這些語(yǔ)氣都太硬了,破壞了人們的心情。我感到還是前兩個(gè)好,不兇霸也不懦弱,一點(diǎn)兒也沒有那種責(zé)備人的口氣,而且很可愛,也有點(diǎn)孩子氣,這辦法一定很有效,會(huì)感動(dòng)那些無(wú)情的人。

  在我身邊就有很多可愛的事。

  有一次,一個(gè)同學(xué)到家里來(lái)玩,天色很晚了,我和媽媽打車送他回家。把他送回家后,我和媽媽原路返回,到了家門口,總價(jià)是三十元,加上油費(fèi)是三十一元,媽媽找不到零錢了,司機(jī)說(shuō):“不用找了,三十元吧!眿寢屨f(shuō):“那怎么行呢?”司機(jī)孩子氣的說(shuō):“不用了,一元錢算什么,姐姐走了。 

  到了家,媽媽卻怎么也找不到鑰匙,突然媽媽的臉上沉了下來(lái),皺著眉頭說(shuō):“壞了,鑰匙落在車上了!”我聽到后大驚失色,本來(lái)想到家后下我最喜歡的國(guó)際象棋,看來(lái)美夢(mèng)泡湯了,我和媽媽連家都進(jìn)不去了,這么晚了,可怎么辦呢?就在這時(shí),一道耀眼的白光映入眼簾,我漫不經(jīng)心地看了看,那是什么,一看差點(diǎn)沒激動(dòng)死,那正是我們乘坐的那輛出租車,媽媽立即奔向出租車,從司機(jī)手中接過(guò)鑰匙,眼圈有些紅了,激動(dòng)地說(shuō):“我請(qǐng)你吃頓飯吧!”司機(jī)說(shuō):“姐姐!你怎么這么客氣呢?這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完就開車走了,我和媽媽站在路邊朝著車開走的方向看了好久好久……,我在心里喊道:“祝福您司機(jī)師傅!”

  生活中有許許多多這樣可愛的事,只要我們用心,就能從生活中撈起來(lái)種種不盡的可愛。

六年級(jí)考試作文 篇4

  “!毕抡n鈴響了,全班熱鬧起來(lái)了。因?yàn)閯傔M(jìn)行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室,不想沉浸在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔之中。

  到了中午,之間老師走進(jìn)了教室,手里拿著——正是考試卷!老師一步一步走向講臺(tái),皺緊了眉頭,臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想:糟了,肯定考得不理想,不然老師怎么會(huì)陰著臉呢?等會(huì)兒還是表現(xiàn)好一點(diǎn)吧!老師走到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們生氣地說(shuō):“看看,看看,你們考的什么?這么差!蔽覈樀么糇×,一個(gè)個(gè)數(shù)目從我腦海中浮過(guò):55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因?yàn)槲遗挛視?huì)激動(dòng)地沖出教室,大哭一場(chǎng)。接著,老師瞪著我們說(shuō):“怎么?不吃飯了?”我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕自己的一舉一動(dòng)會(huì)遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯,我才輕輕地站起來(lái),端起凳子朝講臺(tái)上走去,輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上,接著,老師又說(shuō):“好好聽聽你們考的分?jǐn)?shù)!”我的心一下子提到了嗓子眼兒,原本緊張的心現(xiàn)在更急切了,似乎還能感受到心臟的跳動(dòng)“咚、咚、咚。”

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我祈禱著,希望能考得很好,但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。

  終于到我的了,一個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進(jìn)我的腦袋,直到我的腦海,腦中還不時(shí)響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響,分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來(lái)覆去的出現(xiàn),整個(gè)倒帶都大了。霎時(shí)間,我要崩潰了,心里不停地罵自己:怎么考的這么爛,你這個(gè)笨人。

  我終于平靜下來(lái)了,給同學(xué)們服務(wù)完后,回到座位上?焖俪酝觑,將試卷看了看后,想到:是。∑綍r(shí)不用功,臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢?這次沒考好沒關(guān)系,只要在老師講的時(shí)候認(rèn)真聽就好了,下次別在犯同樣的錯(cuò)誤就好了,振作起來(lái)吧!

  考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí),考試之時(shí)——仔細(xì)答題,考試之后——全對(duì)沒問題!這便是我所積累的經(jīng)驗(yàn)。

六年級(jí)考試作文 篇5

  我早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí),羅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來(lái)!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

  去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來(lái)。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。

  呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。

  回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……

  “叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……

  六年級(jí):廖婷

六年級(jí)考試作文 篇6

  這是迎接期末考試的作文,光陰如梭,看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。寫一篇迎接期末考試的作文,讓我們一起努力迎接期末考試。

  看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。

  我對(duì)期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識(shí)還是不會(huì),并且害怕考試出到自己不會(huì)的題,很害怕自己考的很差,因?yàn)榛丶覜]辦法向爸爸媽媽交代呀,估計(jì)過(guò)年也不會(huì)好好的過(guò)。

  但是呢,我又很盼望著期末考試,因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背書了,總之是一個(gè)小小的解放了。

  期末考試前還是很緊張的,周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué),看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子,自己也就不自覺的緊張了起來(lái),也就覺得是很重要的事情要來(lái)臨了,但是還是擔(dān)心自己能不能考試過(guò)關(guān),能不能取得好成績(jī),很焦慮。

  雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻覺得過(guò)的很充實(shí),每天早早起床,背書,寫字,上自習(xí),沒有多余的時(shí)間去胡思亂想,覺得收獲了很多,也學(xué)到了很多。

  在期末考試之前我還很對(duì)自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要好好學(xué)習(xí),要奮力備考的,但是我卻沒有堅(jiān)持下來(lái),總是不能集中精力學(xué)習(xí),看書時(shí)總是思想拋錨,總是忍不住開電腦玩游戲,或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過(guò)之后,又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),很恨自己,但是都無(wú)法挽救了。

  不管怎么,期末就要臨近了,我能做的就是要調(diào)整好心態(tài),用自信快樂的心情去迎接考試!

六年級(jí)考試作文 篇7

  在人的一生中,不可能凡事一帆風(fēng)順,總要或多或少地經(jīng)歷一些波折。自然,我也不例外。

  記得五年級(jí)中段考的前一天晚上,復(fù)習(xí)在緊張進(jìn)行中,我一直復(fù)習(xí)到晚上10點(diǎn)鐘才去睡覺。第二天早晨起床,我睜開惺忪的眼睛一看表,哎呀,快到上學(xué)時(shí)間啦!我急急忙忙吃了幾口飯就往學(xué)校跑去,到了學(xué)校已經(jīng)開始考試了,我連忙找到自己的座位開始了考試。

  才過(guò)了20分鐘,一陣清脆的鈴聲傳入我耳中,我因?yàn)檫t到還有半篇作文沒寫完呢,我心頭一震,耳邊“嗡”的一聲響,我整個(gè)人都呆了,握筆的手在發(fā)抖,也不知寫什么了。這時(shí),組長(zhǎng)已經(jīng)把我的試卷收走了!我坐在座位上愣了許久,才邁著沉重如鉛的腳步走向廁所,腦子里亂糟糟的。我回到教室里,看到7、8個(gè)同學(xué)圍在一起討論試卷內(nèi)容,我湊前去聽了聽,發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了幾題,我鼻子一酸,心如刀絞針扎。

  第二天,試卷發(fā)了下來(lái)我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的幾個(gè)叉(×),我急忙看我的分?jǐn)?shù),啊,71分!我的同桌叫了起來(lái),我也不敢相信這是我的分?jǐn)?shù),我淚落如珠,呆呆望著我的分?jǐn)?shù)。

  回家后,我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷,媽媽安慰我,說(shuō):“沒事,下次努力就可以了!蔽业玫綃寢尠参浚判拇笤,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī)!

  沒想到這一次波折還給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,還真要感謝它呢!只要我們勇敢地面對(duì)挫折,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就能成為生活中的強(qiáng)者。

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