六年級(jí)奇思妙想作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)奇思妙想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)奇思妙想作文 篇1
22世紀(jì)，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了高科技時(shí)代，科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的衣服，它給我們帶來(lái)了許多方便。
早晨，我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7：30了。怎么辦？怎么辦？上學(xué)快遲到了，我的心里像有一百面小鼓在敲打。這時(shí)，我突然聽(tīng)到衣服的提醒：“主人，有我在你不會(huì)遲到的！”我趕緊穿上衣服，它帶著我飛上藍(lán)天，飛快地向?qū)W校飛去。我剛邁進(jìn)教室鈴聲就響了，心頭的石頭終于落下來(lái)。我拍拍衣服表示對(duì)它的感謝，謝謝它幫我解決了遲到的困擾。
上午第三節(jié)體育課上，我把自己的衣服給弄丟了。我東找找，西找找，還是沒(méi)有一絲線(xiàn)索。這時(shí)，我大叫一聲：“衣服衣服，快回來(lái)！”突然，衣服出現(xiàn)在我的面前，我趕緊穿上衣服，在心里暗暗慶幸：幸虧這衣服有自動(dòng)尋找主人的功能，解決了我丟東西的困擾。
這衣服的功能數(shù)不勝數(shù)，可以根據(jù)自己的需要更換款式，比如：你去海邊度假，它會(huì)變成海島服；你去爬山，他會(huì)變成運(yùn)動(dòng)服；你去參加晚會(huì)，它會(huì)變成禮服……這件衣服會(huì)根據(jù)主人的需求更換款式，只要你心中確定下來(lái)它就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)，發(fā)生變化。當(dāng)然，人們還需定時(shí)去服裝店更換衣服的芯片，以保證芯片里的款式越來(lái)越多。
這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來(lái)了許多方便，還節(jié)約了材料，十分環(huán)保。
六年級(jí)奇思妙想作文 篇2
我想發(fā)明一支智能鋼筆。它的外觀(guān)與普通鋼筆差不多，有筆桿、筆尖與筆帽三部分組成，不過(guò)內(nèi)部設(shè)計(jì)巧妙，安全實(shí)用，非同凡響。
首先，它不怕摔。筆桿底部安裝微型降落傘，用廢紙真空壓縮而成，外形就像一枚小螺絲。當(dāng)它受到外力從高空墜落時(shí)，安全系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)，快速打開(kāi)微型壓縮降落傘，讓鋼筆輕飄飄著陸，保證完好無(wú)損。
其次，它可以防盜。筆身具有指紋識(shí)別系統(tǒng)，小主人拿住安然無(wú)恙，如果是陌生人拿住它，它就會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)。
最神奇是它不用吸鋼筆水，筆桿內(nèi)部裝有自動(dòng)調(diào)色盤(pán)，能吸收空氣中的水分，在內(nèi)部混合調(diào)出需要的顏色，使用起來(lái)又衛(wèi)生又方便。
我的智能鋼筆神奇吧？雖然它現(xiàn)在只是我的奇思妙想，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能夢(mèng)想成真。
六年級(jí)奇思妙想作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變?yōu)槌说鹊�。我也有我自己的幻想，下面�?tīng)聽(tīng)我的這些奇思妙想吧！
首先，我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，它還會(huì)拖地，它的右手會(huì)變?yōu)橥习鸦驋甙�，左手�?huì)變?yōu)槲鼔m器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊與武功，眼睛會(huì)射出紅外線(xiàn)，手上裝有小刀與槍
接著我還想要一輛變形跑車(chē)。要是不用它時(shí)，它就會(huì)變?yōu)橐惠v時(shí)速世界最高的跑車(chē)，而且是太陽(yáng)能的。接著它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì)變?yōu)橐惠v全副武裝的直升機(jī)，是用太陽(yáng)能的；要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變?yōu)橐凰覞撍�，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車(chē)就變?yōu)榱艘惠v小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類(lèi)了解地下與古代的文明了！
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！我相信不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)奇思妙想作文 篇4
咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來(lái)餐廳。那里的東西都超級(jí)美味，超級(jí)健康。不信�。坎恍啪腿ツ抢飮L嘗看。那里的服務(wù)也是一流的。
喂！這里點(diǎn)菜不用往點(diǎn)菜廳跑了，你沒(méi)看到桌子上有一臺(tái)電腦嗎？它的內(nèi)部芯片里儲(chǔ)存了一本菜譜，客人們用它來(lái)點(diǎn)菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點(diǎn)菜。多方便��！不像有另外的餐廳，還要去點(diǎn)菜廳點(diǎn)菜，搞得點(diǎn)菜廳人聲鼎沸。
你想知道這鮮美的菜是誰(shuí)燒的嗎？嘿，當(dāng)然是高科技產(chǎn)品——快速做飯機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因?yàn)椴俗V里有幾百道菜肴，它會(huì)根據(jù)客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據(jù)程序設(shè)計(jì)讓客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜來(lái)了，好香啊！剛才那個(gè)端菜的機(jī)器人是這個(gè)餐廳里常見(jiàn)的服務(wù)員機(jī)器人，它能快速把做飯機(jī)做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個(gè)輪子了嗎？它最快能達(dá)到汽車(chē)速度，驚人吧！
吃飽了嗎？好的，我們我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機(jī)器是什么嗎？這是自動(dòng)收銀機(jī)，它能自動(dòng)收錢(qián)，驗(yàn)鈔。如果要找你錢(qián)，它還會(huì)自動(dòng)還你。如果有人沒(méi)付錢(qián)就想走，它會(huì)把他拽住。
這家餐廳功能不錯(cuò)吧！
六年級(jí)奇思妙想作文 篇5
未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣呢？在我的心里，未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是這樣的——
未來(lái)的汽車(chē)是用太陽(yáng)能發(fā)出能量，并且有儲(chǔ)備功能，可以?xún)?chǔ)備許許多多的太陽(yáng)的光熱，使你行車(chē)暢通無(wú)阻。
未來(lái)的汽車(chē)會(huì)像普通汽車(chē)一樣在公路上行駛，也能伸出“腿”爬山，還能在空中飛，水中行，水下潛，甚至能吸附在墻壁上，還會(huì)蹦呢！在未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有這種“七用車(chē)”，甚至還有好幾輛呢！
在未來(lái)，大人們上班從來(lái)不會(huì)遲到，因?yàn)橹灰匆幌萝?chē)上的“飛”字，并說(shuō)出目標(biāo)，車(chē)子就會(huì)伸出兩只兩米長(zhǎng)的翅膀，以每小時(shí)700km的速度在空中自由飛行，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。有些人會(huì)認(rèn)為，會(huì)不會(huì)撞到其它的車(chē)？我會(huì)肯定地告訴你：不會(huì)，因?yàn)檫@種車(chē)有自動(dòng)避開(kāi)危險(xiǎn)的功能，還可以自動(dòng)駕駛，所以，車(chē)?yán)锏娜硕伎梢愿哒頍o(wú)憂(yōu)了。到了目的地，“七用車(chē)”就會(huì)自動(dòng)用它的四個(gè)吸盤(pán)死死地吸在墻壁上，人可以任意地走上走下，毫無(wú)危險(xiǎn)可言。對(duì)了，忘了告訴大家，
“七用車(chē)”的四壁都是用軟化玻璃做的，可以自動(dòng)升降，所以，人根本不會(huì)撞到墻壁。
未來(lái)的汽車(chē)不僅會(huì)飛，而且還有一個(gè)特殊的功能:潛水。
在未來(lái)，人們?cè)跍\海水底建造了許多城市，如果你想去玩，就可以坐上七用車(chē)，潛下海底，讓你盡情地在海底樂(lè)園任意地玩耍。
這就是未來(lái)的汽車(chē)，我們?nèi)祟?lèi)的好幫手。讓我們一起朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧！
六年級(jí)奇思妙想作文 篇6
看到一只活潑的小鳥(niǎo)飛落窗臺(tái)，你會(huì)想如果人也會(huì)飛翔，那是什么情景？捧起一個(gè)新鮮的草莓，你會(huì)想草莓加檸檬是什么味道？夜里仰望群星燦爛的夜空，你會(huì)想宇宙看似很大，就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問(wèn)題你想過(guò)嗎？可我卻想過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)喜歡奇思妙想的小女孩。
如果有一天你到我家做客，就會(huì)聞到許多奇妙的美味。打開(kāi)冰箱，各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對(duì)會(huì)令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑，再澆上一抹甜奶油；熔化的QQ糖澆上巧克力漿，配上酥酥的蘇打餅干；榨好的菠蘿汁摻與進(jìn)牛奶里，澆在吐司上……真是一個(gè)豐富奇異的食物世界。
生機(jī)勃勃的春天，我們可以一起感受油菜花與剛發(fā)芽的小草的味道；酷熱難耐的`夏天，我們會(huì)一起制作冰凍西瓜汁，配上牛奶，哇，西瓜奶茶的味道；落葉飄零的秋天，我們一塊品嘗桔子汁與海鮮月餅；大雪紛飛的冬天，我們一起喝黃油草莓酒，喝得從腳尖到發(fā)絲，都是暖洋洋的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽接我放學(xué)回家的路上，夕陽(yáng)西下，天邊變?yōu)榱藸N爛的金黃，太陽(yáng)也不那么刺眼了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在我們的身上，暖暖的春風(fēng)像一只手撫摸著我，令人陶醉。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧刺炜眨欢ㄊ翘焐系男∠膳弥?huà)筆，一會(huì)兒把天涂成藍(lán)色，一會(huì)兒把天涂成黃色，一會(huì)兒把云彩畫(huà)成這樣，一會(huì)兒把云彩畫(huà)成那樣……”媽媽解釋說(shuō)，是地球自轉(zhuǎn)，也圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)什么的，我說(shuō)：“那一定是小仙女在讓地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓人感覺(jué)不到，一共有24個(gè)小仙女，不然她們太累了……”媽媽聽(tīng)到我這樣說(shuō)，竟呵呵地笑了。
假如有一天，你看到一個(gè)小女孩嘴里叼著一支棉花棒棒糖，安靜地靠在樹(shù)樁上，兩只大大的眼睛望著天空呆呆地出神，那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想，就與我一起走進(jìn)那充滿(mǎn)奇妙的夢(mèng)幻國(guó)度吧！
六年級(jí)奇思妙想作文 篇7
每個(gè)人都有各自的奇思妙想，當(dāng)然我也不例外。
噓，我要告訴大家一個(gè)秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個(gè)小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風(fēng)一吹就會(huì)顫悠悠地抖起來(lái)。怎么樣，漂亮可愛(ài)吧。
哦，對(duì)了，我還沒(méi)有介紹它的特異功能呢！大家一定等急了吧。請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會(huì)豎起來(lái)，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會(huì)馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就會(huì)通過(guò)微型電腦替我聯(lián)系旅行社，旅行社的工作人員就會(huì)上門(mén)和我聯(lián)系具體的事項(xiàng)。如果我想看電視，它就會(huì)搖控電視機(jī)，為我調(diào)好喜歡的節(jié)目。很厲害吧！不過(guò)好戲還在后頭呢，我發(fā)明的這支魔笛還能提早感知到周?chē)奈ｋU(xiǎn)，會(huì)及時(shí)報(bào)知主人危險(xiǎn)信號(hào)，并且還能把感知的危險(xiǎn)信號(hào)傳給相關(guān)部門(mén)，為我們撤離危險(xiǎn)地帶爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹(shù)的大地震、舟曲的泥石流就不會(huì)造成那樣大的傷亡了。
還有啊，當(dāng)我使勁吹起“快樂(lè)123”的樂(lè)曲，頭上的羽毛立刻會(huì)分成兩邊，就像鳥(niǎo)的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái)，最后把我整個(gè)人帶上藍(lán)藍(lán)的天空，我可以指揮著它帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛，我們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)那么美好，充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)。有了它，你就不會(huì)害怕寂寞，你的身邊隨時(shí)都會(huì)有朋友和你一起玩耍，我們?cè)僖膊粫?huì)成為孤獨(dú)的小孩。
不要說(shuō)我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿(mǎn)著樂(lè)趣和希望。
六年級(jí)奇思妙想作文 篇8
我想……
我想當(dāng)一名位國(guó)王，統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家讓里面的人安居樂(lè)業(yè)，國(guó)泰平安，讓里面的人沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有煙火。如果鄰國(guó)有戰(zhàn)爭(zhēng)、渾亂，我會(huì)毫不猶豫的把他們的百姓接到我們的王國(guó)里來(lái)，給他們吃的、喝的、住的，我還會(huì)告訴我的子民們要經(jīng)常幫助人。等鄰國(guó)的的仗打完了我再把他們送回去。如果我的國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)怎么辦？算了，當(dāng)一名國(guó)王只是一個(gè)空想。……
那我就想當(dāng)超人吧！超人可以拯救世界，當(dāng)我成超人時(shí)，我就開(kāi)始環(huán)游世界看看有沒(méi)有不平之事，再去幫助他們，我就成了英雄，可以起到威懾作用，讓那此犯罪團(tuán)伙不敢做壞事。如果犯罪團(tuán)伙知道我是誰(shuí)，可能綁架我的同學(xué)或親人來(lái)威脅我，不讓我多管閑事，怎么辦？我想還是別當(dāng)超人為好……
那我想當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)吧！這樣有錢(qián)還有地位。還會(huì)受到各方面的人的尊重，這樣還不會(huì)發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，還不會(huì)傷害到家人。哪個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難，我可以向他們捐款�？墒侨绻业墓酒飘a(chǎn)了怎么辦？家人還受到牽連。
算了，我還是好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了再計(jì)劃長(zhǎng)大的事，現(xiàn)在只要把老師教的學(xué)會(huì)，長(zhǎng)大就不愁做什么了……
六年級(jí)奇思妙想作文 篇9
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有一個(gè)與別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己成了一件人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的智能衣。
我變?yōu)榈倪@件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖與了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡�，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開(kāi)空調(diào)了，既省錢(qián)又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見(jiàn)，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫與地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！
六年級(jí)奇思妙想作文 篇10
上周三，20xx年的最后一天，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
“同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起開(kāi)始活動(dòng)吧!”主持人劉老師宣布活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上的同學(xué)們分散開(kāi)來(lái)。有些同學(xué)漫無(wú)目的地到處亂逛，欣賞別人的作品;有些同學(xué)拿著相機(jī)，記錄著活動(dòng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學(xué)三五成群地聚在一起，專(zhuān)心致志地制作著蛋殼作品。這熱鬧的場(chǎng)景
作品展示臺(tái)上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛(ài)的雞蛋不倒翁，也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛(ài)的喜怒哀樂(lè);有的構(gòu)思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
我認(rèn)為最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了，它在校級(jí)展示臺(tái)上顯得特別新穎。說(shuō)起不倒翁，我們班至少有一半的同學(xué)是做不倒翁的，可洪亮同學(xué)做的不倒翁可不一樣，它比其他的不倒翁還要大上幾倍，而且這個(gè)不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩顯得更加頑皮了，大大的眼睛注視著前方，圓圓的鼻子不偏不斜，嘴角微微翹起，雙手向兩側(cè)打開(kāi)，似乎在邀請(qǐng)你來(lái)一起玩，多么可愛(ài)的小人啊!這個(gè)不倒翁有個(gè)好玩的名字——不“倒”蛋，有兩個(gè)含義，第一個(gè)是這個(gè)小人蛋不會(huì)倒，第二個(gè)就特別有趣了，有“不搗蛋”的意思，這么令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的小女孩，怎么會(huì)搗蛋呢?
尾聲漸漸接近了，有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，大家紛紛離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
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