實(shí)用的六年級成長作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文 篇1
大人們總說：“孩子們是無憂無慮的，他們不必辛苦工作，養(yǎng)活自己，只需好好讀書就行了，多輕松呀！”殊不知，我們小孩的煩惱也是很多的，我的煩惱就足以讓我長出一頭白發(fā)了。
父母。
爸爸媽媽總是望子成龍，望女成鳳。這點(diǎn)我能理解，我的父母卻有些過分了。他們?nèi)靸深^就給我買什么卷，什么題，讓我每天做一些，卻擠去了我的玩耍時(shí)間。我每天就是做呀做的，好像成了一個學(xué)習(xí)的機(jī)器，雖然考試分?jǐn)?shù)我一直名列前茅，可是在我心中根本就沒有一點(diǎn)歡樂，現(xiàn)在我看見了考試卷就發(fā)愁，他們的這種做法讓我煩死了。有時(shí)真的想有只機(jī)器貓，讓它的神奇工具為我解決煩人的作業(yè)。
老師。
我們已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)也更加緊張了。老師為了我們在畢業(yè)時(shí)能考一個好的學(xué)校，費(fèi)盡了心思，卻讓我們每天在作業(yè)堆中生活，每天都是奮筆疾書，上課和下課幾乎沒什么區(qū)別，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來。有時(shí)握緊筆桿時(shí)，驀然回首，忽而看見一年級那些正在快樂玩耍的孩童，心中不禁泛起一陣羨慕。回首當(dāng)初，曾經(jīng)傻乎乎想變成六年級的大哥哥，多威風(fēng)呀！可正當(dāng)上了大哥哥，反倒想時(shí)光倒流，成為那時(shí)侯無憂無慮，自由自在的低年級孩子了，可以整天玩耍，那樣就可以遠(yuǎn)離這些煩人的作業(yè)了。
哎，原來我們小孩也有這么多煩惱，不過今天一傾訴，反倒變得豁然開朗了，我真希望有朝一日能把這些煩惱清理出我們的頭腦。
六年級成長作文 篇2
湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場暖風(fēng)，一絲暖意，便就春暖花開。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落，也灑在了我的身邊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌倌陙恚袄蠋煛边@個平凡而又偉大的詞，深深感動著多少炎黃子孫的心�！芭踔活w心來，不帶半根草去。”多少年來，他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻(xiàn)著，培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。
時(shí)光如琴弦上的音符，輕盈地跳動著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。
對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，老師仍鼓勵教導(dǎo)，不會放棄任何一個人，用火一般的熱情，溫暖著每個學(xué)生的胸懷。
有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時(shí)間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時(shí)間，幫助我們復(fù)習(xí)，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼＠蠋熃o我們的愛，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。
夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼，刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書本也愈堆愈高了，我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿了血絲。
路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。
鈴聲響起，同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般，依然坐在座位上，責(zé)備著自己，整個教室安靜、無語。( )
“是誰還在教室，怎么還不回家？”
我緩緩地抬起頭，看見是老師，便又低下了頭。
老師朝我走來，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說：“你這次沒考好，是因?yàn)橹R方面有欠缺，靜下心來，沉下去學(xué)習(xí)�！闭f完，便默默地離開了。
夜帶著些平靜，我背著書包，走出了教室。風(fēng)起，微舞，吹動著我那顆瑟瑟顫抖的心。
路口的燈光明亮了許多。
回到家，坐在桌子前，回想白天發(fā)生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重！一次失敗只會讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結(jié)，讓我從迷忙中看到了希望，學(xué)會了樂觀與沉著。一路走來，老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。
在我面對挫折的時(shí)候，是老師來教導(dǎo)我，在我遇到困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，在我考試沒考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵我，在我……
老師真是我們的活雷鋒呀！
人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口，在每個無助的時(shí)候，我們都有對愛的渴求，所以當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛。
做一件好事越平凡，越發(fā)不平凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們無畏的青春，我們要敞開火熱的胸懷，讓真心的愛，改變著世界的色彩。
從老師的教育中，我收獲了成長下的青春。
六年級成長作文 篇3
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時(shí)無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時(shí)成長，能夠在知錯時(shí)成長，也能夠在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個人都理解過的。當(dāng)受到老師批評時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受，去應(yīng)對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味。此刻每一個學(xué)生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就務(wù)必應(yīng)對，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長大了，懂事了……
六年級成長作文 篇4
隨著時(shí)間的飛逝，光陰的流轉(zhuǎn)，四季的更替，12年前，呱呱落地的嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成了一名國中生的我，確實(shí)已經(jīng)長大了嗎？
20xx年初，寒冷的冬天，窗外的風(fēng)呼呼地吹去炎熱，掃去秋天的足跡。
早晨，細(xì)細(xì)的陽光照進(jìn)屋里。媽媽正叫我起床，我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手，冷得動人心，我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住媽媽的雙手，讓它們退去冰冷的薄衫，換上暖和的棉衣。媽媽看到我的舉動，先是楞了幾秒，然后不解地望著我，臉上有些期待、有些激動。
我笑著，說：“媽媽，讓我來暖和暖和您的手，你的'手太冷了。”
這句話，媽媽也說過。
小時(shí)候，每逢到了冬天，媽媽的手永遠(yuǎn)是那樣暖和，她總是習(xí)慣性地拿起我的手，將自己的手包圍我的手，然后說：“讓我來暖和暖和您的手，你的手太冷了�！蔽易匀坏匕炎约旱碾p手托付給媽媽。
媽媽興奮地笑了，那是滿懷的喜悅�！皢�，女兒長大了呢！”
是呀，我長大了，我早已應(yīng)該長大了。
長大是學(xué)會照顧。長大了，應(yīng)該更關(guān)心父母，學(xué)會照顧他們，為他們著想，他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊啵遣皇菓?yīng)該報(bào)答一下他們？
花落了，結(jié)果了。
我，長大了。
六年級成長作文 篇5
我們都在不停趕路，忘記了出路，在失落中追尋偶爾的滿足，我們都在夢中解脫清醒地哭，流浪在燈火闌珊處。——題記
小時(shí)候，總是以為，長大了就能開創(chuàng)自己的一片天地，就能像大俠一樣仗劍江湖，快意恩仇。
長大后，我們都只是在忙碌的學(xué)習(xí)中不停地追逐著更快、更高、更好的影子，不停地疲于奔命作業(yè)、補(bǔ)習(xí)、考試……似乎都已經(jīng)變成了一個圓，無止無盡地循環(huán)著，我們都變成了完成任務(wù)的機(jī)器，過著枯燥無味的生活，在過于現(xiàn)實(shí)的世界里，那個年少時(shí)純真的夢已經(jīng)越來越遙遠(yuǎn)，越來越模糊了人人都說“不忘初心，方得始終”可初心是什么，是否還有人記得呢？
直到幾天前，讀了《傅雷家書》中的一節(jié)，我才突然想起這些年，我的赤子之心呢？那個腦子里充滿著美好遐想，總喜歡在午后的陽光下捧著一本《隋唐演義》幻想著，癡癡地笑著的女孩子呢？
我好像又看到幾年前，在荔枝灣起舞的那位老人，那真真是一位有赤子之心的老人家。以前每逢星期六，我都會去荔枝灣晨跑，巧的是，每次去那里，總有一位滿頭銀絲的老人家，穿著紅艷艷的衣服，拿著兩把大紅舞扇，隨著喜慶的音樂翩翩起舞，臉上洋溢著陶醉的笑容。我每每跑過那里，就笑著沖她招招手，她也會回我以一個和藹的笑容。
終于有一天，我忍不住問道：“阿姨，您每天都在這里跳舞嗎？”她笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭：“是呀�！蔽也幻飧械狡婀�，追問道：“這么日復(fù)一日地重復(fù)做一件事，您不覺得厭煩嗎？”老人家的眼里突然閃過一絲孩童一般好奇的光芒：“厭煩？”“是啊？難道不會嗎？我跑步都覺得很煩呢！”她再一次露出那個標(biāo)志性的笑容：“做*做的事，是不會厭煩的，雖然人老了，但也要有一顆純真的心，像個赤子一樣去生活，如果不開開心心地活著，那還不如早點(diǎn)進(jìn)棺材呢！”接著，她又拍拍我的肩膀，慈母一般道：“你呀，還年輕，有的是時(shí)間，有的是精力，別總是垂頭喪氣的，要多笑笑，讓自己開心起來，不要一天到晚就撲在學(xué)習(xí)上，得做些自己喜歡的事，老了，后悔就來不及了！”她摸摸我的頭，不知道為什么，和她說話，我總是格外地平靜，好像能放下一切不開心一樣。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，她額上的皺紋舒展開來，眼睛瞇成了一條�。骸白钪匾�，是要向赤子那樣去生活哦！”
像赤子那樣生活，是啊，時(shí)刻懷揣著一顆赤子之心，給自己留一扇窗，一點(diǎn)幻想，一個好夢，哪怕是在一個浮躁的時(shí)代，也是不會孤獨(dú)的吧？
六年級成長作文 篇6
成長的路上總是有許許多多困難的事，在我們孩子的眼里，困難的事，也許是疊被子，也許是打掃屋子，收拾房間……我覺得最難的是疊被子和記英語單詞。
記得有一次，是一個陽光明媚的早晨，媽媽像鬧鐘一樣叫醒了我，我穿上衣服走出房間。媽媽叫我說：“把被子疊好�！蔽译m然沒有疊過，但是一直以為疊被子是一件很容易的事就馬上應(yīng)聲去疊�？墒�，我的猜測不對，疊被子好難。我把左邊疊好，可是右邊和左邊怎么也疊不在一起，我又認(rèn)認(rèn)真真整理一遍，被子好像和我作對似的越來越亂。我只好叫媽媽來教我。媽媽在旁邊疊，我仔細(xì)地看，幾遍之后我終于看會了。我說：“疊被子可真麻煩，還不如直接放在那里�！笨墒菋寢屨f：“你這樣長大之后就會養(yǎng)成一種習(xí)慣，變的十分懶，而且你不會疊的話，你只能讓媽媽疊，你就學(xué)不會獨(dú)立。”是�。’B被子是件小事，小事都做不好還怎么做大事呢？從此以后我天天自己疊被子，現(xiàn)在它對我來說再也不是什么難事了！
如何學(xué)會記單詞，一直是我苦惱的事。一天中午的英語課上，我們班聽寫英語單詞許多同學(xué)都不過關(guān)，我也在其中。我怎么就老是記不住呢？后來老師給我們教了一種方法：記單詞的時(shí)候，筆拿在手中，邊讀邊寫，這樣寫幾遍，就記住了。可是，我寫了幾遍還沒有記住，很著急。老師讓我多寫幾遍，功夫不負(fù)有心人，終于記住了。這個方法真是太管用了，從那之后我有許多英語單詞都不會錯。
我發(fā)現(xiàn)不管多難的事，都會有解決的方法。成長的路上，一切事情都會有解答，而解決的方法也許十分簡單，也許十分復(fù)雜，只有克服那些難事我們才會有進(jìn)步。
六年級成長作文 篇7
長大，幾乎是每一種動物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。
如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個字來概括了，“累，煩，郁悶”來形容了。
我想這幾個字是最好來概括成長了。
上小學(xué)二年級的時(shí)候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時(shí)候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說還卓有成效，六年級的時(shí)候罰站的機(jī)會少了。可是作業(yè)一天比一天多題目一個比一個難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。
好懷念童年的時(shí)光�。�
進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡直就像間諜一樣無時(shí)無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。
唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊。可是世界上沒有返老還童的藥啊。( )
進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時(shí)候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。
小的時(shí)候玩伴特別多，現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩。看著同學(xué)們一個個地從我身邊走過，這和滋味不好。
為自我十分郁悶�？墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)�？匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。，別說還卓有成效啊。
現(xiàn)在我終于看透了成長這個名詞，人的成長分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長成了歪脖樹。
成長是五彩繽紛的，也是充滿了危機(jī)，因此我們要把握我們的成長之路，讓我們的生活有滋有味。
六年級成長作文 篇8
努力堅(jiān)持成就未來，努力堅(jiān)持成就夢想，只要努力堅(jiān)持，做事情才會成功。我堅(jiān)信世上的事情沒有做不到的，只有自己不想做的。我就有過這種經(jīng)歷與感受。
去年，炎熱的暑假到了，我們頭上的汗珠直流，拿著扇子為自己扇風(fēng)解熱。突然，爸爸回來了，只見爸爸滿臉笑容地對我說：“今天真是熱啊，不如我們?nèi)ビ斡攫^里玩玩吧！”說著說著，就從口袋里掏出了兩張“閃閃發(fā)光”的游泳票。我一看，高興得一蹦三尺高。
到了游泳館，我和爸爸穿好泳褲，帶上了帥氣的游泳眼鏡，迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里，身上的汗珠就一下子通通地消失了。
在游泳館里，我看見了許多的小朋友都在跟著教練一起學(xué)習(xí)游泳，游得可好了。他們一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個念頭——學(xué)習(xí)游泳。
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸一聽，就說：“學(xué)習(xí)游泳可不是那么容易的事兒，需要堅(jiān)持，需要努力。如果你能堅(jiān)持下來，我就給你報(bào)游泳輔導(dǎo)班�！蔽疫B忙向爸爸保證。
剛學(xué)的時(shí)候，我興致勃勃，可是學(xué)到一半的時(shí)候，我就不想學(xué)習(xí)了，真是太累了！可是正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，輔導(dǎo)老師對我說：“如果你不努力，不僅是游泳這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)不會，你的一生注定會失敗。如果你努力了，學(xué)會了堅(jiān)持，就會得到了不起的成就。”老師的一番話深深地打動了我，于是，我認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。我把老師要求做的一些訓(xùn)練，加強(qiáng)鍛煉，一遍遍地復(fù)習(xí)。很快，我的游泳技術(shù)大大的提高了，我感到非常的高興與自豪。我的輔導(dǎo)老師也為我而感到驕傲。
從游泳板到浮板，從浮板到自己學(xué)會游泳，一直在快速地進(jìn)步，爸爸看見了非常高興，為我鼓掌，為我驕傲。
在我們的生活中，無論遇到多大的困難，都不要放棄，如果放棄了，就會失敗一輩子，堅(jiān)持就是勝利，只有努力才會成功！
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