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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-05 14:43:20 六年級(jí)

【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文六篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴嵌在她那張圓蘋果似的臉上,她的嘴角微微地向上彎,說話總是輕聲輕語(yǔ)的,笑起來也很親切,就像冬天的陽(yáng)光,暖暖地照耀著我。

  我的媽媽是個(gè)非常溫柔的人,她的眼睛里總是流露出像月光一樣的溫柔。有一次,我在家里玩得太high動(dòng)作幅度過大,不小心打碎了媽媽最心愛的花瓶,媽媽聞聲趕來:“怎么了?”,我目瞪口呆說不出話來。媽媽急忙把我從這里抱開,并仔細(xì)檢查我的臉蛋,耳朵、頭發(fā),還溫柔地說“沒事沒事,沒扎到就好,下次可不要這樣了,太危險(xiǎn)!”

  我的媽媽還是個(gè)很有耐心的人,有一次,我正在背一首古詩(shī),可怎么也背不過,媽媽一看,趕緊過來幫忙,先分段背,后連背,再互背······終于,我在媽媽的幫助下背過了。還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題怎么也解不出來,腦子都要想爆了,一氣之下,便丟下筆不寫了。于是媽媽開始一遍一遍的讓我讀題,幫我理解題意,抓關(guān)鍵字······終于,經(jīng)過認(rèn)真思考,我總算明白了題意,解出了這道題。

  我的媽媽在工作崗位上是個(gè)一絲不茍的人,而回到家,她又成了一個(gè)“生活達(dá)人”。我媽媽的廚藝很高超,她做的飯菜聞了就能讓你垂涎三尺,吃起來更能讓你給她點(diǎn)個(gè)贊!真可謂是色香味俱全。

  這就是我的媽媽,她給我的生活帶來了歡聲笑語(yǔ),我愛我的媽媽!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我最愛到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可沒有白去。

  那一天,我剛到外婆外公家就看見外婆挎著一籃的東西,扛著一把鋤頭,看樣子是要去田里,我問了問外婆,外婆說:“我這是要去田里種大蒜!狈N大蒜,我只是見過,吃過大蒜,并沒有種過大蒜,我便帶著好奇心隨著外婆去了田里。

  外婆在地里刨起了溝,我試拿了一下鋤頭,我連提都提不起來,外婆說:“照這樣的話,那只有插大蒜最適合你了!蔽衣犃擞址诺羰种械匿z頭,去拿大蒜來插,按照電視上說的把大蒜之間的距離拉開,正當(dāng)我插得津津有味的時(shí)候,外婆跑過來對(duì)我說:“你插錯(cuò)了,大蒜平的那一頭是不能朝上的,那樣子長(zhǎng)出來的苗就是歪的了。”我聽了外婆的話,一下子愣了,原來種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂亂拔大蒜的時(shí)候,一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得撿起大蒜重新插。費(fèi)了九牛二虎之力才種好了大蒜,這時(shí)我想到了《憫農(nóng)》中的“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)。

  這次種大蒜令我記憶深刻,使我懂得了要愛惜糧食,盡量少吃點(diǎn)零食,吃飯時(shí)不剩飯。因?yàn)檫@都是農(nóng)民們用雙手換來的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  現(xiàn)在回想起星期四春游時(shí),同學(xué)們和老師們的'笑臉,還覺得像朵朵鮮花。

  那天,陽(yáng)光燦爛。我們踏上了小學(xué)最后一次春游的步伐。當(dāng)時(shí)的興奮體現(xiàn)了我們對(duì)最后一次小學(xué)春游的重視。

  剛剛踏進(jìn)“南沙濱海樂園”的大門,同學(xué)們放了背包就開始大玩特玩,而我卻在樂園里游蕩了一陣子,因?yàn)楹猛娴挠螒蛱嗔,我不知道從何玩起了?/p>

  在一陣猶豫之后,我開始了我的快樂之旅。我玩的第一個(gè)游戲是“恐怖城”。我們排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)才到了里面。那里只能用四個(gè)字形容:嚇?biāo)廊肆。我們(cè)鞠肟禳c(diǎn)進(jìn)去,可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來了。我們都只好在門外跟著大膽的領(lǐng)頭羊一起進(jìn)入。本來我和一大群人一起走。前面有人,后面有人,兩邊也有人,一點(diǎn)也不恐怖。后來馬可欣的腳被僵尸捉住了,我等了她一會(huì),于是我們落到了最后。因?yàn)槲覀兒芎ε,前面的人有走太快了,只剩我們倆了。我想停下來等下一組人,可連個(gè)讓我停留的地方都沒有,上面下面,左邊,右邊,全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊,叫呀。我一直想著快點(diǎn)阿,快點(diǎn)到出口,可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫,太恐怖了。后來我終于看到一絲光線,我趕緊飛向那里。天!我終于出來了,我松了一口氣,我想如果不進(jìn)去就好了,就不至于這么害怕?墒窃诨匦5穆飞,我才發(fā)現(xiàn),如果沒去鬼屋,真的可惜了!

  從鬼屋出來以后我什么游戲都不敢玩了,像是得了恐懼癥。大概過了一個(gè)小時(shí),我才回過神來。

  后來我又玩了許多許多有趣但不驚險(xiǎn)的游戲。就這樣我們走完了小學(xué)階段春游的最后一步!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  可以說,每個(gè)人都有自己的愿望,我呢,當(dāng)然也有自己的愿望。告訴大家,我的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  有人可能會(huì)問:生活在童年里多好啊,有的大人還想回到童年呢,怎么你想長(zhǎng)大?其實(shí)我的這的愿望也是有原因的。

  我想長(zhǎng)大,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大后就可以工作,就可以賺錢,那樣,就可以每天不再看到爸爸媽媽下班后勞累的情形了。知道嗎,每天看到爸爸媽媽這么勞累,我心中真的很難受,好想替他們上班。

  我很想長(zhǎng)大,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我就可以幫助很多人,用自己的努力來?yè)Q取他們的幸福。

  我多想長(zhǎng)大,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大后,就可以獨(dú)立,需要什么東西時(shí),就可以用自己掙的錢來買了。不用再花爸爸媽媽辛辛苦苦掙的血汗錢了,甚至可以用自己親手掙的錢來給爸爸媽媽買東西。

  我非常想長(zhǎng)大,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后,或許可以當(dāng)一些志愿者,為人民服務(wù),為國(guó)家做貢獻(xiàn),來報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,來報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的信任,以及她對(duì)我的支持。

  我也很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以不用寫作業(yè),也可以不用再面對(duì)那些無聊的考試了。

  我好想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以對(duì)爸爸媽媽盡自己的一片孝心,報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,而讓我來照顧他們,體驗(yàn)一下爸爸媽媽照顧我時(shí)的艱辛。也可以不再讓爸爸媽媽每天都替我擔(dān)心。

  看完這些,你知道我為什么想長(zhǎng)大了吧,估計(jì)看完了這些,你可能會(huì)和我有同樣的感受。好了,我把我的愿望告訴你了,你是不是也該把你的愿望告訴我呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  有一天,我的書包里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  有四名大將軍,分別是:書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

  它們開始分成兩個(gè)幫派,書大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

  它們?yōu)榱藸?zhēng)奪:在書包里誰(shuí)放在前面,誰(shuí)放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。

  第二天,我上課的時(shí)候,打開書包一看,書包里亂七八槽的。我想了想,昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的,怎么會(huì)成這樣呢?這時(shí),書大將軍告訴我,它們?yōu)榱苏l(shuí)在前誰(shuí)在后,昨天晚上發(fā)生了爭(zhēng)奪戰(zhàn),所以才把你的書包能的這么亂。

  我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學(xué)習(xí)工具,你們不分大小,對(duì)我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰(shuí)在前誰(shuí)在后都無所謂的,要團(tuán)結(jié)一致,幫助我把學(xué)習(xí)搞好。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  “不行不行,太假了,可以有各種樣子,比如在書上指指點(diǎn)點(diǎn)啊!與旁邊同學(xué)交流啊!”在實(shí)小寧?kù)o安謐的操場(chǎng)上,一個(gè)戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的導(dǎo)演說著。原來,操場(chǎng)上正上演著“沐浴書香,點(diǎn)亮校園”記錄片拍攝。

  卡!哎!又失敗了一次,大家只好站回原地,嚴(yán)陣以待。雖然只有5月,但太陽(yáng)還是將他的熱量毫無保留的散發(fā)出來,熱的我們汗流浹背,炙熱的陽(yáng)光如火焰一般,不放過每一個(gè)角落,讓我無法睜開眼睛。我心中想:不行!為了實(shí)效,為了個(gè)人與班級(jí),我一定要堅(jiān)持下去!

  “開始!”導(dǎo)演一聲令下,大家也走了起來,我雙手捧著書本,手指捻著書頁(yè),假裝專心致志地看著,這樣子,真像一個(gè)小演員呢!現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)表演。蟲子將我的黃衣服當(dāng)做攻擊目標(biāo),我置之腦后;同學(xué)想要對(duì)我笑,我置之腦后;朋友們談笑風(fēng)生,我置之腦后……心中只有一個(gè)念頭:盡快完成拍攝。乍一看,同學(xué)們?cè)谟崎e地漫步,可只要再上前一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們額頭上都泛著淡淡的銀光

  成功了?在詫異過后,我的心中興奮異常,同時(shí)我也明白:人們都只看見鮮花的嬌艷,卻沒有關(guān)注過他付出的艱辛,經(jīng)歷的血雨。正如演員一樣,大家只看到演員光鮮的外表,卻不知道他們經(jīng)過的歷程,往往一個(gè)動(dòng)作,往往要演上幾十遍甚至幾百遍。

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