【精品】六年級(jí)的愛(ài)作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牧昙�(jí)的愛(ài)作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
掬一捧清水，我便醉倒在春風(fēng)里�？諝庵斜M是幽幽的香氣，那些無(wú)比珍惜的年華便從指尖繞過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。
如果有一天有人來(lái)問(wèn)我，最大的幸福是什么？我現(xiàn)在毫不遮掩不羞澀的把這個(gè)心底的故事講出來(lái)，那些懵懂的歲月青澀的故事，在我很長(zhǎng)一段歲月片段中編織著我心里的夢(mèng)。
父親是農(nóng)民，一個(gè)地地道道的農(nóng)民，整日牛馬般的勞作，猶使他顯得更加蒼老。家里有幾間破敗的小屋，在風(fēng)雨的洗禮下?lián)u搖欲墜。
上高中的時(shí)候，全家收入還不足以支付得起昂貴的學(xué)費(fèi)時(shí)，父親有了去打工的念頭。我和母親勸了許久也無(wú)濟(jì)于事，這次父親的態(tài)度很堅(jiān)決。父親走的那天，天昏蒙蒙的，還刮著風(fēng)，我哭著抱住他的腿懇求他不要走，可他頭也不回就走了。望著那已成彎弓的背影，我的心里除了心酸還是心酸，我似乎一下子長(zhǎng)大了許多。
父親走后，我更加努力學(xué)習(xí)，只求不要讓他失望。高中的生活是何等的辛苦，但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，想著父親手彎腰推板車的樣子，我覺(jué)得我所受的苦遠(yuǎn)不及他的多得多，父親是我的精神支柱。
時(shí)常，我會(huì)拿出父親的照片，想著他的背是不是更駝了，臉是不是更黑了，干活有沒(méi)有受傷，想著想著就淚如雨下，怎么也止不住。
我實(shí)在太想他了。
父親是我的驕傲，他對(duì)我的愛(ài)就像那長(zhǎng)江之水滔滔不絕，他對(duì)我的愛(ài)就像那草原之草生生不息。感謝他，我的人生路因?yàn)橛兴虞x煌。父親的愛(ài)是珍貴的，更是無(wú)私的，我無(wú)以為報(bào)，只能夠有所作為，盡自己的一份孝心。
淅淅瀝瀝的雨水，穿越我的靈魂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落在了我的心上。
朋友，請(qǐng)珍惜你們所擁有的愛(ài)，并為之付出行動(dòng)。
人生在世，去去百年，匆匆一日，若不涌泉報(bào)恩見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于前途發(fā)展的事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。
我為擁有這份珍貴的親情而感到幸福，所有的幸福甜蜜的像五彩的光環(huán)，在我頭上蝴蝶一樣的飛舞。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
“水——生命之源”；水杯——一個(gè)盛水的容器，生活中普通得不能再普通的東西了。可正是這個(gè)普普通通的水杯讓我感受到了媽媽付出的暖暖的愛(ài)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽特意帶我從超市里挑選了一個(gè)摔不碎的塑料水杯，方便我在學(xué)校里使用。起先，我感到這個(gè)水杯可好使啦，又輕巧又可愛(ài)，可不久就出現(xiàn)了問(wèn)題。由于沒(méi)有蓋子，水沒(méi)喝完倒了挺浪費(fèi)；放著吧，又不衛(wèi)生；如果不小心翻了，還把我的小柜子弄得濕漉漉的。
于是，媽媽為我換了“樂(lè)扣”水杯，這下解決了蓋子的煩惱。每當(dāng)我用這個(gè)水杯喝水時(shí)總會(huì)感受到媽媽給我的愛(ài)，心里暖暖的。可是隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，新的問(wèn)題剛一冒頭，馬上被細(xì)心的媽媽覺(jué)察了。
媽媽再次來(lái)到超市，為我精心挑選了一款兒童不銹鋼保溫杯。水杯上那可愛(ài)的米奇露出陽(yáng)光般的微笑，像是在說(shuō)：多喝水，有益健康。而不愛(ài)喝水的我自從成了這只水杯的主人后，每天總要喝上一點(diǎn)，感覺(jué)母愛(ài)時(shí)時(shí)溫暖著我。
從此，一年四季，我根據(jù)季節(jié)的變換，使用著這兩個(gè)水杯。無(wú)論哪一只都讓我被暖暖的愛(ài)包圍著，那份情無(wú)處不在……
這是我寫(xiě)的一片以愛(ài)為話題的作文，你們看看應(yīng)該怎樣修改比較合理。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
我的童年，不僅是一個(gè)五彩繽紛的童年，還是一個(gè)被愛(ài)包圍的童年，在爸爸、媽媽的呵護(hù)下，讓我擁有了一個(gè)健康快樂(lè)的童年，被幸福的光環(huán)包圍著長(zhǎng)大的我，注定度過(guò)一個(gè)不平凡的童年。
記得剛萌萌懂事時(shí)，媽媽辦了一個(gè)托管班，收了很多單親家庭的孩子，還有幾個(gè)孤兒，所以我的童年一點(diǎn)兒都不孤單，有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪我一起長(zhǎng)大，從那時(shí)起，我就已經(jīng)練就了當(dāng)小老師的本領(lǐng)，我會(huì)把從幼兒園學(xué)的知識(shí)，帶到托管中心，組織哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起學(xué)習(xí)，我們一起唱一起跳，托管中心每天都會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
從小我的膽量就特別大，特別愛(ài)表現(xiàn)，媽媽說(shuō)我剛上幼兒園時(shí)，回到家里看到有叔叔、阿姨來(lái)接孩子，我會(huì)非叫他們看完我的表演才能走，因此，我還是托管中心里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，如果我有時(shí)不在那里，叔叔、阿姨都會(huì)找我，這也是把我送上大舞臺(tái)的第一步吧！
我的童年，是一個(gè)充實(shí)的童年，穿梭在各大舞臺(tái)，是我的快樂(lè)，香港、深圳、湖北、中央電臺(tái)都曾留下了我小小的身影，就是因?yàn)橛邪职�、媽媽的陪伴，才讓我的童年過(guò)的如此難忘，如此輝煌！
兒時(shí)的記憶，揮之不去，爸爸、媽媽說(shuō)我是在蜜罐中長(zhǎng)大的，童年留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，童年的趣事那真一大籮筐也說(shuō)不完呢。
記得六歲那年，我去北京參加光大夢(mèng)想才藝大賽，我們?cè)谇迦A大學(xué)比賽，爸爸、媽媽都陪我去了，臨近我上場(chǎng)時(shí)，爸爸、媽媽卻找不到我了，最后還是爸爸把我從收發(fā)室拉了出來(lái)，因?yàn)槲艺鸵晃话⒁塘牡幕馃崮�，情急之下，爸爸打了我一頓，媽媽都急哭了，我也是含著眼淚上場(chǎng)的，當(dāng)時(shí)，我朗誦的是《母親》，歪打正著，我的情緒被利用得恰到好處，因?yàn)槲业穆暻椴⒚騽?dòng)了全場(chǎng)的評(píng)委，結(jié)果我拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)。由此也看出我這個(gè)“淡定姐”后來(lái)一系列成績(jī)了吧……
我的童年有歡笑，有淚水，但有更多地是一輩子用不盡的愛(ài)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。老師的愛(ài)是……
班主任岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次，在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，再大聲點(diǎn)，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來(lái)，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正�！痹览蠋煹脑捊o了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)，像暖暖的太陽(yáng)，照在我的心里……
岳老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡，她看了看也說(shuō)不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了，再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。思來(lái)想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒(méi)有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)，像清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的心田……
鄭老師，您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫(xiě)照。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
那看似簡(jiǎn)單的愛(ài)，卻是每個(gè)人想要的，從一個(gè)小生命到長(zhǎng)大成人，是誰(shuí)哺乳的我們？是母親哺乳的我們，也是母親那辛苦的乳汁哺乳的我們。
我們從一個(gè)小生命到長(zhǎng)大成人，是母親哺乳的我們，她為的是什么？她為的是想要我們長(zhǎng)大成材，她并不需要回報(bào)，而我們卻做了些什么？母親想要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，好好學(xué)習(xí)，這就是她想要的。母親的辛苦有時(shí)讓我不忍心去看。
從我們小的'時(shí)候，母親用她那溫和的、看似粗糙的手去溫暖我們，母親設(shè)身處地的為我們著想。從放學(xué)回家，母親的第一句話是：“孩子，你餓嗎？”我們卻不耐煩的說(shuō)：“不餓�！边@平凡的兩個(gè)字，卻讓母親心疼不已，母親�。∧稍脒^(guò)自己，您卻沒(méi)有想過(guò)自己，您總是想著我們，假如我們問(wèn)您一句：“您餓嗎？”您卻平淡的說(shuō)：“孩子，母親不餓！”
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)生都犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，有時(shí)跟您貧嘴，有時(shí)跟您吵架，甚至有時(shí)不想理您，您都是那樣心疼我們。您總是那樣啰嗦讓我們吃好穿好。您不求吃不求穿，把錢(qián)都花在我們的身上。您付出的太多了。
母親是偉大的，也是無(wú)私的。無(wú)私的母愛(ài)是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，愛(ài)是您教我怎樣懂得，是您教我怎樣吃飯，是您怎樣教我穿衣服、系鞋帶。母愛(ài)在我們的眼里，看似是那么的簡(jiǎn)單，當(dāng)我拿起筆，如果您讓我寫(xiě)母愛(ài)這兩個(gè)字的話，我就會(huì)慚愧的低下頭，不忍心去寫(xiě)，因?yàn)槲抑牢也慌鋵?xiě)這兩個(gè)字，也不值得您去愛(ài)。那一次次跟母親吵架的情景，就讓我心痛。
現(xiàn)在想起母親那和藹面容與眼神，我……
摸著母親那冰涼的雙手，看著母親那微笑的臉。我感慨萬(wàn)分，我有時(shí)會(huì)想：為什么，我不能讓母親過(guò)上好日子，但我知道。我必須好好學(xué)習(xí)，才能使媽媽過(guò)上好日子。
從早上到夜晚，我日日夜夜想起母親，因?yàn)槲遗�、我怕，您將�?huì)離開(kāi)我。不要、不要，這并不是我想要的，這就像一場(chǎng)夢(mèng)。
想起您，我便情不自禁的流下淚來(lái)，我想……對(duì)您說(shuō)：“您太辛苦了！”相信我們能做好！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在。媽媽的愛(ài)，是偉大的。
我還記得那是星期三放學(xué)時(shí)，我的媽媽就騎著自行車來(lái)接我的。當(dāng)時(shí)我的媽媽想帶我去買東西的，可是，因?yàn)槟菚r(shí)候我?guī)Я撕芏鄸|西。
媽媽她不但沒(méi)有讓我拿所有的東西，還把東西都放在車籃里，不知為什么，我的心里突然出現(xiàn)了一道愛(ài)的暖流。
在橋上，因?yàn)樘亓�，所以騎起來(lái)非常困難。就在這時(shí)，我大喊：“媽媽加油。”媽媽聽(tīng)到了我的加油聲，立即加快了速度，很快就過(guò)了橋，來(lái)到超市里買東西，買完?yáng)|西之后，就回了家。
這就是媽媽給我的愛(ài)，就是把所有的苦都往自己的身上推。我只想對(duì)媽媽說(shuō)一句話：“媽媽，謝謝您對(duì)我這么多的愛(ài)!”
媽媽的愛(ài)是純凈的，媽媽的愛(ài)是透明的，我愛(ài)媽媽。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
陸游曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！贝_實(shí)，父母是我們的啟蒙老師，是我們成長(zhǎng)道路的引路人。他們對(duì)我們的愛(ài)好似陽(yáng)光，沐浴著我們；又如春雨，滋潤(rùn)著我們。他們愛(ài)我的事例有千千萬(wàn)萬(wàn)，但令我記憶猶新的，卻是一件很小很小的事兒。
那天，我和爸爸媽媽一起出去郊游。爸爸在前面開(kāi)車，我和媽媽坐在車后，一邊欣賞風(fēng)景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。窗外的風(fēng)景秀麗，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，樹(shù)葉綠油油的，隨風(fēng)輕輕的搖晃，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾片白云懶洋洋地飄在天上，一只只蝴蝶也在花叢間和露珠打著招呼……不知不覺(jué)中，便到了公園。爸爸找到了一個(gè)車位，準(zhǔn)備把車停下。爸爸剛把車倒進(jìn)車位里，我就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，迫不及待地打開(kāi)車門(mén)準(zhǔn)備“飛”出去，好好呼吸呼吸新鮮的空氣。就在這時(shí)，爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，瞪大眼睛，眉毛擰成了一團(tuán)，怒吼道：“別動(dòng)！”我被嚇了一大跳，開(kāi)門(mén)的手還僵在那兒，“你是木頭呀，趕緊把門(mén)關(guān)上！”爸爸見(jiàn)我僵在那兒，又對(duì)我大吼道�！爸览�，你那么兇干嘛，我又沒(méi)做錯(cuò)什么事兒。你聲音那么大，害得我和媽媽都嚇一大跳。”我一邊“碰”的一聲把門(mén)給關(guān)上，一邊又用埋怨的眼神看著爸爸說(shuō)道�！澳隳墙袥](méi)做錯(cuò)什么事兒，車子還沒(méi)停穩(wěn)呢，你就把車門(mén)兒開(kāi)下來(lái)，這不是大錯(cuò)嗎？”爸爸對(duì)我唾液橫飛地批評(píng)起來(lái)�！斑@有什么事兒�。俊蔽叶⒅职忠苫蟛唤獾貑�(wèn)道�！败囘�沒(méi)停完你就下去很容易摔倒的。而且車子沒(méi)停穩(wěn)，你就把車門(mén)打開(kāi)，容易撞到別的車。”雖然爸爸的聲音還像剛剛那樣帶著怒氣，但已經(jīng)好多啦�！芭�，原來(lái)是這樣啊�！薄安贿^(guò)我剛剛是對(duì)你兇了點(diǎn)兒�！卑职窒肫饎倓偹哪�，不禁摸摸腦袋傻笑起來(lái)。我和媽媽看到爸爸那副模樣，也不由得哈哈大笑起來(lái)。我在心里默默想到：原來(lái)爸爸剛才那么兇，是害怕我摔倒呀�？磥�(lái)他也挺關(guān)心我的嘛。我以后要對(duì)他好些，不能總是坑他了。
我們的父母從我們出生開(kāi)始便為我們操勞，照顧我們。我想問(wèn)問(wèn)大家：作為子女的我們?yōu)楦改缸隽硕嗌�？答案一定是少之又少，正如孟郊的�?shī)中說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我們雖然沒(méi)辦法像父母照顧我們一樣照顧父母，但是我們可以在平時(shí)多理解他們，少讓他們?yōu)槲覀儾傩�，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
“父親”這個(gè)詞在我的童年中，是刻在鋼板上的。
“飯粒掉了”一個(gè)冷冰冰的聲音仿佛是把鐵錘，重重?fù)粼谖业亩ど�，也使我渾身一激靈�！斑�不快撿起來(lái)！吞下”又是一記冰錘，一股酸咸的水自心中往上翻滾，知道我眼中。但是，倔強(qiáng)的我強(qiáng)忍著，對(duì)抗著父親：“就不！”但在父親威嚴(yán)如利劍的目光下，我不得不撿起桌上零星散落的幾粒飯，把它們?nèi)M(jìn)口中的時(shí)候，淚水不由自主的隨著鼻子“不聽(tīng)話”的滾落下來(lái)。我嘗了一下，咸的，飯后，父親丟給我?guī)妆緯?shū)，我執(zhí)意不看。
一瓶牛奶悄無(wú)聲息的飄落到我的桌旁，尚在回憶中徘徊的我吃了一驚，眼前一閃而過(guò)的人是媽媽，但是，我卻知道這拿著牛奶的手不是母親的。我抬起同來(lái)，看見(jiàn)了一張古銅色的臉。那臉上洋溢著笑：“累了嗎？喝點(diǎn)牛奶吧！”這春風(fēng)般的話語(yǔ)是“鋼板”嗎？我疑惑了�！翱旌劝桑 庇质且痪涠�。我的眼淚又來(lái)了，我連轉(zhuǎn)過(guò)臉去，滾落到唇邊時(shí)，我嘗了一下，甜的。剎那間“父愛(ài)”這個(gè)詞在我心里溫暖起來(lái)。我拭干眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，意外地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，父親的兩鬢上爬上了一層白霜，與那古銅色的臉相映成輝。我明白了父愛(ài)的重量，充滿敬意和憐惜地說(shuō)：“工作別太累了！”那時(shí)候，我小時(shí)候的一切怨言都冰釋成理解與敬意了。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
有一種愛(ài)，不能稱之為驚天動(dòng)地；有一種愛(ài)不能稱之為感人肺腑；卻有這么一種愛(ài)，平平淡淡，普普通通。思至深處便會(huì)魂斷夢(mèng)繞，思念久了便會(huì)牽腸掛肚，了無(wú)的幾句話道盡了平平淡淡才是真的真諦，或許，我，真的該回家了……
從春節(jié)前夕放假到開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后的周末，足足有一個(gè)月了。推開(kāi)門(mén)，我回到家了，“吱吱吱”木門(mén)發(fā)出的歡呼聲，老爸探出了頭。
小雞在地上亂撲一氣，半掩的門(mén)簾，彈出了一個(gè)熟悉的臉。
“呦呦，兒子回家了，放假了啊”老爸總是這樣寒暄幾句“復(fù)習(xí)可別累壞了，注意合理搭配飲食”。
“知道了”我應(yīng)付了一句急匆匆地奔著廚房跑去……掀開(kāi)鍋，黑乎乎的鍋里閃著亮晶晶的稀飯，瞅瞅鍋臺(tái)上，鹽豆咸菜橫七豎八，仿佛占據(jù)了主食的地位�！鞍郑摬辉撟屇憬形乙宦暟�，讓我也嘗嘗這好似珍饈的美味，讓我也不耐其煩地享受這種‘快樂(lè)’，日復(fù)一日”心里泛著嘀咕，我或許真的做不到。
默默，我像往常一樣來(lái)到了櫥柜前，打開(kāi)櫥門(mén)，一條條肥美的魚(yú)安詳?shù)厮诹伺枥锩�，我知道，爸爸知道喜歡吃魚(yú)，這樣的一次次毫不例外地出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，像睡在盆里的魚(yú)一樣，帶著笑意睡去做著一個(gè)關(guān)于六月的夢(mèng)。
我還知道，帶著笑的家絕對(duì)不止停駐于一處，帶著這樣的揣摩，我躡手躡腳，“咯吱”打開(kāi)抽屜，我驚訝了愣是呆在那里半天說(shuō)不出一句話，不敢叫任何無(wú)關(guān)的思緒占據(jù)我心中懷著的感激�！半u蛋！雞蛋！”我沖著爸爸叫道，“爸爸，雞蛋怎么還在呢？！”我其實(shí)不想大呼小叫，但是實(shí)在控制不住了。
“這雞蛋是給你吃的，不是叫你吃不完帶著嗎？帶回學(xué)校再吃��？”
“可是，現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了！這是煮過(guò)的雞蛋�。 蹦阍诩覟槭裁床怀�，我知道這樣問(wèn)會(huì)覺(jué)得你很傻，于是我微微的一笑。
就這樣，我和老爸對(duì)立著站著，心卻在不停的顫抖，因擁抱而顫抖……
現(xiàn)在，年后的一年，我想起了這件事，等來(lái)了這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)鮮花滿懷的季節(jié)，陽(yáng)光甜美的季節(jié)，請(qǐng)?zhí)煜碌膬号涀�，這個(gè)季節(jié)還有洋溢著滄桑的一張張老臉。
姓名：彭寧包頭牽手家教站長(zhǎng)：小菜花
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10
有人說(shuō)父親是夏季的太陽(yáng)，溫暖孩子的心房;有人說(shuō)父親是廣袤的草原，包容孩子的一切;我想說(shuō)，父親就是一座高大的山，呵護(hù)著我的生活。
小時(shí)候，每當(dāng)我去外婆家，看到五顏六色的花花草草，我就忍不住湊上去聞一聞�？吹娇蓯�(ài)的小貓、小狗就蹲下來(lái)摸一摸。結(jié)果，我的皮膚過(guò)敏了，手上長(zhǎng)出了皰。我覺(jué)得身上很癢，時(shí)常想去抓它，可是皮膚像是在跟我作對(duì)似的，我越抓它，皰就長(zhǎng)得越來(lái)越多。慢慢地，全身上下都長(zhǎng)滿了紅紅的小斑點(diǎn)，很不舒服。
從鄉(xiāng)下回到家后，爸爸看到了我的脖子上、手上、背上都是紅皰，心疼得不得了。爸爸急忙帶著我往兒童醫(yī)院跑，他氣喘吁吁地來(lái)到了醫(yī)院，立刻幫我掛了一個(gè)急診。醫(yī)生仔細(xì)地給我做了檢查，幫我開(kāi)了兩支涂在皮膚上的藥和一盒口服的沖劑。
接下來(lái)的幾天里，爸爸很早就起床了。他第一時(shí)間就喚我起來(lái)給我仔仔細(xì)細(xì)地涂藥。晚上睡覺(jué)前，他也會(huì)給我涂抹一遍。他的動(dòng)作那么專注，那么輕柔，生怕把我弄痛了�？墒峭苛撕脦滋旌�，仍然覺(jué)得沒(méi)有什么效果，身上還是有很多紅色斑點(diǎn)和小小的皰，這可把爸爸急壞了。
我看到他四處打聽(tīng)能治好我皮膚過(guò)敏的藥方。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他的同事告訴他有一種草藥可以治好我的病。于是，每天早上喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時(shí)候，爸爸已經(jīng)在廚房里忙碌了。他每天很早就起床了，先給我煎藥，讓它自然冷，再讓我起床喝藥。雖然味道很苦，很難吞咽，但是我每次堅(jiān)持將它喝完。
日子一天天過(guò)去了，我的皮膚也漸漸不癢了�？墒前职诌�是不放心，他繼續(xù)給我煎藥，直到我的病完全好了為止。從那以后，每當(dāng)我去外婆家的時(shí)候，他總會(huì)再三叮囑我不要隨意去接觸動(dòng)物和花粉，并且提醒我?guī)戏肋^(guò)敏和防蚊蟲(chóng)的藥物。
父愛(ài)是一份藏在心中的愛(ài)，如山如水，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著，呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
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