【精品】六年級(jí)文具盒作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)文具盒作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)文具盒作文 篇1
一天，安靜的文具盒里爆發(fā)了一場“舌戰(zhàn)”。
只聽見鉛筆氣昂地說：“我的知識(shí)最豐富了，數(shù)學(xué)地理無一不知，無一不曉�！变摴P輕蔑地說：“那我給你出一道數(shù)學(xué)題。”鋼筆片刻，脫口而出：“嗯，小明要買一雙鞋，原價(jià)100元，現(xiàn)價(jià)80元，問：這雙鞋原價(jià)比現(xiàn)價(jià)降低了百分之幾？”鉛筆想啊想，額頭冒出了冷汗，可就是想不出來。這時(shí)，水筆從文具盒里走了出來，說：“（100-80）÷80=20÷80=25%”“對(duì)了，不錯(cuò)！”鉛筆羞地?zé)o地自容，回到了文具盒里，再也不嚷嚷了。
這時(shí)，鋼筆又說：“我在考考你。五個(gè)體積為1立方厘米的小正方體拼成一個(gè)長方體，表面積是多少？體積呢？”水筆思考了一下，說：“1立方厘米=1×1×1，棱長是1厘米。有兩個(gè)正方體有5個(gè)面，3個(gè)正方體有4個(gè)面，每個(gè)面的面積是1×1=1（平方厘米），有5×2=10（面）22×1=22（平方厘米）表面積是22平方厘米。體積是1×5=5立方厘米。接著，水筆說：“表面積是22平方厘米，體積是5立方厘米。”鋼筆聽了，目瞪口呆，心中對(duì)水筆佩服得五體投地。
就這樣，水筆被評(píng)為新一屆的“數(shù)學(xué)天才�！�
六年級(jí)文具盒作文 篇2
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形狀是小巧玲瓏的長方形，我長21厘米，寬8厘米，高2厘米。而且我還是用“高級(jí)鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的，可以說是“絢麗多彩”了。那盒蓋上有一只大cat和一只小而可愛的cat在散步。在它們的頭頂上有三只小昆蟲。
第一只是蝴蝶“蘭蘭”，正在微笑；第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”，好像“哇哇”地打招呼。你瞧，把嘴巴張得那么大；第三只是嫩綠色的蝴蝶“絨絨”，笑得正歡呢！打開盒蓋，里面分兩層，第一層放“苗條小姐”尺子，第二層放得可就多了，“參謀長”紅筆，“小兵”圓珠筆，“大英雄”鋼筆，“蠟筆小新”們，自動(dòng)鉛筆，“樂于助人”的鉛芯，都在我身體里住著呢。至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到現(xiàn)在還在“空院子”里睡覺呢！自從小主人用了我，就讓我身體里住了許多“居民”，我心里別提有多高興了。但是，小主人好會(huì)一不小心把我摔壞或讓我破損的。有時(shí)，一不留神，我就從課桌上摔了不來，摔得我有的地方都掉皮了，慢慢生銹了。我很傷心，不過，每周的雙休日，小主人還是會(huì)把我擦得一塵不染的。我原來是一塊丑陋的鐵，后來經(jīng)過加工，變得很“豪華”。
結(jié)果，有一天，我被放在了紅梅市場上，被一位小姑娘和她爸爸買走了。這個(gè)小姑娘就是我的小主人。于是，我擁有有一個(gè)家庭。自從跟隨小主人以后，我就覺得，自已是最幸福的！
六年級(jí)文具盒作文 篇3
我有一個(gè)文具盒，是我在三年級(jí)的時(shí)候參加英語比賽時(shí)得到的，雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我還是非常喜歡它！
它的全身是粉紅色的，中間是一位美麗的芭比姑娘。芭比姑娘的頭發(fā)是金黃色的，從中間分開，一直垂到腰，蓬松又美麗。棕色的彎彎的眉毛下面長著一雙迷人的大眼睛，正在微笑地注視著我，長長的彎彎的眼睫毛使她顯得更加美麗動(dòng)人，小鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，笑起來一排潔白的牙齒露在外面！是不是很美啊？
它不但很美,也很有用。
它的肚子很大，雖然只有一個(gè)袋子，但也不遜色于袋子多的筆袋，每次我把文具裝進(jìn)去時(shí)，它都會(huì)撐得飽飽的。每當(dāng)我考試不理想時(shí)，她會(huì)微笑著鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力，她的笑是那么可愛；每當(dāng)我考得很好時(shí)，她又會(huì)微笑著表揚(yáng)我，讓我不要驕傲，下次考得更好，她的笑是那么會(huì)心，仿佛是一位鄰家大姐姐。
這個(gè)筆袋是我經(jīng)過刻苦努力得來的獎(jiǎng)品，雖然并不貴重，但每當(dāng)我看到它時(shí)，都有一股奮斗、不放棄的精神在激勵(lì)我！有一次，老師讓我做主持人，只有一天的時(shí)間準(zhǔn)備，時(shí)間緊，任務(wù)重，對(duì)毫無主持經(jīng)驗(yàn)的我來說非常困難，這時(shí)，我看到了心愛的鉛筆盒，想起了當(dāng)初英語比賽的不易，要比現(xiàn)在遇到的困難大很多，這樣我恢復(fù)了信心，相信有志者事竟成。利用課間，絞盡腦汁的思考鉆研，當(dāng)別的`同學(xué)都興高采烈地出去玩時(shí)，我卻在教室里思索，揣摩每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，每句話的語氣，可我越來越煩躁，越想越不公平，為什么別人可以玩而我只能在這里“受罪”呢？索性扔下筆和別人一起玩，正當(dāng)我要走時(shí)，看見了芭比正搖頭、無奈，又一幅很生氣的樣子，它仿佛在說：“小主人，這可是你積累財(cái)富的最好時(shí)機(jī)呀！別的同學(xué)都去玩了，但你把這段時(shí)間利用上了，你就比別人多一分收獲��！”
我聽了，連忙回到位上，拿起筆繼續(xù)耐心構(gòu)思著，為剛才自己的行為感到臉紅，她的臉上又露出了滿意的笑容，說：“相信你是最棒的！”時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我終于寫完了，連忙讓老師修改，老師看了，高興地表揚(yáng)了我，心里美滋滋的！主持中，我看到它在朝我招手，心里的小兔子一下子不見了，整個(gè)主持過程都很順利，多虧了我的好朋友——筆袋啊！
是它給了我陽光燦爛的童年，是它給了我成長的信心和勇氣，讓我在童年這條路上有了歡笑和淚水，讓我健康快樂的成長！
六年級(jí)文具盒作文 篇4
大家好！我是一個(gè)文具盒，我是小主人的媽媽從商場里買來的。
我身長20厘米，寬7厘米，我的外觀很漂亮，是飯盒式的，我的臉有許多許多的魚往一個(gè)地方趕去，擺擺尾巴，好像去參加什么宴會(huì)呢！而且有幾條小魚依偎在大人身邊，好像怕被別人拐走似的。
我有一個(gè)大家庭，你瞧，我年老的鋼筆奶奶正躺在床上睡覺呢！“噓！”別說話哦！不要打擾奶奶。站在鋼筆奶奶旁邊的則是我年輕漂亮的圓珠筆媽媽了，她正在幫我奶奶蓋被子呢。喲！我的爸爸被小主人送進(jìn)來了，他就是那個(gè)穿得堂堂正正的水筆爸爸。
哎呀！爸爸真懶，一近來就躺在臥室的床上。我的鉛筆小姐姐也進(jìn)來了，她穿得很時(shí)尚，一件藍(lán)色的連衣裙上還繡了幾朵小黃花，真好看。告訴你們一個(gè)小秘密，我的鉛筆小姐姐特別愛趕潮流，什么衣服都穿，可是我的家庭偶像哦！你們看，鉛筆小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢！說到橡皮小弟弟，他是我們家最懂事、最孝順的，爸爸媽媽都很寵愛他。哦！別說，我把尺子哥哥給往了，他正在睡午覺呢！他的呼嚕聲你聽得見嗎？介紹了我的家人，你們應(yīng)該了解了不少吧！
我的家人還很聽我小主人的話哩，只要小主人招呼一聲，他們便蹦蹦跳跳地出來，為小主人提供服務(wù)。比如小主人想寫字，鉛筆姐姐就會(huì)蹦出來讓小主人握在手中，小主人寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟弟就會(huì)乖乖跳出來，有趣極了。
你們看，我家多么溫馨��！
六年級(jí)文具盒作文 篇5
這個(gè)文具盒是我前年過六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的，我可喜歡它了。
它是用鐵皮做的。是長方形的，八個(gè)角呈圓形，小巧玲瓏的，美麗極了，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：我喜愛的文具盒》。它的正面畫著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓，像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長著一雙橢圓形的眼睛，眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘，好像指著鐘，好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“M”，這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍(lán)色的，像遼闊的大海。上面畫著4扇挨在一起的窗戶，其中有一扇窗戶打開的，上面還有一個(gè)“M”，里面是雙層的，第一層裝著自動(dòng)筆和橡皮擦，第二層裝著自動(dòng)筆芯，它給我?guī)砹撕艽蟮姆奖恪?/p>
我喜愛我的文具盒。
六年級(jí)文具盒作文 篇6
夜幕降臨了，小主人已經(jīng)漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。文具們一陣歡騰。因?yàn)樗麄兗s定：今晚選舉“文具大王”。
“選舉大賽現(xiàn)在開始！”主持人鉛筆盒莊嚴(yán)地宣布，“候選人有涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)，還有鋼筆！嘿！怎么鋼筆先生沒來呀？”這時(shí)文具們大聲喊道：“不等鋼筆了，不等鋼筆了！”主持人遺憾地說：“不等鋼筆先生了！現(xiàn)在‘文具大王’選舉活動(dòng)正式開始，誰先介紹自己？”涂改液迫不及待地說：“文具大王，非我莫屬！”
文具們發(fā)出一陣哄笑：“別吹牛了！”
涂改液深深地咳嗽了一聲，擺了擺手，拿腔拿調(diào)地說：“各位女士！各位先生！請(qǐng)看看我的身材，多么漂亮，請(qǐng)看看我的顏色，多么鮮艷，請(qǐng)聞聞我身上的香味——”涂改液繞場一周，故意讓觀眾們聞到她迷人的香味，然后繼續(xù)說，“本人的香味來自正宗的法國巴黎香水！”
膠條不屑一顧地站起來，慢條斯理地說：“你呀——真美！可是我看到有一次小主人用你修改錯(cuò)字，臟了一大片。小主人被老師罰站，哭得好傷心呦！小主人手上總是沾滿涂改液，真不衛(wèi)生！”膠條的發(fā)言引來了大家一陣掌聲，膠條深深地吸了一口氣，接著說：“我嘛，本領(lǐng)最大！用我粘錯(cuò)字，效果最好！”
改正紙不服氣地說：“干凈是干凈，可窟窿也是一大片！你看我，就決不會(huì)犯此等錯(cuò)誤！”
修改符號(hào)氣得火冒三丈：“你呀只會(huì)打補(bǔ)�。 备恼垰獾酶傻裳�，修改符號(hào)繼續(xù)說：“聽老師說，考試寫錯(cuò)了字，只能請(qǐng)我修改符號(hào)來幫忙，小主人把句子寫顛倒，我只派小小顛倒號(hào)就能把錯(cuò)誤搞定！”
大家一聽，都不滿意，大聲叫嚷：“我最適合當(dāng)文具大王！”“我才是真正的大王！”
鉛筆盒急得頭暈?zāi)X脹，不知道選誰做大王好。不知何時(shí)，鋼筆先生出現(xiàn)在賽場，它心平氣和地說：“大家都各有各的長處和短處，為什么要為這么點(diǎn)兒小事傷了友誼？”大家你看看我，我看看你，都為自己的言行感到不好意思。
最后，涂改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號(hào)五個(gè)好朋友手牽手回到鉛筆盒里，甜蜜地入睡了。
六年級(jí)文具盒作文 篇7
嗨！大家好，我是文具家庭里很普通的一名成員——文具盒。我最愛穿的衣服就是那件“黃外套”。雖然這件黃外套已經(jīng)有些舊了，但里面卻有一個(gè)華麗的內(nèi)在。
打開筆蓋時(shí)，我便奏起了“哐哐”“叮叮當(dāng)當(dāng)”的音樂，小主人為了裝扮我，在我的肚子上貼了一些花花綠綠的貼貼紙。再加上課程表的裝點(diǎn)，顯得更艷麗了。進(jìn)入第一層大廳，這兒可是不折不扣的“大茶館”，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。尺子大哥和兩位鉛筆小姐饒有興趣地聽修正液奶奶講故事，而三胞胎黑筆兄弟與自己的紅筆姐姐正為爭奪“皇位”鬧得不可開交。尺子大哥有時(shí)被他們吵得頭直疼，再也看不下去了，就要出來勸他們。今年剛開學(xué)，本身就擁擠無比的第一層，又加進(jìn)一位新朋友：沙橡皮，別看它長得不起眼，本事可不小，可以用來擦圓珠筆、水筆之類的痕跡。
來到第二層，可就有些冷清了。胖胖的鋼筆叔叔每天吃了睡，睡了吃。鉛芯妹妹，圓珠筆阿姨與白白胖胖的橡皮小弟一起做游戲；中性筆保姆每天趁小主人打開文具盒時(shí)就帶著記號(hào)筆爺爺出來玩會(huì)兒；波浪線尺子則整天悠閑地看書。
可是我也挺厭惡我身上的一些地方，比如：角落上磨破啦，有些地方有些臟啦，不過小主人很寵愛我，有時(shí)會(huì)給我洗澡。
哎呀，忘了告訴大家，我的底部還有一張乘法口訣表，這個(gè)可為小主人初學(xué)乘法時(shí)立過不少汗馬功勞呢，我的小主人非常喜歡我，所以，我也希望大家都能喜歡我這個(gè)“大筆庫”。
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